关于平遥古城的优美句子(100句)

一、形容平遥古城的优美句子

1、(数学)人教版四年级上册

2、★边读边想象画面，体会优美生动的语句。两个语文要素都在以前的基础上有所提升，引导孩子边读边想，体会文中优美的语句，并积累。

3、《元日》描写春节时，人们燃放鞭炮、畅饮屠苏酒、换上新桃符的欢乐情景：“噼里啪啦，噼里啪啦”，串串爆竹唱着欢歌，个个孩子脸上绽开了花，新年就在笑语欢声中到来了。在淡黄的屠苏酒中，大人们，孩子们，撕掉门上的旧桃符，把所有的期待，凝在新桃符上，郑重地贴上门去。

4、A．总结文章的主要内容。()

5、或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”

6、解释画横线的句子的意思。

7、解析：这幅漫画画的是一个不堪重负的母亲，抱着已经比她还壮实的儿子，图中儿子已长胡须，说明他已经成年了。母亲的话：“儿子，你什么时候能长大，妈妈快跑不动了”，由此推论，这个漫画反映的是社会上啃老的问题。

8、学生读例句，看看例句是怎样写出景物的动态美和静态美的。

9、提示：抓住关键词，体会鹿前后心情的变化之后。再借助关键词讲述故事。可以借助文中生动的语言，比如：匀称、精美别致、撅起嘴、皱起了眉头、撒开长腿就跑等等。

10、结合朗读课文，随机交流，体会不同手指的不同性格和作用。

11、吴云云：身材高挑，五官精致，性格内向，不擅交际，无舞台表演经验。

12、星期天，你要带一位同学参观植物园。根据小面的示意图，画出参观路线，再按顺序说一说。

13、学习第二句，感受“景美”。

14、太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

15、凤凰古城，位于湖南省湘西土家族苗族自治州的西南部，土地总面积约10平方千米。2010年底约5万人口，由苗族、汉族、土家族等28个民族组成，为典型的少数民族聚居区。

16、(2)二是字的大小要适中。把字写在格子的正中间。

17、课件出示，师补充介绍。

18、C.如果……就……否则……D.除非……才……因此……

19、根据拼音，在文中括号内填入正确的字。

20、朗读第2首诗，体会诗人表达的情感，和同学交流。

二、关于平遥古城的优美句子

1、朗读课文，想象画面。如果给课文配图，你觉得可以画几幅？试着给每幅画取个名字。

2、(英语)广州版(教科版)小学六年级上册

3、①行文结构上，都是先介绍鹅的特点，再具体描写。《白鹅》的线索更加清晰一些，它以过渡段统领全文，再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点；《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头，接着描写这只白公鹅走路“慢条斯理、不慌不忙”的高傲派头。

4、(4)感受独特，写出真情

5、体会静态描写和动态描写的好处。

6、能把自己看到的、想到的写清楚。

7、“今天究竟是谁刷的碗，看看，看看，这刷的干净吗，这怎么用啊？”一听，我就知道大姨母又生气了，这嗓门，啧啧，我再往客厅一看，果不其然，人假装去厕所的去厕所，戴耳机的戴耳机。殊不知，这种做法，相当于引爆了大姨母的火药桶。

8、亲爱的爸爸妈妈，你们听我说：我已经长大了，我再也不会什么事都粘着你们，一味地刁蛮、任性让你们操心了。我长大了，我学会了独立，我要做个让你们骄傲的女儿。

9、写出你对画曲线句子的理解。

10、D．有误，成分残缺，缺主语，把“让”去掉。

11、请以“味道”为题，写一篇文章。文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名等。字数在600字以上。

12、喜欢弥漫在歌声中的一种浪漫的小情绪。如果一边听着这首歌，一边在三衢道中缓慢而行，会是怎样的一种心境？

13、B．电影《我和我的祖国》场面宏大，细节感人，强烈地震撼着网友的心，网友们纷纷为它点赞。

14、游客们，现在我们已经来到了著名的八达岭长城。八达岭长城两旁的山上是苍松翠柏，云遮雾障，禽鸟齐鸣，溪流淙淙，好像处处充满了诗情画意。您往远处看，可以发现长城分为南、北两峰，蜿蜒于山脊之上，龙腾虎跃、气象万千，景色十分壮观。长城依山而建，高低起伏，曲折绵延。这段长城的墙体是用整齐巨大的条石铺成，有的条石长达2米，重数百斤。内部填满泥土和石块，墙上顶地面的地方铺满方砖，十分平整。墙顶外侧筑有高2米的垛口，上有望孔，下有射击口，内侧建有宇墙。城墙每隔一段，筑有一个堡垒似的方形城台。城台有高有低，高的叫敌楼，是守望和军士住宿的地方;低的叫墙台，高度与城墙相差不多但突出墙外，四周有垛口，是巡逻放哨的地方。

