写牛的七绝诗(100句)

一、赞美牛的七言绝句

1、⑤你是怎样理解“短笛无腔信口吹”一句的？(拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。)

2、引导学生发现古诗词的美，培养学生阅读古诗词的兴趣，激发其对古诗词的热爱之情，从而使其养成课外主动积累的好习惯。

3、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。出自宋代汪洙的《神童诗》。

4、全班交流，教师评议，相机小结。(出示课件8)

5、⑥次句“山衔落日浸寒漪”主要写了什么？(写远山落日。)

6、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

7、颐和园位于北京市西北郊，占地约290公顷，是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，被誉为“皇家园林博物馆”。颐和园素以人工建筑与自然山水巧妙结合的造园手法著称于世，1998年被列入《世界文化遗产名录》。

8、(3)全班交流，教师小结：“村晚”意思就是乡村的傍晚，可以知道这首诗是描绘乡村傍晚景色的。

9、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

10、耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？

11、④寒漪(yī)：水上波纹。

12、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

13、译文：从小有很多才能和学识，不甘落后，一直有达到一定目的的决心和勇气，别人怀里虽有上好的宝剑，但是我的笔如同别人宝剑一样厉害。

14、搜集并阅读杨万里的其他诗句。

15、(2)闪耀地发着光。()

16、唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。

17、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

18、范成大(1126年6月26日—1193年10月1日)，字致能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。平江府吴县(今江苏苏州)人。南宋名臣、文学家、诗人。

19、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

20、②老师范写,学生认真观察。

二、写牛的七绝诗

1、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》，并完成后面练习。

2、语言简洁,取其精华,去其糟粕。懂得有舍有得,不需要把搜集到的所有资料都用到讲解词中。

3、历代名家儿童诗赏阅

4、草满池塘水满陂。(bēipō)

5、(3)教师引读：在当时的农村不只是村子里的男男女女各尽其能，做着分内的事，就连那小孩也——“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”

6、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

7、(4)(出示课件11)全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有许多的相通之处，正是因为这样，孩童的“脱冰作戏”场景在老人的眼里才有依依情趣。

8、《乡村四月》一诗的作者是代诗人,诗句中最能体现农人繁忙的诗句是,。

9、⑪从图画上能看出“山衔落日浸寒漪”这句诗的内容吗？你能想象出这部分的图画吗？(学生自由的发挥想象，比如可以说说图画上没有的内容是怎样的。)

10、全班交流，教师评议，相机小结。

11、③学生练习书写,教师巡视指导。

12、(1)交流学习：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。(板书：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。)

13、嗟叹险阻，感叹飘零。关山万里作英雄行为。不要说女子不能成为英雄，每晚墙壁上的龙泉宝剑在做龙鸣。

14、敦煌莫高窟与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃天水麦积山石窟并称为“中国四大石窟”。它是我国也是世界上现存规模最宏大、历史最长久、内容最丰富、保存最完好的佛教和石窟艺术宝库。1987年敦煌莫高窟被列入《世界文化遗产名录》，它真是我们中国人的骄傲！

15、 戌年引导小康路;亥岁迎来锦绣春。

16、 百年天地回元气;一统山河际太平。

17、《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》宋代辛弃疾

18、牛砺角犹可，牛斗残我竹。

19、选文侧重的是描写。(3分)

20、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

三、写牛的七律诗句

1、了解华夏文脉传承，获取最热门的文史知识，一手信息，尽在其中

2、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

3、用自己的话写出这首诗后两行的意思。

4、在丁老大弟子程运生主编、中国文联出版社出版的《丁芒诗词曲精选》一书中，开篇一首题为《石桥暮归》，诗说：

5、(概括介绍)介绍位置、范围、地位、历史、现状、发展前景等。

6、赞美妻子的七言绝句有：酒不醉人人自醉，花不迷人人自迷。林有木兮木有枝，心悦君兮君不知。深知身在情长在，前尘不忘彩云飞。去年花里逢君别，今日花开已一年。千金纵买相如赋，脉脉此情向谁诉。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔脆。

