有几个虫子怕什么写句子(100句)

一、描写看到虫子后害怕的语句

1、当他们完全看到这半个鸡蛋壳时，眼睛早已冒绿光了。

2、小作者紧紧抓住啄木鸟擅长捉虫这一知识，创编童话故事，引发生动有趣的想象。在创设的捉虫比赛的情境中，就让啄木鸟充分发挥其特长，啄食树干里的虫子，虽然比赛没能拿冠军，但是在生活中却是真正的冠军。习作中的语言和动作描写得细致入微，十分精彩。

3、妈妈在花园里()地浇花。

4、“哇！半个鸡蛋壳！”小虫子惊奇地说。“可以做些什么呢？”小蝴蝶奇怪地问。

5、关键1：“故事里有哪些角色”

6、我家门前的槐树下有窝小蚂蚁，它们穿着“黑衣服”，头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，身子像我们书中的大冒号。

7、天黑了，雨后的天空挂着闪闪的星星和弯弯的月亮。它们都玩累了，就睡在用鸡蛋壳做成的摇床里，还找来一片大叶子当被子，它们开心地睡着了。这真是欢乐的一天啊！

8、在花里采蜜的花蝴蝶听到了叫声，急忙赶过来一看，发现小蚂蚁和小虫它们俩都快要打起来了，忙说：“你们不要叫了，天上的风景很好，要不我们去天上玩吧！”

9、6﹑一棵我们村渡口的枫树有旁

10、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

11、小动物们就这样进入了甜甜的梦乡……

12、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我终于学会了游泳，我还明白了：只要做事持之以恒，就能取得成功。

13、然后，我看到了很多似曾相识的场景：

14、小松鼠()地采了许多花。

15、它们想不知道明天会发现什么好玩的东西呢？但是凭他们三个最强工匠，什么都能玩出新花样！何老师评语：蛋壳每次变身前都有为什么变的过渡，逻辑严谨。结尾点题，写出最强工匠的由来。

16、熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？

17、我们已经读过不少童话故事，看过不少动画片了，《皇帝的新装》《猫和老鼠》《宝葫芦的秘密》……一个个神奇有趣的故事带给我们无穷的想象。现在，你又想到了谁，在什么时候、什么地方，会发生一个怎样的故事呢？让我们张开想象的翅膀，开始创编童话故事吧。别忘了，给故事拟个好听的题目哟。

18、你们看过香山的红叶吗？

19、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

20、真的是太佩服这些摄影师的匠心了

二、有几个虫子怕什么写句子

1、在天要下雨的时候，蜻蜓成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架轻盈的小飞机。

2、9﹑是摇篮原始森林祖先我们的

3、小松鼠采了许多()的花。

4、给下面句子加上标点。

5、下午，乌云密布，电闪雷鸣。“不如把蛋壳翻过来挡雨吧？”小虫子说。它们把蛋壳翻过来后，一起躲进蛋壳里，听着雨点打在蛋壳上发出叮咚叮咚的声音，就像美妙的乐曲一样动听。

6、蚂蚁可能是群居的昆虫。我经常看到很多蚂蚁在爬，但我从没见过蚂蚁搬东西。蚂蚁好像是膜翅目的。我们班有一次上科学课的时候看到一只蚂蚁，它竟然长了翅膀！张逸龙说它是变异蚂蚁！

7、鱼爸爸和鱼妈妈晚上也不睡觉，用胸鳍给卵们送水。它们一起帮助宝宝从卵里孵化出来。

8、秋天，树上落下了许多黄叶。

9、这次又有哪些“小作家”的作品

10、小猴子望望架上的葡萄。

11、何老师评语：每幅图都写到了，语句简洁。开头比较有特点，和结尾相互照应，把整个故事设计为梦境，好！

12、过了一会儿，蝴蝶又发现了一块布，它提议：我们可以坐热气球去天上玩！两个小伙伴同意了。毛毛虫找来了几根线，不一会儿，一个热气球就做好了，三个小伙伴坐在里面，有说有笑。

13、10﹑他在田边焦急地转来转去。

14、到了下午，突然下起了雨，雨水从天空落下打在青青的树叶上滑落了下来，像晶莹剔透的珍珠。雨越下越大，三只小虫都快淋成落汤鸡了，这时，小蚂蚁灵机一动，忙道：“我们赶紧把蛋壳做成雨伞吧。”于是，他们把蛋壳翻了过来，在里面躲起了雨。

15、宋代皇家组织编纂的《太平广记》，是“虫怪谈”的集大成者，它的第473～479卷皆为“昆虫”类目，收录了汉代至宋初各类书籍中的虫子传说，我们从中选了几则，你不妨先感受一下古人的脑洞。

