星星眨眼睛月亮笑盈盈这样的句子多有趣呀请你也动笔写一个这样的句子(100句)

一、星星眨眼睛月亮笑盈盈这样的句子多有趣呀请你也动笔写一个这样的句子

1、他虽然长得很丑.可是人很好我们虽然做不成恋人.可是可以做好朋友虽然你生来不是土豪.可是能够通过后天的努力取得成功

2、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮像九月里熟透地苹果一样。

3、(4)注意写话格式和标点符号使用。

4、凤吹过大地，大地笑了，风也笑了。

5、小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌，向遥远的大海奔去。

6、第二轮想象力大比拼：“想什么？”“做什么？”“说什么？”

7、忽然，电脑屏幕一闪，出现了一张胖乎乎的大圆脸，瞪着一双闪着绿光的大眼睛，慢条斯理地说：“小老鼠，又在偷用主人的电脑玩游戏了吧？我等你很久了，不如，我们俩来一场游戏，怎么样？”“吱吱”一听，魂都吓飞了：呀，这不是我的死对头吗？“吱吱”额头上冒出了豆大的汗珠，连连后退：“不，不，猫兄，我不敢——”说着腿一软，一屁股跌坐在地上。正当他准备拔腿就跑时，不小心带动了鼠标。

8、月光，像一匹银色的柔纱，从窗口垂落下来。

9、月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。

10、到了下午，忽然下起了大雨！它们都拿不定主意躲雨。小蝴蝶说:“哎呀！我不能再淋雨啦，不然回不了家了！”小虫子灵机一动拉它们躲到了蛋壳里，又说:“我们可以把蛋壳当做伞躲在里面就可以了！”

11、果园里，小鸟叽叽喳喳地争论着什么。

12、出版周期：月刊期数：12期页码：64页

13、“看到了星星”、“当时我们并不会找牛郎星和织女星”后面的句号都用得不妥，应改为逗号。分号应用在一句话的并列分句之间，习作中四个“一会儿”的句子一气呵成，不应有的用分号，有的用逗号，应一律用逗号。“一会儿露出笑脸”、“星星眨巴着眼睛”后面都应改为逗号。

14、长期从事中学语文教学，形成独特的教学风格。1978年被评为语文特级教师。如今已是耄耋之年。

15、认真观察小老鼠的表情，你可以用哪些词语送给它？生反馈：(害怕、恐惧、大吃一惊、惊呆了)

16、兴平市槐巷小学二三班张露茜

17、试题答案：酒杯里浮起满圆。那月亮是我们印在天上的印章。周总理的家里没有豪华的家具，也没有高档的电器。(答案不唯一)

18、“吱吱”吓坏了，一屁股坐在桌面上，一动也不敢动。“吱吱”和大猫大眼瞪小眼看了好几分钟，“吱吱”发现大猫没动静，心想我还是赶紧溜吧！“吱吱”连滚带爬地逃跑了。

19、第一步：▽点下方名片，进入后台

20、“老鼠遇见猫，写话真奇妙！”

二、

1、桃树——我家门前有棵桃树。

2、小溪一路欢歌来到我的身旁。

3、弯弯的月牙儿犹如一只银亮的小船。

4、我的心像刀绞一般泪水迷糊了我的眼睛。

5、老鼠看见猫，吓得()，心想：“()”，()地说：“()。”

6、我像风筝一样不能远走高飞痛苦无奈像秋千一般荡了出去又回来。

7、风婆婆满怀着希望向我们走来了。

8、一谈到夏天的夜空，人们首先想到的当然是星星、月亮。深蓝深蓝的天空，挂着一弯明月。当然有时是一轮圆月。陪伴月亮的是星星，有大的有小的，有明的有暗的，时亮时灭。

9、二下第十五期“小小写话家”之“鸡蛋壳的故事”，快来看看蝴蝶、小虫子、小蚂蚁和鸡蛋壳之间发生了什么有趣的故事吧~

10、(5)我养了两年的小金鱼死了。(伤心)

