说句心里话作文开头(100句)

一、我想说说心里话作文开头

1、我有时能感到的，只是常人能感到的酸甜苦辣罢了，心里话自然普通。

2、会有那么一瞬，世界开始变得昏暗，人生开始变得迷茫，宛如雨滴坠落的前夕，压抑的乌云，躁动的空气，聒噪的敲打着不安的心灵。

3、老师，我深深地给您鞠上一躬，对您真诚地说一声：“您辛苦了！我们永远感谢您！”

4、光阴迈着一成不变的的脚步，不疾不缓的走着，走过一个个春夏秋冬，走过一个个月阴日晴。也走过我渐渐堕落的道路。

5、墙角的小草+为什么能长大=启示(顽强的生命力)

6、第11篇：我想跟橡皮说说心里话

7、心里话？我想说的？不能说，不能说，怎么能随随便便就把心里话说出去？不行！不行！我打了一下小面的头，嘿，你说这心里话我是说还是不说。小面一笑，停了一下，点了点头。

8、转眼间两年了，从上三年级的那天起，你因为我不小心弄坏了你的笔，你就生气地跟我吵架，我也给你丢了一支笔，你却生气地说：“这是我的生日爸爸送给我的生日礼物，虽然你丢了一支笔，但你却给我丢了一个爸爸？”

9、你知道她在家是怎么对待我，你却总是告诉我要忍让。不要惹她生气，因为你告诉过我如果离婚的话每次你回到家就不会有人跟你洗衣服做饭聊聊家常了。

10、橡皮先生，你那白白的脸变得像一块“黑煤”。您那胖乎乎的身材也变成了一个“小细杆”。满身的黑细条真要洗个澡了。

11、既然是表达自己的心里话，我们可以先确定这个诉说的对象，可以是亲人、朋友、老师、同学、自己，甚至可以是你的一样心爱的物品。从中选出一个你最想倾诉的对象后，想想自己可以对他们讲什么，在过程当中再把自己的感受写下来。

12、妈妈，你平时非常关心我，无微不至地照顾我。但是，你并不知道我的内心世界。其实，我有很多话憋在心里已经很久了，想对你说。

13、别了，那充满笑声的踏青远足，别了，我可爱的画架，别了，我的饿流行歌曲，告诉三毛我不能陪她去沙漠探险远足……

14、当我不抱希望时，他把我叫到了办公室，找我谈话。他跟我讲：“XX，老师知道你很自责，但这并不是办法。你想成功，并不是你没有那个能力，而是你对自己太放松，没有动力。并不是成功抛弃了你，而是你将成功拒之门外！”我默默的听着，用自己的泪水来冲刷失败的阴影。我牢记着这句话：并不是成功抛弃了你，而是你将成功拒之门外！我第一次感觉成功离我很近，触手可及。

15、要求：①把题目补充完整；②内容具体，语句通顺，条理清楚。③不少于400字。

16、第7篇：丫头，我想对你说(初二)

17、不就是对我冷着一副脸麦，我就当她是空气忍一忍就会过去。

18、春节是中华民族的传统节日，也是我最喜欢的节日。

19、设计意图：引导学生从佳作中感悟写作方法，学习表达技巧，了解说的心里话的内容，为下面的习作做好了铺路搭桥作。

20、时光的列车已将我们带进了初三这一站，当时光匆匆的消失，当新的旅程已经开始，我知道，当苦过去留下的会是甘甜。

二、说句心里话作文开头

1、国家正式出台易错笔顺正确写法，很全面！建议老师和家长收藏~

2、指末沾染了天际落日的霞光，月影叠光照夕阳安然西下，落絮齐飞共长天一色，余辉清照往返城市的喧哗。

3、属于我的天空渐渐变得黑暗，黑暗中我不断摸索，也不断碰壁，却依然倔强的不肯认输，父母的唠叨渐渐地淡了，直至没有声音。再然后，我一人在黑暗中摸索着出路，四周没有一丝声音，静的可怕，静的诡秘，静的……死气沉沉……

4、好的开头结尾还是很重要的。、

5、祝语：见例文，两种格式。

6、爸爸，记得吗？在学拉手风琴的第一节课上，当老师背起手风琴，潇洒自如地拉出串串美妙的音符，我就被老师全然自我陶醉的样子吸引了，也就是从那一刻起我就喜欢上了手风琴。