7、《喜韩少府见访》是唐代诗人胡令能所创作的一首七言绝句。这首诗写当官的韩少府乘驾车马来访，诗人笑嘻嘻身披荷衣走出草堂迎接，家里儿童不习惯见这么有声势的车马，悄悄藏进了芦花丛中。

8、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

9、新年遐思文/邱若悟冬云化雪起新烟，政顺民心颂俊贤。共庆神州春永驻，同迎彼岸子归川。五湖喜度初元日，四海欣呼大有年。沃土流金粮满囤，长空展志气冲天。岁末有题文/邱若悟无边瑞色蕴春苏，万丈豪情踏世途。壮丽河山多锦绣，文明国度遍珍珠。渔舟唱晚乘风雪，利箭冲霄索玉姝。欲借余生耕岁月，宜将热血逐宏图。元旦感赋文/邱若悟华灯放彩映云端，爆竹飞红动晓寒。岁月峥嵘开画景，宏图璀璨荡波澜。苍鹰击宇难收翅，老骥扬蹄未卸鞍。阙外霞光笼碧彻，心中美景递相欢。岁暮抒怀(2)百忍成金日历翻开又一年，衰须不觉满腮边。光阴闪逝朱颜改，鹤梦飘摇炽火煎。脚踏狂尘犁浊浪，心随懒意散丰田。人生倘若空中鸟，无欲无忧便是仙。

10、释义：过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。

11、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

12、本篇先就丁老的几首七绝佳作谈谈读后感。

13、饮湖上初晴后雨(宋)苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。晓出净慈寺送林子方宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

14、(出示课件13)总结课文主旨。

15、课堂总结，拓展阅读。

16、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

17、青山绿水湛蓝天，醉美其间我似仙。

18、 牛增财富新春喜;燕舞祥和旧主欢。

19、释义：祖国沉沦感慨不能停止，到海外去寻找知音。金碗已经缺总要补，为国牺牲不敢爱惜自己的生命！

20、王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。

四、赞颂牛的七言诗词

1、⑥从诗句“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”你感受到牧童的什么性格特点？(调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。)(板书：天真可爱)

2、望高汉相东西阁，名重淮王大小山。

3、上用“不及”，下用“犹带”，以委婉含蓄的方式表达了其实是非常深沉的怨愤。凡此种种，都使得这首诗成为宫怨诗的佳作。

4、学生交流，教师评议，相机引导，导入课题(出示课件2)：我们今天领略的是宋代乡村的一段美丽风光，这段风光是一位诗人带给我们的，他的名字叫——雷震。(板书：村晚宋代雷震)

5、此诗作于宋孝宗淳熙六年(1179)春，杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和劝农。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的情景，这一场景引起诗人对丰收的联想。

6、忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。

7、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳地穿过,()速度非常快,()能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

8、秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。

9、选文围绕“”一句来进行叙述,采用了的结构方式。(3分)

10、休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。

11、笑傲苍穹陈国器，科坛报捷仗群英。

12、口语交际：我是小小讲解员

13、泛滥(lǎnlàn)遐想(jiǎxiá)

14、选择下列加点词语的正确意思。

15、牧童()横牛背，短笛无腔()吹。

16、百业繁昌克疫关，金风时雨惠民殷。城乡一体两康景，幼叟安居舒笑颜。

17、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

18、副主编：张萍洪雪霞堇恪

19、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

20、分组讨论(四人一个小组),把自己想讲的对象说出来,组内讨论哪个更适合作为讲解对象,最后确定主题。

五、关于牛的七言绝句

1、自主学习字词，读准生字“漪”，理解字义，识记字形。

2、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

3、磬(qìng)：一种用玉或石制成的击乐器。

4、诗第三句“暮钟撞碎轻波月”，按字面解，声音怎么会把月亮撞碎呢？正如首句，石桥怎会捧起落霞呢？实际情景是：月光照在水上，波光粼粼；这时正好寺中的晚钟敲响，仿佛是钟声撞碎了月亮，将光洒在水波上。“撞碎”一词链接了“暮钟”和“轻波月”这两种本不相关的物象，用得奇而妥贴、鲜而合理。这是新诗中常用的“嫁接思维”，或叫“跳跃思维”。

