安逸则亡的句子(100句)

一、太安逸了会灭亡一句古文

1、译：可怜我的父母啊，如此劳苦的养育我。

2、译：明智的人在危险还没形成时就能预见到，智慧的人在灾祸还未发生时就会有所觉察。

3、译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

4、得道多助，失道寡助。

5、仰不愧于天，俯不怍于人。

6、解读：礼节重在相互往来：有往无来，不符合礼节；有来无往，也不符合礼节。在人际交往中，人们之间应平等相待，互助互济。尚：重在。

7、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子》

8、人之患在好为人师。

9、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》

10、(解读)不用圆规和曲尺，就不能画出矩形和圆形来。我们的生活，办事情，都必须遵循一定的规章制度，否则，各行其是，准会乱了套。规矩：规和矩，校正圆形和方形的两种工具。

11、祸兮福所倚，福兮祸所伏。

12、解读：吃饭的时候不交谈，睡觉的时候不说话。《论语》中记载孔子的生活习惯和养生之道的文字很多，这一条就很值得我们学习。

13、译成现代汉语是：忧虑祸患能使其生存发展，安逸享乐会使其走向灭亡。

14、译：金钱地位不使自己迷惑腐化，贫苦穷因不改变自己的志向，权势武力不让自己屈服变节，这才是大丈夫。

15、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(是人一作：斯人)

16、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。——《韩非子》

17、孟子也十分重视学习环境，置学子于优良环境中，施以自发的教育，方能成功。孟子学说对后世的影响启发未明理学。孟子提出“内圣之学”指出人的天性是善良，只要每人扩充善性，压抑物欲之性，自身反省。

18、解读：如果只是独自一个人学习而没有朋友一起讨论，就会孤陋寡闻。事实证明，学习伙伴有益于学习的进步。

19、——战国·楚·屈原《卜居》

20、义感君子，利动小人。

二、安逸则亡的句子

1、学然后知不足。——《礼记·学记》

2、解读：一百里的路程，走了九十里才算走完一半。这句话比喻事情越到最后阶段越难完成。所以，无论做什么事情，不到最后完成绝不可以松气，否则就会功亏一篑，前功尽弃。

3、(解读)多责备自己，而少责备别人。这句话说的是要严以律己，宽以待人。严格要求自己，进步就快；宽容别人，就会远离怨恨。躬自：自己。“厚”后省略了一个“责”字。责：责备，要求。

4、译文：君子，吃食不要求饱足，居住不要求舒适安逸，对工作勤劳敏捷，说话却谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样，可以说是好学了。

5、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

6、人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

7、好而知其恶，恶而知其美。——《礼记·大学》

8、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯

9、解读：听得再多，不如亲眼看到一次。指看到的比听到的要可靠些。

10、100句文言文经典语录(附出处及释义)

11、每天在唯唯发布的每日一点栏目留言区打卡，留言内容不限于对推送内容的理解、今日学习计划完成情况等；

12、(解读)哪个人没有过错呢？有了过错能够改正，这就是最大的好事啊！春秋时晋国的国君晋灵公是个暴君。有一次，厨师煮的熊掌不够熟，他就下令把厨师杀掉了。大臣士季进宫劝谏他，话未出口，晋灵公就说：“我知道错了，今后一定改正。”其实，他的话把重点落在前一句，只是想用这个话堵住士季的口，并不是真想改正错误。士季便说：“～，～，～。”士季的话把重点落在一个“改”字，知错必改，坏事也就变成了好事。莫大焉：没有比这个更大的了。

13、不迁怒，不贰过。

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15、不以一眚(shěng)掩大德。

16、译：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。

17、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。

18、人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。

19、君子莫大乎与人为善。

20、(解读)经过反复考虑然后才采取行动。这话适用于莽撞行事的人。三：多次。

三、安逸让人颓废有句古话怎么说的

1、解读：不进入老虎洞，就捉不到小老虎。比喻不亲身进入险境，就不能取得重大成功。也指不经实践就难以获得真知。

2、流水不腐，户枢不蠹。——《吕氏春秋·尽数》

3、有益国家之事虽死弗避。

4、译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。

5、(解读)君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。君子襟怀坦白，安贫乐业，与人为善，知足常乐，所以能坦荡荡。小人欲念太多，患得患失，忧心忡忡，怨天尤人，局促不安，所以常心怀戚戚。坦荡荡：心胸开阔，自由自在的样子。戚戚：忧惧不安的样子。

6、解读：雕刻了一下，就放弃了，就是腐朽的木头也刻它不断；如果刻个不停，即使是金石也可以雕刻成功。这个比喻意在说明学习、做事情，只有坚持不懈，才能取得成就；浅尝辄止，将会一无所成。锲(qiè)、镂(lòu)：雕刻。

7、译：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。

8、欲速则不达。——《论语·子路》

9、仰不愧于天，俯不怍于人。——《孟子·尽心上》

10、译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

11、解读：不进入老虎洞，就捉不到小老虎。比喻不亲身进入险境，就不能取得重大成功。也指不经实践就难以获得真知。第二个“不”亦作“焉”。

12、晋国的国君晋悼公见了这么多的礼物，非常高兴，将八个歌女分赠给他的功臣魏绛，说：“你这几年为我出谋划策，事情办得都很顺利，我们好比奏乐一样的和谐合拍，真是太好了。现在让咱俩一同来享受吧！”

