带有文章二字的诗句(100句)

一、带有无常二字的诗句

1、古典诗词PK现代情话，字字戳心，哪一句惊艳了你？

2、?保护好自己，打疫苗打疫苗，做核酸做核酸，无法独处也无法改变。

3、在看水晶花瓶上的光影。

4、第一次看到用“诗”做对话，突破了以往看到(对话)的形式。除了诗，也会有其它很多方式去对话，像长歌是在用图，可能也会有舞蹈，各种自我表达的方式，根据活动想要达成的目标，进行更多元的选择，不仅是进行讲述本身。

5、(欣赏)走入相思之门，知道相思之苦，永远的相思永远的回忆，短暂的相思却也无止境，早知相思是如此的在心中牵绊，不如当初就不要相识。

6、习作一《推荐一个好地方》习作指导及范文

7、(欣赏)运用了生动的比喻，借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，来比喻男女之间的爱情至死不渝，成为一曲悲壮的千古绝唱。

8、白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白《南陵别儿童入京》我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为？醉舞下山去，明月逐人归。——黄庭坚《水调歌头》弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。——李白《宣州谢眺楼饯别校叔书云》

9、史上骂人最狠的九首古诗词，叹为观止！

10、(欣赏)这两句的意思是分别后的凄凉我们俩人是相同的，在明月当空的时候最受不了那份凄怨情感的萦绕。在此之前的两句叫人读来摇心动魄，而这两句词意陡转，道破这原是记忆中的美妙而已，现在已经是别后凄凉，凄清幽怨到让人不堪承受了。

11、(欣赏)下辈子不要做多情的人,在人世间相思之苦时难以承受的。诗人分明在相思,这是反语。

12、梁启超《台湾竹枝词》“相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。”

13、古今10首写秋名作，首首经典，哪一首是你心中的第一？

14、沐猴而冠带，知小而谋强。译文：何进此人不过像一只披衣戴帽的猴子，没什么智慧却又想谋划诛杀宦官这等大事。出处：(汉)曹操《薤露行》顾无馨香美，叨沐清风吹。译文：看看自己没有讨人喜欢的馨香美，白白承受了清风吹沐。出处：(唐)李白《赠友人三首》日出雾露馀，青松如膏沐。译文：太阳出来照着晨雾余露，苍翠松树宛若沐后涂脂。出处：(唐)柳宗元《晨诣超师院读禅经》濯冠沐浴告祭酒，如此至宝存岂多。译文：我刷帽沐浴禀告国子监祭酒，如此至宝文物世上能存几多？出处：(唐)韩愈《石鼓歌》重来休沐地，真作野人居。译文：又一次来到您这休假之地，真使人觉得这是庶民百姓居住的地方。出处：(唐)杜甫《重过何氏五首》

15、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》

16、夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。

17、⑥王孙：本指贵族后代，本文中指远方的友人。

18、在本次活动的最后，参加者们也有一些话想对正处于疫中的人们说：

19、乾隆送给皇后福建运来的荔枝树，皇后念了一首诗，“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”

20、(欣赏)恨之无已，正缘爱之深挚。“我心”既是江水不竭，相思无已，自然也就希望“君心似我心”，我定不负我相思之意。江头江尾的阻隔纵然不能飞越，而两相挚爱的心灵却相通。这样一来，单方面的相思便变为双方的期许，无已的别恨便化为永恒的相爱与期待。这样，阻隔的双方心灵上便得到了永久的滋润与慰藉。从“此恨何时已”翻出“定不负相思意”，江头江尾的遥隔这里反而成为感情升华的条件了。这首词的结拍写出了隔绝中的永恒之爱，给人以江水长流情长的感受。

二、带有文章二字的诗句

1、这首诗出自《天启宫词》，说的是明朝熹宗皇帝朱由校与宫女们，在月夜玩捉迷藏的情景。

2、(共处一个物理空间时，尤其是疫情隔离期间)在关系中约定一起做什么事，不要一起做什么事。

3、(欣赏)纳兰性德后悔妻子在世的时候，没有对她深情相待，自觉对她薄情。因纳兰性德与妻卢氏结婚时，他心中还惦念着姓谢的表妹。自己因为对表妹谢氏的多情，而对卢氏薄情。如今想来人在的时候没有好好珍惜，而今人不在了，只有偷偷流泪的份了。

