赞美古代诗人的一段话(100句)

一、夸奖一个诗人的一段话

1、大师们是为生命为生活为人类而写作的，这是人类精神追求的反映；大师们描写的虽然是当时的社会生活和意识形态，但是其中所表达的人文思想，是超越时代、能引发历代人们共鸣的。法王路易十六被革命者囚禁在狱中时，读了伏尔泰和卢梭的著作，哀叹说：“这两个人亡了法国！”以伏尔泰、卢梭等为代表的启蒙主义文学家们，首先吹响了法国大革命的号角，不仅改变了法国的历史，也改变了世界的历史。

2、在我印象中，冯伯伯是个不善表达感情的人。没想到他在这篇短文中竟如此感伤，通过一幅画写尽人世的沧桑。一个记者前几年采访冯伯伯。据他记载，他最后问道：“你能简单地用几句话总结你的一生吗？”冯亦代沉沉地说：“用不了几句话，用一个字就够了——难。”末了，老人突然怆然泪下，不停地抽泣。

3、我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

4、呵，我赞美你，为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!

5、贺知章酒后骑马，晃晃悠悠，如在乘船。他眼睛昏花坠入井中，竟在井底睡着了。汝阳王李琎饮酒三斗以后才去觐见天子。路上碰到装载酒曲的车，酒味引得口水直流，为自己没能封在水味如酒的酒泉郡而遗憾。

6、“酒后醉言？白大人还是留着给元稹说吧。”

7、“推测”的意思是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

8、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

9、看似简单，实则韵意丰富，简单的话语表达了巨大的意思，实在是好诗。

10、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

11、身披山村乡民希冀的目光，似缕缕阳光，一腔至爱至诚的火焰在心中燃如山花烂漫。

12、“莫非，你知道武元衡案”

13、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

14、“我明白了，武元衡被杀，激起了你的复仇心。”

15、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；

16、“你是说，另有隐情？”

17、弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。

18、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实!

19、不过事实真也比评论更其不留情面，仅在这短短的两年中，昔之义军，已名“匪徒”，而有些“抗日英雄”，却早已侨寓姑苏了，而且连捐款也发生了问题。九一八的纪念日，则华界但有囚车随着武装巡捕梭巡，这囚车并非“意图”拘禁敌人或汉奸，而是专为“意图乘机捣乱”的“反动分子”所豫设的宝座。天气也真是阴惨，狂风骤雨，报上说是“飓风”，是天地在为中国饮泣，然而在天地之间──人间，这一日却“平安”的过去了。

20、白居易哈哈大笑：如此，甚好。他径直走向船舱，掀开竹帘。

二、赞美古代诗人的一段话

1、那天下午，浔阳江畔，白居易要送一个朋友离开。二人船头对饮，不忍分别。

2、(1)雨来在夜校接受了爱国主义教育,这是他成为小英雄的思想基础。

3、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

4、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

5、他是从上海来北京参加诗会，短信里说晚上会在另一个诗人朋友家小坐，约我那里见。好吧，不是一个诗人，是两个。我那会儿还住在团结湖，打好远的车奔去望京——那是北京极少数我不熟悉路况的区域，折腾了好久才找对门。

6、没有床，也没有一日三餐……

7、李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。

8、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

9、你的诗,总是充满灵气,让人读了爱罢不休,又仿佛春风佛面般的温暖,看似平常的字句,在你的组合下,充满了无穷的生命力。饱满的诗歌里,连同永生的灵魂都跳动起来了。

10、十年树木，百年树人。

11、“大人说要发兵藩镇，可这八方藩镇，相互勾连。凶手不明，怎么打？”

12、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

13、知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。汝阳三斗始朝天，道逢麴车口流涎，恨不移封向酒泉。

14、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

15、天荒地老，教师的童心不泯。

16、一双双清亮纯净的眸子里，

17、娄先生的翻译是：“他从复式记账簿记中得到了多大的好处！这是人类智慧最好的发明之一。”很明显，娄先生将这个疑似设问句的话当做感叹句翻译出来。娄先生是我国会计大家，留学美国，英文造诣了得，对英文会计著作和术语的汉译都被视为经典。在这里也将采用娄先生的译法，因为这是将问句中的he理解为merchant，还是有道理的。

18、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

19、忽然躲避我？在绿叶后面

20、帝欲长吟哦，故遣起且僵。翦翎送笼中，使看百鸟翔。平生千万篇，金薤垂琳琅。

三、怎么夸奖一个诗人

1、今天，师生的心紧紧贴在一起，

2、如果这位诗人写的确实好，那你可以击掌赞叹，说一通这首诗立意高远、结构严谨，实乃不可多得的佳作。然后再根据这首诗提到的典故和意境进行详细称赞，夸他的学识直追古人。

3、张开绿色肥大的叶子，我的牙齿。

4、于是就成了虽然有些惨淡，却很“平安”的秋天，正是一个丧家届了除服之期的景象。但这景象，却又与诗人非常适合的，我在《醒起来罢同胞》的同一作家的《秋的黄昏》(九月二十五日《时事新报》所载)里，听到了幽咽而舒服的声调──