7、数学两张试卷，物理两张试卷，还有化学一张卷子，语文还有……我默默细数着自己的家庭作业，时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊，又一个“充实”的周末，哎!……

8、说说自己成长过程中的心里话

9、除夕夜，家家户户灯火通明，大人们各显神通，忙里忙外，将自家精心准备的美味佳肴端上桌。亲人们欢聚一堂，一会儿大声说笑，一会儿互相敬酒，欢笑声此起彼伏。

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记

11、最近，小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。课间，同学们打乒乓球时，可以舒展筋骨，松弛神经，在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心情。可是这片欢笑声维持不了多久。那次上课中，一个同学不小心把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您当场“缴获”了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了“禁止打乒乓球”这一“禁令”。这条“禁令”仿佛一把巨大的铁锁，又一次把同学们关在紧紧的“笼子”里。

12、妈妈，您为我付出的太多太多了，我非常感谢您对我的养育之恩。可是，在我的心里还有很多话想对您说，今天，您就让我以文字的方式一吐为快吧！妈妈，您别把我当小孩看了。

13、有时候，真的很累，肩上的责任太重，心里的压力很多，一个人死扛着，很辛苦。想找个人说说话，聊聊天，至少说出来心里会好受些。可是，翻遍了通讯录，该找谁呢？找家人，怕家人跟着担心，找朋友，怕打扰人家休息，找同事，怕影响他们心情，找伴侣，怕伴侣说我矫情。我只能忍着，憋着，藏着，假装没事的生活，工作。

14、(2)说说什么是“心里话”。

15、说话的对象可以是父母、老师、邻居叔叔、小伙伴等，对于这些人你可以倾诉烦恼，分享快乐，表示感谢，提提建议。

16、诗词歌词开头：如“只要人人献出一点爱，世界将要变成美好的人间……

17、要求：(1)写一篇600字左右的文章。

18、认真阅读例文，明确与他人交流感情要真实，语言要得当。

19、初一时，整日抱着“天命所归”的心态，只渴望自己每一天能够好过一点。在缺少生活经验，难以吃苦等重重问题面前，我显得手忙脚乱，不知所措。整天都是晚睡早起，亲眼目睹月亮的离去和晨曦的流露。起床后，匆忙吃过几口饭就要赶忙跑去上课。在学校早自习时，“摇摇欲睡”，两耳欲坠。老师讲的课如无字天书。一大堆天文字母萦绕在我的眼前，无奈的我只能在夜晚“寄愁心与明月，随风直到夜郎西”了。

20、妈妈，您的爱，是无私的，是温暖的，更是伟大的！怪不得人们总说：“有妈的孩子是个宝，没妈的孩子像根草，感谢妈妈无时无刻的爱，让我成为了一个宝。

三、作文我想说的心里话

1、满满的干货，略微乏味，良药苦口，所以务必要耐心看，花时间思考。

2、在选择对象的时候，我们可以对长辈表达自己的感谢与热爱，可以对同龄人说说自己内心的心愿，可以对周围人表达自己的意见，都可以，内容不局限于此。但四年级的小朋友应该要有一定的立意意识，选材的时候注意要围绕中心；要有一定的描写意识，描写的时候注意细节描写；表达情感时应该要有一定的手法意识，可以运用对比手法突出内心情感。

3、第4篇：跟妈妈说心里话

4、现在，清楚了吧，本次习作的内容是──写自己成长过程中的心里话。

5、正向举例：小蚂蚁搬家+为什么井然有序=启示(团结协作)

6、B.我觉得应该说一件事，把事情的经过说具体，然后才说“我”长大了。因为这一件事情才是成长过程。

7、作者：周芷睿指导老师：朱缇君

8、是个有点热的秋天。天空挂着一朵招牌大的云。太阳喜欢捉迷藏，一会儿出现，射着缕缕金光；一会儿躲藏，让人思考半晌。秋风是附和着的。太阳照得大地热的时候，凉风在小憩；太阳去烤那云的时候，凉风如清泉般，给思考的人醒脑。秋天，让人猜不透，秋天的你，完全可以撒点小谎。于是，你开始对周围的同学说：“某某，某老师叫你去办公室。”好在人家不信，不然你将怎样收场？等你看到他们用生气的眼神看你，你又很自然的奉行你的情趣主义。结果，大家因你而大笑一场。

