以心底无私天地宽写一篇证明议论文(100句)
一、心底无私天地宽议论文800字
1、原句:“这里很静”。(笼统、抽象)
2、“四周是那么的宁静,你能听见一百米外松鼠在枯枝上跳来跳去,断枝掉下来,先微微地勾住另外的树枝,然后落到松软的草面上——永远地掉在那儿,静静地等着腐烂。”
3、尊敬的老师,亲爱的同学们:
4、•“教育者,养成人性之事业也。”——蔡元培
5、苏轼高唱:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”李清照低吟:“这次第,怎一个愁字了得?”或许,张扬属于男子,内敛属于女子。
6、观点+材料+评析+小结
7、1982年,他被任命为辽宁省营口市教育学院副院长。1985年,他从辽宁调往北京,成了中宣部局级调研员。
8、立意纵向看①正确认识自己,不妄自尊大,也不妄自菲薄
9、•每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基
10、曲啸老师是我的演讲恩师,是对我的人生和演讲风格影响最大的老师。虽然他过早的离开了我们,但他的音容相貌却常在我的脑海里浮现;我深信曲啸老师崇高的品质,爱国的情怀,博大的思想,大气的演讲将永远载入中华民族的英雄诗篇,他的名字将彪炳千秋、永垂青史。
11、管仲的易主是不是“背叛”呢?不是。首先,我们知道“良禽择木而栖”,要顺应历史而不是“冒天下之大不韪”;第春秋无义战,春秋各国都是在“礼崩乐坏”的情况下重新寻找天下安定的方向。
12、按理说,图中既然已有“发青的柳树、青草和开了红花的桃树”,说明春天已经来了,可为什么,漫画作者说“春在卖花声里”呢?材料中也说,“春……实际而明确的”“春的美景隐约模糊,要仔细探寻,才可依稀仿佛地见到”,这就是所谓“寻春”,春在哪里?由“实”及“虚”,由表及里,由此引发对“探寻人生春天”的思考。
13、以“管仲之力”共创新纪元
14、曾有一位即将修仙得道的大师携弟子下山,望见一位美丽的姑娘,深受其吸引。他痛恨万分,认为有碍成道之物都要除去,于是他挖去了自己的眼睛。其实阻碍其成道的全然不是眼睛,而是心灵。心灵澄澈之人,则全然不会为漫画中的哈哈镜所左右,因为智者心中自有明镜。心镜明者,则万物通达,振衣于千仞之岗,长啸于万海之滨,得千里之境,归来仍是少年。
15、总之,鲍叔的牺牲不止在其不凡的境界,更在其非凡的气魄。而我们也要努力拼搏,既有鲍叔之德,也有鲍叔之能,方能成就个人在时代中的价值。
16、•你要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝。——毛泽东(不能光听别人说)
17、要求结合上述材料,围绕“经验与勇气”话题写作,文体不限(诗歌除外),字数800字左右
18、古人写文章有凤头、豹尾之说法,无非是想说文章的开头先声夺人,引人入胜,结尾收束有力,由实入虚,发人深省,引人回味。开头和结尾的语言要求华丽一些,精巧一些。有人喜欢开头用比喻、排比、比拟的修辞方法,是可以的,只要不是太老套死板,自然恰切一些是很好的。结尾要写得文艺一点,哲理一点,也许能使人印象深刻,感悟深刻。
19、(2)诗词曲的引用化用
20、◆韩愈说,业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。人最难抗拒的,是平庸生活的诱惑。安逸、游戏、热闹也许能带给人暂时的快乐,却易把人引入平庸的泥潭,引入难以回返的迷途困境。青年学生最要戒除的是甘于平庸,摆脱平庸从写作的每一个字、每一句话、每一篇文章开始。
二、以心底无私天地宽写一篇证明议论文
1、从深邃的历史中寻找光明
2、(1)专长中的文化积淀(示例:历史,文学)
3、1985年,当我第一次看了曲啸老师的演讲录像报告后,就对他佩服得五体投地。他的演讲充满了人格的魅力,恰似那进军的号角,高昂的战歌,给听众以奋进的力量、信心和勇气。
4、二是不计个人恩怨。桓公差点死于管仲之手,做了国君却没有挟私报复,靠的是什么?靠的就是一颗以国家利益为重的公心。没有这颗公心,又怎么能够忍受这样的“奇耻大辱”?把目光放得远一些,就不会为眼前的小利斤斤计较。我们经常说:“心底无私天地宽。”你只看到眼前,你怎么知道天地的宽广?蔺相如识大体顾大局,面对廉颇的敌意可以忍辱负重;范仲淹心忧天下,个人的荣辱就可以抛之脑后;毛泽东看重民族的整体的利益,西安事变中力促国共联合。今天的世界是命运的共同体,我们完全可以放下国与国之间的恩怨,化敌对为合作,携手并进,实现共赢。
5、在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学习,怎样让锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。(小结)
6、对管仲的感受和思考。
7、•谁给我一滴水,我便回报他整个大海。——华梅
8、原句:大海从很远的地方向堤岸冲来。
9、阅读下面的材料,根据要求写作。
10、赠曾志重上战场我亦难,感君情厚逼云端。无情白发催寒暑,蒙垢余生抑苦酸。病马也知嘶枥晚,枯葵更觉怯霜残。如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。注:曾志是陶铸的妻子。往事犹如过眼云烟,都忘记吧,心里没有私心,这样人生的天地才宽阔无边。
11、首先,思考“这块宝石”象征这什么?可以被赋予哪些含义与象征?
