师说 说课稿(100句)

一、有事对老师说说课稿

1、家长为了让孩子在幼儿园一切“好好的”，为了是否送礼，怎么送礼伤透脑筋，却不曾想过：老师竟然也会因为“礼”左右为难。

2、教师福利|小学各科优质课视频精选(3月版),小学老师人手一份！

3、引导幼儿了解声音是多种多样的、不同的东西发出不同的声音。感知声音是由物体相互碰撞震动而产生的，丰富幼儿对声音的感性认识。对生活中各种现象有探索兴趣。为顺利完成以上教学目标，我提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。因此我做了以下准备：各种声音的录音带。(铃鼓的声音、翻书的声音、筷子的声音、小碗的声音等等)提供了多种物品，让幼儿探索。如：打击乐器、书、纸、积木、小鼓、小棍、筷子、碗等。

4、今天我的说课内容是：人教版《道德与法治》七年级下册第二单元第四课第一框的内容《青春的情绪》。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计7个方面进行说课。

5、突破目标重难点的举措

6、以后的“四十分钟”单位时间里，你不会再像此时此刻一样有神一般的效率；一篇800字的文章，不会再像现在这样专注去写；淘宝购物不需要你用代数去证明……

7、有人告诉我：我喜欢你们的学校，喜欢你们的学生，喜欢这种青春狂！

8、到此，我的说课就已接近尾声，最后来说一说板书设计，我的板书正如黑板所呈现的，简单明了，便于学生理解掌握。

9、其余情况参加面试人员，需配合医疗防疫人员做好健康风险研判，经医疗防疫人员现场排查不能排除新冠肺炎的发热考生一律由120负压救护车转运至定点医院就诊排查。

10、“累”说到底是难以应付带来的疲惫感。对体力劳动者而言，当劳动强度超出身体承受能力时，便会自然而然的产生疲惫感。

11、有著作权。因为教案的结构编排、授课技巧、知识例举等，都是教案作者独特的构思和智力劳动成果，受我国著作权法的保护。但注意，作者对教案的著作权体现在对教案的智力劳动构思上，而不是对其具体内容如公式等。参考文件：《著作权法》第二条中国公民、法人或者其他组织的作品，不论是否发表，依照本法享有著作权。第三条本法所称的作品，包括以下列形式创作的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品……第五条本法不适用于：历法、通用数表、通用表格和公式。

12、还有网友看完离别信，怀念起了自己的高中老师，有不舍、有感谢、也有愧疚——

13、《夜间飞行的秘密》一课创设的新闻发布会情境给我留下了深刻印象。在情境的助力下，学生代入记者和新闻发布人的角色，不再是为提问而提问，而让提问有了真实可感的价值和意义，由此激活了学生参与学习活动的兴趣，也让学生对文本有了更深入的理解。

14、老师像蜡烛，照亮了别人，毁灭了自巳。老师像春蚕，生命不息，吐丝不止。老师像奶牛，吃的是草，挤出的是奶，是血。老师就是人梯，用您的双肩，把学生送到科学的顶端。老师呀，没有你们的无私奉献，就难有文明的今天。老师呀，您恩重如山，没有您的教诲，我很可能还在忍饥挨饿，绝不会有幸福的今天，我在默默地为您祝福，祝福您福如东海，寿比南山！

15、以后，也请你们要好好青春。

16、在巩固提高环节，我将时间交给学生，将自己一个星期的情绪制作成“情绪调色板”，并相互之间分享，来猜一猜对方想表达的情绪是什么?