4、“六朝旧时明月，清夜满秦淮”依然写江中倒影，但时间已是晚上。明月倒映在秦淮水中。故曰“满秦淮”。“旧时”二字透出怀古氛围，有“年年岁岁月相似，岁岁年年人不同”之意。清夜里月光辉映下的秦淮河，分外瑰丽多姿。

5、对话者们彼此微笑、叹息、沉默，任由情感在心中流淌。语言的交汇过后，大家又回到自己一个人的状态，把所见所闻谱成诗句。

6、第三单元测试题及答案一

7、人生不长好，倏忽如蕣英。

8、文章主编、声音剪辑：海哥

9、更进一步写昭君的身世家国之情。画图句承前第三句，环佩句承前第四句。画图句是说，由于汉元帝的昏庸，对后妃宫人们，只看图画不看人，把她们的命运完全交给画工们来摆布。省识，是略识之意。说元帝从图画里略识昭君，实际上就是根本不识昭君，所以就造成了昭君葬身塞外的悲剧。环佩句是写她怀念故国之心，永远不变，虽骨留青冢，魂灵还会在月夜回到生长她的父母之邦。南宋词人姜夔在他的咏梅名作《疏影》里曾经把杜甫这句诗从形象上进一步丰富提高：“昭君不惯胡沙远，但暗忆江南江北。想佩环月夜归来，化作此花幽独。”这里写昭君想念的是江南江北，而不是长安的汉宫，特别动人。月夜归来的昭君幽灵，经过提炼，化身成为芬芳缟素的梅花，想象更是幽美。

10、这首记事抒怀之词作于公元1082年(宋神宗元丰五年)春，当时是苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使的第三个春天。词人与朋友春日出游，风雨忽至，朋友深感狼狈，词人却毫不在乎，泰然处之，吟咏自若，缓步而行。

11、最短的14首宋词，一字千金！

12、糊涂的君王只依凭画图识别昭君的容颜，月夜里环佩叮当是昭君归魂。

13、活动中对话是如何流动的？

14、人生难得一知己，推杯换盏话古今。

15、习作三《写观察日记》视频、习作指导、范文

16、放鹤婆娑舞，听蛩断续吟。

17、?可以难过，也可以享受难过

18、春天的云彩倦卧在芙蓉苑的墙上，苍茫暮色下江亭矗立，春景寂静。写景，先大处落墨，勾出全景，重在写静态。春云低垂，笼罩宫城，覆压苑墙；斜晖脉脉，江亭寂寂，暮霭沉沉，芳草萋萋：虽是春景，生意盎然，却了无人迹，一派荒凉落寞。一“覆”，一“静”，既凸显眼前之景的冷清郁闷，又透露出时移世易，物是人非的沧桑感。

19、当无常逐渐变得日常，我们也会慢慢生成自己的力量(哪怕一点点)，找到应对变化的方式。在无常的情境中，没有例外的人，因此我们也正在学着如何与人更好地生活在一起、为彼此祝福、哀痛，并反思，然后照常生活。

20、一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。

三、带有人生二字的诗句

1、过程中我们有很多交替进行的行为，e.g.书写和讲述，沉淀思绪和感受，交流的过程对外输出，从他人那里汲取，两个相辅相成。交替进行不会让参与者觉得太累。对流动感也很重要。

2、《西江月·梅花》苏轼|高情已逐晓云空，不与梨花同梦

3、大意是：不要太痴迷，烟雨朦胧的尘世，殊不知又有几人知道，生和死是变化无常的呢。

4、活动中哪些因素促进了对话？

5、李白《秋风词》“入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。相思相见知何曰？此时此夜难为情。”