12、珍惜时光,不断提升自己。
13、(示例1)“……是……”
14、(示例)俗话说:“天时不如地利,地利不如人和。”“和”之关键在于“安”,“安”者,安定和谐也。家之安,则户纳千祥;国之安,则国运昌盛;宇之安,则万物和谐。安者,和之本也。故曰:以安为本,以和为贵。——《说“安”》
15、(示例3)“如果说…是…,那么…”
16、如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
17、佛训有云:“相由心生。”
18、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘
19、要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
20、作用:鲜明、正面地提出中心论点,使考官知道你的核心论点是什么。
三、心底无私天地宽的感悟
1、齐桓公成就霸业,原因何在?故事告诉我们,因为齐桓公的“不计前嫌,胸襟广阔”;因为齐桓公的“唯才是举,人尽其才”;因为齐桓公的“善于纳谏,从谏如流”。特别是齐桓公的“唯才是举”,不只是对管仲不计前嫌的善用,也对鲍叔不怀疑心的善用,这体现了齐桓公卓越的管理智慧。而这些智慧在当代更是为人处世、经营管理重要的素质。齐桓公为我们留下的是珍贵的管理之道。
2、明心灵之镜,得千里之境
3、冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱
4、•黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿•合抱之木,甚于毫末;九层之台,起于垒土;
5、立意点基本可以确定。即“探寻人生春天”,人生的春天是怎样的春天,人生的春天在哪里,人生的春天如何探寻。命题意图旨在引导考生正确的人生观,世界观,价值观。这个春天可以是奋斗的,成功的(哪怕是失败后的反思),快乐的(哪怕是苦难后对人生的正视),感恩(感动)的,可以是一个人的,民族(复兴)的乃至人类(和平)的等等等等。
6、一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。
7、•师者,所以传道授业解惑也。——《师说》
8、要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
9、•少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向•钟不敲不鸣,人不学不灵。
10、魅力是演讲大师潇洒的手势,是蒙娜丽莎迷人的微笑;
11、原句:月亮照在草原上。
12、通过对事理原因或结果的周密分析,从而证明论点的正确性、合理性的论证方法。
13、把两种事物加以对照、比较,从而推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法,也称比较法
14、利用重复的手法,增加一些修饰性的语言
15、以夸张入题:《那个障碍粉粹了我》(话题:挫折)
16、“傻子”郭明义不傻他是世俗眼中的“傻子”,更是大家心中的好人!他爱岗敬业,创先争优,15年累计献工15000多个小时;他助人为乐,乐于奉献,先后资助180多名贫困学生,坚持常年献血;他化解矛盾、促进和谐,老同学去上访,他10次堵门苦劝。希望有更多的郭明义,让这美丽的道德之光照耀全社会。好人就是:事事把别人想在前头,最起码是先人后己、享乐在后、舍己为人、助人为乐的人。如果他这么做是傻子,那傻得对,为了更多的人通过造血干细胞活下来,也宁可做这个傻子,他为了别人奉献自己,“傻”得令人尊敬。
17、鲍叔应该是真正推动历史的人物。从材料中检索信息,就可以看到鲍叔的历史品格。“鲍叔能知人”,是鲍叔的识人之能,正如“千里马常有,而伯乐不常有”,没有鲍叔的慧眼就不会有管仲的贤能;“甘居其下”,是鲍叔的“谦和和自知”,这种正视自我,甘当绿叶,一心为公,珍重能人的胸襟和气度,更是为我们当代社会所倡导,鲍叔对新时代的“和谐”“敬业”和“友善”躬身示范。
18、确定写作的立意点,不是泛泛而议,面面俱到,而是抓住一“点”,深入钻研。材料包括标题对理解漫画寓意起导向和引领功能,特别是对一幅漫画可能表达多种意思的,更是有着提示和画龙点睛的功效。画中字:画中人物的语言或是人物的“心灵独白”等,往往字数简约但意味深长,对正确领会漫画寓意很有帮助。