11、顽皮的小溪不听话，跑出了家门。

12、图上的内容是平面的，静止的，只有联系自己的生活经验，展开丰富的想象，才能使图中的事物动起来，使它们有动作、有语言、有思想，才能使画面内容丰富充实。我在教学时，创设生动有趣的情境，让学生进入角色，大胆想象。尤其是三次想象力大比拼，激活了学生的思维，点燃了学生的参与热情，收到了很好的效果。

13、三个小伙伴一起想办法，它们从蜘蛛姐姐那里借来了丝线，又找来了一个皮球皮，用蛋壳当底，做成了一个漂亮的热气球，它们乘着热气球飞呀飞，飞到了空中，小虫子和小蚂蚁兴奋地欢呼着：“好高啊，好好玩！”

14、有一天晚上，小老鼠“吱吱”从洞里爬了出来。突然他看见桌子上有一包饼干，他飞快地跑到桌子下面。可是桌子太光滑了，“吱吱”怎么都爬不上去。于是，他只好叫来他的好朋友小壁虎“快快”，让“快快”施展魔法把他带上了桌面。“吱吱”开心地吃着饼干，一不小心碰到了边上的鼠标。电脑上突然出现了一只大猫，大猫张着血盆大口，好像要把“吱吱”吃掉。

15、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。

16、早上，小蚂蚁和小虫子发现了一个蛋壳。它们用木板和蛋壳，做了一个跷跷板。它们玩的可开心了。蝴蝶看见了说“我来当裁判吧！”小虫子和小蚂蚁都说，好呀！好呀！好呀！

17、自古以来，猫和老鼠，就是一对欢喜冤家。可是，如果老鼠和猫隔着电脑屏幕相遇，会怎样呢？陕西省兴平市槐巷小学张瑞老师引导孩子们仔细看图，大胆想象，借助思维导图助力写话，孩子们在轻松愉悦的氛围中创作出了一篇篇精彩的写话，体验到写话的无穷魅力。欲知详情，且看本期秦风。

18、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。

19、一轮圆月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云，美妙极了。

20、星星来到田野中，看到丰收的景象，高兴了。

三、

1、(生反馈：老鼠、电脑、屏幕中的猫)

2、月亮在太阳公公来的时候，生气的跑了。

3、２．讨论《夏天的夜空》三篇习作，开启想象，修改文字上的毛病。

4、你好吗，大山，小溪对大山说着愉快的音符。

5、好啊！于是它们用皮球的皮做上面的气球，蛋壳做下面篮筐，在找蜘蛛叔叔借了几根长长的丝做绳子，做好了，飞上天去。

6、小草穿着一身美丽的裙装，和大地母亲做游戏。

7、朝霞不出门，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多。

8、圆圆的池塘就好像一面大镜子。

9、刊号：CN14—1274ISBN：ISSN1009—9433

10、到了下午，下起了倾盆大雨，它们用鸡蛋壳顶在头顶上，这样它们就淋不到雨了。天黑了，一根又黄又弯的美味“香蕉”升上了天空。蝴蝶、小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当成摇篮，在摇篮里铺上柔软、雪白的棉花，找来一片碧绿的树叶当作被子，它们很快就进入了美丽的梦乡……

11、我想抓住时间，可是时间悄悄的跑了。

12、梦像一条小鱼在水里游来游去想捉他他已经跑了。

13、过了一会儿，一只蝴蝶飞来说：我们做个热气球吧！天上的风景很美的。

14、不知不觉天黑了，雨停了，月亮出来了，三个小伙伴也玩累了，它们把蛋壳当作摇篮，树叶当做被子。慢慢地，三个好朋友进去了梦乡，还做了一个又香又甜的梦呢！

15、(设计意图：爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要。”课程标准也指出：“语文教学要注重培养学生的想象力，开发创造潜能，提高语文综合应用能力。”通过三轮想象力大比拼，引导学生把静止的画面变得动起来，激发学生想象力和创造力，这样的设计富有弹性，有利于开创学生的思维，培养学生的创新精神，有助于学生的个性发展。

16、夜晚，人们都已经进入了梦乡，只有小老鼠优比睡不着，于是它来到了一个大房间。房间的主人忘了把电脑的鼠标收好。小老鼠优比爬到了电脑桌上，看到鼠标一闪一闪的，觉得很奇怪。它爬到了鼠标上，不小心按了一下键，忽然电脑屏幕上出现了一只猫，只见它的眼睛盯着小老鼠。优比吓得一屁股坐在地上。

