皇家贵气的诗句(100句)

一、形容皇家无情的诗句

1、一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。

2、办公室主任小魏恰好在，见了老局长，立马让座，敬茶，陪老樊有一句没一句地寒暄。老樊不时点头，微笑，间或应答，实际上老樊心里相当不爽：办公室不可能不准备太平猴魁，可小魏只给自己泡黄山毛峰！老樊越想越气，终于忍不住了，皮笑肉不笑地起身告辞。

3、来，咱们一个一个慢慢说，说说那唐诗里的爱情。

4、千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。

5、交际花云英，一代女神，色艺双绝，却难披嫁衣，难得归宿。

6、作者:仲丽辉/诗心云卿

7、包括立足点的变化，如移步换景、定点换景、换点定景等，角度变化，包括俯视、仰视，远景、近景等。

8、在薄暮的旅程上不断闪烁著的茶金秋褐与锈红谁又比谁更强悍与坚持呢是那些一心要赶路的人还是

9、端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。

10、昔日车水马龙的朱雀桥，衣冠往来的乌衣巷，而今已经荒凉冷落，笼罩在寂寥惨淡的氛围之中。从中我们可以清晰地听到作者对这一变化发出的沧海桑田的无限感慨。

11、下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)

12、修辞：借代，指的是：蛾儿雪柳黄金缕借代女子盛装观灯的情态。

13、本文用具体的诗例对杜甫诗歌在写实中的象喻性进行了深入而细致的探讨。这里的“象喻”指的是诗歌中的情意与形象之间的关系，也就是诗人的内心与外物之间的关系。作者将对外物的认识分为感知、感动和感发三个层次，与此相对应的诗歌内容也可以分为感觉、感情和志意三个层次。杜甫诗歌的象喻性主要体现为他在物象之中表达了一种理念，即诗歌内容的第三个层次——志意，而这种表达是杜甫的人格与志意的自然流露。

14、［100］［101］［102］［103］［104］［105］［107］陶渊明：《陶渊明集笺注》，袁行霈笺注，第420页，第423页，第424页，第59页，第64页，第67页，第556页，中华书局2003年版。

15、雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知。

16、化干戈为玉帛。修辞：

17、魏书释老志云：蠲去邪累，澡雪心神。

18、参考答案:A(比喻)。解析:例句是拟人。B.C.D.拟人。

19、清朝出现的《唐诗三百首》是唐诗选本中的经典。《唐诗三百首》中有“四大天王”。他们是杜甫、王维、李白和李商隐，这四个人的诗在这个诗集中选得最多。

20、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

二、皇家贵气的诗句

1、虚景和实景的关系，有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出中心的。

2、在那个古老的不再回来的夏日

3、一般说来，一个人的职业选择主要受到内心的召唤、社会引导和社会评价等几个主要方面影响。

4、D．为了追求效率和减少繁文缛节，进入商业社会后，贺卡逐渐变得程式化，少了一份酸腐。

5、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

6、德宗皇帝酷酷地，也不说话，在纸上刷刷刷，抄下了一首诗：

7、红豆王唯红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。君生我未生，我生君已老。恨不生同时，日日与君好。。

8、老伴被老樊闹腾得吃不好饭，睡不好觉，人也瘦了一圈。她担心老要这样下去……她简直不敢想下去。

9、此诗除了首句提到“微雨”以外，下面都没有直接写雨，而是通过别的事物把雨写出来：船上的布帆变得重了，鸟儿飞得不那么轻巧了，天灰蒙蒙的一片，远处都看不真切，而江边的树却显得十分滋润。颔联和颈联虽未直接写雨，但烘托手法的运用使我们感到，在船帆上，鸟羽上，在天际，在大树上，全都是蒙蒙的细雨。

10、参考答案:B(借代，佩玉鸣鸾，舞女身上的装饰，代指舞女。)。解析:A.C.D.比喻。

11、休问梁园旧宾客，茂陵秋雨病相如。

12、(技法概念)属于衬托手法的一种。乐景衬哀情是描写本应让人欢乐的景物来表达悲伤的情感。王夫之说，以乐景写哀，以倍增其哀。哀景写乐情，则是以让人觉得悲伤的景物来突出快乐的感情。