17、三年来，即便你可能无时无刻不在巴望着赶紧离开，这一刻因为梦想实现，也许觉得格外欣喜。但终有一天，所有的情绪都会沉淀下来。

18、6月5日那天，在办公室里收拾复习资料——它们在昨天还显得那样有意义——但自你们离开后，突然就失去了全部的存在感。以后我再翻开它们，看到的可能不是知识点，而是那些你们仍在眼前的一天天。

19、图文材料：行知语文教师团队

20、面试前，参加面试的人员应至少提前15分钟到达面试地点，应当主动出示本人“健康码”和“通信大数据行程卡”信息，并按要求主动接受体温测量。

二、师说 说课稿

1、(设计意图)在这一环节，从学生的实际情况出发，将学生的情感体验和小组讨论相结合，既符合学生的认知特点，也让学生在小组讨论中激发思维，提高学习能力，对于情绪有更为深刻的体验，为学习后一知识点——“情绪的青春色调”做好了铺垫。

2、根据笔试成绩从高分到低分确定面试人员，按对应岗位1:2(出现小数点时入为整数)的比例确定。按各岗位比例确定的面试人员，若出现最后一个名次分数并列，并列者都进入面试。初中语文等19个学科，共133人(详见附件)参加进入面试。

3、教师小王进入学校，担任班主任后，从早到晚，假期补课，周末加班，不停地教，处理各种问题，无休无止地重述知识，没有时间培训，甚至没有时间充电，因为工作的内容琐碎而具体，工作对象年龄小而幼稚，工作环境相对封闭而简单，他没有觉得自己需要立刻大量的学习在大学没有学过的社会性内容。

4、面试要求。考生报什么岗位，说什么课，如报初中语文，说初中语文，报小学语文，说小学语文。说课时要求使用普通话，语言流畅，教学思路清晰，无知识性错误和逻辑性错误。面试说课文不对题，有重大失误者，打60分以下，视为面试不合格。

5、限时速领|免费！全国小学所有科目名师优质课视频集精选，教师节福利！(人手一份)

6、孙玉川老师“循点组线学评一致思维可见”的说课生动活泼，以点带面，突出语文要素的落实。

7、一堂课的支架运用，能使一堂课有层次，有梯度，更有效度。两节《一个豆荚中的五颗豆》中便利贴的运用；提问的几个层次的安排；《蝴蝶的秘密》贯穿始终的提问四步法，都是值得我们好好借鉴和学习的。

8、没有一个教师会在儿童有危险的时候不理不睬，会在突发事件前跑跑。而当这一切都以文件，规则的形式制约教师的时候，一线教师就感觉喘不过气来了。

9、孩子从小学跨进初中门槛，家长与老师谈谈，本人作为教师非常赞同。至于说什么，给几点建议:

10、@可爱者甚帆：A一看就是错的，B也不对，C也不对，答案就是D，这么明显你们都能选错。

11、我反复地看过这段视频，最后它让我觉得欢喜——因为像极了你们的样子，嬉笑怒骂，都是文章。

12、这样做学生累不累，自己的老师需要废这些心思吗？还不抓紧告诉老师，等你想好“委婉”的措辞，黄花菜都凉了。有问题告诉老师，是学生的正当权利，直接跟老师谈就是最好的方法，没必要绕弯子，老师就喜欢直接了当，这也是帮助老师提高教学水平，老师会接受并注意改进的。

13、教师的越权越责，让教师身心疲惫。而此时，谁来保护班主任，保护一线教师的权益？只有靠教师法，劳动法，宪法。当事情真的发生后述诸法律，一线教师还需要具备法律意识，还要走司法程序，效力远不如一份份“文件”来得管用！

14、面试时间：2021年8月13日上午8:00至结束。

15、限时速领|全国小学数学名师优质课视频集，数学教师福利！(人手一份)

16、若非面试组织单位的原因，考生不能按时参加面试的，造成的后果由考生自行承担。

17、为实现教学目标，突破重难点，我将采用情境创设法、小组讨论法、活动教学法等方法来实施我的教学活动。情境创设能够给予学生最直观的体验，同时利用小组讨论和活动的形式能够充分发挥学生的主体作用，让学生对本节课的知识有更加深刻的理解。

