最有启发的故事(100句)

一、启发性的故事

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2、错误定律：别人都不对，那就是自己的错。

3、孔子在看待犯错误的学生时，有时会用一些不合适的言论。有学生白天睡觉时，孔子也会说出“朽木不可雕也”这样的言论。孔子在评价一个学生时，往往忽视了学生是一个处在发展中的人的观点，他们会在不同的时期有不同的发展特点，这点不容忽视。

4、要真正做一个受欢迎的人，就必须掌握三大法宝——理解、尊重、信任。

5、我最常用的启发性语言：你们看到的XX是什么样子的你发现了什么问题呢你真棒！已经找到了一种方法，再试试，还有其他办法吗风给我们带来了一些不便，那风有好处吗它能帮我们做什么呢请你想一想，还可以怎样唱就能使这首歌变的更好听呢请你们用每一种材料都去试一试，看看哪种材料做出的效果最好

6、馅饼定律：当天上掉下馅饼的时候，小心地上也有个陷阱在等着你。

7、平安，记得点“赞”和“在看”哟

8、风雨定律：爱情经得起风雨，却经不起平淡；友情经得起平淡，却经不起风雨！

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10、0一农户在杀鸡前的晚上喂鸡，不经意地说：快吃吧，这是你最后一顿！第二日，见鸡已躺倒并留遗书：“爷已吃老鼠药，你们别想吃爷了，爷也不是好惹的。”

11、农民把所有的邻居都请来帮他填井。大家抓起铁锹，开始往井里填土。

12、印度有一个师傅对于徒弟不停地抱怨这抱怨那感到非常厌烦，于是有一天早上派徒弟去取一些盐回来。

13、当所有人都认为你所爱的人向左时，你不妨对他大喊一声：“我知道你一直向右！”这或许就是对爱的最好表达。

14、利用定律：不怕被人利用，就怕你没用。

15、——多为别人着想时，路才会走得更远。

16、吃亏定律：只要你不认为自己吃了亏，别人也就一定没占着便宜。

17、就这样日复一日，驼背老头拿了薄饼，嘟囔完就离开，从来没有一句感激的话。

18、你要白天的老婆还是晚上的老婆？这是一个美丽而富有启发性的故事，希望大家从中有所启示。

19、那的确是他们的儿子没错，但惊讶的是儿子居然，只有一条胳臂和一条腿。

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二、最有启发的故事

1、一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。

2、又到年末，写总结，省自身。最近爱上这种经典的小故事，人生很多貌似浅显的道理，就是需要花点时间来慢慢想，才会通透。

3、如话剧编剧泰伦斯·拉蒂根在剧本《Ross》中就巧妙运用了这一技巧。《Ross》的精彩在于其中突显了阿拉伯的劳伦斯的自我冲突和功绩。一战期间劳伦斯带领阿拉伯人屡屡击退土耳其的入侵，因而土耳其将军昭告1万英镑悬赏阿拉伯酋长的头颅。土耳其将军认为劳伦斯很快就要去说服著名的阿拉伯匪徒AudaAbuTayi加入反抗土耳其的战争，因此他派上尉告知Auda悬赏阿拉伯酋长人头一事。在这个强大悬念笼罩的多层次场景里，Auda让劳伦斯进了帐篷，此时的他在帮助“ElAurens”对抗土耳其的勇士之名和收受土耳其承诺的金子和礼物的欲望两者间纠结徘徊。

4、生活中的我们，得到和索取已经成了习惯性思维。男孩出人意料的行为和话语让我意外地感动，好久好久不能释怀。在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐，认真活在当下。

5、同意楼上的推荐Capo曹天元写的这本书很有特色我个人不怎么看量子史话之类的书唯独喜欢这本并不是枯燥的阐述内容还是很有意思的

6、然后，师傅坐在这个总爱怨天尤人的徒弟身边，握着他的手说：“人生的苦痛如同这些盐有一定数量，既不会多也不会少。我们承受痛苦的容积的大小决定痛苦的程度。所以当你感到痛苦的时候，就把你的承受的容积放大些，不是一杯水，而是一个湖。”

7、他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。

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9、这位先生想，下面的话一定是：『我多么希望也有这样一个哥哥啊！』可是，男孩的话却出乎他的意料，男孩说：『我多么希望我也是这样的哥哥啊！』男孩意外的回答让人感动。他决定带这个男孩一同去兜风。

10、8岁的帕科放学以后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕科生气的样子，就把他叫了过来，想和他聊聊。

