小草冰心赏析(100句)
一、小草冰心
1、春来雨后绽初阳,百蕾争妍遍野香。
2、湖光胜景烟波阔,塔影迷津鸥鹭鸣。
3、雨后的泥路充满了泥泞,一脚踩下去就会沾一鞋泥巴,这原本是让人难以理解的,可是到了诗人的笔下,粘糊糊的泥巴路居然是凉爽又温柔的。
4、无边山野翠,远畴泛波光。
5、冰心是我国著名的女作家、诗人,她很喜欢孩子,为孩子们写了许多散文、诗歌和小说。上面那句话,就是她在《寄小读者》中,对孩子们说的。
6、白桦外在形象是挺拔、秀美、洁白;白桦内在气质是含蓄、高洁。
7、向日葵对那些未见过白莲的人,
8、“徜徉”指闲游,安闲自在的步行。“姗姗来迟”在这里形容朝霞慢慢升起缓慢从容的姿态。诗人把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用拟人的手法准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的的形态之美,更加衬托出白桦的秀美,朝霞渲染下的白桦“红装素裹,分外妖娆”。
9、晕皱:水的表面被风吹起波澜。
10、如丝新雨润青葱,紫燕斜飞掠柳风。
11、在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
12、这本书里还写了她童年的事,可以看出他对童年的无比怀念,他写到“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”使我不禁想起童年的点点滴滴,是那么的无忧无虑,没有任何的烦恼。
13、今天为大家推荐的是木子老师的原创作品《春日畅想》,请欣赏宁静致远&一片冰心老师的诵读。
14、悠然墨客悠然画,自在农家自在歌。
15、在一个月明星稀的夜晚,明亮的月光洒满了花园,花园中的藤萝垂落在廊亭的边缘,给人安全温馨的感觉,“我”安静地趴在母亲的膝上,感受着她温柔而又关爱的抚摸。表达了作者对童年的回忆,对家的思念,对母亲的牵挂。
16、那只老鼠是那么小而且不知世上险恶,它并没有跑,所以就被吃了。
17、怯:qiè(胆怯、怯懦、毫无怯意)
18、(寂静)没有声音;很静。
19、诗人笔下雨后的泥路却是“温柔”的,写出了泥路的柔软和可爱。又如诗人写小草“炫耀”它的新绿,贬义词褒用,写出了小草的快乐与自豪。
20、“温柔”是温和柔顺的意思,一般多指女性,在这里诗人用了拟人手法。用“温柔”一词描绘泥路的柔软,表现了泥路的美好。
二、小草冰心赏析
1、现代冰心《春水·小花》,原文:
2、雨后的太阳照着大地,云开雾散,溪水在温风中漾起美丽的波纹,山中的绿树在雨后显得更加翠绿,天上的云朵也在悠闲地飘动。
3、春晓。春晓。曦照尘颜却老。
4、如果有人只知道享受明媚的春光,而忘却春前严寒,春后酷暑,那也不会真正懂得春的乐趣……。
5、总叹春醒春色好,拈来笔墨绘瑶图。
6、好雨随时至,池鱼晓阳曛。
7、秋天到了,小草小花们先慢慢得低下脑袋,再开始变成枯黄色,然后弯下了腰,最后与大地融合在一起。悠闲地期待着冬天的到来。
8、诗和音乐一样,生命全在节奏。——朱光潜
9、仁爱的思想,对维系社会秩序,调节人际关系,至今仍有积极意义。 读《繁星春水》有感《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集,里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。
10、大自然是一位神奇的魔术师,它能变出勃勃生机的春天,能变出炎热的夏天……其中,我最喜欢的是那淅淅沥沥的春雨。
11、小径新痕蹄印远,哞牛声里数飞鸦。
12、鸡啼破晓灶生烟,细雨垂絲欲作弦。
13、现代冰心《春水·玫瑰花》,原文:
14、窗外嫩芽枝上吐,桃花怒放竟春妍。
15、梦里柔风透薄纱,晴窗定眼看云霞。
16、枝头紫燕凌空舞,陌上山花恣意陈。
17、社长:何波副社长:涵韵
18、喜爱幻想,而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!
