形容苔藓的诗(100句)

一、描写苔藓植物的诗句

1、苔藓：天生长不高，怪我？

2、中国苔藓植物的特点是：

3、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描写了对植物生长的影响。

4、前段时间《经典咏流传》的热播，让孤独了300年的小诗《苔》一夜打动亿万观众，尤其是“苔花如米小，也学牡丹开”一句非常励志，激励人们虽处逆境也不要放弃自己的梦想，品读起来别有滋味。

5、写出带有下面部首的字。

6、初读古诗，整体感知(课件出示4)

7、会写“返”“景”“照”3个生字，会读准“鹿”“柴”“苔”3个生字。

8、——人教七上、课改八上

9、远芳侵古道，晴翠接荒城。

10、正因为诗的前两句，描绘了儿童不拘形迹得专心致志于钓鱼的情景，所以才有了诗的后两句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，即遇到有人问路的时候，他老远就招着小手，因为不敢大声应答，唯恐鱼儿被吓跑。需要注意的是，这里诗人略去了路人询问的具体地点，以及儿童招手的方向，不是说他没有告诉路人怎么走，而是为了不惊扰鱼儿，以动作代替了语言。

11、《牧童》是唐朝诗人吕岩创作的一首七言绝句。这首诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，反映了牧童生活的恬静与闲适。表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。

12、(1)杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。

13、fish3000鱼民村论坛ID：rlyl

14、然而，作为生物老师的我，品诗的同时不免产生疑惑：诗中“苔”指苔藓植物，是一类古老而独特的不开花的高等植物，那么诗中的“苔花”又是一种什么结构呢？

15、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”

16、对照大屏幕划出停顿。

17、晨兴理荒秽，带月荷锄归。

18、试题答案：B试题解析：试题分析：藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，“西湖春色归，春水绿于染”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波，苔藓植物没有输导组织、没有根，吸水能力，保水能力较差，适宜生活在温度潮湿的环境中，“苔痕印阶绿，草色入帘青”，描写的是夏季，降水较多，土壤地面潮湿，苔藓植物大量繁殖，连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了，所以此题答案选B。考点：藻类植物和苔藓植物的主要特征。

19、作者：陶渊明年代：南北朝

20、《宣州谢脁楼饯别校书叔云》弃我去者,昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦扰，长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发寻扁舟。

二、形容苔藓的诗

1、①稚子：指幼稚、天真的孩子。

2、鸟栖红叶树，月照青苔地。

3、蝶恋花·帘幕风轻双语燕

4、(1)遗传；生长和繁殖；

5、幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。

6、妾身但使分明在。肯把朱颜悔。从今不复梦承恩。且自簪花坐赏镜中人。

7、苔藓植物(Bryophyta)，属于最低等的高等植物。植物无花，无种子，以孢子繁殖。在全世界约有23000种苔藓植物，中国约有2800多种。苔藓植物门包括苔纲(Hepaticae)、藓纲(Musci)和角苔纲(Anthocerotae)。苔纲包含至少330属，约8000种苔类植物；藓纲包含近700属，约15000种藓类植物；角苔纲有4属，近100种角苔类植物。

8、山中空旷寂静看不见人，只听得说话的人语声响。夕阳的金光直射入深林，又照在幽暗处的青苔上。

9、王维似乎很喜欢用空山这个词。“空山新雨后，天气晚来秋”“人闲桂花落，夜静春山空”。空山，指杳无人迹，静寂深幽。但你从诗中，看不到孤独和愁绪，我们看到的是自然的静美，读到的是诗人内心的宁静

10、玉阶阴阴苔藓色，君王履綦难再得。璇闺窈窕秋夜长，绣户徘徊明月光。

11、一个七八岁的小男孩，头上扎两个髻，穿一身红衣裤，蹦蹦跳跳地从家中出来，他被眼前的景象吸引了，高兴地跳上一条小船，解开船绳，拿起船桨，划向池塘的深处。小男孩一边欣赏美丽的荷花，一边摘了几个莲蓬，划船回来。可是他不知道隐藏自己的行踪，小船冲开浮萍留下了一道长长的痕迹。

