冒号的用法句子(100句)

一、冒号的例句50句

1、例6：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小很熟悉的。

2、例49：当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔—波谱”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同时出现在天宇。“哈雷慧星”/“拿来主义”/“希望工程”

3、第54课：把直接叙述改为间接叙述

4、其他倒装句也是如此，如：荷塘四面长着许多树，蓊蓊郁郁的。/应该是这样，我想。

5、如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分，那么末尾不能有标点。例如：

6、例句：正方金岭：对方请不要搞错我的意思。我说的是不适合旅游业，并不是说不适合发展旅游业;反方王雷：我看不出这两个问题有什么区别。

7、转述句张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

8、小学生答题卡该怎么填涂,看了就不会丢冤枉分

9、“某某说”等提示语在引文前用冒号，在引文中用逗号，在引文后用句号。

10、例36：你见过金丝猴吗？

11、如果省略号的前面是一个完整的句子，应该在句子的末尾加上句末点号。例如：

12、连词前面可否用顿号？

13、冒号是行文中常用标点符号之通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。接下来分享冒号的用法及例句。

14、陈丹青：绅士的没落，好在还没绝种

15、贝多芬对皮鞋匠说，他是来弹一首曲子给这(那)位姑娘听的。

16、(13)环境温度太低，易引起肌肉紧张和震颤，会影响对心电波形的判断；环境温度太高，易导致电极片粘贴不老、脱落：所以，应保持室温22~24℃，湿度50%~60%。

17、转述句姐姐说，我说得对，她就这样做。

18、如果是整句整段地引用外文，引用部分要按有关文种的规定使用标点符号。例如：

19、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容。

20、但中国职业教育一直面临着巨大矛盾：

二、冒号的用法句子

1、通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。

2、如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢？我们应该掌握“两改一查”的方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理。

3、何凯文老师2019考研英语每日一句已经开始更新。

4、冒号标题行由冒号分隔。

5、如果有的分项中已经使用了句号，那么各分项之间就不能用逗号或分号，而只能用句号，因为逗号和分号表示的停顿小于句号，不能用逗号或分号来管句号。

6、上帝爱谁我不知道，但一定恨沈志华

7、破折号不要和“是”等赘余。

8、主谓倒装的句子只在句末用一个句末点号。

9、不由让人想到了1998修订版《新华词典》有关冒号应用的例句:“张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。”

10、问号，冒号，感叹号!什么都好，我只是不想要省略号!

11、小亮做事很细心：计算题会的从来都不会错，书本文具都整理得井井有条，从不忘带。

12、莫言：中国作家在国外的所谓演讲，其实多半是自欺欺人

13、这要根据“某某说”的位置而定。

14、有什么样的父母，就有与之相应的教养方式，紧跟着家庭结构的讨论，帕特南的笔触变得更细致，转入了更日常生活化的“为人父母”之道。在教育子女的方式方法上，两个阶级之间又一次呈现出泾渭分明的差异：上层阶级的父母有钱有闲，深知知识就是权力，故此深谋远虑，走的是“精心栽培”的路线；而下层阶级的家长往往自顾不暇，成年人的生活都如一滩烂泥，因此只能(不得不)对子女“自然放养”。

15、第55课：因果关系的句式变化

16、根据新闻媒体报道，严查之下2020年湖南怀化市的20多所民办高中一次性清退了1000多名中考成绩不达标的学生，堵上了他们的复读之路。一群中学生在时代的洪流冲击下，站在青春的校园中不知所措。

17、例17：这样的人往往经验很多，这是很可宝贵的；但是，如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。多重复句辨别第一层次位置是关键，也是难点。

18、在同一个句子中，一般只能用一个冒号，不能用两个，否则便会面目不清。下面的例句中，第一个冒号应该改为逗号：

19、改冒号为逗号，删掉前后引号。

20、(2)去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；

三、关于冒号的用法的句子

1、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”

2、一线调研、财经知识、城市选筹、宏观分析

3、很多年以后，帕特南教授还记得高中时的那次失败，竞选学生会主席，最终却输给了自己的同班同学，一位名叫“杰西”的黑肤色男生。写作《我们的孩子》时，帕特南有机会同老友重聚，谈笑风生之间仍未忘记这件往事，而这整本书，也就起笔于一个群体的“民族志”——作为生活并成长于其中的一份子，在高中毕业五十多年后，帕特南记录下俄亥俄州克林顿港中学1959届毕业生的人生历程。1959年高中毕业时，“大家同学少年，风华正茂……虽然还对过去的生活眷恋不舍，但我们更对未来的前途信心百倍”，而现在，在动笔成书时，帕特南感慨万分：“半个世纪后，回首过去，我这一届同学活出了精彩的人生故事”。

4、(1)总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”(吴晗《说谦虚》)

5、某些选项带参数，参数在冒号后指定。

6、无论是教育体系、制造业，还是房地产相关，德国一直是中国的重要学习对象。中国的K12教育路线，根源上就是德国的普鲁士教育体系。

7、例48：他问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是何意思？”

8、陈述句末尾和语气舒缓的祈使句末尾用句号。

9、×××对×××说：“你的……，我……。”

10、在此意义上，美国梦讲述的就是社会科学中所谓的“社会流动”：为什么出生在小商人家庭，却成为了名动天下的大教授？在美国梦的逻辑里，答案只有一个，在乎于此人的努力。

