描写老虎的句子有哪些(100句)

一、描写老虎可爱的句子

1、“朴”体现在以下几个方面：

2、师：有问题比主动更优秀。大部分同学写人喜欢写眼睛，为什么他写背影不写眼睛，假如要描写眼睛，会是什么样的眼睛？

3、sinα/cosα＝tanα＝secα/cscα

4、蒹葭萋萋白露未晞海内存知己天涯若比邻水何澹澹山岛竦峙摄乎大国之间加之以师旅因之以饥馑

5、请从文段中分别找出一个比喻句和拟人句摘抄在下面。

6、这是一篇外国儿童文学作品。文中风趣的语言、可爱的神态、有趣的动作，将小贝当的特点刻画得栩栩如生。在本文中，值得大家学习的是人物特点的表现：全文抓住人物的语言、神态和动作，将人物天真可爱、渴望长大的迫切心情描写得淋漓尽致。

7、总角之宴言笑晏晏万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也

8、师：这篇文章感动了很多人，你们有没有感动，请举手！

9、师：“偷来的”有味道。好的，我们想听听不同的声音。

10、生9：“颇”“过了三更”“但”“迟”这些词语都表明母亲很担心我，但又表现母亲很爱我。

11、(插评)善于从文本中看似矛盾的地方发现问题，组织学生讨论和辩论，是让课堂充满思维张力的好办法。“好豆”这一关键词的解读正是如此，一石激起千层浪，豆味弥散在语词中，豆味弥散在课堂里，豆味弥散在学生的心里。其实课堂氛围是不必刻意去营造的，紧扣文本，以生为本，课堂就有活力和生命力。

12、间jiān(间距)(车间)

13、ABAC形式的词语：有声有色有滋有味绘声绘色不言不语

14、漏出4枚犬齿，底部牢牢地嵌在血盆大口中，末端则尖尖而闪着寒光，令人不寒而栗;4颗牙齿上下交错，粗壮而有力，宛如两把大剪刀，仿佛可间断世间万物。

15、看着天空的一轮满月，苏轼联想到美好的团员生活，更想到中秋佳节却不能与亲人团圆，以至于难以入眠。苏轼埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，进一步衬托出词人思念胞弟的手足情深。

16、清澈见底：湖水或海水清晰透明，也可以看到底。

17、用短文中的词语填空。

18、师：这个愿望没有实现，“我”很失望。不是像现在我们想看什么就可以看什么。总的来说，这哪里是好戏？这个好戏要加个大大的问号。

19、师：都说父爱如山，那么我们在后面加一句话，父爱如山一样……

20、这两句句子中，作者连着用了“闪”、“蹿”、“咬”、“拖”等一连串动词，写出了杜克救孩子速度之快、之勇敢，全然忘记同样面临的死亡的威胁。多么忠诚的小狗。

二、描写老虎的句子有哪些

1、生：为什么前面写那么多，为什么不直接写买橘子，攀月台？

2、三个人同去攀登高山。第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。

3、世界上最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有5——2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。

4、生：第六段，蹒跚。说明父亲很努力才买了橘子，但是回来，扑扑身上的尘土，很轻松似的。

5、丰盛——贫乏遗憾——庆幸

6、有一天，哥哥要去外地上学，只听他说：“等到泰坦索尼克号回来时，我就回来了。”于是，我一直等着。哥哥不在家，感觉这里的一切是那么陌生，那么恐怖。

7、想当盘礴欲画时，睥睨众史如庸奴。

8、各奔东西：各自走各自的路，借指分手。

9、偷偷告诉你，其实老师也很喜欢自己煮方便面，但是无论在面里添加多么美味的佐料，都比不上妈妈亲手煮的那一碗美味，所以，要好好地珍惜妈妈的爱哦。

10、为什么“这是一幅奇怪的画”？

11、它的头顶上写着一个“王”字,它大摇大摆走路的样子多威武啊!它身上很多的小条纹,生起气来可就麻烦了!它的爪子就像刀一样尖利,可怕极了!

