说普通话写规范字内容(100句)

一、说普通话写规范字内容

1、人人都说普通话，祖国处处在变化。

2、(2007年11月23日河北省第十届人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过)

3、邱县语言文字工作委员会

4、第23届全国推广普通话宣传周来了，区实验小学举行了丰富多彩的活动，用实际行动向人们宣传说普通话，写规范字的重要性。

5、为了切实提高全园师生、家长的语言文字应用能力，能够随时随地用普通话进行顺畅交流，政府机关幼儿园创设推普环境，以“大手拉小手，同讲普通话”为主题的系列推普活动。

6、学好普通话，发扬中国历史文化

7、少数民族地区要加强语言文字规范化、标准化教育和语言文字基本功训练。初等、中等学校语文学科和大专院校中文系的有关课程，要讲授新时期国家语言文字工作的方针、政策、任务和语言文字规范化知识。

8、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。

9、在画面四周都画上一些云朵的边缘，然后在标题左侧画一道彩虹和一些星星做装饰，在气泡边框的右侧两角也各画一只铅笔。

10、交流的桥梁——普通话。

11、为什么要说普通话呢？设想一下，如果你去外地旅游，遇到外地人，你不说普通话却说家乡的方言，别人肯定听不懂；如果别人说当地的方言，你也听不懂。所以，全国要统一一个标准语言，各地的人们才能互相交谈。我的演讲结束了，谢谢大家！

12、人人都说普通话，祖国处处在变化

13、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂

14、今年过节不说话，要说就说普通话

15、解小的校园，目之所及，处处是形式多样，生动活泼的推普宣传用语。教学楼栏杆上是遒劲有力的标语，树枝上、花圃间都是活泼可爱的提示语……孩子们在来往行走间、嬉戏玩耍时，耳濡目染，浸润身心。在解放小学，说普通话、写规范字是无需提醒的自觉，是解放小学的一道靓丽风景线！

16、说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕。

17、看！熊书记带着我们找到了错别字！

18、招收少数民族学生为主的学校有条件的应当采取少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课；小学高年级或者中学设汉文课程，推广全国通用的普通。

19、书写比赛见行动。为切实将双推活动落到实处，学校还在全校范围内开展了规范汉字书写比赛，并为书写优秀的学生颁发了书写之星的荣誉证书。

20、扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。

二、说普通话写规范字内容

1、说好普通话，大江南北任我游

2、然后在画面右侧画一个拿着纸张的小女孩，小女孩右侧画一个气泡框。

3、普通话是以北京音为标准音,以北方方言为基础方言,以现代白话文为规范语法的语言.普通话是以北京语音为标准音,以北...期,出现了"白话文运动",直到新中国成立后,才正式确定了普通话的标准.

4、中班：开展“我为弟弟妹妹讲故事”活动

5、手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。

6、转国家语委《关于当前语言文字工作的请示》(国发［1992］63号)：

7、日常生活中要坚持说普通话，各班选出语音纯正、语调优美的推普员，每日对班级成员说普通话的情况进行记载。

8、公元前2—1世纪，西域就有汉字出现，公元前60年，汉朝在西域设立都护府，汉语言文字也在西域使用传播。自那以来，汉语言文字成为西域各国必备的官方使用的语言文字。唐朝时，汉语言文字不仅成为西域地方政权通行的语言文字，而且也成为西域各族人民自觉学习的语言文字。西辽王朝统治西域时期，推行汉文，汉语言文字得到进一步传播。元朝时，提倡学习汉法，用汉语言文字开科取士，造就出许多精通汉语言文字的著名学者。明朝时，汉语言文字继续在西域得到传播。清朝统一西域后，在公务活动中使用满文的同时，主要使用汉语言文字。清朝后期，随着汉民的大量增加，汉语言文字在西域逐步得到广泛使用。继而，汉语言文字逐渐成为新疆各民族通用的语言和文字。

9、中华人民共和国国家通用语言文字法

10、普通话即现代标准汉语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作品为语法规范。是通行于中国大陆、香港、澳门、台湾及海外华人华侨间的共通语言，是中国官方、教学、媒体确定的标准言语。中国大陆称为“普通话”，台湾地区称为“国语”，国外又称华语。规范汉字，就是符合国家颁布的规范标准的汉字，包括经过整理简化并由国务院或国家有关主管部门以字表等形式正式公布的汉字和未经整理简化的传承字。新中国成立以后，国家投入很大力量进行汉字的整理和简化工作，淘汰了一部分异体字，同时把群众长期以来在社会实践中创造的手头字、俗字加以整理，确定其正体字的地位，形成现行的规范汉字。

