读了曾子杀猪你明白了什么道理(100句)
一、曾子杀猪阅读答案
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2、大班幼儿通过自主阅读故事绘本,说说故事内容,尝试续编故事情境的环节,想象曾子的儿子在学习到诚信之后会怎么做,也可进行亲子表演活动。
3、“信”联结着“仁”道本体,在人际交往中,使人有所依靠,让人踏实放心;没有“信”,人与人就没了支撑,也无所谓其“人”也了。故《论语·为政》里说:“人而无信,不知其可也。大车无輗(ní),小车无軏(yuè),其何以行之哉?”“信”乃其儒学的重要组成部分,是规范道德原则“仁”的前提条件,又是道德修养之必然结果;“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”,“信”要求人们格守信用,以此达到调整统治与被统治阶级之间的对立矛盾;“民不信不立”,儒家把“信”作为立国、治国的根本。“信”作为儒家的伦理范畴,意为诚实,讲信用,不虚伪。
4、(4)曾子教育妻子做人要诚实守信,所以中午就让孩子吃到了猪肉。()
5、有一天,曾子的妻子忙完家务,准备要到街上去买东西。三四岁的小儿子,也要跟着去。母亲怕麻烦不让去,儿子没完没了地纠缠。实在没办法了,灵机一动,便哄他说:“听话,在家里玩。等我回来,我把咱家那口大猪杀了,给你炖肉吃。好吗?”
6、(1)曾子之妻之市(到、去往)(2)女还(同“汝”,你)
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8、(3)曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。()
9、一般情况下,孩子出于对父母的信任,凡是家长许诺了的事,不会轻易忘掉。在许多情况下,孩子为了赢得家长的许诺,是付出了“代价”的。比如故事中曾子的小儿子,本来特别想跟母亲一起上街,但为了赢得母亲“杀猪给他吃肉”的许诺,放弃了上街的要求,克制住了自己的欲望,他是做出了“牺牲”的。如果家长说话不算数,许诺的事不兑现,孩子就会以为说谎、骗人是允许的,很有可能也跟家长一样,也学着去说谎、骗人。
10、是教子欺也,去”妻止之曰曾子之妻之市:“止”是“阻止”今子欺之:你现在欺骗他是在教他学会骗人呀:第一个“之”是“的”,第二个是“前往
11、曾子是一个教子的有心人。刚才母子对话的情景,曾子看见了。曾子知道,妻子这是“哄”孩子,并不是真的要把大肥猪给杀了。当时,本想上前阻止,但来不及了,话已经说出去了,“覆水难收”啊。怎么办呢……
12、曾参:孔子的学生,也叫曾子
13、《韩非子.外储说左上》中曾记载一个曾子“杀猪教子”的动人故事,一直为世人所传颂。
14、子:孩子,子女(注意不是特指儿子)
15、曾子杀猪这种行为说明:成人的言行对孩子影响很大,不论在教育子女,还是做人,要注意言传身教,不能以欺骗作为手段。做任何事都要说到做到,不能说谎。要做到言必信,行必果,这样才能获得他人信任。
16、⑧非与戏:不可同他开玩笑。
17、曾子杀猪是有必要的。首先,既然已经答应儿子要杀猪了,那么就要做到“言必行,行必果”,诚信是做人之本。第妻子在儿子心中的地位也就保住了。不然,儿子就会埋怨妈妈失信于他。第父母是子女最有力的榜样。曾子的儿子还小,他只会去学父母的一举一动,他见妈妈欺骗了自己,长大后也会学着欺骗别人。(自由表达,言之有理即可。)
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19、现在你欺骗他,这是教他学会欺骗啊。
20、曾子①之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女②还,顾③反为女杀彘④。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特⑤与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也。听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。
二、读了曾子杀猪你明白了什么道理
1、请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。
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3、画:对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?
