愿望的实现一书中,小苏希的愿望是什么(100句)

一、愿望的实现一书中小苏希的愿望是什么

1、正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲。”读完这个故事，我懂得了时间不能重来，要学会珍惜现在的生活，要切合实际，不攀比，做好每一件事，让自己的每一天都过得有意义。

2、可以啦现在医学上这么发达再说愿望努力了就一定会实现的那你可以采取其他矫正手术的方法目的呢是当兵就行啦那你了解一下中医物理疗法再说医学这么发达一定有办法的

3、《愿望的实现》讲的是一对父子的故事，老苏巴是位要求严格的父亲，儿子小苏希调皮好玩。儿子想快快长大，为所欲为，父亲想回到童年，好好读书。仙子听到了两人的心愿，就帮他们交换了年龄。愿望实现了，可两个人都不快乐，迫切地想要再变回自己。仙子终于帮他们变了回来，父子没有了原来的针锋相对，并且懂得了珍惜当下。

4、“苏希，你怎么还不起床去上学？”老苏巴看着赖床的苏希问道。苏希躺在床上，假装很痛苦地说:“爸爸，我肚子疼，不能去上学了。”

5、主要讲述老苏巴和儿子小苏希，一个想变小，一个想变大，梦想变成对方的年纪的故事。老苏巴想，回到童年，他一定不会浪费时间，好好学习；小苏希呢，却想成为父亲一样自由自在的大人。

6、做记录，多积累。有收获，共分享。护好书，享阅读。

7、她会在每周星期一更新“好书推荐”的内容，在每周星期三更新“芬芳书苑”的内容。

8、教学方法：讲授法、小组合作学习法。

9、小苏希平时非常喜欢吃柠檬棒棒糖，以前看见店铺里摆着各种颜色的柠檬棒棒糖，总是直流口水，想着要是能像爸爸那样有钱，就可以买好多好多的柠檬棒棒糖，装满所有的口袋，吃个够。现在，他打发仆人买来一大堆棒棒糖，可是刚吃第一根时，他就发现自己一点都不喜欢这个味道了。

10、老苏巴想，回到童年，他一定不会浪费时间，好好学习，小苏希却想成为父亲一样自由自在的大人。愿望女神实现了父子俩的心愿，可惜没想到他们的生活变得一团糟。父子俩只好祈求愿望女神将他们变回原来的样子。

11、这几天，我读了《愿望的实现》这本书。我被书中那动人的故事和离奇的情节深深感染着。我明白了，我们每个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，尽自己的能力把每件事做到最好。不能这山望着那山高，会给自己带来很大的麻烦。

12、会昌县周田中心小学二(4)班汪宇

13、“唉，要是我变得像我儿子那么老，多自由啊，我就可以脱离苦海了。”苏巴这样祈祷着。苏希也在祈祷：“亲爱的仙子啊，把我变成和父亲一样的小孩子吧，那样我就可以毫不顾忌地玩了。父亲现在太调皮了，我完全管不了他，简直快被他逼疯了。父子俩虔诚地恳求着仙子，“请让我们恢复原貌吧！”

14、如果我是老苏巴(1)星期六又到了，今天学校会考地理，传晚街区的鲍斯家会放烟火，儿子苏希因此装病想逃学，这回，我先——(2)星期日到了，儿子又开始闹腾玩耍了，我正要发火，儿子苏希因此装病想逃学，这回，我先——(3)儿子苏看又吵着要吃樟棒输了，可是棉体糖多吃了会蛙牙，可一想到我小时候淘气的样子，我就——总结:生活总是有快乐也有烦恼，珍惜现在，享受快乐，努力克眼烦恼，就能获得成长。

15、可是，停止了玩耍，他又不甘心。他想，我试试看，稍微蹦一蹦、跳一跳，又有什么关系！于是他走到附近一棵果树边，开始做爬树的尝试。昨天他还能像松鼠一般轻巧快捷地爬上去，可是今天变得衰老了的他，怎么努力也爬不上去。