19、一夜东风过晓桥,吹醒万物正妖娆。
20、中国现代著名女作家、儿童文学家。原名谢婉莹,福建闽侯人。五四时期步入文坛,发表了著名的问题小说《斯人独惟悴》等。后加入文学研究会,有短篇小说《超人》等。诗集《繁星》、《春水》开创了小诗体新诗的先河。1923年赴美留学,把旅途和异国见闻写成散文寄国内发表,结集为《寄小读者》,作品主要歌颂母爱、童真和自然,由于情感真挚细腻,文笔优美,在当时有较大影响。1926年回国后在燕京大学、清华大学任教。抗战期间用男士笔名在重庆发表散文集《关于女人》。1946年赴日本东京大学任教。1951年秋回国,历任第一至第五届全国人大代表、中国文联委员、中国作家协会书记处书记等职,积极参加国际文化交流活动。作品均收入《冰心文集》。
三、小草冰心写的现代诗
1、弱:柔弱;小:不起眼,渺小。但是,小草有顽强的生命力,生生不息。有道是野火烧不尽,春风吹又生。
2、影入明镜鱼争嗅,又随东风舞依依。
3、藤:téng(葡萄藤、顺藤摸瓜)
4、藤萝:又名紫藤萝,是优良的观花藤木植物,缠绕茎,羽状复叶,小叶长椭圆形。总状花序,春季开花,花淡紫色,具有优美的姿态和迷人的风采。紫藤的通称。思潮:接二连三的思想活动。
5、没有一座明亮的灯塔,能像一本书,为我们指引人生的道路。
6、毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
7、现代冰心《春水·小花》,原文:
8、诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青
9、(潇洒)(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。
10、太阳如火,照在它顶端,将更多的金光,洒遍白杨的树杈。
11、此诗初读颇感平淡,再读则如嚼橄榄,叫人倍感作者那温婉、殷切的爱心,又领略到一种崇高的哲理美和纯净的艺术美,一如在茫茫的沙漠忽听驼铃声,令人顿觉欢悦舒畅。
12、天天幻想,很多时候会与难得的大好机会擦肩而过,我记得是我二年级的时候,数学计算比赛,其他同学全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩,到了比赛时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那时是追悔莫及呀!
13、膝:xī(膝盖、护膝、促膝长谈)
14、落芳几瓣成幽恨,且把伤心倾玉壶。
15、审稿:盛雯墨客花无悔秦时明月
16、(流苏)装在车马、楼台、帐幕、锦旗等上面的穗状饰物。
17、冰心(1900年10月—1999年2月)原名谢婉莹,福建长乐。中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。主要作品:《繁星春水》《再寄小读者》《小桔灯》等。
18、楼台细雨如期至,院落微风待客忙。
19、没有一座神奇的宝库,能像一位老师,帮我们打开知识的大门。
20、迈着轻盈的步履在春天的田野里穿行太阳、云彩、星空、月亮我亲吻土地的芳香向绿草汲取智慧在花中采集爱情在雨中学习给予在风中收获豪放.......一切刚刚开始一切都来的及读书吧、工作吧!爱孩子、爱父母、爱朋友爱生活、爱生命、爱自己让我们接受春天的邀请永远和春天在一起扬起生命的风帆沐浴春风春雨还有温暖和煦的阳光......
四、小草冰心有标点
1、春意收来抒涵韵,浮云搅乱逐河波。
2、惺忪苏草色,饱满蘸花声。
3、雨润小池柳细细,换却戎装着绿衣。
4、冰心的所谓学生,可以说遍天下!这位儿童文学大师影响了几代人!具体讲,受冰心影响最大的有类人:儿童文学作家和散文作家。福建籍的作家和女性作者
5、贾金桃、王德强、李晓普、张哲铭、陈势成、雷泽君、赵雪勤、莫雪、憨丫、孟兆伟、张祥、吴奇峰、沙永广、风陵渡口、卜海艳、太阳花、小贝壳、白晓民、郭小峰、晓辉、千里草、卢炜、夏凰、周春霞、何新民、醉雪、程艳雪、马秀、陈才、紫墨、姜诚、韦嘉豪、蒋士乐、吴建和、支喜梅、俞玲、王丽华、戴薇薇、柳莹、赵凤菊、宋协巧、玉娇龙、成建国、臧明魁、崔淑杰、郑士青、苏慧丽、月亮湾、情怀乡韵、珠峰、杨熙荣、小李子、马新春、沙振和、刘德权、孙平、邓兴科、朱少林、菊舞冰心、故乡的云、谷天民、行云野鹤、萧才城、周景龙、肖志英、张笑梅、何春雨、田野、杨荣培、潘世松、刘尧锡、杨学韬、王长顺、庞红欣、爱相随、葛振东、孙永亮、上善若水、远冬、戚庆良
6、啼破春窗一梦惊,寻香四野爽神明。
7、暖风呼柳绿,晨露唤花红。
8、喜欢本平台诗词的朋友,
9、只缘清夜难成梦,莫道红尘不是家。
10、烟村草木竞婆娑,新柳如丝闲戏鹅。
11、挤(拥挤)济(人才济济)
12、现代著名女作家冰心,原名谢婉莹,乳名莹哥。她曾写了《寄小读者》、《小桔灯》、《超人》、《去国》等散文及小说。“冰心”取自唐朝诗人王昌龄的诗:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。之所以选择“冰心”作笔名,据她自己解释:“一来因为冰心两字,笔书简单好写,而且是莹字的含义。二来是我太胆小,怕人家笑话批评,冰心这两个字,是新的,人家看到的时候,不会想到这两个字和谢婉莹有什么关系。”所以,尽管人们称之为谢冰心,但她总是署名冰心,从不冠以“谢,’姓。