12、它的头顶上写着一个“王”字，它大摇大摆走路的样子多威武啊！它身上很多的小条纹，生起气来可就麻烦了！它的爪子就像刀一样尖利，可怕极了！

13、师：唯记忆永恒。好，请看我的感受。

14、在晴朗的夏夜，星空下的校园美得让人陶醉。

15、突然，一声怒吼传来，灌木丛中扑出一只大个儿的东北虎。它张开血盆大口，露着利牙，竖着尾巴，一冲一冲地向马扑来。虎尾扫击着树丛，刷刷乱响，震得雪粉四溅。马被吓得一动也不敢动，垂着头，两跟死死地盯着扑来的恶敌，从鼻子里发出低沉的哀鸣。一东北虎我最喜欢的珍稀动物就是东北虎。听家乡采人参的老爷爷说，东北虎可威风啦！它身穿一件黄里夹黑的斑纹皮袄，屁股上拖着钢鞭一般的长尾巴，.四只雪白的虎爪飞奔起来，快如闪电，黑褐色的“王”字紧扣在前额上，一双放射着凶猛目光的眼睛，就像两颗绿色的夜明珠，一张血盆大口，怒吼起来，山石也会颤抖……多么英俊，多么威武的百兽之王啊!

16、犹且从师而问焉而耻学于师千古江山英雄无觅孙仲谋处谈笑有鸿儒往来无白丁

17、枝上还露出了一个个绿色的小苞，它们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。

18、角色：比喻生活中某种类型的人物。

19、两者的区别：连绵起伏还有山脉高低不平的意思。

20、我有一个美好的家庭，这个家庭五颜六色，拥有很多色彩。开头引人注目，使人很期待后面的内容。

三、描写老虎的优美句子

1、继续学习正确、流利朗读课文。诵读古诗《于易水送人》

2、有声有色：形容说话、表演等生动形象的样子。

3、一般在叙述一件事情时，往往先交代事情的起因，再写经过和结果。但是本篇课文先写事情的结果(课文第一自然段写了人们用专列送燕子去温暖的地方)，再写事情的起因、经过，最后回到结果。这样先交代结果，再介绍事情来龙去脉的写作顺序成为“倒叙”。

4、描写人物心情的词语：心绪不宁眼睁睁

5、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

6、于嗟鸠兮无食桑葚众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇

7、两个词是近义词，都有“结实，经久不变”的意思。区别：“坚固”用来形容建筑和物品；“牢固”还可以形容抽象的事物，比如“牢固的印象”。

8、ABAC形式的词语：大摇大摆大模大样多才多艺无影无踪

9、生1：第22段：“我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。”这一句表现了作者的留恋之情。

10、π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系：

11、而在这时，学校的教学楼似乎也变得与众不同，楼上红色的砖好像被夜色照成了蓝色，也变暗了，白天的喧闹没有了，教学楼独自立在校园，好像在等待同学们的到来。

12、好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

13、老板笑眯眯地说：“哟，是我们的小贝当啊，请坐。”

14、２、用“——”画出表现这个泥塑逗人喜爱的句子。

15、安然无恙：原指人平安没有疾病，现在泛指事物未遭到损坏。

16、育红北校区四年级(7)班杨瀚森

17、但是，一个身影闻风而来，是妈妈！我在大冬天，淋着雨等了一个多小时，终于等到了妈妈，我身上的压力从十几吨减成了一克。

18、警察叔叔!这里有个男孩我拿不下!

19、湛蓝：深蓝色(多用来形容天空、湖海等)。

20、它飞得慢，叫的声音很惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处非。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。

四、描写老虎的优美语句

1、近义词：贪婪——贪心浓郁——浓烈洁白无瑕——白璧无瑕

2、一天，天刚亮，小黄莺就去问啄木鸟：“昨天夜里您在叫吗？叫得多吓人！”

3、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

4、青一块紫一块。每次跌倒，他都立即爬起来，继续练。

5、sin(α－β)＝sinαcosβ－cosαsinβ

6、这就是我的家庭，有他们各有不同，时而严厉，时而温柔的妈妈，她就像早晨出生的太阳，红彤彤的，暖洋洋的；有在家懒洋洋、出门很勤快的爸爸，有时像橘色的大懒猫，有时像黄色的大老虎；还有一位单纯可爱像洁白的雪花一般的妹妹。我爱他们，我爱我的家！