4、答:因为曾子的妻子出门时答应孩子要给孩子杀猪,曾子为了教育孩子要讲究诚信,所以把猪杀了。
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6、曾子曰:"婴儿非与戏⑧也。婴儿非有知⑨也,待⑩父母而学者也,听父母之教。今子欺之⑪,是教子欺也。母欺子,子而⑫不信其母,非所以⑬成教⑭也。"遂烹彘也⑮。
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8、曾子的妻子从集市回来时,还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。她进门一看,原来是曾子正准备杀猪给儿子做好吃的东西。她急忙上前拦住丈夫,说道:“家里只养了这几头猪,都是逢年过节时才杀的。
9、(2)曾子的妻子说给孩子杀猪吃,是为了不让孩子跟着去集市。()
10、①曾子(前505~前432):曾参,春秋末年鲁国人,孔子的弟子,字子舆。曾提出“吾日三省吾身”的修养方法。据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。②彘(zhì):猪。③适:到、去。适市来:去集市上回来。④特:不过,只是。⑤待:依赖。
11、曾子的妻子从集市回来时,进门一看,曾子正准备杀猪给儿子做好吃的东西。她急忙上前拦住丈夫,说道:“你怎么拿我哄孩子的话当真呢?”曾子说:“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知,经常从父母那里学习知识,听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话,等于是教他今后去欺骗别人。虽然做母亲的一时能哄得过孩子,但是过后他知道受了骗,就不会再相信妈妈的话。这样一来,你就很难再教育好自己的孩子了。”
12、曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为汝杀彘(zhì)。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教,今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也!”遂烹彘也。
13、“童蒙养正,作圣之功。”要慎之又慎。
14、小孩子不仅在智力方面处于蒙昧状态,在道德方面同样也是处于蒙而无知的状态,是非、善恶、美丑分不清楚,辨别能力很差,容易受外界影响,特别是父母的影响。父母是孩子最早接触的成年人,朝夕相处,形影不离,又是他们心目中最有威望、最值得信赖的人。父母说什么,孩子都笃信不疑;父母做什么,就学什么,毫不走样。
15、一个晴朗的早晨,曾子的妻子准备去集市买一些东西。儿子就哭喊着从身后撵了上来,吵着闹着要跟着去。孩子不大,集市离家又远,带着他很不方便。
16、据统计,《论语》中提及的“信”字,共有38处。杨柏峻先生在《论语译注》中指出,“信”有四义:《论语》中二十四处“信”字谓“诚实不欺”,十一处谓“相信、可靠”;一处谓“使相信、使信任”;二处作形容词或副词,谓“真诚”。故而,“信”字一般作“言而有信”即“诚信”解。
17、(3)特与婴儿戏耳(开玩笑)(4)遂烹彘也(于是)
18、B.子而不信其母——孩子就不再相信母亲的话。
19、家长必须明白,如果有一次言而无信,说话不算数,就是用十次的“诚信”,也难以挽回已经丧失的“威信”。要重新树立威信,取得孩子的信任,是要做出巨大的努力。希望孩子诚实,自己首先要诚实。不守信的人,不可能培养出诚实的孩子。家长在孩子面前,一定要慎而又慎。
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三、曾子杀猪原文朗读
1、曾子(前505~前432):曾参,春秋末年鲁国人.孔子的弟子,字子舆,被尊称为曾子.性情沉静,举止稳重,为人谨慎,待人谦恭,以孝著称.曾提出"慎终追远,民德归厚"的主张和"吾日三省吾身"的修养方法.据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。
2、现在你哄骗,欺骗孩子,就是在教育你的孩子去欺骗(别人)!曾子为了不失信于小孩.父母一旦有所承诺,就一定要守信兑现的道理.曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人.
3、读完故事,不要忘记写个阅读笔记哦,养成阅读的好习惯!