18、教育需要理想和担当，老师才有幸福和成就，学生才有信念和盼望，这样我们的社会和国家才有希望。虽然教育领域有众多弊端但是我们依然有很多优秀的“教育见证人”，他们为后继者做了表率，纵然问题存在，我们依然要改变，至少可以从自己开始。

19、地点:龙陵县教育体育局阶梯教室。

20、校长开会时经常说，你不要那么较真，你较真你就输了！你们要看清形势，你要按着我说的做，谁不按我说的做，谁就是我的敌人！一副学校就是我的，一副土皇帝的嘴脸！在看清他的真实面目后，我从心里鄙视他，平时远离他，就是路上远远的看到他也会绕开走！哪里是法制，只有人治！一个学校都是这个样子，想想其他的领域，这太可怕了！@看云卷云舒

三、说说我的老师演讲稿

1、按照回避的有关规定，考生对考场内考官或工作人员有需要回避的，可提出回避。考生面试时，不得以任何方式向考官透露本人及亲属姓名等信息，违者将对其最终面试成绩扣减3分。

2、教师必备|这份万能模板，解决了所有老师“说课”难题，太实用！

3、(设计意图)用游戏导入的方式，能够最大限度的调动学生的积极性和参与感，并在轻松愉快的氛围中进入新课，为后面的学习做好了铺垫。

4、但你要记得，你们从哪里来，要到哪里去。

5、不少网友更是被感动得一塌糊涂，甚至有人看了第一段就已经泪流满面——

6、毕竟是孩子人生中第一个正式的老师，需不需要给老师“意思意思”？

7、任何人劳动都需要获得承认和肯定，对于真正的老师来说，最大的肯定，是来自于长大后的学生的。

8、@YXY：高中最后一节，班会课，班主任让全班轮流上去说话。班会结束后，班主任站在讲台上挥了挥手，说：放学了，你们走吧。可是全班没有一个人走，然后班主任又挥了次手，满脸泪水。其实我不想毕业。

9、@杨慢慢呀：最后我们一起唱了《朋友》，唱着唱着就想哭了，可怕觉得自己太矫情了，就一直忍着。快两年了，当时高考前在想要干什么干什么，可一下子紧绷的弦松开了，却不知道干什么了，好像一切都无聊了没意思了。很怀念当时一大堆写不完的试卷，很怀念总有说不完话的同学。

10、@小小：最后一次，坐在空荡的教室里；最后一次，抱怨着小山般的作业；最后一次，和你一起放声大笑，一起慨叹青春与梦想。明年夏天，这里依旧坐满了人，可惜不是我们。

11、菜好不好吃，顾客最有发言权。课讲得好不好，学生的意见也很重要。这点不容否认。

12、(设计意图)师生共同总结有助于学生对本课的知识有一个整体上的认识，构建起知识体系;这样的作业能够发散学生的思维，最大限度的培养学生的创新能力，让学生明白政治与生活的联系，从而激发他们的学习兴趣。

13、支持要送礼的家长理由大多是这样的：

14、本次说课内容来自低中两个年段的两个单元。例如：四上提问单元，每篇课文都有被选手们说到。通过他们的说课，我们感受到了同属于提问能力的培养，但是该单元每篇课文承担的角色和地位是不一样的。因此，他们的设计中既有相似之处，如：问题统整、评价单的设计、教学后的自我反思和再次操练……也有不同之处，如：每篇课文都有不同的提问能力训练点。这些相同与不同之处，都值得我们去深入研究，更好地理解部编版教材设计者的编写意图，更好地反思自己在单元整组理念下的教学实践活动。

15、参加面试考生自行携带符合防疫要求的口罩前往考点，在考点内等待面试过程中佩戴好口罩，全程做好个人防护。

16、真实有效的智慧课堂

17、“3年师生情是我终生难忘的。一想到要跟同学们告别，仿佛有千言万语，但又不想在面对大家时表现得过于伤感，所以决定用信的形式来表达。”

