海底的动物常常在窃窃私语仿写句子花坛里的花(100句)

一、海底的动物常常在窃窃私语仿写句子

1、昨天下午第一节课后，李华把红色书包落在操场上了，请你帮她写一个寻物启事，注意格式。(3分)

2、险xiǎn(探险、危险、保险、险阻)

3、推tuī(推车、推荐、推广、推辞)

4、那天清晨，小雨刚刚扫过慕田峪，空气中弥漫着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上，阵阵雾气迎面扑来，愈往高，雾愈浓。我们登上了长城，凭高远眺。方圆几公里全是茫茫的白云。周围的群山时隐时现，远远望去，宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪，近处的云雾似阵阵轻烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风，一会儿把连在一起的云撕开，一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态，令人目不暇接。

5、这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。

6、第七单元达标检测卷参考答案：

7、北京的秋天是个美丽的季节。

8、出自人教版部编本三年级下册的《海底世界》，作者是石友。

9、宁静——喧闹黑暗——光明危险——安全

10、海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。

11、海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。

12、水中仙子荷花在风中翩翩起舞,()实在优美。

13、这个句子中把(蜻蜓)比作(人)。

14、凶猛—凶恶恍恍惚惚—模模糊糊

15、阳光透过树叶间的缝隙洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。(仿写句子)

16、想了解更多？关注我，历史消息，每天推送

17、王老师对我说，下课后，请我到他办公室去。

18、(3)佥：危()()蛋刀()

19、西沙群岛不仅风景优美，而且物产丰富。

20、打鼾：熟睡时发出粗重呼吸声。

二、海底的动物常常在窃窃私语仿写句子花坛里的花

1、春雨是大自然的画家，他会在大地上描绘他的画笔。

2、盯(盯着)肌(肌肉)堆(火堆)窃(窃取)

3、天上的云形态各异：有的像战马，有的像骆驼，有的像大象。

4、开篇以设问的形式出现,以引起对文章的主要内容的关注，造成悬念，激发读者兴趣、深思起突出、强调的作用。

5、家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

6、当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。

7、这不就是你找的那件衣服吗？(改为陈述句)

8、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

9、后退—前进丰富—匮乏模糊—清晰

10、马跑得越快，就会离楚国越远。

11、迅xùn(迅速、迅捷、迅疾、鲁迅)

12、海底的动物，各有各的活动方法。

13、(3)眼见为实，()。

14、(3)列举示例：有的像小鸡一样叽叽

15、海底的动物常常在窃窃私语这句话运用了拟人的修辞手法，比直白地说更生动形象，把简单的动物发出的声音比做人在说悄悄话交流一样，画面跃然纸上。写出了海底动物的可爱，也表达了作者对这些小动物的喜爱之情，同时增加了文章的趣味性。

16、阳光下，山显得更青了，云显得更白了。

17、(2)()，焉得虎子。

18、习作天地。(30分)

19、春雨是大自然的画家，他会在大地上描绘他的画笔。蜜蜂是天然的调香师，他会在百花丛中创造他的作品。拟人，把动物写成和人一样的有感情、有语言、有动作。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。拟人赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。扩展资料：拟人的运用形式把动物拟人化。如：海底的动物常常在窃窃私语。例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。这个句子中把(蜻蜓)比作(人)把一般事物拟人化。如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

20、前两个字是名词，且是人名，第三个字是动词，第四个字是名词。这样的话，可以有：愚公移山，夸父逐日，精卫填海，嫦娥奔月，大禹治水，刘海砍樵等。回答完毕。

三、海底里的动物常常在窃窃私语仿写句子

1、朗读课文。说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的。

2、加偏旁组字填进括号里，与后边的字组成词语。(6分)

3、海底()着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。

4、把下面的句子补充完整。(8分)

5、(闪烁)的星星(丰富)的煤、铁、石油和天然气

6、海底植物色彩多样,()也各不相同。

7、把一般的事物拟人化。

8、(2)示例：蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

9、用“”画出选文中前后呼应的句子。(2分)