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12、孔子的核心主张是“仁”和“礼”。其目的是以道德教育为切入点，对个人的孝悌忠信进行培养教育。孔子提出“仁”的客观标准则是礼——“克己复礼为仁”。礼要求每个社会成员恪守既定的社会关系，这样社会就稳定。可以说孔子的教育目的是培养“贤人”“君子”，从而实现孔子“大同”的政治追求。可以看出孔子的教育是为政治服务的。

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14、如许多编剧和影评人注意到的，故事和情节间的本质区别在于第一句话是按时间顺序发生的事件，而第二句话是因果关系的事件。其实，多米诺骨牌就是最好的解释，一个一个的多米诺骨牌在一条线上平行站立着如各自独立的事件，而后一个多米诺骨牌倒了就碰倒另一个多米诺骨牌，一个接一个地倒下去，一条线的多米诺骨牌先后全部倒下去如因果关系的事件。

15、苏格拉底在教育教学时，往往针对的是问题本身，而不是学生个人。当学生犯错误时，苏格拉底总是通过不断地提问，不断地提问，让学生自己能够发现错误，而且以一种平等的身份来评价学生。师生之间建立在一种平等的基础上，从学生发展的角度进行教学和评价。

16、帕科觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去。可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬衫上。

17、驼背老头和平时一样取走了薄饼，也和平常一样愉快地说着：“所做之恶，留在身边；所做之善，回到身边。”

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19、去设计这些人物价值观形成角色内心的自我冲突，和角色之间的冲突。经典影片《美人计》就巧妙运用了这个技巧，该片由阿尔弗雷德·希区柯克执导，BenHecht为编剧。

20、误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始，即一直只想到对方的千错万错；因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步。在对别人有所决定与判断之前，首先，请想想这是否是一个“误会”。

三、很有启发性的小故事

1、影片的中心冲突是：为了阻止纳粹阴谋，一个美国特工为了成功执行任务，不得不让心爱的女人去诱惑一个危险的纳碎分子。

2、一日，夜深人静，锁叫醒了钥匙并埋怨道：“我每天辛辛苦苦为主人看守家门，而主人喜欢的却是你，总把你带在身边，真羡慕你啊！”

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4、为儿童营造一个具启发性和刺激感官的环境同样，如果可以给孩子一个具有启发性和刺激感官的环境，对孩子的大脑发育，行为和语言等各项能力的发展都会非常的有帮助

5、每天，都有一个驼背老头来拿走薄饼，但这个老头从来不说谢谢，每次拿到饼，都会在离开的时候，自言自语般地重复着一句话：“所做之恶，留在身边；所做之善，回到身边。”

6、有一个老母亲她一共有三个孩子，两个女儿特别能干孝顺，一个儿子有些窝囊无能。

7、“后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却是按兵不动，果然冬天以为是杂树的植物，春天里开了繁花；春天以为是野草的，夏天里成了锦蔟；半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶。直到暮秋，它才真正认清哪些是无用的植物，而大力铲除，并使所有珍贵的草木得以保存。”说到这儿，主管举起杯来：“让我敬在座的每一位，因为如果这办公室是个花园，你们就都是其间的珍木，珍木不可能一年到头开花结果，只有经过长期的观察才认得出啊！”

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9、“是你在骗我啊！如果你真的喜欢我，为何还要回头看呢？”女郎回答说，接着转身快步离去。

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11、苏格拉底的教育内容首先是从哲学方向出发的，其着重关注的是个体对现实世界的适应，他教育的目的主要是了解世界的本质。与孔子的教育目的相比，苏格拉底的教育目的更单纯，与政治之间的联系比较少。

12、考古学家逝世后，这面镜子就静静地躺在大英博物馆里，直到20年后，有一天，博物馆里来了一个英俊的年轻人，在博物馆馆长的陪同下，他径直走到古镜的面前，在工作人员的协助的下打开玻璃柜，小心翼翼地取出铜镜，翻过来放在一块红色天鹅绒上。

13、另一个相似的三重身份任务是蝙蝠侠和超人。一个角色拥有三重身份就是为啥超人、蝙蝠侠和佐罗的在英雄故事中最有趣和风靡的原因。拥有三重身份就制造了其内心冲突，对观众而言更为戏剧化、有趣的讽刺，也给英雄为正义而战时增加了难度。运用伪装和骗术是创造多层次的角色和增加故事冲突的可靠手法之一。

14、孔子是最早“实施”因材施教教学原则的人。(《闻斯行诸》)最早提出“因材施教”这个教学概念的是朱熹。原句是:孔子施教，各因其材。

15、洞里的老狮子眼见狐狸迟迟没有进洞，忍不住问狐狸说：“狐狸啊！你既然来了，为什么不进来呢？”