4、李白自幼除勤于文学诗词之外,还拜当时的剑术大家裴旻为师学剑,史称其为“十五好剑术,高冠佩雄剑”。
5、曾子的妻子刚从街上回来,曾子便准备把猪抓来杀了,他的妻子劝阻他说:"我只是哄小孩才说要杀猪的,不过是玩笑罢了。"曾子说:"小孩不可以哄他玩的。小孩子并不懂事,什麽知识都需要从父母那里学来,需要父母的教导。现在你如果哄骗他,这就是教导小孩去哄骗他人。母亲哄骗小孩,小孩就不会相信他的母亲,这不是教育孩子成为正人君子的办法。"说完,曾子便杀了猪给孩子吃。赏析:曾子为了不失信于小孩,竞真的把猪杀了煮给孩子吃,目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。但这不见得是韩非此则寓言的原意,韩非子的原意不过是宣扬他的重法守信的法制思想,要统治者制定严酷的法律,然后有法可依,有法必依,执法必严。
6、每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。
7、曾子在儿子小时候,特别注意父母的言行举止对孩子的影响,努力做到“谨于言,慎于行”,反映他具有强烈的教育意识。在他看来,在子女教育上“无小事”。在与孩子相处中,在处理有关儿童的问题时,家长的一切言行举止,都要绝对服从儿童的教育。
8、曾子“杀猪教子”的故事,之所以能够一代一代地流传下来,经久不衰,是因为曾子杀猪的举措是“一举两得”:既以实际行动教育了孩子,同时也教育了自己的妻子。
9、一个杀猪,一个杀人;一个信言,一个谣言。如此完美地发生在曾子身上,实在是一个不小的玩笑。
10、一个晴朗的早晨,曾子的妻子梳洗完毕,换上一身干净整洁的蓝布新衣,准备去集市买一些东西。她出了家门没走多远,儿子就哭喊着从身后撵了上来,吵着闹着要跟着去。孩子不大,集市离家又远,带着他很不方便。
11、答:教育儿童言行一致,家长不能信口开河,要有言必信。只有言传身教,才能使孩子诚实无欺。
12、妻子听了,觉得丈夫的话句句在理。她佩服丈夫,言而有信,说话算数,言行一致,以真诚的态度培养孩子诚实的品质。她深深地责备自己,不再阻拦丈夫,终究避免给孩子心灵上造成的不良影响。虽然付出的代价不小,但很值得。
13、(1)√(2)√(3)√(4)×
14、曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人,这种教育方法是可取的。曾子的这种行为说明,成人的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的孩子也教育成一个待人不真诚的人
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16、这样一来,你就很难再教育好自己的孩子了。”曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理,于是心悦诚服地帮助曾子杀猪去毛、剔骨切肉。没过多久,曾子的妻子就为儿子做好了一顿丰盛的晚餐。
17、★★《战国策·秦策二》:曾子杀人
18、(1)曾子之妻之市()(2)女还()
19、曾子母亲在相信曾子杀人后是怎么逃走的?
20、⑦特……耳:不过……罢了。特:只不过,只是。戏:开个玩笑。耳:同"尔",罢了。
四、曾子杀猪的读书笔记
1、本文反映了曾子怎样的育人理念?
