笑话大全积极向上(100句)

一、五年级下册笑话大全积极向上

1、讨论交流,完善计划。

2、25慢性子裁缝和急性子顾客

3、那么，在这堂课上，我是怎么样把这些规避掉，而是把重点放在如何让学生提升口语交际能力上的呢？那前期就要做一些工作。

4、(数学)人教三年级下册教学计划及教材分析

5、教师相机强调:(1)自由组成小组;(2)讨论活动内容:搜集体现汉字趣味的资料;(3)制订活动计划;(4)活动结束后展示活动成果。

6、习作：身边那些有特点的人

7、生4：因为我们要讲得流畅，熟记讲出来效果更好。(生黑板写：熟记)

8、越来越发现，身边有趣的灵魂没几个，杠精要几个有几个。

9、语文课上，老师讲完“缘木求鱼”这个成语后，请同学再想一个意思相近的成语。一男生答：“杀鸡取卵。”老师纠正：“错了，缘木求鱼指的是方向、方法不对而达不到目的。”

10、师：是的，讲笑话除了能提高我们的口语能力，更重要的是开心，不仅要让别人开心，也要让自己开心！下课！

11、乙：“是的，我想不到他这么心狠！”

12、生2：大家好，今天我来给大家讲个笑话。一只北极熊去南极旅游，他问了一只企鹅：“你们平时都干什么呀？”第一只企鹅说：“吃饭睡觉打豆豆。”第二只企鹅也说：“吃饭睡觉打豆豆。”第三只、第四只都是这么说的，当问到第一百只的时候，第一百只企鹅说：“吃饭睡觉。”北极熊问他：“你怎么不打豆豆呢？”第一百只企鹅生气地回答：“因为，我就是豆豆！”

13、2020小学数学教师期末工作总结案例10篇

14、“枇杷”与“琵琶”是同音词，虽然读音相同，但字形不同，意义更是毫无关联。那个人给县官送“枇杷”，却把水果“枇杷”写成乐器“琵琶”，所以闹出笑话。

15、在家里试着讲一讲，根据家人的建议改进，然后在班里讲笑话。认真讲、认真听，评议谁的笑话最精彩。

16、小组评议，看自己讲的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出，根据同学们的意见，改进自己的讲解。

17、根据自己定的内容搜集资料，可以上网、可以查阅书籍和报刊，可以问大人，也可以根据生活经历自编笑话。

18、生6：今天我给大家讲个笑话：有一天，老师靠在讲台上对大家讲：“同学们，大家要记住，说话前一定要三思，比如可以数到一百再说。”学生们争先恐后地数了起来，数啊数，最后不约而同地喊了起来：“100！老师！你的衣服着火了！！”(该生有动作有表情，底下学生齐笑)

19、师：大家说得这么热闹，我想给你们看一个例子，想看吗？

20、中央深改委审议通过《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》

二、笑话大全积极向上

1、“我被爹妈催了一辈子。小时候催我早起，催我读书，催我早睡；长大后催我找对象，催我结婚，催我生孩子。不知道生完孩子他们还能催啥？”“给小孩催尿。”

2、体育课，结果数学老师走进来说：“体育老师生病了，这节课上数学。”同学们唉声叹气。就在这时，体育老师独特的嚎叫在门外响起：“五年一班的都死绝了吗？一个人都没有！”他打开门，看到数学老师，惊讶的说：“难到今天我又生病了？”

3、生6：如果自己编不了的话，可以从报纸、杂志，或者从别人口中听到的，自己进行改编。(生黑板写：收集创编)

4、小学生读《西游记》笔记(含文学常识题)

5、老师纠正：“错了，缘木求鱼指的是方向、方法不对而达不到目的。”

6、天塌下来，有个高的人帮你扛着，可是你能保证，天塌下来的时候，个儿高的人没在弯腰吗?之后，还不是得靠自己!

