四年级下册仿写句子专项训练及答案(100句)

一、仿写设问句四年级下册

1、排比，三个“看看”写出了小水塘的美丽和可爱，可以体会到“我”对小水塘的喜爱之情。

2、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。(拟人)

3、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

4、下面的省略号与其他用法不同的是(C)

5、鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

6、两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。(拟人)

7、他走进北海公园，单是为了观赏景物吗，他是来观察物候，作科学研究的。

8、仿写：(1)阳光照亮了连绵的山峰，照亮了茂密的大树，也照亮了，照亮了田野上的庄稼……

9、(2)它有了一群鸡雏。

10、昙花会在晚上九点左右开放。(改为拟人句)

11、课内阅读。(9分)

12、C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。

13、学好语文要背书吗？一定要！

14、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

15、关注后发送消息“专项练习”

16、B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

17、太空中有外星人吗?现在还不确定。

18、(1)深沉地思索。文中指“我”仔细思考太阳与影子的关系。

19、仿写：(1)我爱妈妈，但我也爱爸爸。

20、仿写:潺潺的小河，流着绿草和鲜花的香味，流着阳光。

二、四年级下册仿写句子专项训练及答案

1、(2)问君能有几多愁？恰似一江水向东流。

2、即连续地使用一问一答式。此种设问，能造成一种步步紧逼、势不可挡之气势，具有强大的论辩力量。

3、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(改为陈述句)

4、围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。有的说画得真漂亮,有的说这幅画画得真是栩栩如生呀,还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好。一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼,孩子指着青年的那幅画说：“妈妈,我也学画画!”妈妈笑着说：“只要你肯,学什么都行。”一个小学生说：“他画的真美呀!”又一个小学生说：“他画得的确很美!”一个老人说：“他能画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动,真厉害呀!”一位中学生说：“对呀!等高考一结束,我就拜他为师!”大家议论纷纷,惟独只有这位青年在专心作画,仿佛什么也没听见。

5、是谁将雪花洒下又是谁将冰雪融化？是谁将雨水落下又是谁将水花溅起？是谁将阳光射下又是谁将夕阳洒满？是谁将玫瑰染红又是谁将鲜花芬芳？

6、仿写：是题目太难，是时间太少？还是太粗心大意？都不是，基础知识足够扎实，这些都不是难题。

7、B.(1)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

8、就是聋子也会被它吵得受不了。

9、你()看看什么花刚刚开放，()知道大致是几

10、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。

11、妈妈最爱的人是谁？当然是我。

12、(2)鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。

13、如果没有大家的帮助，我们不会取得这么好的成绩。

14、小青犯错，非但不接受批评，竟把小明的书包扔出了窗外。

15、6“妈妈，为什么我不能玩抖音？”这位妈妈的回答霸气极了！

16、仿写：秋天来了，苹果露出了红红的脸颊。

17、C．营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”

18、排比句，不仅使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。省略号表明月光还照亮了许多其他地方。

19、(2)其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。

20、(5)这人是谁？不是别人，原来是大明。

三、仿写设问句教案(五年级)

1、要求：①语句要通顺，不写错别字；②不少于300字。

2、如果把直径为1纳米的小球放在乒乓球上，就相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

3、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。

4、(14)小明为班级做贡献，是为了得到老师表扬吗？不是的，他是诚心诚意为班级做贡献的。

5、刚刚开始学习设问句，开始应该简单些，让他们听得懂，能写出来。老师应该举例讲解。所说的设问句，也就是自问自答。设问，能够引起人们的注意，启发人们思考，使要表达的意思更明确。可以这样仿写设问句——我们能忘记学校和老师吗？

6、设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。

7、它之所以负责、慈爱、勇敢、辛苦，是因为它有了一群鸡雏。

8、稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。

9、你为什么不好好学习？你不懂父母对你寄予的厚望吗？(答案) 竺可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物候,作科学研究的.知否,知否?应是绿肥红瘦” 真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来.近代的科学旨在理性、客观的前提下,用知识(理论)与完整实验证明出真理.这是谁的房间?这是我的房间.这人是谁?不是别人,原来是大斌子.这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

10、早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多；到了中午，我的影子变短了；傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点儿眉目：影子的长短与阳光有关。影子就像冰雪一样，早晨和晚上不怎么热，就不会缩小；而正午却很热，影子一点一点缩小，最后就变短了。我十分兴奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。

11、这是谁的房间？这是的哥哥的房间。

12、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

13、如果……就……尽管……但……无论……总是……

14、癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。

15、(1)夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。

16、仿写：(1)太阳如同一个大火球，好像大地都要被蒸干了。

17、用加点词语写句子。

18、主题阅读拓展。(15分)

19、他摸出的是什么？是手枪！

20、示例：昙花会在晚上九点左右含笑一现。

四、仿写反问句四年级下册

1、1白岩松：经常读书，就不容易那么慌张

2、多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮!

3、至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问要用得恰到好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。

4、这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？(照样子，先写现象，再提出问题)

5、一年级下册语文一年级下册数学

6、太空中有外星人吗？现在还不确定。

7、李毅是大帝真的是大帝吗？不，他只是泡屎。

8、统(部)编版语文1一6年级下册生字练字帖3套

9、安全——()湿润——()不宜——()

10、百科全书里面包含了一切知识吗？没有，百科全书只有一部分。

11、设问也就是明知故问，有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。

12、1部编语文六年级上册课文背诵闯关表及内容，暑假让孩子读读背背

13、根据课本内容填空。

14、不是……而是……只要……就……

15、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

16、(1)癌症很可怕。

17、()它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，

18、“看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！”这个设问句，自然地引出了正要说明的对象：比火箭速度快很多的流星体。

19、A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。

20、(3)云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

五、仿写句子,设问句

1、下面哪一项不是昙花在晚上九点左右开放的原因？()(2分)

2、围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。一个小姑娘牵着妈妈的手走过来,看了看画上的金鱼,又看了看妈妈,疑惑地问：“妈妈,您不是说,金鱼只能在水里活吗?这金鱼怎么到游纸上来了?”妈妈笑着说：“傻孩子,不是金鱼游到纸上,而是叔叔画得太像了。”小姑娘说：“我长大了也要向叔叔一样,把小动物们都“请”到纸上来做客。”“嗯!嗯!”小姑娘的妈妈顿时心花怒放。“呀!太像了!”一个小男孩惊叫起来。吸引来更多的观众,不一会儿,那位青年已经被围得里三层外三层。一位白胡子老爷爷审视了半天,捋着胡须赞叹道：“这个小伙子画得真像。”“小伙子不简单呀!”这位老奶奶替老爷爷接风。“嗯,嗯,小伙子观察金鱼不知道观察了多少天啊!。

3、作业真的是忘带了吗？我看不见得吧。

4、D．生于忧患而死于安乐。

5、(2)在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。

6、按查字典的要求填空。(3分)

7、知识点+朗读+图文解读+同步练习

8、沟水汩汩，很满意地响着。

9、统编版语文1一6年级看拼音写词语汇总

10、B．那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……

11、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。(比喻)

12、什么是诚信？诚信是诚实守信。

13、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。(我也会自问自答，仿写设问句)

14、根据短文内容填空。(5分)

15、比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐与幸福、美好与希望，表达了对美好生活的满意和赞美。

16、逆风()逆境()叛逆()忠言逆耳()

17、1统编二年级语文上册电子教材完整版|(文后有6电子课本)

18、是雪梨，还是火把梨?还是紫葡萄?都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。

19、D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？

20、C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。