形容荷花蜻蜓的诗句(100句)

一、形容荷花与蜻蜓的词语

1、漫天的雨纷然而又广漠，广不可及的灰色中竟有这样一株红莲！像一堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜色！我立在池畔，虽不欲捞月，也几成失足。

2、荷花真美呀！有的荷花白里透红，像个大桃子；有的荷花遮遮掩掩，躲躲藏藏，像个害羞的小姑娘；有的荷花争奇斗艳，像一张张可爱的笑脸……

3、小学语文3上阅读题及答案(54篇)

4、这篇课文语句优美，富有韵律感，感情充沛，读起来朗朗上口。朗读的时候，我们要把荷花优美的姿态表现出来。如“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的”，这几句话写出了荷花多种优美的姿态，读的时候，要注意语调高低轻重的变化，强调花开程度的不同；在读“有的……有的……有的……”时可以拉长声调，体现荷花的姿态之多。在语调高低轻重的变化中，感受荷花的美。

5、在我住的屋村区里总能看见一些猫。一看见它们我就想把它们捉来抱一抱、摸一摸。有一天晚上，我看见一只走得很慢的小黑猫，便想“绑架”它。我轻手轻脚地跟着它，可还是没机会下手。我跟踪那只猫来到一户人家的院子前，小黑猫发现了我，“嗖”地一下就钻进院子里去了。我惊讶地发现院子里大约有十几只小猫,大大小小，颜色各异。我不由得羡慕起这家主人来，他们有这么多小猫可真过瘾呀！

6、(解释)：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

7、那一条条大金鱼聚拢在一起，追逐食物，多像盛开在池中的朵朵大菊花呀！

8、九月江南花事休,芙蓉宛转在中洲。美人笑隔盈盈水,落日还生渺渺愁。

9、婀娜多姿竞相开放含苞待放

10、酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。

11、(语法)：连动式；作谓语、定语；含褒义争奇斗艳(zhēngqídòuyàn)(解释)：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。

12、怒放争艳、碧叶亭亭、争奇斗妍

13、教学不足。学生发挥想象的余地不多，可能受到媒体和同学回答的影响，在作业时有点千篇一律。

14、本节阅读课永久免费|每个人都该读读这本书，致敬袁隆平

15、(语法)：连动式；作谓语、定语；含褒义

16、小学三年级语文上册阅读题及答案

17、三年级必读书阅读训练五

18、创设情境，激趣导入：

19、高悬天空 太阳偏午 雨后晴阳 太阳平西 太阳西斜 太阳偏西 太阳西沉 太阳西坠 太阳入山 一缕阳光 一团红光 一丝亮光 金盘滚动

20、这主要是表示一种清新自然的意境，犹如鹅在嬉戏，荷花绽放，蜻蜓点水，鹅，荷花，蜻蜓都能呈现出美好安详生活的情景，都是古人一直以来喜欢刻的东西。

二、形容荷花蜻蜓的诗句

1、灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。

2、2020高考衡中语文平均分129分！考高分，他们只抓住了这1点！语文不重视这项能力，孩子将吃大亏

3、竹色溪下绿，荷花镜里香。

4、芙蓉老秋霜，团扇羞网尘。

5、这条金鱼的身体是红色的，一条薄纱般的大尾巴布满红色的花纹，远处看，就像—团红艳艳的大绒球。

6、白鸟朱荷引画桡，垂杨影里见红桥，欲寻往事已魂消。

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8、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

9、②再读第二自然段，从哪些词语可以看出这些荷花像是活的？(抓住“挨挨挤挤”、“冒”、“才展开”、“露出”、“破裂”等词语理解荷花的动态美。)

10、池塘里的荷花开的很灿，一张张就像十八九岁少女的脸！

11、释义：指刚开放的荷花。比喻诗清新不俗，也形容天然艳丽的女子。

12、(3)画出不认识、不理解的字词。

13、今天，我和妈妈去三垟湿地欣赏美丽的荷花。

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16、三年级必读书阅读训练一

17、三年级必读书阅读训练六

18、小学语文阅读理解题万能解答模板，考试得高分就靠它！

19、小小的瓢虫有一种自卫能力，就是“休克”。当其他东西突然触到它时，瓢虫便很快地收起触角和小足，一动不动地像死了似的躺着，但过两分钟左右，又爬起来或很快飞走。

20、“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜”简直就是对荷花的形象写照。就这样不加任何修饰的词语，也不能掩盖荷花的清新之美呀。

三、关于荷花和蜻蜓的成语

1、学生自读课文。要求：

2、d．自由练读(你们能用不同的语气读出这三种姿态不同的美和可爱么？)