16、《愿望的实现》这本书包含有七个故事，分别是：《愿望的实现》、《扑克牌王国》、《回家》、《非法入内》、《破裂》、《喀布尔人》、《从前有一位国王》。

17、有时候，苏巴还会情不自禁地教训年老的儿子，就和之前一样。苏希被教训后，气得不得了：“小不点儿的孩子竟然敢打老子，读书读到哪儿去啦？太不像话了！”

18、所有的父亲都当过儿子，所有的儿子都将成为父亲。做儿子的怎样理解父亲。做父亲的又该怎样对待儿子，读《愿望的实现》这本书后你就会找到答案。书中儿子小苏希在愿望仙子的帮助下变成大人，可以不用上学考试，还可以随心所欲地做自己喜爱的事。父亲苏巴也回到童年，重新上学好好读书。结果他俩因为不适应新生活搞得狼狈不堪。父子两人都过得十分痛苦，逐渐开始想念自己原来的生活。愿望仙子又一次让他们实现了愿望，他们都开心的回到原来的生活。

19、这个故事讲的是一群孩子会集在无边无际的世界的海边。他们拿沙来建筑房屋，拿空贝壳来做游戏。他们还把落叶编成了船，笑嘻嘻地把他们放到大海上。他们不知道怎样泅水，他们不知道怎样撒网等……

20、同学们，你们有没有早上不想起床，不想上学，或者想变成大人？《愿望的实现》就讲了这样一个故事：小男孩苏西和爸爸各有愿望，苏西想爬树、玩耍，爸爸想读书。愿望仙子帮他们实现的愿望，想知道他们实现愿望后有什么有趣的事情么？就请读一读这本书吧！读了这个故事我知道了，要珍惜现在的快乐生活，做好自己。

二、愿望的实现一书中,小苏希的愿望是什么

1、这样学生不仅可以对阅读产生兴趣，还可以成良好的阅读习惯。师生共同制订阅读计划，保证学生在相对集中的时间内完成阅读。营造边读边交流的氛围，持续激发学生阅读童话故事的兴趣。

2、近期我看了《愿望的实现》这本书。故事的内容是：爸爸苏巴想重新回到童年时代，儿子苏希却想变成大人。仙子刚好经过这里，决定帮他们实现愿望。这件事告诉我，自己觉得美好的愿望，有时候并没有想象中的那么好。要实现美好的愿望，还是要脚踏实地，一步一步的来，不能着急。做真正的自己，才是最美好的愿望。

3、愿望不是说你想实现就实现的了的。要靠你自己的努力，不断的去争取，争取到最终的胜利，那才是你自己的。

4、有效地培养孩子的阅读习惯，不仅可以开阔孩子视野，还能促进孩子观察力、想象力和语言表达能力的发展。良好的阅读习惯可以使孩子受益一生，但是习惯不是天生就有的，需要后期的不断培养的。那就需要家长们成为引导者，参与者，激励者，相信有了家人对孩子的陪伴和耐心培养，孩子更能体会阅读的乐趣。

5、愿望实现以后，苏巴发生了什么样的变化呢？

6、“没问题，”“愿望女神”回答道，“等明天你们醒来时，就会回到你们原来的样子。”

7、从这个故事里面我明白了：我们要学会“换位思考”，人与人之间需要互相体谅和尊重；我们要学会珍惜，珍惜现在所拥有的一切，脚踏实地做好每一件事情，相信美好的愿望通过我们的努力都可以实现！

8、03沈航其(二2中队)

9、《愿望的实现》讲的是一对父子的故事，严厉的父亲老苏巴和贪玩调皮的孩子小苏希，父亲希望孩子好好读书，孩子却想着快快长大，长大之后就能不用去上学，可以做任何想做的事。仙子帮助他们实现了各自的愿望，可是理想和现实差别很大，他们发现换过之后却跟想象之中不一样，最后他们变回了原来的自己，但是经历这件事他们懂得了相互体谅。

10、《愿望的实现》告诉我们的道理是：我们要学会珍惜我们现在所拥有的一切，要学会换位思考，多为别人着想。《愿望的实现》是江苏凤凰文艺出版社出版的一本印度作家泰戈尔创作的童话故事集。《愿望的实现》主要讲述老苏巴和儿子小苏希，一个想变小，一个想变大，梦想变成对方的年纪的故事。老苏巴想回到童年，他一定不会浪费时间，好好学习；小苏希却想成为父亲一样自由自在的大人。“愿望女神”实现了父子俩的心愿，可惜没想到他们的生活变得一团糟。父子俩只好祈求“愿望女神”将他们变回原来的样子。

11、展示交流。指名展示，边贴图边用句话说说图意:谁在哪里干什么，结果怎么样?

