幼儿园中秋节国庆节美篇小班(100句)

一、幼儿园中秋节国庆节美篇

1、2020年，当中秋遇上了国庆，今年的10月1日必定是阖家欢乐，举国同庆。为了让孩子们更好地了解中秋佳节，萌发爱国情怀，感受节日的欢乐氛围。在双节来临之际，我园开展了“情满中秋，喜迎国庆”的主题活动。

2、月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。

3、大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。

4、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。

5、模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。

6、家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。

7、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

8、告诉大家一个坏消息今年的国庆节和中秋节在同一天，下半年本来就稀少的假期瞬间合二为一了提前难过一会。

9、师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？”

10、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐

11、冲冲冲，冲向广寒宫，和吴刚喝酒，与嫦娥跳舞。却因想你而忧愁，为解内心烦忧，特发短信一条：先祝你中秋快乐，提醒你秋分凉记添衣，再祝你国庆愉快!

12、月亮姑娘为什么要做衣裳？

13、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长．愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树．为此，我们努力着、奋斗着、奉献着。

14、可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择。

15、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候

16、中班组的小朋友用彩泥做出了不同的月饼，看看多么的认真，投入！

17、又是中秋节了，我拿着手机发愁!真的不知道拿什么礼物送给您，不知道什么礼物才能表达我对您的谢意。作为客户您给了我辉煌的业绩，作为朋友您给了我无微的关怀。发自心底的祝愿，节日快乐!这是祝福，至于礼物吗，我想好了马上送来!

18、秋月映衬着您的品格，秋果记录着您的收获。

19、知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。

20、国庆遇上中秋，双节合八天长假，真是喜迎国庆，欢度中秋！

二、幼儿园中秋节国庆节美篇小班

1、教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

2、让我们一起来看看中秋有哪些精彩画面吧！

3、活动五吃月饼，同分享。

4、小朋友们在兴奋的等待活动的开始...............

5、流程二：中秋知识问答小比拼

6、做一做：幼儿利用橡皮泥、超轻黏土，运用团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。

7、当中秋遇上了国庆，今年的十一必定是阖家欢乐，举国同庆。

8、艺美幼儿园通过丰富多彩的活动，让幼儿体验节日的快乐，也使幼儿更加热爱我们伟大的祖国。让我们手拉手共同祝福我们的明天更美好！

9、中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。

10、突然得知一个悲痛的消息，明年的国庆节和中秋节竟然是同一天。

11、走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。

12、幼儿园中班中秋节活动方案范文(精选8篇)

13、在活动中体验快乐。

14、月亮姑娘她是怎么变的呢？故事里把月亮姑娘比作什么？幼儿园中班中秋节活动方案 篇5设计意图：

15、幸福热线：19937115559

16、十月一日，国庆节到了！

17、中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

18、幼儿园的活动通过美篇形式记录活动过程有利于让家长了解班级老师教育方式与教育理念还有利于让更多人了解幼儿教育方式孩子的成长！

19、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。

20、视频《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》、《中秋月儿圆》。

三、幼儿园迎国庆庆中秋美篇

1、制作月饼都需要准备什么？制作过程是怎样的？

2、(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

3、13603451297

4、(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。

5、中秋节又可以称为什么？(A)

6、有一种情，叫望月思念，

7、全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

8、请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)

9、师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？

10、在语言去投放相关月亮知识的图书。

11、中秋节,国庆节,只要放假,孕妇都是可以出去旅游的,不过如果是怀孕前三个月或者后三个月的话,建议在近处玩一下就可以了,不建议坐长途的哦

12、活动形式：班级集体活动环境布置

13、增进亲子之间的感情。

14、师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。

15、说明：为了体现幼儿互动，几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望。

16、小朋友们在这里用独特的方式庆祝祖国妈妈的生日，表达了对伟大祖国的热爱和祝福，祝愿祖国妈妈明天更加辉煌、更加美好。

17、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

18、及时收集各项活动的材料，做好整理汇总，并及时上报相关信息，与学校各部门协调，确保活动的顺利开展。幼儿园中班中秋节活动方案 篇9活动当天流程

19、要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。

20、幼儿中班中秋节活动方案

四、幼儿园中秋节日

1、 人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！

2、学生的话中秋节是放三天假，国庆节放七天。但一般初三的学生和高中的学生是要补课的，中秋节只能有一天左右，国庆节三天左右。

3、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；

4、(2)告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

5、介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。

6、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼

7、幼儿园中班中秋节活动方案(精选5篇)

8、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

9、此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

10、首先选择一个能制作的APP，让后将选好的照片进行排序和整理。幼儿园开学招生的照片和宣传，应该选择小朋友们在幼儿园的各种活动照片，要有特写镜头，也要有一些场面的照片。

11、小班的宝贝们在老师的带领下一起学习关于中秋节的儿歌，并制作出了可爱的月饼，看他们认真的模样，多么的惹人爱。

12、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

13、小手搓一搓.......

14、有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。

15、(3)“绿色“中秋节。月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，用来装点我们的生活。

16、活动具体安排：各班班长到物管处领取活动用物品；装。

17、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)

18、压一压，包一包......

19、当中秋遇上了国庆，今年的必定是阖家欢乐，举国同庆。若把她们的名字组在一起，便可以叫做“中国节”。

20、15：10第一项活动：制作月饼(露主持)

五、幼儿园中秋国庆活动美篇

1、大班组的小朋友也不忘记动手制作和绘画月饼

2、20xx年x月x日—20xx年x月x日

3、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

4、月饼做出来了……好有成就感哦！

5、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

6、家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道——张贴主题教学计划，让家长了解本主题内容；本月话题：——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等；我学会了——张贴儿歌、故事；温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张！

7、C王建《十五夜望月》D辛弃疾《太常引》

8、 闪闪的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。

9、幼儿园美篇开头语有：迎着灿烂的阳光,我们随着老师的带领下,走向美丽的幼儿园.首先映入眼帘的幼儿园的围墙,围墙的左边是一些数字,像一群群活泼的小动物.睁着圆溜溜的大眼睛,看这来上学的小朋友好像在说:“小朋友们好”历边有一个个跳动的音符组……太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长.愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树.为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……

10、介绍制作的工具材料

11、中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在(B)，中秋节也叫感恩节。

12、(3)嫦娥下凡——月季

13、走着走着我们到了一家月饼店，前面排成一条长龙。我问妈妈：“怎么这么多人排队买月饼？”妈妈说：“因为马上就要中秋节了，我们也排队买月饼，回老家陪爷爷奶奶过中秋节。”十月四日，中秋节到了，我和爸爸妈妈去了大邹老家，一样是人山人海，热闹非凡！

14、A仲秋B月夕C秋节D追月节

15、明月中天，思念心间，不知饼中何陷，思绪万千;人有悲欢，月有圆缺，只要幸福平安，千金不换。中秋快乐! 铭恩教师节，团圆中秋节。两样情怀，一轮明月。

16、月饼最初是用来做什么的？(A)

17、(5)明月照我还——归有光

18、A王安石B李白C杜甫D白居易

19、(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。

20、夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。