9、我至今还清楚地记得六年前，刚到蜀都小学时的情景。那时的我仿佛走在迷失森林中，摸不清前进的方向。我多么渴望能有人为我照亮前进的路正在这时，您如一盏指路的明灯，为我照亮方向。是您那关切的话语让我感到温暖；是您那慈母般的怀抱让我感到温馨。是您，是您……

10、每天太阳的第一缕阳光伴随新一天的开始，每天月亮的光辉伴随又一天的结束。阳光月光对于每个人都是相同的待遇，好比机遇一样，没有可不可以，只有愿不愿意。珍惜每一次机会，抓住每一次挑战，用辛劳去种植，用努力去培养，用奋斗去灌溉，初三的种子一定会开花结果……

11、每当看到家人朋友的时候，我多想拉他们坐下，把一肚子的话说出来，哪怕他们没有安慰，只是静静的听着，也好。其实，我知道，每个人都有自己的难处，累的人不止我一个，谁不是一边藏着悲伤，一边挤出笑容，

12、第3篇：长江三峡，我想对您说

13、“疑惑”和“幸福”像我一样是单纯的孩子，总围绕在我身边，用快乐的眼光观察这个奇妙的世界，叽叽喳喳叫个不停，好奇的讨论着。使我的人生发射出无限灿烂光芒……

14、可以写想对家人说的话如：妈妈总说上小学就是大孩子了，可她还是总把我当不懂事的小孩一样看管，我真想对她说：“妈妈，我不是小孩子了，请你相信我。”可以写想对老师同学说的话如：我上小学了，而且因为我是外地的学生，所以就留校生活。每天晚上我都会看到班主任老师批改作业到很晚，她边批改还边说：“这个问题该怎么解释才能让学生们更明白呢？”看到老师辛苦的样子，我真想对老师说：“老师，您太辛苦了，一定要注意自己的身体啊！”可以写想对社会说的话如：看到那些弓着背弯着腰走路的爷爷奶奶，就好像看到自己的爷爷奶奶一样。我真希望所有人都能发自内心地去帮助那些需要帮助的人！

15、张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

16、只是被你那无情的话语…打落谷底…

17、家里的小乌龟+为什么总缩着头=启示(善于保护自己)

18、妈妈，我今年十岁了，我想感谢您这些年对我的陪伴与鼓励。在我进步时您表扬我，在我骄傲时您提醒我，在我泄气时您鼓励我…..这十年来费了您不少心思，可您却从不夸耀自己，一心只用自己的心血来培育我这朵小花。

19、丫头就是我，我想对我自己说：保持现在，做好未来。

20、有时候，真的很累，肩上的责任太重，心里的压力很多，一个人死扛着，很辛苦。想找个人说说话，聊聊天，至少说出来心里会好受些。可是，翻遍了通讯录，该找谁呢？找家人，怕家人跟着担心，找朋友，怕打扰人家休息，找同事，怕影响他们心情，找伴侣，怕伴侣说我矫情。我只能忍着，憋着，藏着，假装没事的生活，工作。

四、今天我想说说心里的话作文

1、爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！

2、可随着我对学习手风琴的痴迷，学校的功课成绩却大大地下降了。那段日子，我又担心又烦恼，既怕妈妈说我不用功读书，又怕妈妈因此而让我放弃学习手风琴，心里矛盾极了。在每次参加完学校考试或者手风琴比赛后，我都心惊胆颤，生怕成绩不好。特别是害怕学拉手风琴时出错，被妈妈揪耳朵，并被指责一两句伤自尊的.话，会使我感到很自卑。可每到这个时候，爸爸您发觉后，总是拍拍我的肩膀鼓励说：“万事开头难，勤学苦练出功夫，干任何事情都不能半途而废。”听着您语重心长的教诲，我那慢慢结冰的心又渐渐地燃起了火热的希望，爸爸您知道吗？是您使我再次重新鼓足了勇气，倍添了向成功继续进发的信心！