12、今天我要给大家推荐一本书，书的名字是《愿望的实现》。这本书讲了一个叫小苏希的男孩，他调皮又捣蛋，而父亲老苏巴却是个非常严厉的人。他俩有个愿望，就是把自己变成彼此，愿望仙子实现了他们的愿望，他们很开心，可是父子俩马上发现，他们交换后并不快乐，后悔极了，想变回原来的自己。愿望仙子听到后，又一次实现了他们的愿望，做回了自己的两父子，比以前更懂得包容，学会珍惜。

13、(快乐读书吧)第一期《和大人一起读》共读指导设计

14、本书里面还有其他故事(《扑克牌王国》、《回家》、《非法入内》、《破裂》、《喀布尔人》、《从前有一位国王》)敬请大家来阅读喔！

15、她期待着你的关注！她期待着你的参与！

16、《愿望的实现》主要讲述老苏巴和儿子小苏希，一个想变小，一个想变大，梦想变成对方的年纪的故事。

17、《愿望的实现》讲述的是老苏巴和小苏希两父子互换身份之后的一些有趣而神奇的故事。

18、读故事，理一理小苏希和老苏巴许愿前和许愿后的变化，小组合作完成表格。

19、他觉得自己一觉醒来，整个人都充满了无限的活力，他的牙齿重新长了出来，满脸的胡子也没有了，而且，他的睡衣变得好大，衣袖都拖到了地上，领口也垂到了胸口。

20、会昌周田中心小学二(6)班刘佳琪

三、愿望的实现一书中小苏希的愿望是什么二年级

1、他想去找以前的小伙伴做游戏，可孩子们的吵闹声又使他心烦意乱，他只想安安静静地独自坐一会儿有时，他忘记自己已经变成老头了，还像从前那样，喜欢恶作剧。一次，他看见邻居一位老太太头顶水罐走过，就扔过去一块石头，水罐碎了，老太太变成了落汤鸡。人们狠狠地呵斥他，还追过来要揍这个老顽童。

2、文稿|会昌县周田中心小学

3、安徒生在他的自传中所说:“人生就是一个童话，充满了流浪的艰辛和执着追求的曲折，童话是我人生的阿拉丁神灯。”童话也是所有人的阿拉丁神灯，可以在最艰难的时刻给予我们希望和勇气。

4、排版：李旭城|校审：秦世进

5、《愿望的实现》这本书是江苏凤凰文艺出版社出版发行的，作者是印度的罗宾德拉纳特•泰戈尔。泰戈尔出生于1861年5月7日，于1941年8月7日去世。他是伟大的诗人、文学家、社会活动家。他曾获得诺贝尔文学奖。

6、亲爱的同学们，你们是否也和我一样总希望能快快长大，变成大人，就可以去做任何我们自己想做的事？那你们知道其实大人们也希望自己可以返老还童，重新再好好努力的学习一次吗？

7、《愿望的实现》这个故事的主要内容是：爸爸苏巴想回到童年时代读书，而他的儿子苏希却想变成大人那样不用受到管束。小仙女帮他们父子俩实现了愿望，可是没想到他们的生活却变得一团糟。父子俩只好祈求小仙女将他们变回原来的样子。

8、为了方便我们更好地读故事，我们可以先读一读故事前的“阅读指导”

9、这节课我根据儿童“对一切充满好奇”的阅读心理，在课堂中注重细节。比如当读到精彩之处时我有意停下来，激发儿童的阅读期待，放手让学生自主阅读后续的精彩片段。当学生在独立阅读中遇到困难时，引导学生独立阅读，让他们学习安静地持续地阅读，融入书本，获得阅读的快乐。