18、@星星是个长颈鹿：最后一节课临近下课，老班说：“我们来拍张照吧！以后很难再聚齐了。”真的，后来无论是领成绩单、返校、再后来的同学聚会，总会有人缺席。有些人，那最后一节课，是这辈子最后一次见面。

19、“健康码”为黄码、“通信大数据行程卡”显示有来自国内中风险地区城市参加面试的考生，需提供面试前3天内有效的新冠病毒核酸检测阴性检测报告原件或出示“健康码”新冠病毒核酸检测阴性信息，现场测量体温正常(≤3℃)可进入面试考场参加面试,未提供报告(证明)的人员不得进入面试考场；体温异常(>3℃)由驻点医疗防疫人员初步排查，可排除疑似新冠肺炎的，经询问参加面试人员个人身体状况，由工作人员引导至备用面试考场进行面试。

20、面试考生实行代码制，面试时仅向专家考评组报告抽签顺序号，不得泄露考生自身的相关信息。

四、关于教师备课的说说

1、可以带白纸和笔进去考场，准备说课稿。看着说课稿面试就不必了，不脱稿会扣分的哦强烈建议不要带！

2、我这么自信你们终会喜欢这段岁月的理由足够充分——在最单纯的时光里，人们都曾真心以待。

3、我是一名工作了十六年的年轻教师，今年中级职称，每月到手工资2700多，学校一分补助没有。寄宿制学校，从早上七点到晚上八点半放学，最迟十点下自习，我管理住校生最早十点半可以强行让学生熄灯睡觉，然后继续巡查，一般不到十一二点我是睡不着。教师的辛苦谁能看得见？好不容易休息两天，谁愿意牺牲时间去工作！还不是生活所迫！@段永红

4、所以老师就算讲课方法不对，水平不行，学生也无须太过在意。自己用心研读教材，多做练习，疑难之处做上记号，然后逐一突破。这样自主学习的效果是最好的。以我自己为例吧，我初一的时候，眼睛已经高度近视，坐第一排都看不清黑板。那个年代的农村，家长根本没有想过给孩子配眼镜。整个初中阶段，我完全靠自学，但学习成绩一直名列前茅。当然这是个例，不具代表性。但也足以证明，初高中的课程，是完全可以通过自学掌握的。

5、面试地点：龙陵县第一中学(原城关中学校区)

6、活动伊始，楼叶通校长对语文教研组的认真教研精神给予了高度评价。随后比赛在主持人汪妍子老师铿锵有力的话语中正式开始……

7、一直都 从农村读书，考上了县城里的高中，一切感到都是那么新奇。就像《平凡的世界》里面的孙少平，对未来充满着期待。

8、作为老师，您身在教育一线，对此有什么想说的，欢迎留言分享。

9、时间的奇奥在于，它虽然一直处于变化中，但又有很多美妙的节点，会一再重现。我又去翻看了十一年前的今天，自己在QQ空间写下的矫情话语。

10、参赛选手开始8分钟的说课展示，各评委老师针对该老师的说课表现即时打分。

11、保山华图21年全年协议班学员

12、按照疫情防控要求，参加面试的人员入龙前提前申领“健康码”，做好每日体温测量、记录并进行健康状况监测，有异常情况的要及时报告龙陵县教育体育局人事股。凡隐瞒或谎报旅居史、接触史、健康状况等疫情防控重点信息，不配合工作人员进行防疫检测、询问等造成不良后果的，取消面试资格；如有违法情况将依法追究法律责任。

13、这需要等待几十年，难免，老师对于自己做的工作，就会产生怀疑，产生动摇——我做得对吗？我做得有意义吗？我做得值得吗？相信许多老师内心，都会产生这样的动摇。

14、你们老师的口头禅是什么？

15、b.每日免费提供花样零食茶点，节假日发放特色礼品及各类小吃，班主任亲自动手准备礼品及小吃，做有温度的教育。

16、拾点读书|鲁迅先生不曾这样说

17、@帅再仔：高考离校前，一向粗枝大叶的老班，竟亲手为我们每个人串了一串幸运手珠，一个一个给我们带上。老班说，希望我们都能有一个美好的未来。我们还都笑他练就了一番好手艺。到了全班最调皮的男生时，男生走到讲台前呆了半天，我们都以为他不想戴，结果他一把抱住老班，一米八几的大个子就那么趴在老班身上，放声大哭。我们也都跟着红了眼眶。