15、选做题：诗歌中常常写到一些植物，你知道哪些与植物有关的诗歌？摘抄你最喜欢的一首，和同学交流。

16、你知道下面这些词语分别说的是哪一类人吗？选一两个说一说。

17、发送消息“参考答案”即可领取

18、懂得文章所蕴含的道理。

19、万寿菊欣然怒放烟草花在暮色中苏醒

20、把印象深刻的三角梅凉亭重点写，写出了三角梅多、艳、美的特点，让人印象深刻。

三、平遥古城的赞美句子

1、这段话具体描写了大拇指拉胡琴、水要喷出来、血要流出来、重东西要翻倒时他“相帮扶住”“死力抵住”“拼命按住”“用劲顶住”的表现，突出了大拇指吃苦耐劳、默默奉献的特点。

2、有人认为田中正一的成功完全是因为他幸运，对此，你认同吗？你认为他成功的原因是什么？

3、作用：这里描写了太阳落下去还乡河的景色。运用了比喻的修辞手法将天上的“浮云”比作“红绸子”和“鸡冠花”，紧接上文可知鬼子命令将雨来拉出去枪毙，景色描写渲染了庄严肃穆的气氛，烘托出雨来的英雄形象。

4、结合全文内容，给本短文拟一个合适的标题。

5、鸡爪槭是我见过最奇特的一颗树，它有很多树杈，树枝上长满了叶子。到了秋天，就看到许多渐变色的叶子，红色、橘色、深黄、浅黄、墨绿，远远看去，五颜六色，美丽极了！叶子有的大有的小，无论是大到盖过头顶的叶子，还是小到巴掌的叶子，我都喜欢。你看它们一个个把自己打扮得漂漂亮亮，像仙女一样比美，看谁的变色装最好看。鸡爪槭的树干又直又长，树皮是棕色的，，它用自己坚硬的身体撑起一把彩色的大伞，总是悄悄地，不说话。

6、统编版二年级上册期末测试卷及答案

7、齐读课文。(读出节奏)

8、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

9、字音：尊(zūn)遵(zūn)淤塞(sè)

10、④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们，

11、儿应声答曰：“未闻柳树是您家树。”

12、学生读教材，明确这次习作的要求。

13、抓住最后一句话体会团结就是力量的道理。

14、口语交际的内容：讲解学校有代表性的地方;讲解家里周边的环境……

15、字音：桦(huà)绣(xiù)潇(xiāo)穗(suì)

16、情景(情形)风貌(面貌)名扬中外(举世闻名)

17、参考答案：一方面，大自然的绿色也许是树，也许是草，也许是水波，这些绿色在风的吹拂下，自然会飘动起来；另一方面，这所有的绿色都源于诗人心中，诗人心中充满了绿色的希望和对时代乃至生命的赞美，所以，一切的绿色都会随着诗人愉快的心情，按着节拍飘动。

18、同学们，意大利的威尼斯是世界闻名的水上城市，它由118个岛屿组成，全城有100多条纵横交叉的河道，它又被称为“水城”或“百岛城”。小艇是威尼斯一张亮丽的名片。今天我们继续跟随作者乘上威尼斯的小艇，感受它独特的异域风情!(板书：18威尼斯的小艇)

19、阅读下面这首宋词，完成各题。

20、“慰藉”是指使心情安适，是自我心理的情感填补。“安慰”是语言上的，除了有使心情安适的意思外，还有因精神上得到满足而心情安适。

四、描写平遥古城的唯美句子

1、指贪得无厌没有满足的时候，本文指作者读书不感到满足

2、默读课文，标画出本文的中心句。(一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。)

3、⑤窗口：A窗户或墙上开的窗形的口，如售票处、挂号室等。B比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方，如窗口行业。C计算机操作系统中的窗口程序，包括文档窗口和对话框。

4、①诗集的名字·封面·目录。

5、平遥古城位于山西省中部平遥县内，始建于西周宣王时期(公元前827年~公元前782年)。

6、迎友人，赏文化遗产，无不妖娆。风水宝地藏娇，激千年寿龟舞身腰。历六朝五代，诉说文明；千秋百世，引领风骚。一睹芳容，为之倾倒，大笔如椽恣意雕。好去处，赞平遥古城，能有今朝。

