我是小学生的说说(100句)

一、说说我自己一年级的小学生

1、我特别爱看书。有一次写完作业，我拿起《杨家将》津津有味地读起来。过了一会儿，妈妈来到我的小屋说：“该睡觉了，明天再看吧。”我只好依依不舍地放下了书。可是，躺在床上我怎么也睡不着，就想知道潘仁美是如何害杨业的。于是，我打开手电，趴在被窝里接着看。直到困得睁不开眼睛了才关掉手电睡觉。

2、和你分享世界上先进的教育资源和方法

3、于是，在老师们的组织下，一年级小朋友们进行了一场主题为“说说我的姓氏”的语文综合性学习活动。乐活娃们积极参与，气氛活跃，他们有的写，有的画，有的贴，形式多样，内容丰富，快来一起欣赏吧！

4、毋庸置疑，一年级的首要任务是习惯培养。

5、再多一点努力，就多一点成功。

6、我有许多优点，爱学习，爱动脑筋，很勇敢但是我最擅长的就是运动，我正在学打羽毛球，打起球来的时候总是用尽全力，所以每次打完球我都满头大汗，最搞笑的就是我刚打完球肚子痛的不得了了，我以为是打球打得太累了，连一步都走不了了，回家吃饭的时候才发现原来是肚子饿了。但是我也是有缺点的，我听过这样一句话：金无足赤，人无完人。人不可能没有缺点的。我的缺点是爱睡懒觉。有一次，我还在睡觉，妈妈突然把我叫醒了，可是我连眼睛都没睁不开，说：还早呢，等我再睡一会儿。就这样妈妈叫了我五次，我才起床，我真是一个大懒虫呀！

7、孩子刚上学，正常来说2年级两年的时间主要还是以兴趣和习惯的培养为主，适当地作业和练习是有助于这些能力的培养，但是过量的作业只会让孩子们对学习产出排斥！绝对是一讲有害无益的事儿！

8、我非常内向，每次到奶奶家，进门就两字“奶奶”，然后就坐在一旁，别人问我什么答什么。走的时候也不说一声再见，就坐上妈妈的自行车走了，妈妈经常说我“家里是老虎，出门是老鼠”。

9、拼音字母不认识怎么办？拼音是来帮助我们识字的朋友，跟这个朋友多见面，你们就会越来越熟了。拿出我们的拼音卡片，说一说它们的名字。用拼音卡片玩一玩扑克游戏，读一读，洗牌，再读一读，认得多了，你们自然成了朋友。

10、每天去送孩子上学时，有的家长会说去了后好好学的话。这话有点空洞。孩子不知道啥叫好好学习。你要明确的告诉他，上课时要认真听讲，不许东看西看，搞小动作。老师提出的问题要积极动脑筋思考。如果知道答案就快速的举起小手，要老师知道你学会了。如果没有听懂的，当老师询问谁没有学会时，不要滥竽充数，要勇敢举手向老师表明你没有学会。老师会再次给孩子讲述分析的。孩子要格外认真听老师讲述。如果还是没听会，回来记得要向家长回报这个情况。家长要根据孩子情况辅导，争取每天都新学的基础知识都不留死角，统统吸收消化掉。

11、我是个活泼可爱的男孩。

12、切忌把孩子和同学、邻居比较。

13、之前煊煊是一个缺乏自信、易发脾气的孩子,很高兴遇到美希老师和她的美希儿童教育,把孩子这不良的坏毛病都改掉了。孩子总是在和我们讨论问题的时候意见出现分歧时就会大吼,这一点我非常烦恼,每次听到她吼,我就受不住,也对着她吼,接着就是我们的关系越闹越僵,现在孩子变得比以前平静多了,虽然偶尔也会大些声音,可是能接受对方提出的建议和意见,然后反省自己是否有做错。

14、但是我的学习也很好，有时候同学们问我问题的时候，我总是主动地帮助他们，让他们懂得题的意思，如果有的同学没有听明白，我还可以在给他们讲一遍，直到他们会了为止。

15、根据自己孩子的情况，告诉他小学会有什么改变是非常必要的，不至于在新的环境下手足无措，或者盲目自信。对于没有基础的小朋友，告诉他学习是马拉松，不是速跑赛；对于已有基础的小朋友，告诉他，专注和倾听是新的技能，看看老师的讲授和自己原来的理解是不是有不一样。告诉他，新环境、新同学、新起点、新要求。让他能够从容的面对新的挑战。