13、艾青(1910年3月27日—1996年5月5日)原名蒋正涵,字养源,号海澄,出生于浙江金华,现当代文学家、诗人。主要作品有《艾青诗选》《归来的歌》《北方》《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《艾青诗选》等。1985年获法国文学艺术最高勋章。
14、作者也写了对大自然的热爱,对大自然无比的敬仰和崇拜,她写到“绿水边,几双游鸭,几个洗衣的女儿,在诗人驴前”这让我不禁眼前涌现出一幅自然的水墨画,给我以美的享受。冰心的诗有巨大的感染力,让我明白了去爱生命,爱自然。她的精神和文学才能,值得我们大家去学习。这个是小学生写的吧..好象幼稚了点我要点评的是繁星春水中的通讯2我想作者写这篇通讯是为了拉进她自己与孩子们之间的关系。作者使用开门见山的守法开头,大概是为了不让读者感到厌烦。所以我就抱着“不感到厌烦”的心态开始读这篇通讯。故事讲述的是在一天夜里,作者看到在地上的一只小鼠,便下意识的用书盖住了它,这时虎儿扑了过来把他叼走了。
15、(出奇)特别;不平常。
16、凉爽——凉快温柔——温和
17、我走在春天的大路上我健康、我快乐我看见:鸽子在春天的晨光里飞翔我看见:梦一般的薄雾在山间飘荡我看见:春雨洗过的原野如崭新的画廊鸟儿呢喃,朝霞辉煌草叶上露珠明亮我要和露珠一起闪光原野上花儿娇艳我要和花儿一起开放让我的生命染上春天的颜色我要和春天一起歌唱.......让我们唱一支春天的歌歌唱阳光下的微笑你的微笑,我的微笑歌唱田野里的播种你的辛劳,我的辛劳歌唱发芽,歌唱生长沐浴阳光,满怀希望........让我们来一次春天的旅行驾一只船驶向大海春天的风吹拂船上的帆海水碧蓝,海鸥飞翔生活在春天里乘风破浪
18、母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
19、挤:拥挤排挤挤牙膏挤牛奶
20、风吹杏雨频过岸,蝶恋花香忘返途。
五、小草冰心写的诗歌
1、《繁星·春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”,“春水体”。它所体现的主题是:母爱,自然,童真,构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”。
2、朗读第2首诗,体会诗人表达的情感,和同学交流你的感受。
3、殷勤紫燕穿云过,次第新芽染绿生。
4、晕:yùn(日晕、月晕、光晕)
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6、令我感到非同一般的是作者在记叙这不到一分钟的一小件事时竟用了四百多字,令人赞叹啊!全文字里行间流露出作者的忏悔之心,作者爱戴万物,更恨不爱戴万物的人,一件小事便能判断一个人的品德啊!
7、白杨在我的窗前,有一株白杨,亭亭玉立的绿冠,仿佛穿着华装。葱茏茏的枝头上,鸟儿们齐声鸣唱,像清脆的银铃声,美丽悠扬。阳光笼罩着,挺拔的白杨,叶片上跃动着,耀眼的光芒。
8、燕子呢喃语,黄鹂婉转声。
9、嫣然一幅春光美,柳笛悠扬瑞彩盈。
10、戴望舒(1905年11月—1950年2月)又称“雨巷诗人”,戴望舒为笔名,原名戴朝安,又名戴梦鸥。中国现代派象征主义诗人。浙江杭州人。主要作品:《雨巷》《寻梦者》《我用残损的手掌》等。
11、(1)初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌的情感。4篇诗歌中语句表达非常精妙,学会抓住关键词句理解课文,体会作者表达的感情。比如,《短诗三首》中的提到的“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”写出了对母亲的依恋;《绿》中的“所有的绿集中起来,挤在一起”写出了对绿的感受和热爱;《白桦》中通过对白桦的描写,表达了作者对具有白桦精神的守林人的赞美。《在天晴了的时候》描写了作者看到的雨过天晴的景象,表达作者对雨后景物的喜爱和赞美之情。教学时,教师要引导学生感受这些词句表达的感情,学会积累,学会体会。
12、读一读,选择几个短语描述这棵白桦,说说它给你留下了怎样的印象。
13、仿佛——好像朦胧——模糊
14、懒倚船头听晓笛,一人一酒一诗和。
15、繁星(一三一):用排比、反问的形式,表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。
16、玉案灯阑书兴晚,春光日贵自堪珍。
17、第一部分(1~2):写白桦的外在形象美。
18、蝶醒莺啼啭,招来种地翁。
19、刘禹锡是唐朝文学家、哲学家,有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,与柳宗元并称“刘柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”,并与白居易合称“刘白”,有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。
20、“永不漫灭”指永远也不会忘记的意思,因为这些事对“我”来说很重要,而且值得回味,“我”现在作者缺少的正是这种儿时与母亲相处的甜蜜回忆。
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