7、初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感。

8、第二天，我们在这高山顶上休息了一天。

9、瞧，牛群这一大家多么温馨和睦，其乐融融!这碧绿的草原就是群牛的家园。(板书“家园”)

10、《维纳斯》《思想者》《掷铁饼者》

11、首先要有“博大的学识”，其次要有“丰富又坎坷曲折的生活阅历”；所以我们现在要博览群书、丰富学识，勇于实践，增加阅历，才能造就“善于幽默的心”。(意近即可)

12、①义同“薄”(báo)，用于合成词或成语，如厚薄、浅薄、尖嘴薄舌等。

13、(解答)ABD．正确；

14、在右下角写，署名(单位或住址、姓名等)在上一行，日期在下一行，对齐。

15、他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。

16、既抒发了作者对金字塔在夕阳下无限美好情景的赞叹、陶醉之情，又饱含作者对厚重的历史文化遗产及人类伟大创造的歌颂。

17、正月初在古代也叫“元旦”。除了“元旦”，正月初一还有14种叫法：元日、岁日、岁旦、朔旦、岁朝、正岁、端月、年节、旦日、正旦、正日、元正、新年、新岁。元为始，旦为晨，所以“元旦”为一岁之首，新年第一天。一直到民国开始使用公历年，才有了今天的元旦，公历1月1日。

18、貌：做一左边的偏旁，右边上面是白，下面是儿。

19、③“半～半～”形式的词语：

20、《陶罐和铁罐》《北风和太阳》两篇文章中，铁罐和北风在性格上的相似之处在于，两个人物都只看到了自己的长处，认为自己最了不起；在结局上的相似之处在于，两个人物最后都以失败告终，铁罐最终连影子“也没见到”，北风最终“悄悄溜走了”。

五、关于平遥古城的唯美句子

1、把你今天听到的思想健康的笑话讲给爸爸妈妈听。

2、全山西的古城加起来，可能都不及一个平遥古城的身份“尊贵和富有”。晋商在清朝时期的财力之强大，可以用“空前绝后”这个词来形容。山西人那时候有钱到什么地步呢？就是这一个小小的县城，掌控着几乎整个清王朝的经济命脉。甚至，在清末皇家国库亏空之时，都要朝着西边的这几位大户们伸手借的。在晋商辉煌的那些年里，国外的媒体曾将这个群体与意大利商人相提并论。而当人们细数晋商的成就，目光就不由自主地从全世界各地凝聚到了平遥。

3、小组分工搜集资料然后交流归纳，为展示做准备。

4、因为在那种情况下，只有孩子跳下来才有可能获救；船长是一个遇事沉着、机智、果断的人。

5、本文主要写了法布尔为验证蜜蜂具有辨认方向的能力而做的一项实验，重点介绍了实验的经过，体现了法布尔善于思考、严谨求实的科学态度。

6、钲：一种金属打击乐器。

7、(2)你还从哪个句子中体会到牧场是其他动物的天堂?

8、D.汉武帝促成了黄老道法向儒法的转变，自此儒法两家从彼此独立最终走向相互融合。

9、(5)运用举例子的说明方法，具体真实地说明了智能技术能够改变人们的生活，给人们带来方便，提高了生活质量(或改变了生活方式)。

10、①偷盗；②偷偷地；③私下。

11、(3)云朵在天空飘荡：洁白的云朵在蔚蓝的天空中飘荡，远远看去像一团团棉花糖。

12、(数学)人教一年级下册教学计划及教材分析

13、(2)曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有！

14、在第2段的横线上依次填写关联词语，完全恰当的一项是()。

15、C都通过对小事的描写表现小动物的特点

16、寂静：没有声音；很静。

17、学习这几句话并背诵，使学生思想上受到启迪。

18、《又见平遥》这部纪录片将平遥的历史发展，以及平遥这座城市的历史地位，都非常完整的呈现在了公众面前。如果再去平遥旅游之前，我们能够看一看这部纪录片的话，相信我们在去平遥旅游的时候，肯定能够关注到很多不一样的东西，肯定能够得到更多的感受。所以还是非常推荐去平遥旅游的游客看一看《又见平遥》的。

19、我们还看了17窟藏经洞，洞里本来有很多经书，现在大部分在俄罗斯、英国、法国、德国。在我们国家只有4000本，被买走了80000多本。

20、(数学)人教六年级下册教学计划及教材分析