13、比拟、排比。“诗豪与风雪争先”，用“争先”“鏖战”把“诗豪”“风”和“雪”拟人化，“诗和雪缴缠”，用“缴缠”将“诗”拟人，把抽象的“诗”具象化，生动形象地描写风雪交加的壮美，表现作者迸发的诗情。“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”构成排比句，描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系，渲染了气氛。拟人手法写出了风雪交加的壮美，展现出湖上风雪翻飞的景象。排比表现出诗人高昂的诗兴，描绘出一幅壮观的江天风雪行吟图。

14、诗的第一句从仰视角度写，第二句从俯视角度写，勾勒出月色秀朗、溪水清澈的兰溪山色，朦胧飘渺，使人如同坠如仙境。

15、修辞：借代，指的是：钟鼓馔玉借代富贵利禄，钟鼓指权贵人家的音乐，撰玉指饮食精美，享受奢华

16、(注)南宋诗人。字廷秀，号城斋今江西吉水人。与尤袤、范成大、陆游齐名，号称“南宋四大家”。

17、A.高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

18、那么读到这里，是否算是完全理解这首诗了呢？并没有，还有更深层次的内容，等待我们去打捞。

19、50高考复习：高频实词考场强化识记

20、中年的我，谨小慎微循规蹈矩。没想到，提起笔来，竟然如此执拗，从不肯对任何的干扰屈服，我行我素，一心想要寻回那些错过的溪涧与幽谷，那些依稀的芳馥……

三、形容君王无情的诗句

1、《秋兴八首》是一组诗。杜甫晚年漂泊西南，在成都住过几年，离开成都后准备乘舟东下回到中原，途中在夔州住了一年多，这一组诗就是在夔州度过第二个秋天时有感而作。杜甫从夔州秋日的景物兴起感发，引起了对长安的思念，这八首诗首尾相连，记载了他越来越强烈的感发的线索，所以它们是一个整体，每首诗的前后次序是不可以颠倒的。现在只讲他的前两首，先看《秋兴八首》的第一首：

2、［9］［10］［11］［12］［13］［14］［15］［16］《建安七子集》，俞绍初辑校，第2页，第50页，第34页，第145页，第195页，第162页，第162页，第160页，中华书局2005年版。

3、秦观《踏莎行》P82：驿寄梅花，鱼传尺素。修辞：

4、诗人仅摄取杨贵妃看到跑马飞送荔枝的人发出会心一笑的细节入诗，一切尽在不言中了。诗人的隐讽态度在于“妃子笑”与“无人知”，由此可见，千里迢迢飞送荔枝，完全为了博得一人的欢心，至于外人是不知内情的，看到快马飞驰的紧急情况，或许以为是为了军国大事呢？“妃子笑”的细节，起到了画龙点睛的作用。

5、后来从媒体发布的玉佛寺太后寿辰祈福仪式内场图中看到了诗妮娜，只不过让人略感凄惨，图中作为国王贵妃的诗妮娜没能和国王、王后并肩坐在第一排，也没有坐在坐在第二排反而坐在第三排，国王的三个孩子长女帕公主，次女思蕊万娜公主以及儿子提帮功王子后面！

6、C.小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。

7、戴着手套拿起竹竿除草。

8、阅读下面两段材料，根据你的理解，推断双方和解所达成的大致结果，并简要陈述推断理由，然后用一个对仗句对此事作出简要评价。(6分)

9、义山的诗具有一种特别炫人的异彩。从内在意蕴方面而言，思致的深曲、感情的沉厚、感觉的敏锐、观察的细微等都足以使人移情而心折；而从外在辞藻方面而言，用字的瑰丽、笔法的沉郁、色泽的凄艳、情调的迷离则足以使人目眩魂迷。然而李商隐又给我们留下了一些使人读后为之心动却深感无可奈何的作品，《燕台》四首就是这样的作品。这四首诗是组诗，分别标题：春、夏、秋、冬，它们的总题目是《燕台》。