19、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
20、假如生命是鹰,不要畏惧困难,要张开翅膀,在碧海蓝天中自由翱翔。
四、心底无私天地宽议论文800字作文
1、原句:早晨,阳光照着我的卧室,小鸟在树上鸣叫。(直白乏味)
2、他出身于一个清贫的知识分子家庭。1953年,他从辽宁考入了东北师范大学,在大学即将毕业的时候,被打成了“右派”。头顶这个沉重的“帽子”,他到辽宁新民师范学校当了一名教师,但更大的厄运等待着他,不久,他被开除公职并送劳动教养。直到1965年,被遣送回辽宁成为一名小学教师时,他已在嫩江草原当了4年的牧马人。然而,灾难仍旧如影随形。“文革”开始后,他又被“四人帮”一伙以“现行反革命”罪名关进监狱,蒙冤长达22年之久。
3、其次,为什么许多老工匠不敢尝试?因为他们虽然拥有足够的经验但是因而也有更多的顾虑,反而是年轻工匠勇敢站出来,并完美切割出两块宝石。
4、•没有信仰就没有名副其实的品位和生命。——惠特曼
5、对历史文化的价值,习近平总书记谈到:“要深入挖掘优秀的传统文化,引导广大干部群众提升道德情操,树立良好风尚,增强文化自信”,“从对历史的深入思考中汲取智慧,走向未来”。西塞罗也说:“历史是时代的记忆,真理的火炬,记忆的生命,生活的老师和古人的使者。”所以,从历史中发现、思考,从历史中探索、挖掘,从历史中反思、提炼,这正是时代赋予我们的自觉和责任。
6、方法二:善用修辞,来一点“形象”
7、从村民角度摒弃小农意识,不要太看重眼前利益,要有长远眼光。要懂得感恩,知恩图报,认识并珍惜别人对自己的好。尊重和善待英雄,别让英雄流汗、流血又流泪。
8、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉
9、一切幸福、快乐皆由心而生,拥有一颗乐观、通达的心灵,则智者益智;一切苦难、悲痛亦由心而起,若持一颗悲观、附俗的心灵,则愚者益愚。因此,在苦难中保持一颗向上的心、在名誉中保持一颗沉着的心,方得人生之达道。
10、(示例)上小学后,我接触到了唐诗宋词。开始,我只是浅显地读一读,背一背。读多了,我就学着体味诗的意境。我会因“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的英雄气概而流出坦诚的泪水,也会由于“知否,知否,应是绿肥红瘦”的人生愁绪发出一声声深深的叹息;当然,我也会神往于“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的人生境界。
11、引用名句入题:《救救孩子》(话题:素质教育)《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题:挫折)
12、•应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周
13、•读书在于造就完全的人格。——培根
14、专题丨2020高考全国一卷考场佳作,看鲍叔慧眼识珠
15、齐桓公的宽广胸怀,主要表现在两个方面:
16、薛国庆,中学语文高级教师,知名词曲作家,青少年国学大会特聘导师,华东师范大学附属周浦中学德育主任,浦东新区语文学科骨干教师。读书活动中辅导的学生在人民大会堂发言并获全国演讲特等奖,曾两次获教师辅导特等奖,三次在全国歌曲创作比赛中获一等奖。致力于中学语文教学改革和新德育模式创建,曾领衔上海市德育决策咨询课题,获区十佳德育工作者称号,2019年获上海市园丁奖。
17、“不偏不倚,恰如其分。”这是中庸的智慧,亦可用作定位的智慧。时下似正兴一怪现象,即年青人普遍趋于扭曲自己的定位,或夸大以装点门面,或佯小以故作谦虚,惑矣。夸大可滋生傲慢,佯小则错失机遇,唯有“恰如其分”的定位最为合适。昔有红军反围剿失利及时调整定位,两万五千里长征夺取胜利;今有阿里巴巴坚守本心定位清晰,时代浪潮里仍旧屹立于互联网之巅。无论是个人、企业,还是国家,都昭示着“不偏不倚,恰如其分”,方为定位之上上选。
18、你可能会这样写:“这里很静,连掉下一根针都能听见”。
19、为什么一座座拔地高起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?