16、狐狸听到了这消息，也前往探视，走到洞穴前，只听到老狮子呻吟声越来越大，可怜极了，这时原本打算进去的狐狸，忽然竖起耳朵，收回已经跨进洞穴的前脚，在洞穴四周来回踱步。

17、让我们简略看看电影《大梦想家》(SavingMr.Banks)的一些精彩情节。沃尔特·迪士尼想要兑现对女儿的承诺拍一部关于《欢乐满人间》的电影，但是他需要作家帕梅拉·林登·特拉弗斯授予拍摄权。出于金钱之需，特拉弗斯接受迪士尼的邀请到洛杉矶讨论该项目，但是她当时并没有打算授予他拍摄权。迪士尼和其创意团队和特拉弗斯的沟通并不顺利，他们尝试向她表示重新改编她的故事的好意。特拉弗斯仍然不为所动。为了让她了解迪士尼本人的意愿和更多地了解她不同意的深层次原因，迪士尼带特拉弗斯参观了迪士尼游乐园。

18、效果定律：在伤口上落泪和在伤口上撒盐，效果是一样的。

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20、①教师要注意正确传授知识，发展学生智力；②教师要根据教学内容和任务不断改进教学方法，使学生始终处于积极的思维状态，并掌握良好的思维方法。③教师要树立正确的学生观，充分调动学生学习的积极性和主动性，注重在教学过程中开展适度紧张的智力活动，促使学生产生“愤”、“悱”的心里状态；循循善诱，进行启导性设问；层层递进，运用揭示性讲析；环环紧扣，开展探索性研讨；步步深入，获取科学性结论，以切实抓好每个阶段和环节的启发式教学，提高教学的质量和效益。

四、有关启发的故事

1、父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕科去照照镜子。帕科在一面大镜子里看到自己满身都是黑炭，从脸上只能看到牙齿是白的。

2、这是一个特别有启发性的故事。

3、葱蒜定律：太拿自己当根葱的人，往往特别善于装蒜。

4、师傅笑着让徒弟带着一些盐和自己一起去湖边。

5、这位先生走过去。男孩问：『先生，这是你新买的车吗？』他说：『不是，是我哥哥送给我的圣诞节礼物。』男孩的眼睛立刻放出异彩，大声喊道：『哇！是你哥哥送给你的啊！』得到肯定的回答后，男孩感叹道：『我多么希望……』

6、难过定律：为你的难过而快乐的，是敌人；为你的快乐而快乐的，是朋友；为你的难过而难过的，就是那些该放进心里的人。

7、一天，一个农民的驴子掉到了枯井里。那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头，农民在井口急得团团转，就是没办法把它救起来。最后，他断然认定：驴子已经老了，这口枯井也该填起来了，不值得花这么大的精力去救驴子。

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9、他把男孩放在门前的台阶上，高兴地介绍说：『这是我弟弟！』这位先生看见，他弟弟双腿严重残疾，不能走路。男孩兴致勃勃地对弟弟说：『弟弟，你看，将来我要给你买的就是这么一辆漂亮的车。你快看……』我的双眼被泪水蒙住，再也看不清眼前的字。

10、然后这两个有各自动机、旗鼓相当的角色前前后后交手数次。在故事的高潮处，迪士尼最终了解了对手的动机，前往伦敦试图做最后一次努力。

11、就这样，没过多久，驴子竟把自己升到了井口。它纵身跳了出来，快步跑开了。在场的每一个人都惊诧不已。

12、“先生，我现在已经两手空空，一无所有，生活里只剩下了悲伤。”

13、看见妇人，他说到：“妈，我现在能回到家真是个奇迹。当我回到离家一里远的地方时，我饿得昏倒在地了。我想我当时肯定是要死了。这时，一个驼背老人路过，我求他给我一点点能吃的东西，哪怕是些碎屑。他真是个好心人，他地给了我一整张薄饼！给我饼时，他说：‘这是我每天的食物，今天我把它给你，因为你更需要它。”

14、大多数的同仁都很兴奋，因为单位里调来一位新主管，据说是个能人，专门被派来整顿业务；可是日一天天过去，新主管却毫无作为，每天彬彬有礼进办公室，便躲在里面难得出门，那些本来紧张得要死的坏份子，现在反而更猖獗了。

15、徒弟吐了出来，说：“很苦。”

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17、口水定律：当你红得让人流口水时，关于你的口水就会多起来。