7、学习笔记整理——霍华德加德纳和多元智能理论

8、生5：我们还可以把童话故事改编成笑话。

9、父母一直注重对我的品德教育。到了社会上，我按照父母教我的接人待物，却发现自己并不受人待见。分居，你们书上要搜索经典笑语，要积极向上，怎么在那里？这个书里头鲸效率很多，就是好好学习，天天向上啊！小时候看《黄飞鸿》，心想一个当医生的干嘛要功夫这么好，现在才发现这是有深刻的现实意义的。

10、生3：就是要把动作、表情等表演出来。(生黑板写：动作、表情等)

11、生：能让别人感到开心的就是笑话。

12、体育：刘登信息：易启平

13、一天，有只公鹿越跑越快，结果它变成高速公鹿了。

14、雨天四大怪：下雨必没伞，买伞雨必停，出门伞必丢，带伞必晴天。

15、从教育生态视角审思技术使能的教育创新

16、小学生读《三国演义》笔记(含文学常识题)

17、学生代表上台讲笑话，其余学生按照要求进行评价。

18、有个人长得像洋葱，走着走着就哭了

19、(数学)人教六年级下册教学计划及教材分析

20、2015年11月20日下午，我们学校为了更好地推进心理健康教育活动月活动，促进积极、健康、和谐的校园心理文化建设，进一步提升我校心理健康教育的内涵，特地邀请了湖里区未成年人辅导中心的罗家永老师到学校来为五年级学生进行了一次特别的心理拓展活动。

三、五年级下册笑话大全 爆笑简短

1、老付说：要多笑啊，这么多年牙可不能白刷~

2、口语交际:我们都来讲笑话

3、“亲爱的，”他对妻子说：“我的铅笔放在哪儿了？”

4、学习了如何在整个群体当中讲一些好笑的，不伤人的，又能拉进彼此关系的话语，这才是口语交际带给我们最重要的启示，也是我们教学的重难点。

5、综合性学习：难忘小学生活

6、“刚才居然有个人质问我为什么年纪轻轻不好好读书，真搞笑。”“那你是怎么回答的呢？”“我没有回答，直接撕票了。”

7、路上看见一个脏copy兮兮的男孩，紧紧盯着前面小女孩手里的一袋牛奶，小女孩喝完了就随手把袋子扔bai到地上，他赶忙就蹲下捡起地上的牛奶袋，放进嘴巴里，我鼻子酸酸的，刚想拉起他就看见他把袋子吹的鼓鼓的放到地上猛地一脚下去，“砰”，吓我一跳，这熊孩子！

8、①外甥打灯笼——照旧(舅)

9、成果展示:把搜集到的资料编成小报,贴在教室里,举办趣味汉字交流会。

10、你能猜出这是个什么字吗?

11、一组出题,其他组成员抢答。

12、课堂交流形式多样。

13、绿色是希望的象征，希望我们五(1)班的每一片绿叶，朝气蓬勃，积极向上。

14、叶澜：为什么我不赞成简单提“教师专业发展”

15、但是今天在课上我们还是会看到孩子们是很难辨别这些内容的，比如说“打豆豆”的那个笑话，孩子们会笑，但是也一定会有孩子觉得有些残忍，觉得好可怜，我觉得这是非常好的正向的引导。

16、人生不可能总是顺心如意，但持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却是对的方向！

17、合作讨论,制订计划。

18、师：这不是对讲笑话的人提出的要求，而是对听笑话的人提出的要求。用心听你才会感受到快乐，才会哈哈大笑，我想这也是对讲笑话的人最高的赞赏。(生黑板写：用心听)

19、然后一阵骂。。。那人灰溜溜滴回去了。看着自己老公走远了。

20、观看视频，提出建议

四、五年级下册笑话大全积极向上

1、男生带着女友散步，路过餐馆。女友赞叹道：真香啊！囊中羞涩的男生很绅士的说：如果你喜欢，我们再从饭馆门前走一次。

2、生2：不能用一些不好的话去伤害别人。(生黑板写：不伤害别人)

3、当他能够提醒别人，他自己就知道，哦，说话要有分寸。整节课下来，孩子们一直在欢声笑语中度过，当然由于时间的原因，有些孩子没有能上台讲有些懊恼，可是没有关系，我们依然觉得通过这一节课，他们学到了说话的边界感。