5、A.静态B.动态C.动静结合

6、反思整个教学过程，我自己认为成功之处有以下两个方面：

7、七律.喜迎2022年文/贾建山(郑州)时飞节换到年终，忆昔沧桑貌异同。不改初心民意立，犹存往事世情逢。山川竞秀清香绕，道路相连互远通。举目全球东日亮，繁华景象国昌隆。文/七律.元旦抒怀贾建山(郑州)岁月匆匆又到年，枯荣野草壮肥田。风侵朔气孤枝瘦，日落浮云一片悬。玉虎来临呈瑞象，金牛去后绕清弦。冬储万物民心喜，劲舞高歌继奋船。七律.年末抒怀文/贾建山(郑州)雪粒飞来始觉寒，腊梅花放溢香漫。星移瘦影金牛去，月动清辉玉虎欢。往事回眸浮紫气，初心有意画青峦。勤耕奋进征程路，立志宏图毕力钻。

8、夕阳送走汗水流。

9、小时候,我觉得成为一名讲解员是很酷的一件事。我想站在大舞台上为人们讲解家乡的美食美景,我想在博物馆里为人们讲解历史悠久的文物,我想走在校园的小路上为人们讲解我最爱的学校。

10、牧牛歌陆归蒙耸肩抵尾乍依偎，横去斜奔忽分散。荒坡断堑无端入，背上时时孤岛立。禾熟孔平仲百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。老牛还了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。病牛李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但愿众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。北原牧唱李东阳北原草青牛正肥，牧儿唱歌牛载归。儿家在原牛在坂，歌声渐低人更远。山苍茫，水清浅。登雨花台魏禧生平四十老柴荆，此日麻鞋拜故京。谁使山河全破碎？可堪翦伐到园陵！牛羊践履多新草，冠盖雍容半旧卿。歌泣不成天已暮，悲风日夜起江声。老黄牛臧克家块块荒田水和泥，深耕细作走东西。老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。

11、小草偷偷地从土里露出头儿来。黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在一条条运河之间的绿色低地上低头吃草。长毛山羊欣赏着王国。

12、在炎热的夏天，农村到处是一番繁忙的景象。早晨，男人们一大早就起来了，扛着锄头向农田走去。到了农田，男人们弯下腰，低垂着头汗流满面，卖力地干着农活。看着那些绿油油的禾苗，想着到了秋天的时候，这里将会变成一块金灿灿的田地，他们脸上不禁露出了灿烂的微笑，心里也甜滋滋的。

13、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

14、东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里,到处都是各种颜色的树木花草,散发着各种气味。大树高耸入云,野葡萄、喇叭花在树下交错生长,往树枝上攀缘,一直爬到树的顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸,从鹅掌楸延伸到蜀葵,形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们越过小溪,在水面搭起花桥。木兰树在丛林之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕桐,没有任何树木可以同它媲美。

15、《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗作品，写于作者晚年辞官还乡之时。这首诗在抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感。

16、了解诗人。(出示课件3)

17、也傍桑阴学种瓜。天真可爱喜爱

18、清朝李渔在《窥词管见》中说：琢句炼字，虽贵新奇，亦须新而妥，奇而确。妥与确总不越一理字，欲望句之惊人，先求理之服众。时贤勿论，古人多工于此技。丁先生虽非古人，但尤工遣词造句。正是用词的新奇、工稳、准确，运用比兴修辞的合理、贴切，才使诗句灵动，诗意飞翔。

19、选文是从下面哪几个方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术?()(多选)(3分)

20、寒侵冻土成芳久，诗入红梅次第开。