12、A．前肢为翼B．骨骼轻便

13、练读：返景/入深林，复照/青苔上。

14、生物土壤结皮，抵御外来植物入侵的卫士>>

15、《秦州杂诗二十首》是诗人杜甫安史之乱期间到秦州(今甘肃天水)后创作的组诗，主要描写秦州的山川城郭自然风光之异，抒发了对乱世的伤感和积郁孤愤的悲凄之情，这首诗是其中之描写了山北寺的优美景象，然而因为战乱废弃，以至于山门上都长满了苔藓。

16、能说出诗句大意，体会诗人的感情，体会诗人对平静生活的向往及安闲自在的心境。

17、”返景入深林，复照青苔上“这两句话的意思是：夕阳的金光直射入深林，又照在幽暗处的青苔上。

18、⑤浮萍：一种浮生在水面的植物。

19、教师在黑板上板演，并让学生伸出手指，跟老师一起比划书写。(提醒学生注意把握字的上下比例，把字写匀称)

20、译文：幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。

三、写苔藓的诗句名句

1、秋光向晚，小阁初开宴。林叶殷红犹未遍。雨后青苔满院。 《清平乐·秋光向晚》年代: 宋 作者: 晏殊

2、庭院的绿苔上布满了红叶，到了金菊盛开的时候，已经很接近重阳饮宴了。每日的霜露打向荷花，凋谢了如绿扇的荷叶。荷塘笼罩在烟雾之中，池水清澈，犹如皎洁的白练。

3、譬如，崔颢的《黄鹤楼》“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”；崔护的《题都城南庄》“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”；张继的《枫桥夜泊》“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，就是典型的一诗成名。本文向大家分享的《小儿垂钓》，亦是这类唐诗作品。只不过它的作者胡令能曾经修锅匠的身份，为它更添一份魔幻罢了。

4、秋光向晚，小阁初开宴。

5、苔藓植物在自然界中的作用主要表现在以下几个方面。

6、岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

7、“返景”是什么意思？(夕阳反照的光)

8、方法二：可用剃须刀片把苔藓表面一层绿色青苔刮下来，放在盛有清水的盘子里。需要植苔藓的盆景，3天内不要烧水，待其表层泥土干燥后，将离盆面约1厘米厚的泥土挖出，改填上事先准备好的研成粉末状的干塘泥，并用喷雾浇水法浇湿泥土。然后再把预先放在盘里的青苔和水(由于水中溶有青苔的孢子体，故要一起倒入)均匀地覆盖在整个盆面的泥土上。之后，隔天用喷雾法浇少量水保持湿润，1个月左右青苔便能成活生长。

9、再读古诗，理解诗意

10、次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。

11、点亮这里的赞和在看噢~

12、动笔勾画，深化诗情

13、A.又B.反复C.恢复

14、苔藓常采用营养繁殖，但也可在培养基上进行孢子繁殖。进行营养繁殖时常用以下3种方法：

15、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

16、山水诗《宿建德江》——唐·孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人.《鹿柴》——唐·王维空山不见人,但闻人语响.返影入深林,复照青苔上.《滁州西涧》——唐·韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.思乡诗《泊船瓜洲》——宋·王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还?《静夜思》——唐·李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.

17、群集生长和垫状生长的苔藓植物，植株之间的空隙很多。因此，它们具有良好的保持土壤和贮蓄水分的作用。有些苔藓植物的本身，还有贮藏大量水分的功能，像泥炭藓叶中大型的贮水细胞，可以吸收高达本身重量20倍的水分。

18、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

19、译文：晚上的秋天，小阁开始摆宴。林叶全都的红色的了，雨后的青苔满院都是。

20、衣多苔藓痕，犹拟更趋门。自夏虽无病，经秋不过原。积泉留岱鸟，叠岫隔巴猿。琴月西斋集，如今岂复言。

四、关于苔藓的诗句

1、苔藓植物具有保持水土的作用：

2、第二句“笛弄晚风三四声。”描述了听觉上的感受，侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。笛声的悠扬悦耳，反映出晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，具有无限美好的想象空间。这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。

3、“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发育成果实的是()

