二年级下册英语单词图片(100句)

一、二年级说说下册英语说的图片

1、It is announced that... 据宣布……；

2、There be句型表示某处存在某物或某人

3、当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的，例如： Charles Smith, who was my former teacher, retired last year.

4、在一些表示“建议、命令、要求”的名词后的同位语从句中，谓语动词用"should + 动词原形"，should可省略。

5、He acts as if/as though he is the owner.

6、现在公立小学都是到三年级才学英语，内容比较浅显，根本不够，建议可以早些接触英语。

7、他行为举止好象是这儿的主人似的。

8、曾想过现在的生活是何等的惬意，谁承想该来的不该来的都一股脑儿的奔涌而至，叫人猝不及防!在广东我为了生活终日奔波，在家里少却了生活上的不惬意，可是凭添了些许无奈，这样的无奈又是我无法拒绝和回避的。我很累，我也不知道我在累什么。走着走着，就散了，回忆都淡了;看着看着，就累了，星光也暗了;听着听着，就醒了，开始埋怨了;回头发现，你不见了，突然我乱了。

9、经过小学一年级的学习，你应该已经可以正确地读出300个左右的单词，掌握了最基本的日常交际用语。接下来在二年级阶段，我们将再多掌握100个单词，达到400左右的词汇量。并且能够进行简单的英语对话，比如发出简短的指令，做出简单的陈述，使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句做出回答。当时我家孩子升到二年级的时候，我也不知道应该让孩子学习什么，后来在和北京新东方优能一对一部的老师聊天之后，新东方老师告诉我的。

10、“灶、焰”的部首是火字旁，“烫、煲”的部首是火字底，“焦、烹”的部首是

11、Do as I say. I did just as you told me.

12、关系代词有：who, whom, whose, that, which等。

13、宾语从句 The Object Clause，在复合句中作主句的宾语，它属于名词性从句。它可以作主句谓语动词的宾语，也可以作介词的宾语。宾语从句以从句的句式来决定连接词。

14、Hsisacivilengineer.

15、也有的家庭可能不具备这样和那样的条件，那也可以购买一些正规的视频教程让孩子自己跟着学。

16、烤(kǎo)烤火烧烤炙烤

17、what/whatever;that/what; who/whoever：

18、液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。

19、He is unlikely to find the place (that / where / in which) he lived forty years ago.

20、你还记得你加入我们俱乐部的那天吗？

二、二年级下册英语单词图片

1、He went out to play football after he had finished his homework.

2、这个最好是跟小孩子的班主任沟通一下,或者是去附近的书店看一看,网上应该也有,但是每个地方的资料应该有稍微的不同。

3、《狐狸夫人狗獾先生》很可爱，有英文原声版本的

4、可接表语从句的连系动词。

5、关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

6、如果明天下雪，我们就堆雪人。

7、一般疑问句作从句，连词用if或whether 在选择疑问句只用whether，记住这一结构：whether … or not 。

8、Please pass me the book whose (of which) cover is green.

9、除了动画有点儿丑，没毛病。

10、除了这些，你还知道哪些中国美食？

11、He often helps me.(代词作宾语)

12、先行词既有人，又有物时,只用that。

13、You look younger than before.(形容词作表语)

14、为了保持句子平衡，主语从句常用it作形式主语，将主语从句后置。用it作形式主语的主语从句结构有如下几种：

15、肉(ròu)牛肉肉片肉类

16、现在基本能很好的听读，词汇量还不错，在各种测试都在九十分以上，这个月开始做阅读，也是看到同级别孩子在做。

17、用横线画出正确的读音。

18、My house, which I bought last year, has got a lovely garden.

19、He is such a wonderful joker that you can&#t help laughing.

20、随着互联网发展迅速，网上有许许多多的儿童英语视频资源，那么这些儿童英语视频学习有没有效果呢？效果当然是有的，但是要想孩子学好英语，单单看视频是不够的，今天我来教家长该怎么做，让孩子正确学好英语。

三、二年级下册英语句子大全

1、(2) There are +复数名词+地点状语.