18、来源|影视工业网作者|ScottMcConnell

19、《无间道》，香港黑帮三合会会员刘健明听从老大韩琛的吩咐，加入警察部队成为黑帮卧底，韩琛许诺刘健明会帮其在七年后晋升为见习督察。1992年，警察训练学校优秀学员陈永仁被上级要求深入到三合会做卧底，终极目标是成为韩琛身边的红人。2002年，两人都不负重望，也都身背重压，刘健明渐想成为一个真正的好人，陈永仁则盼着尽快回归警察身份。一个是白道的精英，一个是黑道的翘楚,一个想做回真警察的假黑帮，一个不想做真黑帮的假警察，想想这个故事都是一级棒。

20、第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

五、启发性的故事有哪些

1、孔子有天外出，天要下雨，可是他没有雨伞，有人建议说：子夏有，跟子夏借。孔子一听就说：不可以，子夏这个人比较吝啬，我借的话，他不给我，别人会觉得他不尊重师长；给我，他肯定要心疼。

2、风︱花︱雪︱月︱食︱茶︱画︱文

3、九把刀的爱系列。都很不错，很感人可以把人看哭，比如月老，红线，等一个人咖啡，包括那些年都是这个系列的。其实你专门去找反而不太容易，因为要说的都在故事里。系统些的去九把刀的新书人生就是不停的战斗，还有不是尽力是一定要做到这两本里面找吧。蛮励志的。

4、苏格拉底的产婆术体现了启发性教学原则。产婆术，即"苏格拉底方法"，苏格拉底方法包括讽刺(不断提出问题使对方陷入矛盾之中，并迫使其承认自己的无知)、助产(启发、引导学生，使学生通过自己的思考，得出结论)、归纳和定义(使学生逐步掌握明确的定义和概念)等步骤。

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7、5,故事还是情节？选择叙事的结构

8、金莲花提倡：吃素戒杀，诵经消业(诵《地藏经》)，忏悔解怨(礼拜八十八佛、发露忏悔)，放生护生，行善积福(身行一善、口行一善、心行一善)，念佛成佛(常念阿弥陀佛)！

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10、编年史叙事(Episodicchronicle)可以是非常戏剧性的，由于本身的题材和性质，有时是讲述一个具体故事的唯一方式，如《正午》(TheOdyssey,HighNoon)和《搜索者》(TheSearchers)。无论如何，我相信有情节的故事一般而言都比编年史叙事要来的戏剧化。

11、亚瑟开始向身边的每个人征求答案：公主、牧师、智者……结果没有一个人能给他满意的回答。有人告诉亚瑟，郊外的阴森城堡里住着一个老女巫，据说她无所不知，但收费高昂，且要求离奇。期限马上就到了，亚瑟别无选择，只好去找女巫，女巫答应回答他的问题，但条件是，要和亚瑟最高贵的武士之他最亲近的朋友加温结婚。亚瑟惊骇极了，他看着女巫，驼背、丑陋不堪、只有一颗牙齿，身上散发着臭水沟难闻的气味……而加温高大英俊、诚实善良，是最勇敢的武士。

12、帕科的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕科说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别希望他遇上几件倒霉的事情。”

13、邻居气不过就去把这个秘密告诉了大女儿，大女儿说她给妈妈钱就是为了让妈妈高兴，她愿意怎么花就怎么花，如果妈妈把钱省给儿子和孙子能够换来她的开心和尊严的话，那这个钱就算花得值得。老母亲听了大女儿的话特别高兴，她说看着孙子吃比自己吃香多了。

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15、“先生，我急需您的帮助。虽然我很富有，但人人都对我横眉冷对。生活真像一场充满尔虞我诈的厮杀。”

16、英文，联系作者：www.linkedin.com/in/scottamcconnell

17、四个月过去，就在真正努力为新主管感到失望时，新主管却发威了－－坏份子一律开革，能人则获得晋升。下手之快，断事之准，与四月表现保守的他，简直像是全然换个人。

18、我们有时候是不是很自私？以自己的喜好去主宰别人的生活，却没有想过别人是不是愿意。而当你尊重别人、理解别人时，得到的往往会更多。

19、王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗？”盲人们齐声回答说：“我摸到大象了！”王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的！”摸到大象牙的说大象像大萝卜，摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕，摸到大象头部的说大象像大石头，摸到大象鼻子的则说大象是圆木棒，摸到大象腿的则说大象像木臼，摸到大象脊背的则说大象和床没有区别，摸到大象腹部的则说大象像水瓮，摸到大象尾巴的说大象像像一根粗绳索。

20、无路可退，却往往能创造出了一条路来，没有选择，却往往能直达成功的天堂。