16、自然拼读是择校硬件？这位妈妈给女儿设计了两个月的phonics学习路径图

17、晚上有课外班时，时间比较紧张。多数时候只能应付完学校布置的课后作业就要洗洗睡睡了。娃儿本来有很好的阅读习惯，全怪我这个不称职的妈妈在他上学前那两年忙于自己的私房烘焙事业给破坏了。以至于到现在如果不是我陪读，他是不会主动找书来看的。

18、慢慢改变幼儿园里形成的作息时间规律，向小学生作息时间靠拢。

19、我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。

20、早点学习书法，学好书法！

二、我是小学生的说说

1、注意坐姿和握笔姿势，周末尽量多的安排户外活动，保护好视力。

2、我知道，学校是一座桥，是一座架在我的家和我人生道路之间的一座桥。很早以前，看着哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴上学的时候，我的心里就充满了羡慕和向往，今天在爸爸妈妈和老师的引领下终于走上了这座桥，我真想对着世界大声的呼喊：我是一名小学生了，我也是一名小学生了！让所有的人都来分享我的喜悦！

3、我是一年级的小学生，新学期开始了上学期相比起来，我取得了很大的进步。下面我来给大家讲一讲吧!

4、远远望去我穿着一双黑不溜秋的钉鞋，总爱穿着一身黑白相间的衣服；走近一看，我有着一双葡萄般的眼睛，有着一头乌黑发亮的头发，还有一张樱桃小嘴。嘴一咧，一笑，就弯成了一条弯弯的小船。是不是很可爱呢？

5、我是一个小女孩。在生活中，我可是疯丫头，性格大大咧咧的，很热心，也很善于交朋友，属于自来熟。

6、暑假即将结束，马上又有一批孩子告别幼儿园，开始自己的小学生活。每个家庭对于孩子的教育问题都是非常关心的。在头条里我就遇到了很多家长私信我如何在这个假期里辅导自己孩子，要不要上幼小衔接班，怎么才能不输在起跑线上等等问题，独有这位家长提出了这样的问题，我觉得这是为睿智的高瞻远瞩的家长，在此为你点赞。

7、当然，我也有缺点。我的缺点就是写字不规范，做事情有点马马虎虎，不是很细心。

8、从小我就喜爱画画，从第一次，父亲在我的草稿本上画上一个并不怎么好看的鸟后，我对绘画就到达了一定的痴爱，后来便将大部分时间用在绘画上，到现在依旧痴爱。

9、亲爱的同学们，敬爱的老师：

10、我赞美冬天，假如没有冬天又哪有春天？如果没有看见过冰封的河道，哪里会有欢快的溪流？

11、你还要自己设置一个计划表，一天一天的，首先起床后，跑完圈，回到教室立刻准备该上的那一节课需要的书和学习用品，然后立刻进入学习状态，背书、学习、做题，等等，有好多事干，就是不能闲着。

12、这个倒是有可能字数比较多，但是这东西也不能天天做吧？

13、是的，在别人的眼中，我是无足轻重的存在，可在我心中，世间却因我而多了一分精彩，我迷恋于天空中飞鸟的自由，飞鸟存在的美丽，从此多了一个人理解。我迷恋于海面上的千帆竞逐，那撑帆的舵手，便多了一个喝彩。

14、扑克游戏就是很好的一种复习方法。跟孩子各拿一摞拼音卡片，我出声母，你出韵母，看一看合起来能拼出什么？

15、第拼音是一种抽象的符号，没有任何意义，它不像汉字那样，有象形、会意、形声，而拼音呢？它只是单纯的符号，而且有些还是那么那么的相似。

16、转眼间你已经是一名一年级的小朋友了，希望孩子你在新的学期里，新的环境里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

17、下完第一节课后，吃完饭，回到教室，也是先把第二节课所需要的东西准备好，在准备必背的论语，然后也是进入学习状态，上完课，该活动的活动，该上操得上操，然后回来准备要用的东西，立刻学习，每个课间都是如此，除了上厕所外。

18、因为我深知这个道理，所以我没有在这个大千社会里没有丧失自我。我隐藏在茫茫人海中，虽然没有初中的才貌，但我有进取的心，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

19、我的爱好广泛，唱歌、跳舞……

20、我，爱唱。闲着无聊的时候，就唱唱歌，有时还拿妈妈的手机录音呢! 我，胆子超小。那天和哥哥看了一部恐怖电影后，晚上一夜没睡觉，半夜老是站起来看看钟表几点了，而且还开着灯，趴在床上看书，因为我一闭上眼睛眼前就浮现出可怕的情景，不敢往下想了……