11、讲普通话写规范字是为了推进国家语言文字的规范化、标准化，这样能够更好的促进各地区人们的交流，也就也可以实现不同地区的经济文化往来，我们作为青少年儿童，讲普通话写规范字对我尤其重要，我们现在正是接受能力最强的时候，所以我们应该学会和适应讲普通话写规范字。今天我们就一起画一幅手抄报来呼吁大家吧。

12、普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。

13、讲好普通话，走遍中国都不怕。

14、讲普通话写规范字做文明人从我做起

15、学校推广普通话，必须列入学校工作计划，提出明确的目标和要求，建立必析规章制度。学校推广普通话的重点是各级师范院校，初等和中等学校各级各类师范院校和职业高中的幼师类、文秘类、公共服务类专业都要开设普通话课程，要把普通话作为一项重要基本功，认真训练，严格考核；普通话不合格的毕业生必须进行补课和补考，补考合格后方可发给毕业证书。用普通话教学是合格教师的一项必备条件，应当成为评估教学质量、评选优秀教师、评聘教师职务的一个内容。对语文教师说普通话的能力和水平应有理高的要求。

16、推广普通话，写好规范字系列活动。

17、考试时，答题要规范、整洁、美观。

18、接待来访客人时，要落落大方，不使用禁语，热情礼貌地回答客人提出的问题。

19、首先在画面顶部右侧画出标题中的前半句“讲普通话”，然后在底部左侧画出后半句“写规范字”。

20、普通话不离口，规范字不离手。普通话最好听，普通人最可爱

三、说普通话写规范字内容50字

1、营造良好的语言环境，促进人员交流、商品流通和建立统一的市场人们开始自觉地要求在经济活动。

2、要让自己做一个合格的小学生，讲好普通话，写好规范字，只有这样，才能让自己力所能及的完成！

3、营造良好的语言环境，促进人员交流、商品流通和建立统一的市常人们开始自觉地要求在经济活动。

4、学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。

5、为了营造全校师生说普通话的浓厚氛围，全面提升师生的语言文字素养和语言文字的应用水平，养成良好的“说普通话、写规范字”的校园用语用字习惯，弘扬中国传统文化。在学校领导的精心策划和组织下，解放小学开展了一系列丰富多彩的“双推”活动。

6、说普通话，行万里路

7、升旗仪式发倡议。在周一的升旗仪式上，大队委向全体师生发出了说普通话，做推普小达人的倡议。高年级学生在日记中用自己的语言和文字表达了自己争做推普小达人的决心和信心。

8、做一个合格的学生，让我们说普通话写规范字，期待着我们说出来的普通话能够成为我们人生的骄傲。

9、办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

10、各式各样的推普周活动弘扬了中华优秀传统文化，发挥了红色革命文化的德育功能，培养了学子们爱国主义情感，坚定了文化自信和民族自信。激励了同学们以更加崭新的面貌去面对学习、生活，唱响属于自己的青春之歌。

11、广义的“普通话”自古有之，从春秋时期的“雅言”、汉代的“通语”、隋唐时代的“正音”韵书，到元代的“天下通语”、明清时代的“官话”、民国时期的“国语”，最后形成新中国成立后确立的“普通话”。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

12、学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字，法律另有规定的除外。学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字的规范标准。

13、全校师生要在各种正式场合自觉使用普通话，写规范字，充分发挥语言文字的示范作用。语言文字的规范化是衡量一个国家文明程度的标志，也关系到中华民族在世界上的形象和祖国的声誉。我们要自觉将语言文字工作融入到经济社会建设，精神文明建设等工作中，发挥语言文字的浸润和助力作用。

14、在这次推普周活动中，学校号召同学们相互监督，讲标准的普通话，用规范汉字；做推广普通话宣传员，牢记十句宣传口号；搞了＂捉虫纠错＂行动，将校园里的不规范用字查找出来，为迎接区的语言文字示范校做好准备。

15、讲故事的孩子先在班级中认真阅读自己要讲的绘本，熟悉自己的故事内容，随后大家分组到小班弟弟妹妹班级中分享自己喜爱的故事。

16、点击上方蓝字关注我们吧

17、丰富、发达、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。悦耳动听的普通话，优美端庄的汉字，已经走出了国门，世界范围的汉语热正在兴起！

18、《国家通用语言文字法》的颁布实施将有力促进语言文字的规范化和标准化，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用。同时，对全面提高国民素质、发展科学文化、提高经济和社会信息化水平、增进各地区各民族之间的交流与沟通、增强中华民族凝聚力均具有重要意义什么是普通话？

