关于读书的古诗四句小学(100句)

一、小学关于读书的古诗

1、灭烛怜光满，披衣觉露滋。

2、“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。”古诗诵读激发了学生阅读中华经典的兴趣，孩子们在朗诵书写中，潜移默化地接受中华传统文化的影响和熏陶，传承了祖国优秀传统文化。愿这美妙的诵读声萦绕校园，到处是墨味的花香，到处是诗意的海洋。

3、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

4、请看，低年级的小朋友正在台上为大家诵读古诗，那稚嫩的脸庞，清脆的声音，再配上一幅幅即兴创作的画，可爱极了！

5、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

6、家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。

7、临文乍了了，彻卷兀若无。

8、二十四节气：(见字典节气歌)

9、上元，即元宵，正月十五

10、慈母手中线，游子身上衣。

11、译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。

12、释义：安史之乱的战火使柏学士失去了官职，昔日常参议朝政，直言相谏的他，将茅屋搭建在险峻的碧山之中，隐居于此。但他仍象汉代文学家东方朔一样的刻苦读书，虽然他年少，但已学业有成。

13、第一部著名的戏曲作品——关汉卿的《窦娥冤》

14、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤

15、后来，爸爸妈妈开始和我一起共读绘本故事，《猜猜我有多爱你》、《米莉的帽子变变变》、《石头汤》、《田鼠阿佛》等，都是我百读不厌的好书。绘本中一幅幅精美的图画，一篇篇精彩的故事，像磁石一样吸引着稚嫩的我。就这样，我与书结下了不解之缘。上了小学后，在语文老师的引导下，我开始学做勤劳的小蜜蜂，采集书中的好词佳句，写读书笔记，记录阅读后的感想和收获。我的写作水平也逐渐得到了提高，这都得益于平日的读书积累。

16、古诗文化就像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。为传承和发扬经典文化，四年级的孩子们以硬笔书法的形式认真地书写着每一首古诗，横竖撇捺、起笔收笔，尽情感受硬笔书法的神采和古诗词的魅力。

17、用思维导图讲述经典名著

18、大意：努力学习就像是用力气去耕田，勤劳、懒惰只有自己会知道，即便书的种类很多，终究会有熟读、理解的那一天。

19、观茅屋户外，那祥云如车盖一样密密地聚集，秋水顺着道路，如大水决渠一样地湍急流去。自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。

20、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

二、关于读书的古诗四句小学

1、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐朝颜真卿《劝学》

3、纤纤擢素手，札札弄机杼。

4、奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》

5、释义：见有好文章大家一同欣赏，遇到疑难处大家一同钻研。

6、社稷/轩辕：国家

7、唐代王贞白《白鹿洞二首·其一》：

8、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

9、身是蠹鱼酬夙债，黄河浪里读书灯。

10、白头搔更短，浑欲不胜簪。

11、第一部长篇讽刺小说——吴敬梓的《儒林外史》

12、稚嫩的童声时而如洪钟铿锵有力，时而如和风细雨轻柔绵长，时而如小桥流水动人心弦，把活动一次次推向高潮。

13、闻多素心人，乐与数晨夕。

14、称字：幼时命名由父亲长辈命名，成年(男女15)取字沈德鸿字雁冰，鲁迅字豫才。

15、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

16、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。

17、从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。

18、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

19、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

20、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

三、小学生读书古诗

1、怀此颇有年，今日从兹役。

2、男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。

3、冬夜读书示子聿?宋代：陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读书宋代：陆游归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。读书唐代：皮日休家资是何物，积帙列梁梠。高斋晓开卷，独共圣人语。英贤虽异世，自古心相许。案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。昌谷读书示巴童唐代：李贺虫响灯光薄，宵寒药气浓。君怜垂翅客，辛苦尚相从。秋夜读书每以二鼓尽为节宋代：陆游腐儒碌碌叹无奇，独喜遗编不我欺。白发无情侵老境，青灯有味似儿时。高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期。秋夜渐长饥作祟，一杯山药进琼糜。

4、亲子阅读图，体现了母慈子孝，舐犊情深的温馨画面。和孩子一起读书，感受阅读的快乐，感受孩子成长中的点点滴滴，不仅享受了天伦之乐，还促进了和孩子的亲密关系。

5、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

6、过江千尺浪，入竹万竿斜

7、远看山有色，近听水无声。

8、释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

9、林表明霁色，城中增暮寒。

10、古诗词是一扇清新的窗，她激励着一年级的小豆豆们推启窗外那看不够的景，抒不倦的情。品味诗香，坐看云卷云舒时，孩子们神情从容而淡定、智慧充盈，声音浑厚而有力。朗朗诵读声久久回荡在耳边，中华经典伴随我们代代相传。