三、一年级小学生我来说一说

1、我还比较孝顺，当外婆让我给她捶背时，我就会马上去捶，当妈妈让我帮他去倒垃圾时，我也会迫不及待地去到。

2、我最大的优点是爱干家务活。一有空，我就拿着扫把东扫扫西扫扫，直到家里见不到一张纸屑为止。我也有缺点——不爱护玩具。我每次玩好玩具后，总是不收拾，随意摆放，等到下次再玩时，就找不到了。为此，妈妈已经教育我好几次了，可怎么也改不过来。

3、我最大的爱好是看书，我家有一个四开门的`大书柜，里面装满了爸爸妈妈给我买的书。记得有一次，我本来要去舞蹈班学习，可被书中的故事迷住了，看了一个又一个，过了好长时间才晃过神来，一看表，妈呀，都九点了。我飞快地向舞蹈班跑去。

4、从前总以为自己和他爸学历高，孩子应该自带会读书的基因。现在想想这种想法太可笑了。每个优秀的孩子身后一定都有非常用心的父母！和他们年级的学霸父母一比，我们确实做的还不够。好在我们意识到问题所在，也在自我反省反思中。

5、要上一年级了，跟着史家小学校长的建议，我们在“语数外”上做了这些“衔接”…

6、上了初中，不能说我不爱画画了，只是褪去了痴狂的外套，换上了平淡的毛衣，现在有的只是在一个安静的下午，捧着画册，坐在图书馆靠窗的角落，静静的画着心情。我认为，绘画是我心中正在冬眠的种子，等待着有一场酣畅淋漓的雨露滋养他成为参天大树。

7、我的头发为什么这么短？因为只要爷爷看到我的头发长，就让我理发。爷爷说：“理短一点。”所以我的头发就长不长。

8、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样

9、我是个热爱集体的小女孩，我会处处为集体着想。从一年级开始，我一看到洗手液没有了，当天晚上我就回去买，一看到没有卫生纸了，我就会从妈妈幼儿园里拿到学校，三年级时，班级没有书柜，我问妈妈幼儿园借，妈妈答应了。一看到数学老师要找同学帮忙复印一下东西，我就一个箭步的跑过来说：“交给我吧！我会去印好的，包在我身上！”

10、我在学习课本知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的内容，使所学知识能够与社会发展相适应。走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

11、我家之所以书很多，是因为我爱看书，每天晚上我几乎看，有时我还会做厕所里面的“书呆子”呢！

12、拼音也好、识字量也罢，计算速度也好，在我看来，有基础也许能更快速适应小学生活，更自信地融入新的集体，但这不是根本性的优势。相反，学过却没有做好心理准备，这种“优势”反而有副作用。例如，没有规则意识、不会倾听、难以专注……

13、当然我也有小小的缺点，就是不想听妈妈的唠叨声。在那个风和日丽的下午，我正在认真地写作业。恰好一个小朋友过来了，我的心便像一阵吹过一朵轻飘飘的云似的分散了。等那小朋友离开的时候，我还沉浸在玩耍中，折了一只完整的纸飞机。我将飞机往东一飞，往西一飞。“咚”！什么声音？额！撞到妈妈！妈妈生气地卷起衣袖，眉毛皱在了一起：“你干嘛？不好好写作业，还玩起飞机来了！”我被骂的一声不响，低着头。突然，妈妈好像意识到了什么，突然又温柔地对我说：“宝宝，妈妈不该骂你，因为你是我心爱的宝贝。”我听了感觉很奇怪。可我还是不耐烦地摇摇手说：“不管了！”

14、别看我平时文文静静，不起刺，正如老师说的，变脸比翻书还快，没错我就是那样的人，打抱不平。有一次，同学有一道题不会，就问我，我一看，是我会的，于是我就兴致勃勃地讲了起来，不料，被老师看见了，老师认为我上课说话，我被说了一顿，我特别生气，我想虽然是在上课，但帮助别人不是第一吗？再说了，不就是说一道题，也不是说闲话，有什么大不了的，经过老师的开导，我认识到了错误，帮助别人是对的，但要在课下，上课的时候会影响大家，我就是这样的不断犯错不断改正的人。

15、说起我的热心，那也有挺长一段。我以前总想着当行侠仗义的英雄。现在虽然不这么想了，可是一看到别人有困难，我总想上前帮忙。

16、老师！我也有心里话想对您说啊！您一直认为我是个好学生，可近来，我多不争气，试卷竟连考几次80多分！我错了，因为我太骄傲了，上课做小动作，作业不认真完成。老师啊！我悔过了！请您别往心里去，好吗？