10、读了这本书，使我明白了，每一个都会有自己的心愿，但能不能实现，却不一定。我们每个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，尽自己的能力把每件事情做到最好，更要有健康的身体，善良的心灵，明朗的性格，让自己每天过得充实快乐！

11、苏希躺在床上整整哭了一天,心想:要是从明天起我变成像父亲那么大年纪，那我就可以为所欲为了，谁也不能把我关起来了。

12、故事讲述的是小苏希和老苏巴两个人的故事。小苏希是一个非常顽皮的孩子，他经常搞得整个街坊不得安宁，经常想尽一切办法逃学。老苏巴手脚不灵活，因为看到儿子的调皮，天天都想把儿子狠狠教训一顿，但因为他有风湿病，总是追不上儿子。有一天，小苏希心里想：要是从明天起我变成像父亲那么大年纪，那我就可以为所欲为。那边老苏巴也在遐想：要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴。他们的心愿被愿望仙子听到了，愿望仙子使了个魔法，第二天，苏希变成了像父亲那么大的年纪，苏巴变成了像儿子那么小。

13、亲爱的同学们，你们通过这个故事得到了什么启发呢？快拿起书本和爸爸妈妈一起共读分享吧！

14、(快乐读书吧)第十四期《山海经》共读指导设计

15、ONE：地球统没有国家的区分。TWO：我会七十二般变化。THREE：可爱的姐姐嫁给我。

16、苏希躺在床上哭了一天，心想：要是从明天起变成像父亲那么大，我就可以为所欲为了。苏巴想：小时候没能好好念书，要是回到童年就好了。愿望仙子听见了，就帮他们实现了愿望。

17、苏希学校附近的一家店出售五颜六色的柠檬棒棒糖，他每次经过时都馋得直流口水。要知道，他最爱吃的就是柠檬棒糖了。那时候，他一边看一边想，如果有一天，他变得和父亲一样有钱，他一定会买许多柠檬糖，每个口袋也要塞得满满的，狠狠地吃个饱。

18、一共有三个愿望。第一个，我要变得像父亲苏巴那么大、那么自由。到那时，我就可以尽情地玩耍、爬树、跳进水里游泳、吃生芒果、从鸟巢里掏小鸟，我可以到处去游逛，想什么时候回家就什么时候回家，想吃什么就吃什么，没有人会来阻止我，第二个，要是我也像爸爸那样有很多钱，我就要买好多好多柠檬棍糖，把所有的口袋都装得满满的，不停地吃个够，第三个，要是我像爸爸那样自由，我就要成天和小伙伴们玩游戏。第一个愿望实现后，苏希一点想爬树的兴致都没有了，也爬不上树了，还被人笑话，第二个愿望实现了以后，他却一点都不喜欢那个糖的味道了，第三个愿望实现以后，他看见那些孩子就觉得厌烦。

19、向学生推荐《愿望的实现》这本书，初步了解书的内容，激发学生阅读期待和兴趣。

20、推荐团团长：二年十班张馨月阳

四、《愿望实现》一书中苏希的愿望是什么

1、身为家长的我们也能从这个故事里懂得更体谅孩子，体谅他们的顽皮贪玩，童年很短暂，不要总是逼迫孩子，但是也要给孩子树立良好的榜样，积极地引导孩子帮助孩子。

2、现在:当他(苏巴)真的返老还童了，他却怎么也不想去上学念书。苏希生气地斥责他:“爸爸，你不去上学了?”苏巴挠着头，突丧着脸小声地说:“今天我肚子痛，不能去上学了。”

3、写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

4、当你睡在你妈妈的臂弯里时，天空在上面望着你，而早晨蹑手蹑脚地走到你的床前，吻着你的双眼。

5、对童话故事产生阅读兴趣，能主动阅读童话故事，并在读完故事后明白“珍惜时间，珍惜现在”的道理。

6、就这样日子过了好长一段时间他们终于受不了，于是一起许愿变回原来的样子，就这样仙子又把他们变回了原来的样子。他们感觉像做了一场梦一样。

7、05叶骏程(二4中队)