6、习作《小小“动物园”》习作指导及范文

7、这首诗被史学家们誉为“救命诗”，弘昼不仅保全了自己与后代的富贵荣华，更是符合兄弟之情，君臣之道。

8、?加油，加油，加油~让我们一起荡起双桨来面对这个世界

9、此词作于元丰二年(1079)三月，为苏轼由徐州调至湖州途中。词中化用李商隐《无题》诗中“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”句意，将积郁的愁思注入即事即地的景物之中，抒发了作者对徐州风物人情无限留恋之情，并在离愁别绪中融入了深沉的身世之感。

10、这种接受上的“同步性”揭示了二者之间的一个共通点：超现实，不在人间安顿。只不过因为生命力不同、时代不同，以致于这两位诗人安顿的方式不同。诞生于盛唐、非常健全有力的李白，当他不想在人间安顿的时候，他会前往光明的、永恒的仙境去追寻，所以在他的诗中有许多美丽的神仙，是一个清光朗朗的永恒、美好的世界。李贺也无法在人间安顿，但是他太脆弱了，因为他只有二十几岁，人生经验也不够，于是在这样的主客观条件之下，当他不堪忍受人间丑陋的时候，他选择了翻转到地底下的幽冥世界，与李白往天上的仙境去追寻大异其趣。所以李贺会变成“诗鬼”或者“鬼仙”，但其实只是方向上的不同，在超现实这一点上却是相通的，如此才在后世的接受史上呈现出了“同步性”。

11、出自晚唐杜牧的《过华清宫三首·其一》：

12、对哦，老斯，我突然想到外婆教我一首歌：长亭外，古道边，芳草碧连天……这首歌也写了芳草诶！

13、李贺的诗还影响了宋词。因为他大量运用了乐府诗，他比李白的古体乐府诗更富有自由性、歌唱性和乐曲性，许多评注家注意到了这一点。词的长短的音乐调性，其实在李贺两百多首诗里面就已经出现，“琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红”(李贺《将进酒》)，不怎么接近稳重的、均衡的、堂堂的诗歌，而比较接近音乐节奏感的词。

14、请看图猜一猜大伙儿表演的都是什么物件吧！(谜底在下文中，请仔细观察?)

15、墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。

16、第五课《一个豆荚里的五粒豆》朗读、微课、知识点

17、第14课《普罗米修斯》教学视频、知识点

18、苏轼《定风波》：红尘中的赤子心

19、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

20、苏轼《江城子》“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。”

四、古诗带无双二字

1、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。暖风熏得游人醉，只把杭州当汴州。同来玩月人何在？风景依稀似去年。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几人回。

2、五夜漏声催晓箭，九重春色醉仙桃。——杜甫《奉和贾至舍人早朝大明宫》

3、▍综合整理：小学语数外

4、粤女市无常，所至辄成区。——出自宋·苏轼《雷州八首 此为秦观作》

5、花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草！

6、春来水涨，江河浩漫，所以在舟中漂荡起伏犹如坐在天上云间；身体衰迈，老眼昏蒙，看岸边的花草犹如隔着一层薄雾。十分传神地写出了诗人舟中的所见所感，是历来为人传诵的名句。左成文评此二句：春来水涨，江流浩漫，所以在舟中漂荡起伏犹如坐在天上云间；诗人身体衰迈，老眼昏蒙，看岸边的花草犹如隔着一层薄雾。“天上坐”、“雾中看”非常切合年迈多病舟居观景的实际，给读者的感觉十分真切；而在真切中又渗出一层空灵漫渺，把作者起伏的心潮也带了出来。这种心潮起伏不只是诗人暗自伤老，也包含着更深的意绪：时局的动荡不定，变乱无常，也正如同隔雾看花，真相难明。笔触细腻含蓄，表现了诗人忧思之深以及观察力与表现力的精湛。

7、对话实验室是一个让对话发生的场域，让关心同一件事的相关方得以进行生发性的共同思考。要促不同个人、团体、组织之间的充分合作，对话往往是第一步。善导公益发展与伙伴共同发起“对话实验室”的初衷正是透过有效对话达成更深入的相互理解、形成整体的感知，促进互助与合作。

8、(欣赏)雎鸠和鸣于河之洲上，其兴淑女配偶不乱，是君子的好匹配。这几句的佳处，在于舒缓平正之音，以音调领起全篇，形成全诗的基调。以“窈窕淑女，君子好逑”统摄全诗。