17、我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴，并且已经顺利通过了四级，这让班里的同学许多同学羡慕不已，老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。我在班里是个学习勤奋的学生，成绩还不错，特别是数学成绩较好，上次学校三年级举行奥赛数学比赛，，老师选了几个同学去参加，我也在其中呢！我在班级里表现良好，老师常夸我学习好，工作又认真，我听了心里当然是乐滋滋的。

18、小学一年级学生开始学写话，首先就是用通顺的语句把事情说明白，然后学会有顺序的说话，最基本的训练形式就是看图说话。

19、自信就是成功的第一秘诀。

20、例子三：在家里也很粗心。衣服刚放进洗衣机里，又忘了加点洗衣粉，只是一个劲地调整好洗衣机的程序，还以为不会出错呢！等到衣服洗好了，听到妈妈说：“哎，洗衣机洗的就是不干净，还是手洗的比较干净。”这句话以后，才想起来自己根本没放洗衣粉，真是粗心大意呀！

四、小学一年级的说说

1、本学期中我的进步很大，在家里表现的不错：能主动自觉地学习，完成老师布置的作业并且都让妈妈检查、签字。学习很用心，但是字写的比较潦草，我要努力练字，争取写一手漂亮的小资。我还有点儿贪玩儿，也需要付出努力来改正的，相信我吧。

2、本文由小花生网友@开心的洋洋妈Lucy发布于小花生写作计划

3、老师慢条斯理地说：“我要的礼物是你们的心里话。”同学们个个跃跃欲试。纷纷举手回答。“祝老师万事如意，”“祝老师事业有成。”“祝老师工作顺利……

4、啰里啰嗦的说了半天，就是希望每个孩子在一年级开始时，有一个良好的开端。形成良好的学习态度，摸索出属于自己的学方法，这样会受益终身。不是说你在孩子上一年级前给她灌输多少一年级的知识。只要孩子努力学习，那还有什么困难是孩子解决不了的困难呢。

5、我这个“小不点”有个小小的心愿：请老师们伸出友善的手给我这好动的帽子摘掉。老师们，请您们严格教育吧！相信我，以后会认真作业，认真

6、可以尝试以下几种方法：

7、我长得眉清目秀，圆圆的脑袋，单眼皮，鼻子嘴巴小小的，我咧开嘴一笑，就漏出大豁牙，上面两颗大门牙没有了，这两颗牙掉了很久了，一直没有长出来，记得去年暑假我和好朋友们表演完体操，在颐和广场玩时，沿着石墩走，不小心磕掉了，到医院拍片，医生叔叔说等着换牙就长出来了，我多么希望我的牙能早点长出来呀！

8、我头上扎着马尾，脸上有一对一字眉，眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛，还长着一张樱桃小嘴。

9、一天放学的时候，走在我旁边的人突然说了句：“邓布利多的全名？”我一听，眼里像闪出光，激动地吞了口口水，大声叫道：“阿不思·帕西瓦尔·伍尔弗里克·布赖恩·邓布利多！”那人兴奋地转回头来，用颤抖的声音叫道：“哈迷！”世界就是这样，随时给你一个惊喜。

10、一年级我眼中的自己从自己的优点、缺点和以后改进的方向说起。比如我热爱劳动，喜欢帮助别人。但是我做事有些马虎，不认真仔细，坐姿不端正。

11、习惯培养，一年级的重中之重

12、在幼升小的那个暑假邂逅了小花生，从此几乎就和小花生天天见。转眼，妞已经是个二年级的小学生了，趁着这次征文活动也来回顾一下我们的一年级。

13、我是一个活泼开朗、美丽大方的小女孩，长着一双亮晶晶的眼睛，显得炯炯有神，扑闪扑闪的像天上的星星。一张樱桃小嘴，一笑就露出一对浅浅的酒窝。如果别人问我哪儿长得最不好看，我会说：“牙齿。”因为它们太不听话了，随意排队，歪歪扭扭的。看着别人那副洁白如雪的牙齿，我真羡慕!