8、书中的两个主人公老苏巴和小苏希是一对父子，小苏希不爱学习，常常装病不去上学，被父亲发现总是免不了一顿责罚。小苏希希望自己变成大人，能为所欲为；老苏巴却希望回到童年，好好读书，不浪费时间。他们的愿望被经过的“愿望女神”听见了，女神决定满足他们的愿望。于是神奇的事情就这样发生了，第二天早上，他们发现自己变成了对方，然而他们却并不像想象中那么快乐，这是为什么呢？答案自然就在书中。

9、每个人心中都有着想要实现的小小愿望，小朋友你的愿望是什么呢？当有一天奇迹发生，你的愿望被“愿望女神”用魔法实现，接下来会发生怎样的故事呢？《愿望的实现》这本书就为我们讲述了这样一件神奇的事情。

10、终于，小仙女帮他们实现了愿望儿子变成了父亲，父亲变成了儿子，然而，很快他们发现变了之后，依然做不了自己喜欢的事，反而更加苦恼了，于是在经历了很多不快乐的事之后，他们又变回原来的自己。

11、这本书讲的是一对父子之间的故事。父亲苏巴非常严厉，儿子苏希却是一个调皮贪玩的孩子。父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。

12、预设:不能去池塘洗澡，不能顶着雨瞎跑，因为容易感冒咳嗽，得严重的关节炎。

13、他一大早就醒了，从床上一跃而起，发现自己真的返老还童了，掉了的牙，如今又长了出来，满脸的胡须都不见了。昨晚穿着入睡的长衫长裤变得松松垮垮，袖子都快碰到地面了，领口也快到胸口了，长裤的裤脚掉到脚边，都快被它绊着了。

14、无论是愿望的实现还是纸牌国，其实这两个里面都有很多幻想的成分，我们读过 之后感觉生活中有很多奇思妙想。

15、通过看封面、目录，了解本书的相关信息。

16、课后设计老苏巴愿望树。

17、大家好，我是二五中队的陈楠！今天我给大家来推荐一本非常好看的书，这本书的名字就是《愿望的实现》，我以手抄报的形式给大家呈现了出来。《愿望的实现》作者是著名的印度诗人泰戈尔，主编是儿童作家曹文轩和人民教育出版社编审陈先云。这本书包含三个小故事，分别是《愿望的实现》和《纸牌囯》、《校庆日》。其中，《纸牌国》讲了三个年轻人来到毫无生气和活力的纸牌王国以后，给纸牌居民们带来音乐、爱情和快乐的故事。而《愿望的实现》取材则更加贴近孩子们日常生活，是非常值得孩子们阅读的、有深刻教育意义的一个故事。

18、感要多读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。

19、书犹如我的零食，在我嘴馋的时候会捧起它；书犹如我的娃娃，在我累的时候会抱起它；书犹如我的好朋友，在我需要的时候来到我的身边……

20、“快乐读书吧”推荐四部作品，供学生选择阅读。这些作品都很经典，脍炙人口。印度诗人泰戈尔的《愿望的实现》讲述了在仙女的帮助下，淘气的儿子和严厉的爸爸互换身份后，发生的一系列故事，情节合理又新奇，充满童趣。这些作品贴近儿童的日常生活，又常常有意想不到的情节，能够激发学生浓厚的阅读兴趣和多样的感受。教材还点明了本次“快乐读书吧”的教学要点:要学会看书的目录。这是在二年级上册认识书的封面基础上的进一步提升。小贴士提示了目录的用处:可以从目录了解书的主要内容，还可以知道要读的内容从哪一页开始。

五、愿望的实现,小苏希的愿望是什么

1、我有一个愿望希望有情人终成眷属....每个人都找到大家的另一半...让每一个人都不感到孤独

2、这本书是人民教育出版社出版，曹文轩、陈先云主编，是名著阅读课程化丛书的其中一本。

3、读完这本书，我明白了，我们要学会珍惜我们现在拥有的一切，尽自己的能力把每件事做到最好，让自己的每天都过得充实快乐！不能“这山望着那山高”。我会多理解爸爸、妈妈的不容易，好好听他们的话。同时，我希望爸爸、妈妈也能体谅我们的顽皮贪玩，不要总是逼迫我做我不愿意的事。希望他们做我们树立的榜样，积极地引导我们帮助我们。让我们都做快乐的自己。