3、而当夏日的花，迎面扑来时，

4、何许蜻蜓立荷盖，惊飞作伴过东墙。——《北斋两绝句》宋·李彭

5、荷花开了，像婷婷玉立的妙龄女子,端庄,素雅，真美丽;

6、一阵微风吹过使人感到无比的凉爽，湖面上也泛起了层层波纹。莲蓬偷偷的将头探出了水面，碧绿的莲子像一颗颗绿宝石镶嵌在莲蓬上。远处的小鸭子躲在荷叶下悠闲地游玩。

7、素手把芙蓉，虚步蹑太清。

8、几只活泼的小鱼从荷叶下游过，生怕打破静谧的画面。蜻蜓飞过来，仿佛在告诉清早飞行的快乐。小鱼缓缓游来，似乎在告诉昨夜做的好梦。而那可爱的小雨露，犹如蔚蓝的天穹渺茫的明星，又似那碧海里点点的明珠。

9、小学语文6上阅读题及答案(48篇)

10、这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

11、夏末，碧绿的荷叶变成了深绿色，往常抖擞的精神也消失了，无精打采的躺在池面上，粉色的荷花也黯然无光，花瓣都快落光了。当初荷花中娇嫩的莲蓬已经成熟了，倒圆锥形的小房子里挤的满满的，好象要将小房子挤破的样子，莲子宝宝已经迫不及待地想要看看这个大千世界了。顺着莲蓬往下摸，会发现有一肥胖的小子，长的一节节的，中间有许多管状小孔，它是莲的地下茎，名曰莲藕，在夏日，荷花不仅为人们带来了美丽与芳香，还留下无价之宝的宝物给人们。

12、师读：“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。”此刻，你最想用一个什么词来形容这些荷花呢？(千姿百态)

13、在动物园的海兽池里，你会看到海豹在水中像箭一样来回穿行，一会儿潜入水中不见了踪影，一会儿又浮上来徜徉。

14、夏天里的荷花可美丽了！大大的叶子像大圆盘，似雨伞，给小鱼挡雨、遮阳，给小虾挡雨、遮阴。荷叶也变成了蜻蜓的停机场，荷叶又变成了青蛙的舞台、床，荷叶上还有晶莹剔透的小水滴。

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16、(解释)：风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

17、花朵开在绿色的叶子中间，有白色的，有红色的，开始像一只箭，后来像一个大圆盘，好看极了。它的浓郁的芬芳，随着荷叶淡淡的清香，飘送得很远。

18、荷花池旁一道小小而潇洒的瀑布倾泻而下，打在岩石上，溅起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微风吹拂中，纷纷落下，最后消失在坚硬的岩石与小池的中央，漾起一圈圈的涟漪。

19、(部编版六年级上册)课内阅读专项训练

20、(示例)：这样的挑选，有名无实，纵使貌艳如花，但～，十分颜色只露得十分。◎高阳《玉座珠帘》上册

四、形容荷花蜻蜓的成语

1、20个描写荷花的拟人句

2、镜湖三百里，菡萏发荷花。

3、蜜蜂好勤快哦，赶集似的飞来飞去。瞧，这只蜜蜂，毛茸茸的大脚挟着花团、花粉，乐得“嗡嗡”直嚷；那只蜜蜂，薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀，风风火火的，就想要赶去上课似的。

4、一对雪白的天鹅，像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。

5、胀(腹胀)杖(拐杖)仗(打仗)障(保障)

6、这些荷花可真是太美了！同学们刚才纷纷用丰富多彩的语言描绘了、赞美了荷花，老师还能用诗赞美荷花呢！“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。“你们能用你知道的古代咏荷的名诗名句来赞美荷花吗？(如：杨万里《晓出净慈寺送林子方》：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”李白《赠江夏书太守良宰》：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”……)

7、你能告诉大家这一句美在什么地方吗?(让学生观察画面，理解“挨挨挤挤”，注意引导学生体会荷叶的数量多、形状大、颜色美)

8、一年级语文阅读训练50篇

9、三年级必读书阅读训练三

10、1鱼戏莲叶间2接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红3出淤泥而不染，濯清涟而不妖，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉

11、江燕话归成晓别，水花红减似春休。西风梧井叶先愁。

12、大家能不能理清楚这篇课文的脉络，把握住作者的思路呢？带着这个问题，请大家再去认真读课文。

13、赤金、透明、振动、轻盈、掠过、滑行、成群结队、飘飘洒洒、忽上忽下、忽快忽慢、晶莹剔透、闪闪发光

14、荷塘里，有许多的品种，如着名的睡莲，中国莲，大王莲，香水莲，它们有的在沉睡着，有的为水里的小鱼遮挡阳光，不时还有几十只蜻蜓在上面停留，翱翔，当我看到这情景时，不禁想起古代诗人杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”爸爸却说；“可不是吗？花虽好，也要绿叶扶持。”说得对极了！看，池中那一朵又大又红的荷花，四周不是有荷叶围绕吗？

