拟人句大全 优美摘抄短一点(100句)

一、拟人句

1、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

2、原句：小鸟在树上唱歌。句子可以仿写为：小松鼠在树上跳舞。分析：拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。仿写需要注意：内容要协调一致：仿句和例句内容要有内在联系，能够互相搭配，内容和精神实质要一致。句式要统一：仿句与例句的结构要一致。修辞要相同：仿句与例句的修辞要完全相同。字数要相等或大致相等。用词要避免重复。

3、收音机天天说个不停。

4、落叶随着风高低起舞。

5、拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。

6、风停了，山中的一切犹如少女般羞涩，幽静恬然。写句子的能力：小题要求改写拟人句。拟人是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样，可将句子中“幽静”拟人化。拟人句的作用：①可以使情景交融。②可以更好地烘托气氛，抒发感情。③使所描写的事物具有人的言行和思想感情，更生动逼真。

7、陈述句与把字句、被字句的变换

8、花儿在秋风中笑弯了腰。

9、鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

10、有时海浪冲得太远，海的母亲就会大声呼喊。

11、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

12、那点薄雪如同遽然害了羞，轻轻露出点粉色。

13、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

14、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

15、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

16、连每一根小草都在跳舞。

17、原句：小草从土里长出来了。句子改为拟人句为：小草刚刚睡醒，轻轻的掀开了土壤。拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。拟人手法又可分为三种情况：把非生物拟人化。例如：波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。把生物拟人化。例如：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。把抽象概念拟人化。例如：资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。

18、除以上三种拟人运用形式之外，有些文章(如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等)，也可以通篇采用拟人的手法来写。如：《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》。

19、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

20、你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。

二、拟人句大全 优美摘抄短一点

1、“沙发发出一阵吱吱的呻吟声”这是一个拟人句，因为里面的“呻吟”是人会发出的一个动作，这里却用在了沙发身上，我们可以知道作者是把人的思想,动作或者行为赋予给了沙发，让沙发拟人化了。所以我们认为这是个拟人的句子。

2、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

3、花儿在风中笑弯了腰。

4、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

5、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿晚餐。

6、初春，杨柳贪婪地吮吸着雨后新鲜甜润的露珠儿。一天又一天，杨柳渐渐脱掉旧外衣，披上了新嫩翠绿的新衣裳。

7、风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

8、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

9、拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，童话是想象(例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句)。根据想象将物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。

10、太阳出来月亮就只能回家。

11、那天上的星星正在窃窃私语。

12、冬天快到来了松鼠们聚在一起商量着怎样才能更好地贮存冬粮。

13、秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

14、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是瞌睡人的眼。

15、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

16、没有风的打扰，水面很平静。

17、真理它却不会弯腰。

18、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

19、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

20、清晨的阳光亲吻着我的脸庞，我融化在一米阳光。

三、拟人句大全三年级

1、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

2、如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

3、小溪永不止息奔向大海是一种坚持;野草冲破乱石钻土而出是一种坚持;梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。

4、春天的脚步近了,小草轻轻地伸了个懒腰,从土里钻出来。

5、原句：秋天树叶在风中飘落。句子改为拟人句为：秋天的树叶在风中翩翩起舞。分析：拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。而修改的句子中，“翩翩起舞”是人的行为，所以其为拟人句。改为拟人句的方法：增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。改变名词的说法。如“柳枝”就可改为“柳树的头发”。用人做的事来代替句中的动词。如“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。

6、春天就像健康的老人，另人回味。

7、柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。

8、春天就像健壮的青年，充满朝气；

9、鸣蝉在树叶里长吟

10、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

11、春天就像出生的婴儿，娇小可爱；春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，另人回味。

12、根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

13、眉清目秀、鹤发童颜、相貌堂堂、文质彬彬、风度翩翩、羞花闭月、倾国倾城、雍容华贵、如花似玉、威风凛凛、弱不禁风、骨瘦如柴、憨态可掬、其貌不扬、蓬头垢面、虎背熊腰、大腹便便、面黄肌瘦、文。描写人物外貌：眉清目秀、鹤发童颜、相貌堂堂、文质彬彬、风度翩翩、羞花闭月、倾国倾城、雍容华贵、如花似玉、威风凛凛、弱不禁风、骨瘦如柴、憨态可掬、其貌不扬、蓬头垢面、虎背熊腰、大腹便便、面黄肌瘦、文质彬彬、老态龙钟、身材魁梧、亭亭玉立。

14、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着...

15、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

16、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

17、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。把大海拟人化，大海平静却又很凶猛。

18、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

19、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

20、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

四、拟人句

1、苏教版六年级下册知识点

2、每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。

3、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

4、收音机天天说个不断,令街坊非常厌烦!

5、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

6、原句：蟋蟀在草丛里鸣叫。句子改为拟人句为：蟋蟀在草丛里开着音乐会。分析：拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。拟人句的运用形式：把动物拟人化。例句：蜜蜂给我们引路。把植物拟人化。例句：向日葵不断地面向太阳公公做运动。把一般的事物拟人化。例句：太阳出来月亮就回家了。不改变原来句中的用词，增加描写人的形容词。

7、春天像个害羞的小姑娘,遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；

8、如：海底的动物常常在窃窃私语。

9、阴天的阵阵凉风抚摸着我的碎发，我拥抱着那调皮的孩子。

10、阳春三月，沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒。

11、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

12、有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

13、文章里动物说话。不能说是拟人句，如果是这样的话，那成童话故事了。拟人的意思就是把不能作为人的比喻成人的行为或动作。

14、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。把红石榴拟人化，红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸。

15、冬天就像一个失去理智的疯子，挥舞着一把看不见的刀，雪花就像淘气的仙子，把花撒满天空。

16、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

17、不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好地抒发作者爱憎分明的思想感情。

18、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

19、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

20、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

五、拟人句的例子10个

1、例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上纵情的跳舞。

3、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

4、拟人：把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物、植物能说话，能大笑。比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。

5、部编版二年级下册知识点

6、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用这顿美餐。

7、每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

8、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

9、风儿唤醒了沉睡中的大地。

10、月亮一露面，满天的星星惊散了。

11、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。

12、花儿在风中笑弯了腰.

13、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

14、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣，一点也不性急，好像在说：“借光。呃，借光。”

15、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

16、成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

17、我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。

18、到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着咱们允许浅笑。

19、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

20、小河清澈见底，如同一面明亮的大镜子，静静地躺在大自然的怀抱里。