9、春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。

10、此词当作于绍圣三年(1096年)。此词是苏轼为悼念死于岭外的歌妓朝云而作。词人创作这首词时大约60岁，人生观已经很成熟了，经历了那么多患难，他始终没有改变，越来越坚持做自己。不过，虽然他的心态已经能很好的应对外界的各种风雨，但命运的无常并不会因为他的坚强就减少对他的打击——朝云故去了，他暮年最心爱的女子离开他了，从此他的爱情情怀随着朝云的离去也一去不返。苏轼虽在政治上屡遭磨难，但是在与朝云的爱情生活上还是很幸福的。

11、②离离：青草茂盛的样子。

12、张先《千秋岁》“天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。”

13、南宋杨万里《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

14、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

15、 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

16、《定风波·莫听穿林打叶声》——宋·苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。赏析：行走于世间，风雨总是突如其来，他人对自己的爱恨也同样来得莫名其妙。如果畏惧，那么风雨便很容易将你淹没，可若是无惧，它们便无法伤害到你。不信？你看我驾着骏马，披着斗笠，眼中只有无畏与洒脱，不一会儿太阳就出来了，一切都变好了。

17、字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。

18、水龙吟·次韵章质夫杨花词

19、意思是君子不因别人的话说得好就提拔他，也不因别人有缺点就废弃他的正确意见。

20、李商隐《暮秋独游曲江》“深知身在情长在，怅望江头江水声”。

五、含无常的诗句

1、儿童相见不相识，笑问客从何处来。

2、这个问题问得很有水平哦！这首诗看似前文都在咏草，其实也是在写送别。开篇歌咏小草的生命力顽强，也是指“深厚的友谊像这小草一样富有生命力，不会因离别而消亡”

3、缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

4、李白和杜甫不一样的“闲适”

5、 世界上最快和最慢,最长和最短,最平凡和最珍贵,最容易被忽视和最令人遗憾的就是时间。

6、展开全部人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——白居易《大林寺桃花》芳菲菲兮满堂。——《楚辞·东皇太一》别来春物已再菲,西望不见红日围。——苏轼《作书寄王晋卿忆前年寒食北城之游》

7、四达皇皇一广居，此中妙用绝方隅。——程公许三十侍中郎，四十专城居。——《陌上桑》病依一室由旬坐，老愧专城四十居。——宋祁一水云阴桃叶渡，四桥春暗浣花居。——郑琰

8、百家讲坛：唐宋八大家合集(共75集)

9、《回车驾言迈》——汉代佚名

10、纯妃借这个典故告诉皇后，“你不是我，你不知道我的快乐就是陪伴你左右”。

11、长干行李白妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。十四为君妇，羞颜未尝开。低头向暗壁，千唤不一回。十五始展眉，愿同尘与灰。常存抱柱信，岂上望夫台。十六君远行，瞿塘滟预堆。五月不可触，猿声天上哀。门前迟行迹，一一生绿苔。苔深不能扫，落叶秋风早。八月蝴蝶黄，双飞西园草。感此伤妾心，坐愁红颜老。早晚下三巴，预将书报家。相迎不道远，直至长风沙。点绛唇李清照蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。诉衷情晏殊青梅煮酒斗时新。天气欲残春。东城南陌花下，逢著意中人。回绣袂，展香茵。叙情亲。此情拚作，千尺游丝，惹住朝云。

12、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。——杜甫《蜀相》

13、寂寞处，两潮回。黯愁怀。

14、张籍《节妇吟》“还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。”

15、60个最容易读错的姓氏，最后一个也太难了

16、深耕小学语文教育培训多年！

17、今春看又过，何日是归年?。——杜甫《绝句二首·其二》

18、渭北春天树，江东日暮云。——杜甫《春日忆李白》

19、西湖晚归回望孤山寺赠诸客白居易柳湖松岛莲花寺，晚动归桡出道场。卢橘子低山雨重，?揲狄墩剿缌埂?烟波淡荡摇空碧，楼殿参差倚夕阳。到岸请君回首望，蓬莱宫在海中央。

20、第6课《蝙蝠和雷达》微课、知识点