10、修辞手法的考查一般分两部分，即辨认修辞格和阐释表达效果。高考对于修辞手法的考查，一般要求结合具体内容作相应的具体分析，而不能只就共性的作用说说而已。

11、这是一首写乐景的词，在写春光明媚时，在杏花和绿杨中，游玩的人坐船游，饮酒，歌舞，使读者充分感觉到春游的愉快。

12、B．小说中老樊的心理活动非常丰富，它们既是对老樊退休前生活境遇的有力补充，也是解读老樊这一人物形象的关键。

13、她用这一首首闲雅的宫词，记录着她的生活日常。在她的笔下，没有深宫之中的幽怨与哀愁，满眼尽是太平安逸。

14、间接抒情，借人、事、景、物抒情。

15、修辞：借代，指的是：长安借代宋都城汴京

16、“直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。”

17、(注)次：途中停留。吴融：字子华，今浙江山阴人。诗法李商隐，而向凄清一路拓展。归桡：桡是指船桨，这里代指船。归桡就是回故乡乘坐的船。驿流：驿，用马、车、船传递，运送。驿流就是乘船行走。冠冕：古代帝王、官吏戴的帽子，意为体面。

18、C.莫道不销魂，帘卷西风，人似黄花瘦。D.应是绿肥红瘦。

19、其内容是如何体现主旨的

20、国产黑白电影《巴山夜雨》剧照

四、写帝王家无情的诗词

1、和国王一起来到了政府大楼，接受内阁赠送给王室的礼物。

2、王后苏提达与诗妮娜的一路晋升过程颇为相似。

3、(赏析)诗里的南朝指金陵。诗人在这里沉痛地指出：金陵有天险可与北方抗衡，又有瑶光之瑞气，为何不振作奋起而坐视家国将亡呢！诗中第三句，以告诫的口吻说，任何人都不要凭借雄关险要争霸天下。第四句引用典故，极尽讽刺之能事。南朝统治者妄图凭借虎踞龙盘的形胜之地来“分天下”，只会落得“半面妆”的可笑可悲下场。诗人将徐妃“半面妆”与江左之“分天下”相融合，是绝妙之比喻。

4、(技法作用)对比，突出诗人的感情。

5、我们会在节假日、寒暑假开展各类亲子体验活动以及家长课堂，会定期通知各位家长与我们共同学习。

6、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

7、听说老头子想去乡下老家散散心，老伴自然求之不得，担心他身体，要陪他去。老樊眼一瞪，没好气地说，我够烦了，你也来烦我？我一个人去就行！

8、《红楼梦》这部古典小说，既融入了现实主义的追求和渴望，又融入理想主义色彩的浪漫与幻想，是现实与理想的相互交织。既给人予自然景观的美感，又给人予人文景观的想象，是自然景观美和人文景观的想象相互交织的写照读《红楼梦》不仅仅让我们领略到那份自然景观的美，也让我们领略到了那份人文景观的美。而就书里的诗词特点来说既有共性的特征，也有个性的认识，是共性认识和个性认识的相互交融。

9、《红楼梦》中的第五回贾宝玉梦游太虚幻境的诗词是全书的总写和概括，是对主要人物的命运结局的定格。在第五回里，诗词曲赋占了大量的篇幅。作者通过仙境、梦境、神话故事的相互交织，人间的过去和现在以及未来的时光交错来暗示书中主要人物的命运结局，充满梦幻般的浪漫主义色彩。可以说暗示书中主要人物的命运结局是采用诗词曲赋以及绘画的浓缩来表现的。虚虚实实，扑朔迷离的表现，不仅让你感到神秘感和朦胧感，也让你感觉是亦幻亦真。