13、南北朝·佚名《孔雀东南飞并序》：时时为安慰，久久莫相忘！

14、战国·孟子《生于忧患，死于安乐》：然后知生于忧患而死于安乐也。

15、解读：流动的水不会腐臭，常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的事物不易受到侵蚀，可以保持很久不变坏。这句话形象地说明了“动”的重大意义：生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。腐：腐臭。户枢(shū)：门的转轴。蠹(dù)：蛀蚀。

16、人而不学，其犹正墙面而立。

17、玉在山而草木润，渊生珠而涯不枯。——《荀子·劝学》

18、译：君子有卓越的才能超群的技艺，不到处炫耀。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

19、最喜欢这首~~~~~因为是自己写的诗，哈~~天外飞仙人外人，披风戴剑恋星辰；明月洒落此时处，傲笑红尘挥剑神。不过这首才是我的最爱：出自李白的《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。

20、译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

四、在安逸中灭亡的成语

1、(解读)君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人却恰好相反。成人之美，积善成德，便成为君子；成人之恶，积怨日多，便是小人。君子受人尊敬，小人遭人唾骂。君子：人格高尚的人。小人：指人格卑鄙的人。反是：和这相反。

2、解读：君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人却恰好相反。成人之美，积善成德，便成为君子；成人之恶，积怨日多，便是小人。君子受人尊敬，小人遭人唾骂。君子：人格高尚的人。小人：指人格卑鄙的人。反是：和这相反。

3、病从口入，祸从口出。

4、译：有技巧的人劳累，聪明的人忧虑，没有本事的人没有追求。

5、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。

6、译：用铜作镜子，可以端正衣服和帽子；以历史作镜子，可以知道兴衰和更替；以人作镜子，可以明白得失。

7、解读：事情开始时有很小的差错，若不及时纠正，最后就会造成大的错误。万事开头难，开头必须谨慎；搞科学研究必须精益求精，一丝不苟，否则就会造成重大损失。毫厘：为计量小单位，形容极少或极小。谬(miù)：错误。

8、解读：天体的运行强健有力，君子应该以它为榜样，自觉地努力向上，永不停息。古人观察天地、山川、草木、鸟兽、虫鱼，往往有自己的体会，这是值得我们学习的。行：运行，运转。健：强壮有力。

9、解读：羊跑了再修补羊圈，还不算晚。事情失败后，及时补救，还不为迟；怕就怕不吸取教训，不采取补救措施。亡：逃跑。牢：牲畜圈。

10、译：对国家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危险也不躲避。

11、吾生也有涯，而知也无涯。

12、病从口入，祸从口出。——晋·傅玄《傅子·口铭》

13、言必信，行必果。

14、故木受绳则直，金就砺则利。——《荀子·劝学》

15、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

16、三思而后行。——《论语·公冶长》

17、译：自己不说出恶言,别人的忿语就不会返回到自身上来。你若以恶语伤人，他人也会以恶语相加。

18、然后知生于忧患，而死于安乐也。

19、(解读)工匠要想做好自己的工作，必须事先磨快工具。由此可知，一个人要胜任工作，必须首先学好本领。今日读好书，来日才能大展鸿图。

20、译：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

五、安逸中灭亡的诗句

1、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。

2、译：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!

3、(初二语文)必考名著《红星照耀中国》考点，期末复习必备

4、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。

5、天作孽，犹可违；自作孽，不可活。

6、译：具有君子品行的人，遇到问题先从自身找原因，而那些小人，出现麻烦总是想方设法推卸责任，撇清自己，从不会去反思自己，从自身找原因。

7、圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。——《晏子春秋·杂下》

8、后来苏武得到归汉机会，李陵送他有“异域之人，一别长绝”之语；又世传李陵《与苏武诗》，有“携手上河梁”、“长当从此别”等句。“易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。

9、译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

10、捐躯赴国难，视死忽如归。

11、知之为知之，不知为不知，是知也。

12、过而不改，是谓过矣。

13、译：不要见到财利就做有损于大义的事，宁可牺牲自己的生命，也决不改变自己的志节。

14、唐·魏征《谏太宗十思疏》：不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

15、然后知生于忧患而死于安乐也。

16、君子坦荡荡，小人常戚戚。

17、解读：拥有真理、合乎正义的就能得到更多人的帮助，违背真理、非正义的就很少得到帮助。它告诉我们，真理和正义是不可战胜的。

18、(解读)事情开始时有很小的差错，若不及时纠正，最后就会造成大的错误。万事开头难，开头必须谨慎；搞科学研究必须精益求精，一丝不苟，否则就会造成重大损失。毫厘：为计量小单位，形容极少或极小。缪(miù)：错误。

19、(解读)自己不喜欢的，就不要强加给别人。饥寒是自己不喜欢的，不要把它强加给别人；耻辱是自己不喜欢的，也不要把它强加给别人。将心比心，推己及人，从自己的利与害想到对别人的利与害，多替别人着想，这是终生应该奉行的原则。欲：想，希望。勿(wù)：不要。施：加，给。

20、所以上天要把重任降临在这个人，一定先要先使他心意苦恼，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他受尽贫困之苦，使他所做的事情颠倒错乱，用来使他的内心受到震撼，使他性情坚韧起来，增加他原来所不具备的能力。