4、造完后对我说：这回我可没撒谎！

5、12*一幅名扬中外的画

6、生：我觉得她讲得很生动，但是中间有点欺负别人的感觉。(师鼓掌)

7、口语交际：该不该实行班干部轮流制

8、一男生答：“杀鸡取卵。”

9、2教师基本技能

10、生2：不能有不良用语，不能笑场。

11、刘春莉李晨曦易仁杰袁雨欣吴丽萍

12、爸爸：“怎么，不舍得这里吗？”

13、同学们,上节课我们认真制订了小组活动计划,大家也按照计划开展了丰富多彩的活动。在活动中,你们有收获吗?(生自由回答)下面就让我们一起去领略字谜的神奇吧。

14、(语文)小学低年级看图写话汇总(含范文)

15、看着她幸福的酒窝笑死人，快乐分享错了人，就成了显摆。

16、④四月的冰河——开动(冻)了

17、教师对校园文化的认同是学校管理的基础

18、我有位家境一般的朋友，一直觉得如果自己有钱一定会更幸福。后来他妈做婴幼教育发财了。快十年后我见他，问：现在你倒是有钱了，你真的幸福吗？他回答：爽翻啦！我默默地走开了。

19、生4：还可以是吐槽同学的。

20、其实孩子们自己在互相提醒，在讲笑话或者听别人讲笑话的过程中，他们想到的这些点其实就是在进行口语交际的练习中能力的提升。

五、五年级下册笑话大全积极向上200字

1、现在请大家张开想象的翅膀,一起领略字谜的魅力。请以小组为单位猜字谜,看哪组猜得又快又多。

2、这是一个团结、奋进的班集体。28个善解人意的女孩、25个热情洋溢的男孩和9名责任心极强的任课老师，共同组成了这个温馨和睦的大家庭。在老师们的关爱下，53颗纯真的童心，铭记着“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”的班训，像棵棵幼苗，吮吸甘露茁壮成长；如只只雏鹰，迎着朝阳展翅翱翔。

3、分工:组长:搜集资料:

4、提示学生通过请教别人得到相关资料。

5、本设计重在让学生策划和开展活动，为学生创设一个互动交流的环境，培养学生自主学习、小组合作及展示学习成果的能力，通过组长介绍，成果展示，调动同学积极参与，真正投入到汉字的研究中来。在组织形式上很灵活，既有个人活动，也有小组活动，让课堂别有一番情趣。

6、语文部编五年级下册目录

7、小组讨论，讲好笑话还有什么好建议，并明确哪些笑话适合小学生。

8、以小组为单位介绍。

9、兔子遇见乌龟，耻笑道：你再怎么爬，也爬不快，在我面前，你永远是个配角。乌龟慢吞吞的说：你再怎么跑，也只是个畜生，你还能变成刘翔？

10、当然，这节课中倾听也很重要，认真倾听，用你的笑声对讲笑话的人表达感谢也是我们要学习的重点，整堂课下来非常好地完成了口语交际的教学任务。谢谢大家！

11、师：但是他有一点非常好，就是把主人公换成了自己，大家把掌声送给他！

12、(语文)小学生掌握“缩句”和“扩句”有妙招！

13、努力了，你就能进步！付出了，你就有收获！努力做最好的自己！

14、上小学三年级的儿子这几天经常拿我的手机给同学打电话，而且一讲起来没完没了。于是我对他说：“以后再打电话要向妈妈请示，经过批准后才能打。”儿子一脸不高兴：“你不是说过这手机是我们两个人的吗？既然也是我的，我就有权利使用。”

15、他造了个句子是：我上课的时候一会儿唱歌，一会儿跳舞。

16、她再试三女婿，三女婿不会游泳搭救不及，丈母娘溺水而亡。次日，岳父赠答他一辆奔驰。

17、口语交际：推荐一部动画片

18、老师：你的理想能不能更高些？

19、课外实践,完成活动。

20、17要是你在野外迷了路