14、我的梦想是长大了当一名警察，因为当警察可以管交通和抓小偷……

15、当然我也深刻认识到自己还存在不足的地方——有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这个问题，我就能做得更好。在这里我想感谢老师对我的指导，让我不断的发现自身不足，解决成长过程中所出现的问题，让我的人格，性格趋于完善，综合能力不断的提升，我相信自己能做得更好。相信明天会更美好。

16、为什么会出现这些困难呢？

17、选个好老师。我们一开始选的就是书法老师自己开设的书法课，不是外面培训机构聘请的老师，自己的要负责的多，口碑要好得多。

18、开学两周了，学校从多个角度对学生进行常规教育和训练，使学生建立集体意识和规则意识，培养良好习惯。看看同学们的精彩表现吧！课堂上，我们坐姿端正，专心听讲；队列里，我们学会看齐，整齐划一；午餐时，我们有序打餐，节约粮食；休息时，我们慢步轻声，不扰他人；放学时，我们路队整齐，安全离校。

19、"鞭子"才会做，但心不在焉，学习成绩并不突出。

20、别看我只是个一年级的小学生，整天就是背着书包上学去，可是，我也有许多心里话呀！

五、成为一年级小学生的说说

1、最后说一下自己的爱好和优点。

2、每个孩子都有属于自己的肢体语言，父母只要留心观察，就会发现，他心中的喜怒哀乐都是先通过面部表情、身体动作展现出来，然后才通过语言表达出来

3、我有一个大爱好——画画。有一次，我在家里闲着无聊便拿起蜡笔专心致志地画起画来。首先，我用肉色的笔在纸上画了一个圆圆的脸蛋；然后用黄色的笔在纸上画了一件漂亮的衣服；接着又用肉色笔“唰唰唰唰”，那又细又长的胳膊和腿，还有又大又粗糙的手和脚华丽诞生了。最后我用黑色、桃红色和肉色画出了脸上的五官。她的双眼大大的，鼻子小小的，嘴巴如辣椒般红。我画好了，你们猜猜她是谁？哦！对了！是我心爱的妈妈！

4、又或者是以上的作业都要求了？

5、别看我只是个一年级的小学生，整天就是背着书包上学去，可是，我也有许多心里话呀！

6、是的，在茫茫的人海中，我并不出众，但我一向在努力。梦醉来了，心中活着，只要心活着，便有梦的延续与重圆，我没有过人的天资在通往金字塔顶的途中，我甘愿做那只慢性的蜗牛，没有青山的伟岸;我却有平原的开阔，少了大海的波澜，却多了小溪的娟秀，我已袭击的方式努力，并不在乎最终的收获。

7、周三：怎么阅读，怎么学英语

8、有独立思考能力，遇事有自己的主见，能完整概括出自己的观点，不人云亦云。

9、总之，他上了一年级后家里的生活节奏都加快了。差不多都围着他转了。晚上的睡前阅读现在坚持的还算可以。只不过只有等到周末，才有空读多点儿课外书。无论功课多么紧张作业量多么大，我最迟最迟都会让他在晚上9点左右睡觉。特殊情况下，也有折腾到9点15左右才睡觉。

10、我最喜欢的就是弹古筝，这是我的特长，我每天都会弹1小时的古筝，现在，我已经会弹多首曲子，例如：《渔舟唱晚》《山丹丹开花红艳艳》《战台风》《井冈山上太阳红》等，这些曲子我早已背得滚瓜烂熟。

11、学校落实“双减政策”，还为我们设置了丰富多彩的课后活动，同学们在科技、艺术、体育各类课程中积极体验，增长本领。

12、我是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。

13、我现在就是语文的阅读部分不是很行，还是要您请教哦！我每次做阅读的时候都感觉很难，很多都做不到。

14、经过一学期的努力，我对自身的自我鉴定如下：

15、我是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人。遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。爱劳动，讲卫生。在本学期的学习过程中，学习自主能力和书写水平有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为(如上课不专心)受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动*，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。

16、以后我会时刻提醒自己，认真做事，继续发扬优点，努力改进自己的不足，做一个合格的小学生，争取期末考试考个好成绩。

17、早上起床后，利用他上厕所刷牙洗脸穿衣服的时间给他播放WeSing英文歌当做磨耳朵了。而且也能缓解压力开始一天的生活。等他坐下来吃饭了，会根据他的学习情况有选择的开始辅导了。要不就是把当天要上的语文或数学再预习一遍，要么就是我读古诗词他一边吃一边听。上学路上如果他背熟了就和他闲聊其他话题，要么就是继续背诵直到走到校门口为止。他们老师抓的紧，孩子背不下来会在家长群里公布孩子的姓名或照片。

18、大家好!我叫XXX，今年6岁半了。

19、好的办法是事先和孩子沟通，安排好作业的先后顺序。

20、我活泼的时候像小兔子，画画的时候很安静！妈妈说画画很培养耐心，那么多线条一下子要画出来，安静不下来可不行！