2、面对孩子可能出现的惰性，不敢张嘴等问题一定要多多的耐心，多多的鼓励！就像小时候教他们牙牙学语一样，不要造成心理上的压力，影响了学习兴趣。

3、It is + 形容词 + that从句；

4、查理·史密斯去年退休了，他曾经是我的`老师。

5、Is this the reason why (for which) he refused our offer?

6、但是2岁左右，小朋友的阅读、理解等能力都提高了很多，所以即使他还听不懂英语，但是却能够明白动画里面在说什么；明白了这个之后，反之能够听懂英语本身在说什么了，这就是英语启蒙的意义所在吧。

7、It is believed that... 人们相信……；

8、用形式主语it引导的主语从句相当多，有些已形成固定的语法和译法。常见的有：

9、现在二年级，下学期三年级，从四岁起就把他送到XDF跟着启蒙英语，其实当时没想着去那么早，那年一月份在北京和同学聚会，一位同学说第二天要送孩子去听英语试听课，当时他儿子两岁多，很不可思议，他说有更小的，年后我们果断送去启蒙了，一直到现在都在XDF学习英语，大概一年级在一个App上自学了自然拼读，掌握了很多单词。

10、如果父母不擅长英语，他们可以选择一名外籍教师进行一对一的学习。

11、①顺利→利益→益处→处所→所以→以后→后来→来到→到达→达成→成功→功劳→劳动......②顺手→手机→机器→器物→物体→体育→育人→人民→民众→众多→多少→少量→量力而行......③顺便→便装→装作→作业→业绩→绩效→效果→果真→真实→实力→力气→气度→度过→过去......

12、that代替关系副词that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和"介词+ which"引导的定语从句，在口语中that常被省略。

13、链接:提取码:qmrq拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕！家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。王芳老师带来独一无二的“拼音课”，用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。希望可以帮到您和您的宝宝哦。

14、无论她去哪里，他也去。

15、后来我反复琢磨，终于想通了，凡是说这种话的人，家里往往会有一个学习成绩很差、不省心的熊孩子，他们不光是英语成绩不好，其他的各门功课也不会太好(当然也有偏科的孩子，毕竟是少数)。由于没有养成良好的学习习惯，学习上有畏难情绪，学习积极性很差，英语当然学不好了！

16、这需要看孩子的英语水平，如果比较好的话，建议读一下句子较多较长的英文绘本，如好奇猴乔治CuriousGeorge，小鼠波波Maisy之类的，如果是刚开始学英语或水平一般的，建议读一些较为简单，句子较短，重复句型较多，节奏感强，朗朗上口之类的绘本，如大卫去学校Davidgoestoschool，好饿的毛毛虫Theveryhungrycaterpillar，五只猴子FiveLittleMonkeys之类的，我家孩子8岁，英语还可以，上周在瑞雅图书专营买了一套好奇猴乔治和小鼠波波给他自己看，很喜欢呢，外国很经典流行的绘本。

17、煎：煎牛排、煎咸鱼、煎豆腐等。

18、激发学习兴趣；培养良好的听课习惯；培养与同伴用英语交流的习惯；独立学习思考的习惯；良好的阅读习惯；报名英语培训班。免费试听课分享：(

19、两者的区别在于复合宾语即宾语和宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系，如上句中的me和happy是逻辑上的主谓关系，两者的位置不能够进行互换；而直接宾语和间接宾语不存在逻辑上的主谓关系，而且两者的位置可以进行互换。

20、It must be pointed out that... 必须指出……；

四、二年级英语图片大全

1、炸zhà(爆炸)zhá(炸鱼)

2、when, where, why 关系副词when, where, why的含义相当于"介词+ which"结构，因此常常和"介词+ which"结构交替使用.例如：

3、If it snows tomorrow, we will build a snowman.

4、关于“凉拌菠菜”说法正确的是()。

5、一年级，孩子学习汉语拼音，识汉字，二年级是巩固阶段，这时候不宜教音标，孩子容易弄混，只要跟着学校的节奏就行。

6、Whoever spits in public will be punished here. (Whoever 可以用 anyone who 代替)；

7、(In order) to catch up with my classmates， I must study hard.(不定式作目的状语)

8、最主要的原因就是汉语拼音发音和英语发音会相应干扰，且笔顺书写也不一样。低年级孩子的思维只是单向思维，无法理解为何一会这样读写，一会那样读写。

9、“肉”的音序是，音节是，它一共有画。“煎”的用部首查字法应查，再查画，我知道用“煎”制作的美食名称有。(不能与课文重复)

10、我们打算去美国，即使机票很贵。

11、His Parents are doctors.(系动词和表语一起作谓语)

12、就是在考核中把同等水平的学生划分到同一级别进行评价的方法，它的特点是既要面向全体，又要逐级择优，即使最差的学生也有获奖的机会。

13、We carved their names on the stone in order that people should always remember them.