10、除以上三种拟人运用形式之外，有些文章(如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等)，也可以通篇采用拟人的手法来写。如：《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》。

11、差异—差别威武—威风镇静—镇定

12、种样奇异私语丰富波涛恍

13、在冬天瑟瑟的寒风中，百合花销声匿迹，大丽花憔悴不堪，鲜艳的玫瑰花早已没有光彩。只有红梅花，寒风越是凛冽，它开得越加炽烈，越加娇艳。

14、有些蚂蚱自己不工作，却能吃到蚂蚁的食物。

15、小柳树高兴地在微风中跳起舞。

16、窃窃私语(AABC式)：()()

17、这个句子中把(蜻蜓)比作(人)

18、(时间:60分钟分值:100分)

19、“窃窃私语”“免费的长途旅行”都是把海底的动物当作人来写，这样写既生动形象，又让文章富有趣味，激发读者丰富的想象。

20、镇静(zhènzhènɡ)宁静(nínnínɡ)圆润(ruìrùn)

四、海底的动物常常在窃窃私语仿写句子

1、我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。

2、(奇妙)的形状(奇妙)的故事(有趣)的镜子

3、镇静—慌张恍恍惚惚—清清楚楚

4、我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑，只闻其声，不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了，心潮就像那云海一样起伏不定，感触万千：那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影，那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到，在祖国辽阔的土地上，该有多少黄山，该有多少云海奇景啊！

5、海参(shēn)爬行攻(gōng)击反推(tuī)力迅速(xùnsù)后退(tuì)轮船长途地球石油天然气煤(méi)油铁(tiě)路

6、拟人赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

7、雨水在干旱的田地里肆意的狂泻撒欢着。

8、海底的动物常常聚在一起唱歌 跳舞！

9、海底的动物常常唱着动人的歌儿

10、参cān(参加)cēn(参差)shēn(人参)

11、一(条)大狗一(头)大狮子

12、窃窃私语：指背地里小声说话。

13、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国”。

14、迅速——快速差异——差别清楚——清晰

15、惚示例：草丛中的虫子在窃窃私语，用的是我听不明白的语言。

16、第3自然段在写法上与第6自然段有什么关联？

17、用“‖”把短文分成两部分,并概括每部分的大意。(6分)

18、法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)

19、章(zhānɡ)鱼海藻(zǎo)蕴(yùn)藏

20、依然——仍然宁静——安静闪烁——闪耀

五、海底的动物常常在窃窃私语体会加点的部分照样子写句子

1、官guān(器官、五官、做官、一官半职)

2、“窃窃私语”是指动物在宁静的海底发出的各种声音，像许多人私下小声说话。用“窃窃私语”形容海底动物发出的声音，这样写既富有情趣，又容易使人产生联想。

3、海底的动物常常在窃窃私语。(仿写拟人句)

4、·每天都要进步一点点·

5、月亮一露面，满天的星星惊散了。

6、(浅黄色)的梨(金黄色)的光辉(漂亮)的翅膀

7、AABB式:恍恍惚惚噼噼啪啪千千万万

8、花儿在风中笑弯了腰。

9、饱满的麦粒被小牛捧起。

10、嗡嗡(拟声叠词):()()

11、秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

12、音乐是寒冷时的阳光,给人温暖；音乐是黑暗中的火把,为人指引方向；音乐是沙漠中的清泉,滋润人的心田.

13、有白描，比拟(又名比体)，避复，变用，层递，衬垫(又名衬跌)，衬托(又名反衬、陪衬)，倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真(又名联珠、顶针)，对比，对仗(又名对偶、排偶)，翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承(又名并提、合叙、合说)；

14、蕴藏—蕴含多种多样—各种各样

15、chā差异níng宁静shēn海参

16、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？(改为陈述句)

17、呈现(céng)蜡烛(là)模型(xín)

18、以设问句的形式出现是为了激发兴趣，更是为了衬托出海底的宁静。

19、句子练习。(8分)

20、设问句可以用在段首或段尾，作用就是承上启下。