16、()我常常蹲在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

17、1﹑(1)这儿的风景很美。

18、三个小动物玩跷跷板

19、11﹑一条彩虹挂在天空。

20、下午，雨淅淅沥沥地下起来。它们又悄悄地躲在鸡蛋壳里，偎依在一起，聆听雨的美妙旋律。

三、形容看到虫子害怕

1、突然，长颈鹿听到了一阵哭声。它抬头一看，原来是一个小朋友被困在了树上。它连忙走过去，把缩着的脖子伸长了，用自己的长脖子当滑梯，把小朋友救了下来。

2、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

3、长颈鹿有一条长脖子，像竹竿似的耸立着。

4、天黑了，小虫子蚂蚁和蝴蝶做了个梦。

5、照样子写词语，写句子练习

6、如果你觉得这些故事还不够过瘾，就去自己翻翻《太平广记》吧。

7、中国传统观念中，万物众生皆可成精，虫子也不例外(我们老祖宗眼里的“虫”，不仅包括现代意义上的昆虫，蚯蚓、蜘蛛、螺蚌等动物也囊括其中)。

8、一开始，我用尽九牛二虎之力，嘴巴对着一个孔用劲吹，却吹不出一点声音来。我疑惑地问妈妈：“这笛子会不会哪里坏掉了？”她严肃地说：“笛子没坏，是你技术不好！”我很生气，想让笛子消失。后来，老师用各种方法教我吹，就像做游戏一样，不知怎么的，我吹着吹着，突然能吹出“do,re,mi……”单个的音。我开始对吹笛子产生兴趣，也有了点信心，但还不太喜欢。

9、扁鼻子军官、鬼子、雨来。描写了扁鼻子军官的动作、神态，鬼子的动作、神态，雨来的动作、神态、语言。

10、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

11、做我们孩子诚实的要

12、风儿悄悄地唤醒了春姑娘，给大地换上了绿色的新衣。

13、示例：母亲会毫无保留、无所畏惧地爱护和教育自己的子女。文中的母亲，为了保护孩子克服了害怕虫子的心理问题，这就是母爱本能的一种表现。

14、(2)我们祖先的摇篮是原始森林。()

15、而“咔嚓”“咔嚓”的响声，则能很好的给孩子提供形容声音的词汇。

16、工蜂，虽然不是蜜蜂王国中最高统治者，但是它的品质也许是最高尚的。它为蜜蜂们提供食物，却从不计报酬，而在人类中，能做到这样的人几乎绝无仅有。难道人类连动物也比不上吗？工蜂不仅为蜜蜂们提供食物，而且还要负责保护整个蜂群的安全。一旦有外敌入侵，工蜂便用蛰针刺伤对方，因为蛰针连着许多重要的器官，所以工蜂蛰伤敌人后，也会与敌人同归于尽。

17、我喜欢那条黑白点的小狗。

18、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

19、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

20、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

四、描写被虫子吓到的句子

1、雪花从空中慢慢地落下来。

2、蜻蜓又有它的飞行特技，它忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、会点水，翅膀稍一抖动，就能来个急转弯。

3、把下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。

4、毛毛虫上到翘翘板上，但是小蚂蚁一直上不去，小蚂蚁很苦恼，它问毛毛虫：“我怎么上来呀？”上面的毛毛虫看了看四周，说：“你旁边有一块石头，你就踩着石头上来吧。”小蚂蚁听了就从石头上爬了上来。它们玩得正起劲的时候，一只小蝴蝶飞来害羞地说：“我能和你们一起玩吗？”小蚂蚁和毛毛虫异口同声地说：“可以。”于是他们一起玩了起来。

5、过了一会儿，他们玩腻了，小蝴蝶问：“你们不想到天上看看吗？”小蚂蚁和毛毛虫说：“当然想上去啦，但是我们没有翅膀呀！”正在他们发愁的时候，小蝴蝶突然灵光一闪说：“我们可以用鸡蛋做一个热气球呀！”于是，三个小伙伴齐心协力，很快就大功告成了。他们一上去热气球腾空而起，飞向天空。天上的白云又大又白，让人忍不住想咬一口。

6、10﹑羿人们脱离神箭手帮助决心苦海

7、阅读高频题6谈谈你对文章题目的理解

8、我认为袁隆平爷爷成功的秘诀是他具有崇高的理想、不屈不挠的意志、善于思考与发现的科学精神，以及付出坚持不懈的努力。启发：在学习和成长的过程中，没有辛勤的汗水，就不会有成功的喜悦。

9、(2)他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？(改写句子意思不变)

10、毛骨悚然：形容很害怕的样子。

11、你别看蜘蛛的样子笨重，当它沿着一根细长柔软的丝爬行时，恐怕比杂技演员走钢丝还要灵巧呢。

12、例：笋芽儿钻出地面。笋芽儿看到了美丽的世界。

13、他急忙跑过去，对着帆船吹起来。

14、10﹑老奶奶说下雨天是坏天气因为大儿子不能晒果脯了大晴天也是坏天气因为小儿子的伞就卖不出去了

15、它们找来了袋子和几条细细的线，风大了把热气球吹上了天，小蚂蚁兴奋地大叫：“我从来没有离云朵这么近过。”小蚂蚁想去摘几朵白云拿回去送给爸爸妈妈，可刚一伸手，导游小蝴蝶急忙说：“不要拿，很危险！”慢慢地风小了，它们落了下去。