14、判断关系代词与关系副词：

15、炒：炒鸡蛋、炒土豆丝、炒豆芽等。

16、You&#ll be late, unless you hurry.

17、Sit down wherever you like.

18、为了强调主语从句的内容，可将从句置于句首；

19、请你介绍一种自己知道的美食，先说名称，再简要说说制作方法。

20、Three were absent.(数词作主语)

五、看图说写二年级下册图片大全

1、中考英语必讲的语法内容，我从来都不是照本宣科，也就是说，同一个语法条目，在我给学生做的这个笔记本上记录的内容，在其他的语法书上，你是找不见一模一样的，所有的内容都是我二次加工过的，我最喜欢的一种教学方式就是学生能在跟我聊天的过程当中学会一个难点。

2、凉拌菠菜香煎豆腐红烧茄子烤鸭

3、It is thought that... 人们认为……；

4、如果陈述句作从句，连接词用that,在口语和非正式语体中常可省略that 。

5、HeisaDoctorofPhilosophy.

6、这同样是一部非常优质的英语拼读动画片，非常适合低年级学生学单词。当然，该部动画画面有趣、发音纯正，也非常适合练习英语听力。

7、当然，今天推荐的，除了Dave and Eva的画面比较美，其他部都是很粗糙的动画，但架不住内容精良呀！penelope 蓝色小考拉这一部看下面的回答还蛮多人推荐，不过我记得在小臭1岁的时候放给他看，他不看。到了快两岁的时候突然又爱了起来。所以相对来说，这部难度会更大一些。既不像Dave and Eva是儿歌形式，易于接受；又不像Teddy，内容、动画、词汇、对话、动作，甚至连音乐和旋律都相对简单。penelope每集就是一个独立的小故事，虽然词汇和内容不复杂，但是是连贯的，不是说教或画外式的，宝宝的接受程度就没那么高了。

8、as, as if / though引导的表语从句。

9、表语从句放在连系动词之后，充当复合句中的表语。

10、在教学中，围绕一个具体的交际任务，引导学生进行语言形式联系和交际练习。它的特点是不通过母语翻译而直接用外语表达思想，使学生的注意力完全集中在交际的内容上，而不是语言的形式上，语音、语法和词汇的运用是在不自觉的情况下完成的。

11、(不定式作主语)教他们英语是我的工作。

12、准确地说，到初二的时候就把小学英语的那点底子全部耗尽了。所以到初二下学期，有一大部分的同学英语成绩下降得不忍直视。初二下学期，学生英语成绩下降是太正常不过的一件事情了，如果没有持续的输入而只是一味地输出，油尽灯枯是必然的结果。开学马上初三了，初二的学生该如何拯救自己的英语呢？1⃣ 跟英语高频词死磕到底。

13、在表示建议、劝告、命令含义的名词后的表语从句，谓语动词需用"should+动词原形"表示，should可省略。常见的词有：advice, suggestion, order, proposal, plan, idea等。

14、Is he the man who/that wants to see you?

15、九上的英语单词是最重要的，所以在这个暑假里，把前面四本书复习完了以后，便要静下心来，把九上的单词全部背会了，保证看着英语的字母组合能够准确说出来它的汉语意思来。

16、在句子中充当主语、宾语、表语与同位语的句子分别叫做主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句， 这些统称为名词性从句。

17、他们用几种语言写了通知，以便外国人能听懂。

18、n.工程师；机(械)师

19、我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。

20、提前学习英语并不是坏事，重要的是以培养孩子学习英语的兴趣的突破口，着重为以后正式开始学英语作准备，仅仅是入门而已，家长切不盲目定过高的要求，每个孩子的学习能力不同，进展的速度不同，别过早的给孩子过多压力而导致厌学从而适得其反.