7、好看的锁骨千篇一律有趣的肚皮弹来弹去。

8、在漫长的等待中，哥哥的最后一句话，像一束光照进心里，成了他内心最大的希望和期盼。哥哥是大船，自己是小船，小船始终跟在大船的后面，就好像自己跟在哥哥后面一样。整篇文章运用双向比喻，展现出自己对哥哥那份真挚的爱。

9、严格——放松慌张——镇定光滑——粗糙

10、湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密树木。其中我最喜欢的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹

11、老虎小时候像一只温顺的小猫，只是比猫大，经猫活泼，比猫可爱。

12、“月亮姐姐，你能带我看看嫦娥吗？”

13、彩色电视屏幕上的老虎，摸样可真吓人，圆鼓鼓的眼睛，睁的大大;嘴边有一些胡须，一张嘴就露出尖刀般锋利的大牙齿，我仔细地看了几回拉进的镜头，发现老虎的额头上有一个王字。大概是因为有了这个王字它才成了森林里的大王吧。

14、在文中找出下列词语的反义词。

15、兼评特级教师韩军《背影》教学课例

16、批注：这里的两个“谁”不作为疑问代词，而是指代“任何”，表示没有例外。两个“谁”字连用，表明这里的人们没有任何约束和限制，去山上砍树非常随便，因此，森林被破坏也就顺理成章了，突出了人们没有将砍树当作一回事。

17、大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。

18、喜爱——()经常——()

19、黄继光、邱少云、毛岸英，这些为了国家而牺牲的烈士，值得我们崇敬。

20、骄傲：自豪；自负，看不起人。

五、形容老虎可爱的句子

1、tan(3π/2－α)＝cotα

2、师：还有更深厚的，继续！

3、(学生缓慢地、深情地朗读。)

4、老虎的身上长着黄色的毛,并夹杂着一条条黑色的斑纹,到是很漂亮.它的四条腿结实有力,跑起来可快啦.它的脚爪尖尖的,可怕极了!

5、俗话说“虎毒不食子”意思就是说：“老虎就算再心狠手辣，也不会忍心吃掉自己的幼崽。”这么凶猛的动物，就算是食物也要先让自己的幼崽吃饱后才肯开口进食。到最后，幼崽的肚子鼓得像个汤圆，自己却骨瘦如柴。我喜欢老虎威武的姿态，也喜欢它勇猛的性格，更喜欢它爱护子女高于一切的精神。

6、批注：从政府采取的措施，到普通百姓走出家门的举动，瑞士全国自上而下，造就了拯救燕子的一个非凡的创举——这一切来自人们对动物的爱心和维护自然生态环境的坚定信念。

7、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

8、碧绿的豆麦潺潺的流水，

9、大兴安岭林区像花园一样美丽。

10、(2)这篇文章是按照“总——分——总”的结构写的。()

11、片piàn(字义：平而薄的东西，一般不很大。)

12、“欲言又止”的意思是想说又停止不说，形容有难言的苦衷。张小丽想说什么，又有什么难言的苦衷停下了不说了？联系上下文就可以知道，小丽的父母是盲人，她若说了自己的愿望，怕伙伴们不能接受她的想法。然而，就是因为大家得知了小丽淳朴而又充满爱的想法后，才会纷纷支持小丽的想法，表现了孩子们善良美好的心灵。

13、时间：2015年10月22日

14、师：读书一定要注意变化的地方，尤其是心理变化的地方。其他还有没有表达爱的方式？

15、啄木鸟说：“我白天忙着给树木捉虫治病，累极了，晚上睡得可香呢！”

16、窃窃私语：背地里小声说话。

17、操纵自如：掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍。

18、第四象限内只有余弦是“＋”，其余全部是“－”．

19、固知画者巧为此，此物安肯来庭除。

20、两角和与差的三角函数公式