16、选文通过对扁鼻子军官和鬼子的神态、行动的描写，写出了他们的凶残与狠毒，表达了作者对侵略者的憎恨。通过对雨来语言、神态、动作的描写，写出了雨来的坚强与不屈，表达了作者对雨来英雄品格的赞美。

17、善解人意、慷慨大方

18、帮我早晨妈妈起来房间整理

19、过年时，我已经对自己吹笛子的技艺很有信心了。我便在除夕吃团圆饭时，向家人炫耀新学的曲子，没想到吹着吹着——笛膜破了。吹出的声音时而像鸭叫，时而像鸟鸣，时而还像猫呼。这下，表弟笑得流出眼泪来，家人们看看表弟，又看看我，也哈哈大笑起来。连我自己也被吹出的声音逗得笑个不停。看来，吹笛子还能给大家带去欢乐呢！

20、它身披一层坚硬的甲壳，甲壳色彩鲜艳，布满花纹斑点，闪着发光的金属色。绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫，也吸引了我的目光。

五、形容害怕虫子的句子

1、例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

2、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

3、3﹑河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。()

4、“为啥？”因为我们要掉下去了。

5、麻雀见了有点着急，赶紧问：“啄木鸟老弟，你为什么一定要抓洞里的虫子呀？那么难捉！”啄木鸟抖抖自己的小脑袋，说：“捉虫要靠真本领！”麻雀忍不住哈哈大笑起来：“到处都有虫子，有的吃就行啦！”黄昏来临时，比赛结束了，第一名是啄木鸟的好朋友——麻雀，奖品是一大堆美味可口的虫子。

6、小虫子和小蚂蚁不哭了，一起欢快地说：“可以！”

7、加班到深夜，准备睡了，无奈从外面飞了一只会飞的大蟑螂进来，啊怎么办啊谁能懂这种厌恶、害怕蟑螂的感觉。

8、一天早上，小虫子、小蝴蝶还有小蚂蚁一起去散步，它们决定去找一些有趣的东西来玩。

9、小河边，一棵百年老树活了很久很久。可是有一天，风雨交加，电闪雷鸣，闪电一下子就击中了这棵百年老树，百年老树的一面被闪电劈开，分成了两半。

10、沈皓宣是我们班出了名的“大胃王”。据我观察，对他来说，有两件事是会要了他的命的：一件是写作业，还有一件就是没饭吃。正巧，今天中午，这两件事他都碰上了。

11、内容要协调一致，前后呼应

12、到了下午，天空忽然乌云密布，小蝴蝶告诉我们快下雨了。小虫子急急忙忙在塑料袋上戳了几个小洞，我们齐心合力把蛋壳翻了个面，躲了进去。这时，外面已经下起了倾盆大雨，我们听着雨点的歌。

13、(3)要把握该句的修辞(比喻)

14、夏天到了，太阳火辣辣的，给了森林充足的阳光，午后的磅礴大雨滋润着森林里的每一片土地。各种各样的小虫子都飞出来呼吸新鲜空气，同时害虫也多了起来，森林超市的杀虫剂已经断货一个月了。于是，森林国王决定在明天举行一场“捉害虫大赛”，邀请森林里的益鸟们一起来参加，许多鸟儿都报名了，麻雀和啄木鸟这对好朋友也一起报名了。

15、更让我意外的是，食堂叔叔来收桶时，他一边狼吞虎咽，一边还从满口的饭菜中挤出几个字：等一等，再给我盛一点。

16、“啊!”话音刚落，它们就以每小时225米的速度掉下高空。小虫子往下一望，是“张家界”。它们感到又美好又害怕，美好的是可以看到张家界这美丽场景。害怕的是它们可能再也看不到了。我的意思是说张家界下就是万丈深渊，掉下去就死翘翘了。小虫子闭上眼睛，准备迎接死亡。

17、过了一个月，我发现我能把音吹得很长很长了，但技巧还吹不出来。我想尽一切办法，练了不少于一百条练习曲，终于能吹出个简单的旋律来了。不过要达到精准熟练的水平还远着呢！于是，我每天先练各种基本功，再练新学的曲子，就这样，日复一日，终于能将所有技巧牢记于心，了如指掌了。现在，我已经能将技巧灵活运用了呢！这真是让我欣喜若狂。我对吹笛子的兴趣也越来越浓，心里想着一定要把曲子吹动听！

18、因为女友对虫子的恐惧在常人看来已经是有些病态的了，对女友来说，痛苦煎熬，治疗起来十分困难。所以女友的童年深受虫子的困扰，她不想女儿也受这种罪，前文越描写她害怕虫子，更能体现她在女儿面前努力克制自己，可体现之母爱的伟大！

19、到了下午，下起了毛毛细雨，他们又把蛋变成了一个会走的屋子，有趣极了，他们一起开心的说：“这真是美好的一天呀！”

20、第二天早上醒来，国王发现床头又多了两枝玫瑰花，但他仍然没有太在意。