19、60个词自测普通话水平，你能读对几个？

20、和党员志愿者老师一起走出课堂去寻找生活中的错别字。

四、说普通话写规范字内容简单

1、普通话，我爱他，大家一起普及他

2、民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。

3、讲好普通话，事事好说话。

4、要做中华小当家，先要说好普通话

5、首先在画面底部右侧错落成两排画出我们的标题“讲普通话写规范字”。

6、说好普通话，大江南北任我游。

7、“啄木鸟”纠错活动，让学生们在活动中学习，活动中感悟。

8、推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。

9、大班老师带领幼儿向周边社区的居民、家长发放推广普通话倡议书，充分利用社区资源，有效地引导社会共同重视语言文字工作，以点带面激发了幼儿、家长、社区居民爱说、说好普通话的热情，使更多人积极加入到推普工作的行列中来。

10、《国务院要关于基础教育改革与发展的决定》(国发［2001］21号)：

11、关于学生资助政策手抄报画法模板，资助政策手抄报内容写什么

12、全面推进学校语言文字工作，各级种类学校特别是中小学、师范院校要继续把说好普通话、写好规范字、提高语言文字能力作为素质教育的重要内容。

13、我们要做一个合格的小学生，也要做一个合格的，中国人说普通话，写规范字，期待着我们能够讲一口流利的普通话，写出中国字。

14、根据《教育部等九部门关于开展第24届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函(2021)1号)精神，第24届全国推广普通话宣传周的宣传主题是“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”，我们在此郑重倡议：自觉使用普通话，正确书写规范字。

15、交流的桥梁——普通话

16、今年过节不说话，要说就说普通话。

17、学好普通话，不会闹笑话

18、编排设计:手抄报的编排设计，总的要求是:主题明确，版面新颖美观。

19、各班板报内容，用生动的图画配上警醒的语言，让“说普通话、写规范字”的意识深入人心。

20、以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。

五、说普通话写规范字内容资料

1、1999年：《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》：

2、1949年以后1949年之后，中国的汉语标准语继续发展。此外，在东南亚等华人地区，有源于国语系统的华语系统。普通话：中国于1955年开始，用普通话来称呼汉语标准语。按中华人民共和国相关机构的解释，“普通”二字的涵义是“普遍”和“共通”，普通话仍以北京音为基础，与(老派)国语相比，在单字的发音上几乎相同，但在听感(涉及到语调等)、词汇上又有不同。自二十世纪五十年代起，各时期普通话的特点亦有所变化。二十世纪五十年代的普通话和国语已有一定的区别，到了现在，普通话和台腔国语的差别已经相当明显了。

3、作业时，书写要工整，注意汉字的书写笔画、笔顺、间架结构、格式正确、美观。

4、爱国首先要热爱祖国的语言文字，学习使用普通话和书写规范字就是热爱祖国语言文字的具体表现。统一的民族共同语是“合四外为一心，联万方为一气”的“立国之要素”，因为语言是最重要的交际工具和信息载体，而我国又是一个拥有多民族、多语言、多文种、多方言的人口大国，在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。

5、主题队会入人心。不同年级，不同主题，但都彰显了推普的重要性。一句句口号，一个个故事，一次次碰撞，一阵阵感动，既是一次教育，更是一次心灵的洗礼。

6、◆邮箱：qxrmtzx2018@1com

7、讲好普通话，事事好说话

8、我们倡议：让我们说好普通话，写好规范字，构建和谐生活，弘扬中华优秀文化，共同迈进新时代！

9、上课发言、口语交际、集会发言、大会主持不说普通话者，扣班级积分，并点名批评。

10、你想和更多人交朋友吗？——请说普通话

11、说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育。中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓！

12、要让自己一切有规有律，讲好普通话，写好规范字，这就是一个小学生必须要求的原则！

13、语言文字是最重要的交际工具和信息载体。语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之也是构成人的整体素质的一个重要方面。

14、块面编排:如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

15、普通话，用处大，人人说，增文化。

16、接下来就可以开始上色啦，将小女孩的头发涂成棕色，衣服涂成红色和蓝色，手上的纸张和气泡框都涂成褐色。

17、随着“推普周”活动的开展，机关幼儿园富有特色的校园文化已日渐浓厚，校园内处处讲普通话，处处讲文明礼貌，互相问好，文明礼义校园随处可见，生机勃勃的校园中一派“满园春色”。

18、在右侧标题下方画一个拿着气球的小女孩，气球就是我们的边框。

19、我们作为中国人，我们骄傲，期待着并称中国所有的信念，说普通话，写规范字，期待着我们都能够坚持下去。

20、这语言这文字，犹如一条纽带，把亿万游子同祖国紧紧联系在一起，把热爱中国的朋友紧紧联系在一起。爱国，首先从热爱祖国的语言文字开始，就要把普通话说好，把汉字写规范。