4、⑹蓑衣：用草或棕毛编织，披在身上的防雨用具，用来遮风挡雨。

5、译文：玉石做的阶梯一片阴绿，是苔藓的颜色，君王却是难得再踏足这里了。女儿的闺房秀丽，秋夜漫长，明月的光辉在窗子前徘徊。

6、(1)WeberB,BBüdel,BelnapJ.BiologicalSoilCrusts:AnOrganizingPrincipleinDrylands(J).ecologicalstudies,20

7、③铮：指古代的一种像锣的乐器。

8、(1)诗句中的“落红”为落花，落花“化作春泥”离不开、的作用。

9、(8)鱼惊：鱼儿受到惊吓。

10、清朝诗人袁枚在《苔》中形容“苔花如米小，也学牡丹开”，而诗中提到的“苔花”其实是孢蒴，不是真正的花，其大小如米粒一般。孢蒴里的孢子成熟后，可以借助风的力量将孢子带向更远的地方，从而开辟新领地。

11、从井边、树林地上等潮湿地方可收集到青苔，采集青苔时，先把整块青苔挑起，铺在平面物体上，把它取回来。

12、先试读，再指名，分组读，开火车读，师生接读，带动作读。

13、边读边想，看自己能读懂哪些，还有什么不懂的？

14、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

15、半世浮萍随逝水，一宵冷雨葬名花。魂是柳绵吹欲碎，绕天涯。

16、凡喜欢山水盆景的人都知道，假山上长青苔，此石就变活，有灵性，更具观赏性。然而，要使假山长出青苔也颇有一番讲究。

17、方法一：可将若干芋艿头或土豆加水煮熟捣烂成糨糊状，冷却后再拌入适量碎青苔，然后再将“糨糊”刷涂在水里浸泡过的石块上，对于不吸水的石块可适当涂厚一些。也可在刷涂“糨糊”后再贴上带泥的碎块青苔。随后，将石块置于浅水盆里，放在室外阴处，日常保持其微湿润即可，若水分蒸发快，每天可用水壶雾状喷浇增加湿度，一周左右即可生苔。若将家中喝剩的牛奶残液加清水调稀用于喷浇，可加速苔藓的生长。如果制作期选择在六月“梅雨”期的话，效果更佳，因此时的潮闷气候最适宜苔藓生长。

18、“离离原上草，一岁一枯荣”描写了生物的基本特征。

19、⑺卧月明：躺着观看明亮的月亮。

20、“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于()

五、关于苔藓植物的诗

1、穴栽：五六株栽一穴，间隔一定距离种植在平整的地面上。

2、图1：藻类图4：地衣图6：苔藓

3、苔藓是自然界种群最多的植物门类之分布范围极广，可以生存在热带、温带和寒冷的地区(如南极洲和格陵兰岛)，全世界约有23,000种，而我国约有2800多种。

4、野火烧不尽，春风吹又生。

5、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

6、师补充介绍：王维。(课件出示3)

7、(3)耘田：除掉杂草。

8、比较高级的种类，植物体已有假根和类似茎、叶的分化。植物体的内部构造简单，假根是由单细胞或由1列细胞所组成，无中柱，只在较高级的种类中，有类似输导组织的细胞群。苔藓植物体的形态、构造虽然如此简单，但由于苔藓植物具有似茎、叶分化，孢子散发在空中，对陆生生物仍然有重要的生物学意义。

9、种豆南山下，草盛豆苗稀。

10、A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫

11、(诗句译文)夕阳依傍着山峦渐渐下落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就请再登上一层高楼。

12、(3)垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。

13、鹿柴：“柴”同“寨“，栅栏。此为地名。

14、闲行策杖青苔迳，静坐移床绿树阴。时有新诗寄何处。蓬丘仙客是知音。

15、空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。

16、这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

17、考试中多次出现过由诗词出发，然后落脚到生物知识点的真题。

18、遥知不是雪，为有暗香来。

19、苔藓植物是一种小型的绿色植物，结构简单，通常有两种形态：一种是没有茎、叶的分化，呈片状结构的叶状体，另一种是有茎叶分化的茎叶体，没有真正的根和维管束。

20、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；被子植物和裸子植物都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，诗句中的松是裸子植物．故选：C．