4、看插图，加想象。字不识，须弄清。精彩处，多品味。

5、培养学生初步养成爱护图书的习惯，对童话故事产生阅读兴趣，能主动阅读童话故事。

6、楼上的大理石地板明亮光滑，百叶窗上的窗帘也十分漂亮。楼下不远处就是那条通向池塘的石阶。发髻蓬松的老榕树把粗硕的根深深地扎入池塘东岸的地下，像一个长着长头发的人站在那里。

7、实现愿望后发生了什么事情？……请大家仔细阅读这本书——《愿望的实现》。

8、《愿望的实现》书中主要讲的是对父子父亲苏巴和儿子苏希的故事。苏希是一个非常顽皮的孩子，他每天做着每个孩子爱做的事，不爱学习，爬高上低，下河游泳，爱吃糖果,而这一切却使他的父亲极为头疼，甚至他们梦想着变成彼此的年纪做爱做的事，对方又管不了的事情。终于，小仙女帮他们实现了愿望儿子变成了父亲，父亲变成了儿子，然而，很快他们发现变了之后，依然做不了自己喜欢的事，反而更加苦恼了，于是在经历了很多不快乐的事之后，他们又变回原来的自己。

9、这件事告诉我，自己觉得美好的愿望，有时候并没有想象中的那么好。要实现美好的愿望，还是要脚踏实地，一步一步的来，不能着急。做真正的自己，才是最美好的愿望。

10、从目录所对应的页码可以知道，这三个故事每个故事篇幅不长，我们在读书的时候可以选择先看哪个故事。

11、辅导老师：肖文萃、梁倩瑜、李银凤、李俊、周慧娴、明星芳

12、扫码投票，5月14日截至

13、感受阅读带来的快乐，乐于分享阅读的快乐。

14、《愿望的实现》书中主要讲的是一对父子父亲苏巴和儿子苏希的故事。苏希是一个非常顽皮的孩子，他每天做着每个孩子爱做的事，不爱学习，爬高上低，下河游泳，爱吃糖果，而这一切却使他的父亲极为头疼，甚至他们梦想着变成彼此的年纪做爱做的事，对方又管不了的事情。

15、介绍作者：他是印度著名诗人、文学家、哲学家。代表作有《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》等。他被誉为“人类的儿童，孩子的天使”，也是第一个获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他写的书很多很多，数都数不清。(课件出示书名)

16、老师给大家准备了《读书笔记》，请大家尽情地阅读吧！

17、“愿望女神”实现了父子俩的心愿，可惜没想到他们的生活变得一团糟。父子俩只好祈求“愿望女神”将他们变回原来的样子。

18、苏巴完全明白，儿子是在找借口逃学。他心里想：你等着，看我今天怎么收拾你。但嘴里却说：“肚子痛？那你今天哪儿也别去了，我自己到鲍斯家去看烟花好啦。哎呀，我给你买了柠檬棍糖哩，可是你今天偏偏肚子痛，不能吃了。你安安静静躺着吧。我给你开点帮助消化的药来。”苏巴把苏希的房门关上，挂上了链条，就去调一种很苦很苦的药。这回苏希可倒霉了！他非常喜欢吃柠檬棍糖，可是很怕吃苦药。而且，从昨天晚上，他就急不可耐地想要去鲍斯家，现在看来是去不成了。

19、会昌周田中心小学二(2)班刘欣这几天，我读了印度作家泰戈尔写的《愿望的实现》这本书。我被那动人的故事和离奇的情节深深感染着。书中描写了仙女实现了想要回到童年的爸爸和想要长大的儿子的愿望，但是愿望实现后，两父子却并没有得到想要的快乐，长大后的儿子吃着最喜欢吃的糖果却感觉不到甜，不能去爬树也不能随便做自己喜欢做的事情，变小后的爸爸也不愿意再上一次学，最后仙女又把他们恢复了原来的样子。

20、这本书的好词好句我也积累了不少呢！比如：“火冒三丈”、“易如反掌”；“辽阔无垠的天空，一如孵雏的雌鸟，张开蓝色的双翼，将海岛拢在它那毛茸茸的羽毛下面。”