含有德的古文(100句)

一、含德字的古文诗句

1、愿伯具言臣之不敢倍德也。——《史记·项羽本纪》

2、城阙辅三秦，风烟望五津。

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4、诗中山：千山鸟飞绝，万径人踪灭。会当凌绝顶，一览众山小。

5、千里马被埋没的直接原因是：食马者不知其能千里而食也；

6、《庄子·北冥有鱼》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：

7、孤不度德量力,欲信大义于天下。——《三国志·诸葛亮传》

8、文本三把《论语》考查融入阅读试题中，记叙孔子和弟子对话，以“听”与“行”的辩证关系，引导学生汲取古人的思想智慧，启发学生对日常生活进行思考、领悟和探究；只是题目设置中并未明确体现传统文化价值的时代意义及感悟评价。

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10、对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：

11、莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

12、《登飞来峰》(王安石)

13、欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色，表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比，苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和表现的情怀有何不同？(6分)

14、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。

15、《登飞来峰》：与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”(“会当凌绝顶,一览众山小”)两句有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

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17、河阳之会，诈称周王，是其名纷葩。

18、孔子回答子路，听到合于义理的事，要向父亲兄长请教。

19、王湾的《次北固山下》中采用对偶，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的句子句诗是：海曰生残夜，江春入旧年。

20、有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：

二、含有德的古文

1、诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：

2、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

3、苏轼的《记承天寺夜游》：文中描写月下之景的句子：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

4、比喻君子美名远扬的语句：香远益清；

5、李清照的《如梦令》中用了借代和拟人，创造性地形象生动地写出了暮春风雨后花叶的神采的是：知否？知否？应是绿肥红瘦。

6、卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

7、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

8、把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。

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10、“曲径通幽处，禅房花木深。”

11、描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

12、王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里弹琴复长啸

13、况兹承眷德，怀旧感深衷。李世民《重幸武功》

14、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：，，，。

15、青山问何许，犹与谢公邻

16、此地一为别，孤蓬万里征。

17、公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人故退之。”

18、阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

19、《登飞来峰》：与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”(“会当凌绝顶,一览众山小”)两句有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

20、《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

三、古代关于德的诗句

1、食不饱，力不足，才美不外见。

2、《己亥杂诗》欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”一诗句，又何尝不是一种新意呢？它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗？

3、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”。

4、春夜洛城闻笛(李白)

5、文本一谈“积微”，论述微小之事对治家治国的重要性；文本二谈“察微”，明察秋毫，及时发现事情的端倪，找出应对之法并从事情中发现其深远的意义，论述了察微对治乱存亡的重要性。前两篇文章在内容上有共通性，均从微小之处见国家存亡，都属于议论性题材。文本三把《论语》考查融入到文言文阅读试题中，记叙孔子和弟子对话，阐明“听”与“行”的辩证关系，引导学生汲取古人的思想智慧，对日常生活进行思考。

6、题目“送李正之提刑入蜀”惜别、友情、祝愿都已在其中。

7、薛稷的《郊庙歌辞•仪坤庙乐章•昭升》：德馨惟享，孝思烝烝。

8、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

9、(唐)窦牟德礼邀才重，恩辉拜命新。

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11、登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

12、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；

13、七年级语文下册古诗古诗赏析《木兰诗》

14、《望洞庭湖赠张丞相》写出洞庭湖浩大气势的名句是：

15、诗中情：谁言寸草心，报得三春晖。爷娘闻女来，出郭相扶将。

16、芸芸万感通，存处元寂然。

17、为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，惟有如此，方可成就一番事业；

18、教学相长指教和学相互促进。出自《礼记·学记》：

19、(2018北京高考语文试卷详解)

20、德星常有会，相望在文昌。《和韦兄(一作韦尚书)春日南亭宴兄弟(兄在京)》

四、包含德字的诗词

1、溯(sù)洄(huí)从之，道阻且长。溯洄从之，道阻且跻(jī)。溯洄从之，道阻且右。

2、初中语文文言文常见文言虚词(也附有实词)用法一览表|干货

3、章守三咏，所谓包公堂、清心堂、披云楼，诗见集中。熊罴入梦，当重九之佳辰；贤哲间生，符半千之休运。弧桑纪瑞，篱菊泛金。辄敢取草木之微，以上配君子之德。虽词无作者之妙，而意得诗人之遗。式殚卑悰，仰祝遐寿。

4、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

5、河南省教育学会语文教育专业委员会

6、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。

7、在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：，

8、包佶的《郊庙歌辞•祀风师乐章•迎俎酌献》：德盛昭临，迎拜巽方。

9、描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是：

10、王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：

11、两个选择题，第一个一般考核对诗歌内容的理解、字词的把握和表达技巧的辨别；第二个选择题一般考核表达技巧；

12、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

13、在《北冥有鱼》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是：

14、从环境的角度写桃花源美的句子：

15、造句：软弱甚至比恶行更有害于德性。

16、没有丙字貌似，因为丙出现在诗词中也只是以时间的形式，诸如丙辰中秋，丙午====属于十天干中的古代纪念是用天干计时就是：十天干甲乙丙丁戊己庚辛壬癸十二地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥其中12地支一一对应12生肖鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪今年是2010年是庚寅年，因为中国历史上的第一位诗人屈原是：惟庚寅吾以降所以今年也叫”诗人之年“

17、微君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡为乎泥中？

18、杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

19、政事很荒疏的国家就会灭亡

20、感谢为了孩子日夜操劳的家长，感恩为了孩子呕心沥血的老师，感谢为了孩子成长付出行动的社会全体，感谢一切要感谢的……

五、含德字的古诗词

1、恭闻魏夫人，群仙夹翱翔。有时五峰气，散风如飞霜。

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3、描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：，

4、《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性，潭影空人心”两句诗写出了环境的清幽及人生的启示。

5、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。

6、深林人不知，明月来相照。

7、说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！(主旨句)

8、其正色邪？其远而无所至极邪？

9、下列对句中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

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11、覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。

12、诗中草：离离原上草，一岁一枯荣。国破山河在，城春草木深。

13、千里马悲惨遭遇的句子：

14、是不敢倍德畔施。——《战国策·秦策》。注:“恩也。”

15、杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生层云，决眦入归鸟。

16、德星摇此夜，珥月满重城。 《和武相公中秋夜西蜀锦楼望月得清字》

17、诗中鸟：感时花溅泪，恨别鸟惊心。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

18、2016年北京高考语文试题及答案详解

19、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；

20、四大名著及中小学经典名著(读书笔记)118篇