3、之前发生的事都是一些快乐的事，然而这件事在不久之前：那是一个阳光充足的下午，而你的心情却不像天气那样。下课后，你来到我面前，让身为记分组长的我给你加10分，由于当时同学们都来找我加分，我心情很不好，一气之下给你加了1分。你很生气，给你妈妈说以后不和我玩了！可是，你知道吗？我不是故意的，更不想失去你这个朋友！那几天，当看见你对我，跟看见陌生人一样走开时，我就会一个人躲在角落里哭泣。在这里，我诚心地对你说：“是我不对，请你原谅。”

4、爸爸妈妈，您们为我和妹妹整日操劳，我会记住。我与妹妹会做一个乖孩子的！

5、忽然就习惯冷眼观察世界了，对社会的简单形容就是：全是人，全是人，全是人。若想不被淘汰出局，就要变强，成为强者，只有踩在别人的头上了，你才不会被永远的压迫！然而，在这个应试教育的国家，唯有高学历，你才能成为强者。于是盘然醒悟，开始向上赶，希望自己还有机会，还有希望，但事与愿违，之前落下的太多，你如何补？从何补？曾经的自尊不许我做所谓的人下人，可是现实的差距给我无限的压力，渐渐地，自信开始被打磨，最后自暴自弃。

6、不一会儿，我就吃到了美味可口的月饼。我想，如果今年的中秋节，我们能到北京过中秋，那该多好啊，那里的月亮会比家乡的更圆吗？

7、吃过晚饭，孩子们兴致勃勃地来到院子里放鞭炮，大人们则在家中一边津津有味地吃着饺子，一边观看春节联欢晚会，时不时被小品中幽默的语逗得开怀大笑，。“当！当！当！”时针指向十二点，新的一年到来到了！绚丽多彩的烟花争先恐后地盛开着，人们毫无睡意，心中盛满了幸福与快乐。欢笑声、祝福声在大地上久久回荡……

8、你为人刚正不阿，同时，让情趣做伴随者。你放弃了亘古不变，永持着清新灿烂。当别人为定格的生活和学习一直忙碌的时候，你却不羁风格。

9、③再次感谢父母，陈述自己的良好愿望

10、E.我想了想，课文《万年牢》《尊严》都是通过描写人物外貌、动作的语言，表现人物的品质的。因此，叙述事例的时候，应该抓住人物的动作来描述。比如怎么做的，要说清楚、写具体。

11、橡皮先生，我向你真诚地说一声“对不起”。如果我没有买您，你就不会像现在这样了，你的生命在被我一点点地擦光，橡皮先生，您也将要离开这个黑乎乎的盒子，到真正属于你的地方。

12、署名，时间右下方，上写署名，再写时间。

13、初三压力的沉重无言表达，父母的期望无言以对，老师的教诲无法去忘记，一点点在压力中长大。

14、亲爱的妈妈，感谢您对我无微不至的关怀养育，感谢您耐心细致的教育教导，感谢您为我付出的点点滴滴。我慢慢长大也慢慢懂事，我一定不辜负您的希望！妈妈，谢谢您！妈妈，我爱您！

15、十年树木，百年树人如今的我们已长成一棵棵茁壮的树苗了。这，都源自您对我们的教导和关心。是您，每节课都给我们讲大道理；是您，教会了我们要向桃花心木那样勇敢地与生活中的一切困难、坎坷作斗争。在人生这条道路上，不可能一帆风顺，总会遇到磨难，只要我们努力去面对，就一定能成功！

16、当你的努力得不到老师认可的时候，你觉得委屈，想和老师说说心里话；当你生病在家时，父母给你无微不至的关怀，你是不是想跟父母说声“谢谢”？在学校，你是不是为了同学起的外号感到苦恼，想告诉他们不要再互相起外号了？

17、A.我想对老师说，我的学习进步了。

18、“谁言寸草心，报得三春晖。”亲爱的妈妈，您付出了这么多，我一定好好学习回报您。您让我勇敢地面对失败，有了自信和勇气！妈妈，谢谢您！

19、第10篇：庞惠心，我想对你说

20、您好！这段时间，您知道我有多少心里话想对您倾吐吗？可每当我下定决心要一吐为快时，一看到您那满脸严肃的神情，就又一次把话咽了回去。

五、我想说说心里话作文结尾

1、(2)不得透露个人相关信息。

2、我感到幸福，我有一个和蔼可亲的妈妈，一个善解人意的爸爸，有疼爱我的爷爷和奶奶，还有关注我的老师。在我的内心里很满足。我有一个完整的家，时常能感到幸福在我身边，没有什么能使我不快。短暂的不快我应经淡忘了。