11、常恐秋节至，焜黄华叶衰。

12、▍主讲人：玉笙老师，小学语文签约老师。

13、白发三千丈，缘愁似个长。

14、作者：刘过(1154～1206)南宋文学家，字改之，号龙洲道人。吉州太和(今江西泰和县)人，长于庐陵(今江西吉安)。四次应举不中，流落江湖间，布衣终身。

15、近年来，怀斧小学在每年开展读书节活动的基础上，大力开展古诗文考级活动。每学期，利用校本教材《古诗词考级篇目》，开展“每日诵读”活动，发动学生参与到古诗文诵读中来。各班利用晨读、教师带读、优生领读、亲子共读、学生自由诵读等多种形式，让学生每天坚持吟诵，形成了良好的古诗文学习氛围。

16、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

17、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

18、娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

19、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

20、举头望明月，低头思故乡。

四、小学生读书的诗

1、一起来收集关于读书的诗句吧！

2、上册《题西林壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中《游山西村》莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花...

3、临行密密缝，意恐迟迟归。

4、无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。

5、萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。

6、她，一颗光辉夺目的明珠，一座芬芳绚丽的园圃，一种千姿百态的神韵……她就是千年宋词，让我们跟随六年级学生脚步，穿越千年风雅的历史长廊，吟诵宋词，感受长短句独特的魅力，体味那个“词的黄金时代”的风华硕果，相信宋词带给你的绝不仅仅是金风玉露的精灵，也会将你带入一个物我两忘的梦幻般的境界之中。

7、书到用时方恨少，事非经过不知难。

8、第一部个人创作的文言短篇小说集——蒲松龄的《聊斋志异》

9、释义：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。并不是道人过来嘲笑，周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。

10、第一部科普作品——沈括的《梦溪笔谈》

11、称谥号：古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号，如范仲淹称文正，欧阳修称文忠。

12、在我牙牙学语时，妈妈就开始不厌其烦的给我讲故事，妈妈绘声绘色地讲，我也天马行空的想象，中国古代神话故事、《西游记》里的故事，在我的心中种下了一颗阅读的种子。几乎每一天晚上，都是娓娓动听的故事陪伴我入睡的。

13、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。——宋朝朱熹《观书有感》

14、常日好读书，晚年学垂纶。——高适《答侯少府》

15、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

16、天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

17、欠伸展肢体，吟咏心自愉。

18、点上方绿标即可收听玉笙老师讲解音频

19、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

20、苏轼 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

五、形容读书的古诗小学生

1、陶渊明 读万卷书，行万里路。

2、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄

3、离离原上草，一岁一枯荣。

4、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”

5、古诗词是古代文人智慧和才华的结晶，而字又是人的第二仪表，是一个人文化修养的内在表现。读和写的结合就是感悟美、创造美和酝酿美的过程，也是习诵古人的诗文佳作、了解历史、增长知识、陶冶情操的重要途径。

6、胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。

7、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》

8、松下问童子，言师采药去。

9、清晨入古寺，初日照高林。

10、总是今日又今日，今日能有多少呢！今天又没做事情，那么这件事情何时才能完成呢？人这一生能有几个今日，今日不做事情，真是可惜啊！假如说姑且等到明天到了再去做，但是明天还有明天的事情啊！现在为诸位写这首《今日》诗，请从今日就开始努力工作吧！

11、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

12、多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。

13、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

14、奇文共欣赏，疑义相与析。

15、古诗，典藏着千年的历史文化，演绎着不朽的风骨铿锵。读书节，二三小鹰班进行了“我爱背古诗”的古诗积累活动。“少壮不努力，老大徒伤悲！”虽然疫情让我们无法在校园相聚，但我们一定珍惜年少时光，多积累，多提高，不断充实自己，不让2022年的春天虚度。

16、释义：靠在枕上读书是多么闲适，门前的景色在雨中更佳。

17、遇欣或自笑，感戚亦以吁。

18、纪月法(不常见，略)

19、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，读书，充实了孩子们的居家生活，使他们的生活变得多姿多彩；读书，也给了孩子们莫大的乐趣，每当翻开书，总会情不自禁地涌出一种感觉：读书，真好！

20、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。