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3、将下面的句子译为现代汉语。
4、曾子的夫人到集市上去赶集,她的孩子哭着也要跟着去。他的母亲对他说:“你先回家呆着,待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来,就看见曾子要捉猪去杀。她就劝止说:“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说:“(夫人)这可不能开玩笑啊!孩子不知道(你)在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他,这就是教育孩子骗人啊!母亲欺骗孩子,孩子就不会再相信自己的母亲了,这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了,煮了之后把猪给孩子吃掉了。
5、下列各句中加点词意义的解释,不正确的一项是(D)
6、孩子年龄越小,就越是崇拜父母。在他们看来,父母的言行举止,都是最标准的思想和行为规范。在孩子心目中,父亲是最好的父亲,母亲是最好的母亲。如何对待人,如何对待事,都要以父母为榜样。
7、D.婴儿非与戏也——不可以和孩子做游戏。
8、解释下列句子中加点词在文中的意思:
9、子曰:“言必信,行必果。硁硁(kēng)然小人哉!抑亦可以为次矣。”
10、试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
11、曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“汝还,顾反为汝杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之,妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏耳。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教。”遂烹彘也。
12、D.曾子谈论的是父母应该从生活上关心孩子。
13、曾子的妻子高高兴兴地从街上回来。一进家门,眼前的情景,使她大吃一惊:只见曾子用绳子牢牢地捆绑住家里的那口大肥猪,身旁还放着一把雪亮的屠刀。大猪拼命挣扎、吼叫,还挺吓人的。怎么?他真的要杀猪?妻子急忙上前阻拦说:
14、声音来源:实验校区四二班汪玥彤
15、妻适市来⑤,曾子欲捕彘杀之⑥。妻止之曰:"特与婴儿戏耳⑦。"
16、(1)曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。()
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18、读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗?为什么?请举一个你生活中的实例作简答。
19、非与戏:不可同……开玩笑.
20、父母是子女的第一任启蒙老师,父母的言行对子女将来的成长起很大的作用,所以有见识的家长在孩子面前处处以身作则,以培养他们良好的品德。
五、曾子杀猪阅读题
1、“我们幼小时所得的印象,哪怕是极微小,小到几乎觉察不出,都有极大极长久的影响;正如江河的源泉一样,水性很柔,一点点人力便可以把它引导入他途,使河流的方向根本改变,从根源上这么引导一下,河流就有不同的趋向,最后就流到十分遥远的地方去了。”
2、做父母的,如果不时时刻刻地严格检点自己的言行举止,任何不良的一言一行,哪怕是一点点疏忽,都很可能在无意之中,给孩子以不良的影响。而不良的影响一旦发生,由于孩子总是“先入为主”,先获得的“认知”很难再从孩子幼小的心灵中抹去,并且以此为依据排斥其他不同于此的“认知”。因此,中国古人特别重视让孩子接触正面的形象,千万不要用骗人的话欺骗孩子。
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5、婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。
6、学了李白的《侠客行》,你认为李白会不会剑术?
7、因此曾子的妻子对儿子说:“你回去在家等着,我买了东西一会儿就回来。你不是爱吃酱汁烧的蹄子、猪肠炖的汤吗?我回来以后杀了猪就给你做。”这话倒也灵验。她儿子一听,立即安静下来,乖乖地望着妈妈一个人远去。
8、(博古通今)曾子“杀猪教子”的故事告诉我们什么?
9、女:通“汝”,你,你们。
10、顾反:回来。反:通“返”,返回。
11、这个故事给你的启示有哪些,试着写下来。
12、A.曾子谈论的是孩子的学习方法。B.曾子谈论的是父母教育孩子的方法。
13、别忘了文末(点赞)和(在看)哟
14、中班幼儿尝试自主阅读故事内容,在生活中迁移经验,说说自己在生活中遇到的诚信的事情,或者自己哪些事情是做到诚信的,知道要诚实守信。
15、你怎么拿我哄孩子的话当真呢?”曾子说:“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知,经常从父母那里学习知识,听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话,等于是教他今后去欺骗别人。虽然做母亲的一时能哄得过孩子,但是过后他知道受了骗,就不会再相信妈妈的话。
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17、曾子严肃而认真地对妻子说:
18、曾子的妻子上街,他的儿子跟在后面哭着要去,他的妻子没有办法,就哄孩子说等从集市上回来后就杀猪煮给他吃。等他的妻子刚从集市上回来,曾子便准备把猪抓来杀了,他的妻子劝阻他说这只是哄小孩的,不过是玩笑而已。但是曾子却告诉他的妻子:小孩是不可以哄着玩的。小
19、今子欺之:之,他,代曾子之子
20、我很想知道,曾子的儿子长大以后,如果他也遇到“曾子杀人”的谣言,他会怎么办呢?
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