17、花儿看着辛勤的园丁，激动的说不出话来。

18、那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭，像梭鱼似的，活泼可爱。

19、１．肯定优点，明确写作常规，调动动笔的积极性。

20、太阳对着鲜花在微笑。

四、

1、小溪向大山撒娇，大山也高兴的笑了。

2、风来到了幼儿园，和小朋友们玩耍。

3、猫这才放过优比，它说：“笨蛋，这个叫鼠标，它就像你们一样动来动去，不停地按键才能操作电脑。”

4、唐诗宋词都讲平仄声韵，如果表达内心的诗不想用平庂，可以用现代诗(白话诗)表达，何必牵强。

5、教给学生观察方法，培养良好的观察习惯。

6、十五的圆月像一只雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外皎洁。

7、月亮懒懒的往上升的时候，就像是背着一个大包袱，慢慢地向上爬，一纵一纵的，看起来很累。

8、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

9、第132期(湿地秦风)“老鼠遇见猫，写话真奇妙！”

10、写的好的交流展示,师生评价。

11、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。

12、太阳凌晨五点就起床了。

13、大海用温柔的双手抚摸岸边的岩石。

14、花儿和天空中的小鸟在争论着什么。

15、月牙儿弯弯的，像姑娘们笑得甜甜的嘴。

16、姐姐——姐姐爱学习。

17、早上，小蚂蚁和小虫子看见了一个蛋壳，小虫子说:"我们用蛋壳做一个跷跷板吧”!它们把一个小木板放在蛋壳上，上升，下降，上升，下降。可好玩了。一只美丽的红蝴蝶来当裁判。

18、在内容上，要重视"神似"，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接。

19、天黑了，一轮弯弯的月亮挂在天空中，聪明的它们又把鸡蛋壳当作小床，躺在里面，并用一片树叶当被子，它们看着天上弯弯的月亮，就很快进入了梦乡。

20、星星出来了，问候地上的孩子。

五、

1、早上，小虫子和蚂蚁一起找到了半个鸡蛋壳。又把一个长木板中间套了一个皮筋，找了一个圆板掰成两半，请蚕用丝把半圆木板固定到长木板的两端。蝴蝶飞过来找它们玩，正好它们有事找蝴蝶。木板放不到蛋壳的顶端，它们就跟蝴蝶说明了事情。蝴蝶很快就办好了事。蝴蝶在它们旁边加油看它们比赛。

2、每讲分"作前指导与要求"、"讲评目的"、"讲评材料与方法"、"讲评要点"、"作业"等五部分，并附上学生的例文。

3、太阳的伸了个懒腰，要起床了。

4、人们喜爱报春的梅花。一到休息日，通往梅花山的大道上，便涌动看着花的人流，梅花已成了欢乐的海洋。

5、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情高兴时撇撇嘴扮个鬼脸生气时撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话有时能让人气得火冒三丈抽泣不止有时却让人忍俊不禁大笑不已。

6、到了下午，天空乌云密布，突然下起了大雨，它们几个灵机一动就把鸡蛋壳顶在头上当作雨伞，它们边说边笑得继续往前走着。

7、猫瞪着眼睛从电脑里跳了出来，狠狠地说：“小老鼠，是不是要偷玩主人的电脑了？”

8、花儿看着太阳公公高兴的笑了。

9、猫说：“你没有撒谎吧？连这个都不知道？”

10、到了下午下雨了，小虫子急得团团转，小蚂蚁灵机一动，把蛋壳顶在了头上，在这个“家”里躲雨。

11、沙滩上，大海用自己的热情来迎接八方的游客。

12、春天——春天悄悄地来到了。

13、小草伸了伸懒腰，睡醒了。

14、我看到一只()的猫，它的眼睛()，嘴巴()，露出()。

15、月亮小得像一只发卡，弯得使人心醉。

16、小鸟在大树上搭建了一个个舞台唱起了歌。

17、不远处，我看到大海和堤岸在喃喃细语。

18、像鹅毛像芦花像棉絮的大雪降落下来。

19、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。

20、秋风来到了田野，田野中的玉米笑的露出了金黄的大牙。