18、关注“好幼师”，重磅幼教资料随时领：

19、一个更加辛苦的五年在等着他。脾气暴躁了，开始抽烟，最习惯的事情就是收集各种各样的试题，资料，然后是整理，归纳，然后是改作业。开始学会偷懒，开始怀疑自己的未来。

20、能经历高考，本身就是一种骄傲。

五、给老师说的话作文散文

1、@桑歌：老师说了两句话：“这个教室不是你们的了，我一辈子都是你们的。”

2、你还能多少次见到比这个更好、更有责任感、更有力量的青春？

3、(设计意图)通过角色扮演的形式，充分发挥了学生的主体作用，能够给予学生更为直观的感受，激发学生的学习热情，便于学生理解。

4、22年国考刷题班：8月5日

5、庞佳琪的从“以疑定教”导入，再用“支架助疑”，结合“三维评疑”，让《一粒豆荚里的五粒豆》提问策略得以凸显。

6、不知道从什么时候起，一线教师的身份开始多元：学习指导，思想工作，安全监管，突发事件救助，家校联系……这些工作是否是教师的本职工作不敢说，但确实是我们的良心工作，这也不用想。

7、(注：成绩截图均为保山华图内部学员、不编造、不偷图、盗图蒙骗学员及家长)

8、①.对于学员早晚自习进行辅导和抽查，并及时给学员进行难题解题和讲解解题技巧，督促学员分模块整理笔记；

9、“健康码”为红码的参加面试人员不得进入面试点。

10、人生最宝贵的三年时光”

11、总分低于120分的不予拟录，拟录从120分(含120分)以上，按岗位从高分到低分递次拟录。如果出现最后一个名次总分并列的情况，要进行第二次面试，从高分到低分确定拟录人员。确定为拟录的人员由县教育体育局组织体检，体检合格后报省特岗教师办公室审批。如有体检不合格者出现空岗：从参加过同岗位面试的考生中，根据笔试面试总成绩依次补录；如果参加过同岗位面试的考生已录完，则根据笔试成绩依次按程序进行补录。

12、随着国家开改开放带来的经济发展，人们对金钱物欲的崇拜远远超过对学问的求索及师道尊严的实际捍卫。现在教育的地位不高，教师的地位也不高。就拿现在国家对教师待遇的表述就可以看得出来“教师的工资不低于公务员的工资”。和经济原因相比，教师们更渴望的是自己的职业与角色活动能够得到社会的支持和赞誉，以维护他们的尊严。@胖胖谈教育

13、参加面试考生于2021年8月13日上午7:30前到龙陵县第一中学(原城关中学校区)报到，按抽签顺序进行面试。

14、中国的教育官员和各级地方政府眼里是不会有学生，更不会有老师，有的只是分数和升学率，因为这才彰显他们的政绩，至于学生的生存状态，长大成为什么样的人他们是不管的，连他们自己的孩子都不知不觉成了受害者，可见他们的自私程度。@平

15、强烈推荐|说课稿万能模板+使用技巧,果断收藏！(人手一份)

16、若需要其他资料，请在后台直接留言，我们将尽全力为您寻找。

17、在与你们朝夕相处三年之后，写下最后的话。

18、附件：龙陵县2021年特岗教师招聘面试人员名单

19、b.做好开课前的准备工作(打扫教室卫生、粘贴门贴、打印讲义)；

20、尤其是年轻男教师，如果缺少家中的父母支持，那么，他的经济压力是很大的。