3、在你平时的生活中，哪些事物或景物引起了你的好奇心？你在观察、研究的过程中发现了什么？受到了什么启示？请自拟题目，写一篇习作，将事情的起因、经过、结果写完整。

4、那最深处的…伤我必须伪装…

5、吉林长春朝阳区东北师范大学附属中学初一:蒋雨轩

6、不再过分迷恋昨天，今天和明天我要抓牢，不想再一无所有！

7、爸爸我对您说：“您真是太辛苦了，整天都沉浸在忙碌之中，只有晚上才能休息娱乐一下。您在外面一定很辛苦吧！但您为什么不说出来呢？您一定是把所有的担子都扛在自己的肩上。您一直对我和妹妹很好，我们想要什么，你就买什么，从来不会不舍得，只会说‘好好学习就行了，别的不要问，也不要管。’爸爸，您真的太辛苦了。”您有苦就说出来吧！爸爸，您有一点我不是太理解，您为什么不让我和一些成绩不太好或上课不认真听讲的同学玩呢？是因为他们会把我带坏、使我误入歧途？是因为他们学习差？是因为我和他们玩学习会下降？还是因为其它的什么呢？我希望您能听听我的看法：我已经长大了，我会有自己的看法和判断能力，如果他们犯了错误我会帮助他们、让他们改的。

8、世间万物，皆有转折之处，我是一名创造师，也是一名设计师，我要设计自己的人生，创造完美的命运。

9、从七岁开始你们就叫我扫地，洗碗。现在我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事减少负担。是你让我变成一个人人都夸的好孩子。我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸，妈妈”

10、您好！昨天的女王节过得好吗？我在给您写这封信时，想先祝您三八妇女节快乐！

11、中心词：DE限制词：BC

12、D.我经过一学期的努力，克服了粗心的毛病。我想对远方部队的爸爸说，我长大了。……

13、江西省都昌县东湖中学初三：邵文琪

14、你是我一生中最好的朋友，因此，我今天想和你说一件悲伤的事，这件事对于你来说可能不是很重要，但是对于我们整个家来说，那真的是一个巨大的打击，是一生无法忘记的事。今天，借这个机会，我想对你说一下。

15、确定好对象之后，我们就可以安排信的内容了。一般正文部分都可以分成三个部分，开头、中间和结尾。开头点明向谁说，为什么说；中间应该具体说说心里话的内容，如果想说的事情比较多，可以结合具体的事例分开来说，详略得当，注意情感的表达；结尾可以提出自己的希望或者是建议，也可以祝福或者是赞美一下所听的人。

16、我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。

17、在升入初我敞开心扉，上台竞争了班长这个位置，并获得了它，可是，苦恼事来了首先说学习吧，班长，就要给同学们起个带头作用，可我小测时，就是考不到优秀，我上课认真听讲，积极回答问题，而且每天晚上都认真复习，可分数就是和我过不去！看来我真是“水土不服”吗？再说管纪律方面，我属于那种不温不辣的人，每当有同学违反纪律时，我很少大声点出名字，一般都是提醒一两次，可那些同学就是不吃这一套，说实在的，我不想在全班同学面前点名批评一些同学，人家说：“狗也要几分面子。”那人何尝不要面子呢？真搞不懂，而如果无一而再再而三的点一名同学的名字批评他，那久而久之那位同学对我有什么意见？

18、点评：以以歌词开头，以“感恩”为主题，选取典型事例，回忆了父母对自己的爱，字里行间流露着对父母的养育之恩深深谢意。

19、初又一道风景线；初奔赴在中考的前线；初失败与成功的交界线；初充满信心迎接中考的春天。

20、你也说我很生气，愤怒的对你说：“你就不错了失去一支笔，你要付我父亲的心意，你让我怎么输，这是太多了！”