10、还君明珠双泪垂，何不相逢未嫁时。

11、工笔是指对事物注重细部，进行精雕细刻、重彩浓墨的描绘。

12、C.西北望长安，可怜无数山。D.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

13、［99］邱嘉穗：《东山草堂陶诗笺》卷《四库全书存目丛书补编》，集部第三册，第266页，齐鲁书社1997年版。

14、自古皇家最无情下一句是红颜未老恩先逝。

15、老周边穿外衣边走下楼来，朗声说：“退不退休，跟我没关系！冬天乌鱼爱沉到深水里，甚至煨泥巴，难捕。我今天再去试试，争取让老朋友吃上正宗的‘香辣酸菜鱼’！”

16、有师|茫茫人海之中我一眼就发现了他

17、B.诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现，借书法创作来抒发心中郁闷。

18、D．尾联“勤王敢道远”就是指要竭尽全力报效祖国，而“私向梦中归”表达了诗人想念家乡，想和亲人团聚的情感。

19、A.梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。

20、A.牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城B.彩袖殷勤捧玉钟。

五、关于皇家的诗句

1、阅读下面这首唐诗，完成习题。

2、例4：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”(王之涣的《登鹳雀楼》)

3、感君缠绵意，系在红罗襦。

4、(注)酒肆：酒店。柳花本无香味，这里的“香”代表了春的气息，也只有酒店的柳花才会飘出香味。吴姬:卖酒女郎。觞:酒杯。尽觞就是干杯。

5、幼师的输送及培养校园保险

6、纤纤擢素手，札札弄机杼。

7、闻君有他心，拉杂摧烧之。

8、经历过沧海之水的汹涌澎湃，别处的水就不足为顾，就不会再为一些细小涓流所吸引；领略过如梦似幻的巫山云雨，那别处的云就根本不能称其为云！“我”在美女如云的花丛中信步穿行，懒得回头顾盼，这缘由，一半是因为修道人清心寡欲、修身养德，遵循自己处世的原则，一半则是因为心里只有你再容不下其他人！

9、例3：“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。”(戴叔伦《兰溪棹歌》)

10、把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来.加强语势、语言气氛,使节奏感加强，条理性更好,更利于表达强烈的感情。

11、(一真一仿：雍正粉彩桃纹天球瓶，哪个真品？)

12、例2：“东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹，绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”(宋祁《玉楼春》)

13、［17］此诗《古文苑》《广文选》《诗纪》并作孔融诗。俞绍初《建安七子集》从之。参见《建安七子集》，俞绍初辑校，第2页。

14、参考答案:A(双关、拟人)。解析:例句是用典，讽刺那些猜忌、排斥他的朋党势力。B.用典，暗用了春秋时越国功臣范蠡乘扁舟泛五湖的典故。C.用典，作者在郴州旅舍，不断收到亲友的寄赠。D.用典，赞美陆诗的情感基调有古人之风。

15、如高考题“遥看瀑布挂前川”中“挂”的妙处就有化动为静的作用，而“红杏枝头春意闹”的“闹”字又有化静为动之妙处。

16、(3)唯有手足情谊浓胜血，方可金钱利益淡如烟。／孝老爱亲循天理，推功让利顺人情。

17、例5：陈子昂的许多感遇诗也往往采用托物言志的手法，或借助香兰杜若、或借助珍禽翡翠来抒写心中的怀才不遇之慨。

18、(1)户口簿上累积弊端，富户大多隐瞒漏报，贫弱户被重复缴纳(赋税)所困，叶衡把民户定为九等，从五等以下除去他们的名籍。(得分点：“版”“隐漏”“输”各1分，句意正确2分。)

19、到了这样的年纪，能够安享孙曾绕膝的天伦之乐，对往昔的不快，可淡然释怀，而对即将到来的春天，仍充满期待，更阑人静，鸡声起伏，老翁独对一枝梅花，粲然会心一笑，此是何样境界？

20、参考答案：A(用典，黍离之悲，指故国之思)解析：B.用典，指歌妓聚居的烟花柳巷。C.借代，彩云，古代常用以比喻美丽而薄命的女子，借指艳妆的小蘋。D.借代，明月楼，指月下楼中的闺妇。