5、举世不师，故道益离。

6、南宋诗人陆游临终前还念念不忘收复失地。

7、从山坡到河谷，从河谷到群山，

8、美丽的一切，由我无形的掌握，

9、李杜文章在，光焰万丈长。不知群儿愚，那用故谤伤。蚍蜉撼大树，可笑不自量！

10、后面四名随从，两个倒在地上，另外两个见势不妙，扔下灯笼拔跑远。

11、当李白不被重用时，他却仍能快乐地梦游天姥，却仍能举杯畅饮。他对明天有着乐观的微笑。当苏轼屡遭贬谪，他却仍有“泛舟游赤壁”的雅兴，有“浪淘尽千古英雄”的豪迈。他对明天有着希望的微笑。当屈原纵身投江时，我想他也一定带着微笑，因为他坚信他的“众人皆醉唯我独醒，举世浑浊唯我独清”一定会给后人带来思索和警示。

12、这时，一个小言官站了出来，他言辞激烈，慷慨陈词：

13、这是感叹句，按照上下文，其中的it是指复式记账式法，这句话便可翻译为，“啊，原来如此！复式记账方法可以让人们明白商业活动的规则！”又如：

14、他还没说话，薛涛已经打断：

15、创编故事：赵六是一个非常勤劳的人，家里的活计总是比别人家的先干完，干完自己家的活，赵六也不闲着，左邻右舍地去帮忙。他的行为感动了天神，决定奖赏给他一个宝葫芦。有一天，赵六在自己家的地里挖坑浇水，谁知挖着挖着就挖到了一个金光闪闪的大葫芦，赵六十分纳闷，他把葫芦别在腰上继续干活。中午到了，赵六饿了，心想要是有几个热乎乎的大肉包子吃那该多好，他刚想完，手上就真的出现了几个肉包子，赵六纳闷极了。他突然想到了今天得到的宝葫芦，于是又想，再来一壶酒吧，就真的出现了一壶酒。赵六知道自己得到了一个宝葫芦，就拿着宝葫芦回到家。后来他就用这个宝葫芦帮助那些穷苦的人。

16、苏轼与王安石的冲突，似乎是命中注定。他们谁也躲不开。当时的宋朝，虽承平日久，外表华丽，但内部的溃烂，却早已成了定局。早在十多年前，王安石就曾写下长达万言的《上仁宗皇帝言事书》，痛陈国家积弱积贫的现实：经济困窘、社会风气败坏、国防安全堪忧。正是这纸万言书，一举奠定了王安石后来的政治地位。

17、《囊萤夜读》：车胤谦逊有礼、勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到香油去点灯。夏天的夜晚，他就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，用夜晚接着白天学习。

18、我们能够一天天健康地成长，

19、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

20、“朝廷都不敢复仇，你一个女子，还是弹你的琴，写你的诗吧”

四、夸赞诗人的句子

1、酒入豪肠，七分化作月光；剩下的三分，啸成剑气了。

2、关于我比较喜欢的一位中国诗人，我只说这么多！

3、金风送欢笑，丹桂花香飘。

4、那白热的纷争还没有停止，

5、让一个女人失去爱情，比让一个军阀失去权力更加危险。

6、“太监不得妄议国事，我就知道这帮人不安好心。”白居易愤愤地说。

7、“那，咱们聊点别的？”

8、李白、杜甫诗文并在，犹如万丈光芒照耀了诗坛。却不知轻薄文人愚昧无知，怎么能使用陈旧的诋毁之辞去中伤他们？就像那蚂蚁企图去摇撼大树，可笑他们也不估量一下自己。虽然我生活在李杜之后，但我常常追思仰慕着他们。晚上也常常梦见他们，醒来想着却又模糊不清。

9、过去的是你们对死的抗争，

10、从烛光中走出不倦的身影，在阳光下撑起一片知识的绿荫；一群灿烂的文字跋山涉水，穿透坚硬的黑板，走过残喘的桌椅，破旧的教室，大面积攻占贫瘠与愚昧的堡垒。

11、老师的节日，今天又来到。

12、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”呵，这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂!

13、它轻轻跟随。黑夜带来它嫉妒的沉默

14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

15、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

16、红颜弃轩冕，白首卧松云。

17、大树郁郁葱葱，小草生机勃勃，花朵也明艳美丽，田园的风光真是美。

18、虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

19、“是是是，回头我帮你教训他。”

20、您的眼睛像明亮的星星，

五、夸奖诗人的句子

1、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

2、没有人知道历史曾在此走过，

3、忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

4、“白大人可知，为何会把你贬到这里？”

5、祝勇·苏轼与王安石的巅峰对决

6、我不知道说什么，他眼神里有种期待，“过段时间他会回国住一段时间，我想介绍你们认识。要是你有时间，能不能来我们家里玩，他在这里没有朋友。”

7、以自然之名，全得到自然的崇奉，

8、“薛姑娘，你到底要闹哪样？”

9、老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。

10、嗯，没有疏漏，堪称完美。他把笔尖放在诗头，郑重地写上三个字：琵琶行。慢慢卷起，递给薛涛。

11、白居易还没说出后半句，薛涛打断了他的话：

12、(以上照片均来自网上)

13、高山似的品格怎么能仰望着他？只有在此向您清高的人品致敬了！

14、我不和谐的旅程把一切惊动。

15、乡下的田园风光真是美不胜收，哪里的景色都比不上田园风光的美丽。

16、“一言难尽，你一介女流，说了你也不懂。”

17、比如看她游泳到河的另一岸

18、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

19、正在这时，附近忽然飘来琵琶声，那声音很熟悉，一听就知道，是京城才有的名曲。

20、严羽在《沧浪诗语》中说：“子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。”