20、以反问入题:《我是谁?》(话题:假如记忆可以移植)
五、心底无私天地宽演讲稿300字
1、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。——汪国真没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
2、•千里之行,始于足下。——老子(学习注意积累)
3、方法一:化简为繁,增添修饰成分
4、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
5、为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?
6、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
7、这则小说的原型有点像大衣哥朱之文修路。虽然此君在台上装傻充楞,生活中有此义举,富贵不忘桑梓!然而村民的表现,让人颇为寒心。
8、•没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基
9、在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒。她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。在皇宫里,她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服。(评析)
10、城市太复杂,我要回农村,农村路也滑,人心更复杂。
11、为人不做亏心事,不怕半夜鬼叫!
12、但落实好自身的定位又谈何容易?正如漫画中两只可怜的小狗一般,无论是昂首阔步不可一世,还是低头哈腰诚惶诚恐,终是难逃“毁灭”二字。如希腊神话中的代达罗斯,因拥有了一双能翱翔天际的翅膀便一意孤行,最终身陨于海;又如老舍《茶馆》中的王掌柜,一世奉迎忍气吞声,终被社会吞没。若不能守得心中那半亩方塘澄明如镜,便会不由得滋生出这许多荒谬来。
13、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
14、一说到城管,就想到暴力蛮横,似乎不动用暴力就不能执法。正团职干部杨维勋转业到武汉市洪山区城管执法一线,十年如一日,骑一辆旧自行车沿街巡查,执法中从不大声叫嚷,从不强行掀摊,没有暴力争执,只有劝导、教育和沟通,柔性化与人情味赢得摊贩们理解和支持,清理占道经营很顺利、很和谐。他被网友称为“最美城管”,那辆旧自行车誉为“最牛城管执法车”。全国基层干部的榜样、全国优秀党员吴天祥称赞他是用心用情用诚执法;武汉市城管局授予他“城管执法模范”。
15、分段要清楚。分段太少和太多都是不合适的,以5~9段为宜,每个段落的长短也应该设计好,避免头重脚轻、虎头蛇尾或大腹便便、尾大不掉。一般来说,开头和结尾的几个段落不宜过长,中间主干部分的字数分配可以持重一些。一篇文章就如同一个人,各部分有大致规则的比例,律诗有首、颔、颈、尾四联,应该是动物形体的比喻,文章也一样,也有起承转合各部分的比例不一样,当然功能也不一样,审美的效果也不一样。
16、佛亦有云:“一沙一世界,一叶一菩提。”若能守得住心,便能笑看世间风云变幻,沧海桑田;若能明悟自我,便可以心为镜,证人间正道!
17、真题再现:全国Ⅰ卷
18、宁愿去做破土而出遍体鳞伤的新芽,因为在那之后,你能在第一缕阳光中萌发;宁愿去做普普通通、被蚌呑噬的沙粒,因为在经历磨砺之后,你能变成一粒珍珠。勇气,让李开复一次次活出自我,活出新意。他说:用勇气改变可以改变的事情,用胸怀接受不能改变的事情,用智慧辨别二者之间的事情。离职微软,闪电加盟谷歌,筹办创新工场。如果他渴求平稳,那他完全可以衣食无忧,自在玩乐。然而,勇气促使他不断前行,不断探索,让他成就更丰满、更多彩的自己。因为勇气,生活便不会只是化作芦苇丛中的一支、汇入朝九晚五车流中的单调重复,便可寂然安宁而风景常新。——案例二:李开复
19、要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里,然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
20、同时,为什么年轻工匠经验不足,却能做成大事?因为和没有经验比起来没有勇气,没有担当,没有实干,更加可怕,经验是在勇于担当,勇于实干中产生和不断完善的。不敢负责、不愿担当,不去实干就是有再丰富的经验都是纸上谈兵,空谈发展。
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