15、日悬高天 日悬中天 日正中天 日色过午 日头炽热 明日高挂 太阳高照 太阳毒辣 骄阳满天 日已中天 日头正毒 日轮当午 日当正午

16、在宁静的湖上，几对周身雪白的天鹅在绿水晶般的湖面上骄傲的漂游着，它们的身子几乎一动不动，只是偶尔轻轻扭动一下长颈，欣赏着自己映在水上的影子。它们的姿态是那样的轻盈美丽，即使湖上活泼欢快的野鸭，成双结对的鸳鸯，亭亭玉立的仙鹤都望尘莫及。

17、板书课题，(同学们，你们知道老师写的是什么吗？)齐读课题：荷花。

18、在层层叠叠的花瓣中，藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样，显得开心、幸福!这么多美丽的荷花，朵朵姿态各不相同。看看这一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画，那画可真精致呀!

19、那小小的蜻蜓，有碧绿的、火红的、黄褐色的。有的尾巴红红的，而身子却是黄的。它们时而飞起，时而落下，最爱落在荷叶上、草地上。飞翔的时候，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时竟悬在半空，一动不动。落下时，几双灵巧的小爪轻轻抓住草尖，尾巴一翘一翘的，待完全平后，翅膀灵巧而迅疾的向后一收便一动不动了。再看它那晶莹透明的翅膀，在阳光的照耀下，闪闪发光，是多么诱人啊！

20、师指着荷池：老师觉得，我们班的同学实在太了不起了，作者手下描绘的荷池竟被同学们搬到黑板上来了。看，这么多的白荷花，一朵有一朵的姿态。(引读。)

五、描写荷花和蜻蜓的词语

1、荷叶和蜻蜓也同样蕴含着和谐美好

2、“读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹”

3、想象说话，迁移情感。

4、油莱花是有香气的，这香气是暖的、厚的，夹杂着泥土的腥气和阳光的味道。到了中午，在太阳光的照射下，那层暖意哄抬着浓烈得跟大海一样，足以淹没我。深深地吸上几口，简直可以饱腹。

5、生活中养成良好的卫生习惯，不乱丢弃杂物，爱护身边的花草树木；生产中严禁超标排放污染物，做到文明施工，不使用剧毒农药，注意保护天敌，促进和保持生态平衡。

6、部编版三年级上册语文课外阅读专项练习题

7、无意间，我发觉一条小蚯蚓巳在往地里钻，便好奇地蹲了下来。只见那颇为坚硬的土地，被它一拱一拱地拱出了一个小圆洞，接者它的整个身体都钻了进去。过了一会儿,小蚯蚓又从另一个地方钻出了地面，它那暗红色的橡胶管子似的身体，正在一伸一缩，蠕螨地向前爬动着。

8、叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。

9、孔雀在阳光下漫步而行时，就像穿了一件漂亮的舞衣，那颜色有时青翠的像雨后的荷叶，有时又像晶莹圆润的蓝宝石。

10、哈佛学霸：耶鲁大学+工作三年后进哈佛大学商学院。

11、小猫的脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。平时，小猫总是懒洋洋的，走起路来不紧不慢，没有一点声响。可是，要是抓起老鼠来，它的动作又非常麻利，简直就跟闪电一样。

12、观美景，入意境，品词句，重点学习第三自然段：

13、品读美文，领悟语感：

14、一番荷芰生池沼，槛前风送馨香。

15、经过十天到半个月，茧里面的蛹咬破了茧，变成了蚕蛾，它的飞翔能力很差，只在近处扑腾。

16、荷花悄悄地对蜻蜓说：蜻蜓蜻蜓~如果我要枯萎了、不再有芳香,不再有美丽,你还会像现在一样。陪我说说话吗?

17、时间过得真快，转眼间就要告别美丽的荷花了。我真希望每天看到这些荷花，这样我的心情也会越变越好。

18、(2)请同学们以自己喜欢的方式读三自然段。找出自己喜欢的句子划下来，然后在小组内交流，说说为什么喜欢它，再有滋有味地读一读。

19、充分朗读，激活语感：

20、小结：文章叙述、描写、抒情，脉络清晰，层层深入，生动形象地展示了荷花之美，把作者热爱荷花、热爱大自然的情感一步步推向高潮。让我们再一次美美地读这篇文章。