11、真正的教育不是学会一堆知识和技能，而是学会一种思维方式

12、第倒装句中，问号应该放在全句的末尾。例如：

13、赶紧关注米宅储备号：米宅智库▼

14、●“例如”后用分号连接并列成分时“例如”后的标点用法示例

15、⒋用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：“话题：诚信。”“座右铭：不求最好，但求最亲”。

16、×××说：“我……。”

17、280个成语之最，有趣又好记，快给孩子收藏吧！

18、例63：《宽容>序言》/《读〈石钟山记〉有感》/《史记•廉颇蔺相如列传》/《念奴娇•赤壁怀古》要分清书名范围。如：“《求是》杂志”/“《同学》编辑部”/《琵琶行(并序)》

19、直述句姐姐说：“你说得对，我就这样做。”

20、例26：林则徐宣称：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终”，表示决心禁绝鸦片。写作中只引用别人的一部分话，引文前不用冒号，亦即冒号后一般是完全引用。

四、冒号的用法

1、冒号是行文中常用标点符号之①英文半角作“:”；②英文全角作“：”；③中文全角作“：”；④中文半角作“：”。

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3、这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人，即王强。

4、追寻往事，帕特南难免思绪万千，他这么一个“小生意人”的儿子，祖上没人踏过大学的门槛，怎么就成为哈佛大学的名教授了？

5、一般有提示下文和总结上文两种作用。

6、但这里有一个BUG，校企联合当中的企业问题。这就得益于德国广泛、细分化的职业教育，德国有超过450种职业教育方向，无论是定向服务业，会计、测量、还是电子信息、程序设计，乃至飞机设计，都有对口的职业教育。

7、对应着经济不平等的激化，家庭结构也出现了基于阶级的两阶分化。以父母是否从大学毕业做区隔的标准，接受过完整高等教育的家长，他们的婚姻以及家庭都表现出较强的韧性，“一种所谓的‘新传统’婚姻的模式已经出现”；相比之下，那些求学止步于高中的为人父母者，即便进入婚姻殿堂，大多只能组合成社会学家所讲的“脆弱的家庭”。

8、米宅，专注全国房产资产配置！

9、多音字|一句话多音字|

10、用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：

11、例21：做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密联结在一起的。

12、50%的生死关卡之下！一群心智远远没有成熟的孩子，名义上没有复读机会。冰冷的数字分割之下，一年之间，就匆忙的走向了两种人生！

13、sometingToaccelerateacceptanceofsomethingthatsomemightdeemjustanotheradministrativeburden,

14、(1)我先看那后记(我读鲁迅先生的书，一向是这么读法)，但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。(阿累《一面》)

15、陈述句|疑问句|祈使句|感叹句

16、逗点用于分隔一系列的简单内容，如 I will go to Shanghai, Beijing, and Shenzhen.

17、(刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”)

18、他对我说道，曹先生的书，现在只收我一块钱本钱；他那一本，是送我的。

19、数字相连表概数，中间不用顿号。

20、冒号一般只管到一句话结束，不能管几个句子。

五、冒号句子举例

1、检查改标点、人称之后的句子表述是否合理

2、我家有一只活泼的小狗：它的名字就叫小狗它一会儿咬着足球打滚儿，一会儿在我怀里撒娇，就算是受伤了，摔倒了，也会爬起来继续玩耍嬉戏。它的妈妈在流浪到我们家附近的时候生下他。有一天，我抱它回家时候它只有那么点大，后来它长大了，每次我们吃饭它总会自己开门进来找吃的。它出去玩耍，我们家人只要大声喊上一句"小狗在哪里”不出两分钟就会自己跑回家。它是我忠实的伙伴，是一只可爱的乖狗狗。

3、以地名来命名的厂、路、站、工程等均不需引号。

4、文章并没有讲解到这份信是写给TheWindrushgeneration一代的。

5、说明：问号、叹号兼有标号作用，破折号、省略号有点号作用。

6、第58课：修改病句——搭配不当

7、●并列分句结束与总括性结论之间的标点修改示例

8、大多数人第一时间想的还是高考！

9、改变人称；去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；看句子前面是谁对谁说话。

10、比如：父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗？他是不能轻易离开北京的。母亲要知道那时是什么时候，那里的工作多么重要。他哪能离开呢？

11、例句：张华考上了北京大学，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

12、表示下文或总括上文。

13、在这种情况下他们却要面临非常残酷的”普职分流“，也就是现在中考招生普遍说的5：

14、小学语文100个常用俗语，附解释，值得收藏！

15、(3)嘿，几十层楼的高房子、两层楼的汽车，各种各样好看的好用的外国东西……老乡！人生一世，你也得去见识一下啊！——做满三年，以后赚的钱就归你啦！我们是同乡，有交情。——交给我带去，有什么三差两错，我还能回家乡吗？(夏衍《包身工》)

16、小红军对陈赓(gēng)说，他还要等他的同伴。

17、用来表示其中插入的或附加的解释成分。这个插入成分可以是单词、词组或句子.但要注意,括号会削弱强调作用,因此,如果要强调插入的句子成份,则要用破折号。

18、闰土对鲁迅说，他教鲁迅捕鸟。

19、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

20、逗点用于修饰名词的多个形容词之间，如 a small, fancy bike