吃水不忘挖井人观后感200字小学生(100句)

一、吃水不忘挖井人感悟150字

1、师：你说你听得出，人们都很喜欢主席，认为主席很亲。

2、告诉我这些单词的字体特征。

3、设计意图：孙悟空是一个孩子们非常喜爱的传奇人物。在课堂上创设这种小情境的目的是为了激活学生的思维，让他们对学习感兴趣和开心。

4、苏联背信弃义撤走专家撕毁合同，给中国建没事业造成了空前的经济损失。再加上逼债，苏联援建经费和抗美援朝经费等是步步紧逼，给中国人民的生活逼得是雪上加霜。

5、看到这个话题后，你有什么要说的吗？(自由发展)

6、端正自己的态度。所有的事情，都应该想着把它做好，这是一种积极的态度，也是我们应该有的一种基本素质。人们常说，愿不愿意做是态度问题，做好做不好是能力问题，能力可以慢慢培养，但态度是一时半会儿是培养不出来的。可见态度的重要性。我们每个人都应该具有这种基本素质，积极的争取最好的结果。

7、出示卡片。字:谁将是今天的超细产品(唐僧)，以你最喜欢的方式测试悟空的人的素养?

8、为人民群众办实事的历史见证

9、第是保证自己出行等‬安全。

10、不断推动红色资源与乡村振兴有机结合

11、有阿司匹林的地方就有奥吉娜

12、本文中“吃水不忘挖井人”成了广为流传的一句俗语，并非专指吃水这件事，它有了更广泛的意义，一句话就是不忘本。在渗透人文精神的问题上，可从学生自身经历去谈感恩，教学效果会更好。

13、意图：在故事情境中阅读降低了阅读的难度。

14、他们在打井的过程中会遇到什么?

15、(镜头显示：主席、领袖、革命、解放)。让我们在毛主席的伟大品质和人格的感召下，大声朗读出来。

16、过渡：今天，让我们来看看瑞金沙洲坝的村民是如何怀念这位伟人的，好吗?

17、师：三组代表认为，村民们可能会说：主席真是我们的好主席，事事为我们着想！真是我们的大恩人啊！

18、师：听了大家这么懂事的话，老师心里太开心了！谢谢你们。

19、尊敬的各位评委老师，以上是我试讲的全部内容，感谢各位评委老师的耐心聆听，现在我可以擦掉板书了吗？

20、没有健康就得不到幸福和财富，没有‬钱财‬健康‬和幸福‬指数也会‬减分‬，人生这辆车子要‬好好保养，疫情‬过后‬需要自己获得更多的知识和驾驭技能。

二、吃水不忘挖井人观后感200字小学生

1、最后：非洲人非常的自私。不知道爱护仅有的水井资源。举个简单的例子，如果有一户人家打了一口井，附近的居民都不愿意再打了，感觉太浪费。都会去这一口井里面取水，如果主人不同意就会大打出手，甚至偷偷的把水井毁坏。曾经我国的跨国企业在自己公司的附近打了很多口水井，后来都因为他们抢水，不爱护，被慢慢的毁掉掩埋了。

2、你想和这些新单词宝宝交朋友吗？然后，请拿出你自己的识字方法板，把卡片贴在你最喜欢的方法后面，心里要清楚为什么贴在那里？所以你可以和他们交朋友！

3、师：第二小组率先打头阵，请派个代表来说吧！

4、这则道听途说的寓言说明，有些话在众口相传的过程中，会被不断修改加工，以致出现不真实的情况，所以听信传闻时要慎重啊。

5、师：面对此情此景，主席会想些什么，做些什么？乡亲们又是怎样表达内心的感激的？现在请同学们小组合作，讨论一下。

6、它告诉我们做人要懂得在你享受成果的同时，要懂得知恩图报，不要忘了给你创造成果的人，做人要懂得饮水思源的道理。《吃水不忘挖井人》是一篇记叙文，被列入中华人民共和国小学语文教材 。作品讲述了毛主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对先人的感谢与敬佩。

7、故事曾多次入选人教版语文教材，但出处并不明晰。为了寻找文章最早的出处，编者们几经查找，找到了多个有类似题目的版本，但都与本文相似程度低。最终，编者们在国家图书馆找到了1951年10月12日的《人民日报》影印本。

8、(3)第一次读课文，记住新单词。

9、在挖井的日子里，毛主席和临时中央政府的其他领导人，一有空就到工地参加劳动。经过十几天的奋战，水井挖成了，沙洲坝的人民终于喝上了清澈甘甜的井水。群众激动地说：“我们从来没有喝过这么甜的水，毛主席真是我们的大恩人哪！”

10、师：说得既准确又简练！

11、师：终于在大家的共同努力下，有了水井，乡亲们再也不用到很远的地方挑水啦！

12、和巩固拓展脱贫攻坚成果的重要举措

13、他们聆听着当年的“红井”故事

14、第二：对于远离河流的居民，他们吃水主要靠下雨。在卢旺达每年有两个大的雨季。每家每户都会在家附近挖一个大型的水坑，上面垫上一些塑料薄膜，下雨的时候存下来，留着以后生活中食用。我有幸在下雨的时候看到了卢旺达居民的取水场景，真的是特别壮观，家里面的大大小小的容器都会拿出来接水。接满之后也不罢休，开始给小孩洗澡，甚至自己洗澡。在这里下雨的季节也是他们洗澡的时候。特别的震惊。

15、他一生为中国人民的解放，为祖国的繁荣富强而奋斗，他是中国人民深深热爱的伟大领袖，中国人民将永远怀念他。让未曾目睹炮火硝烟，未曾品尝贫穷落后的新时代儿童学习这篇课文，就是让他们了解这位为人民翻身得解放，为人民谋幸福的毛主席；

16、总之，我们应该从小就应该有一颗感恩的心，不仅仅是为了生活得更好。

17、比喻得到幸福或利益时，不忘记带来幸福或利益的人。曾经有一篇以此命名的作品讲述了毛主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对先人的感谢与敬佩。

18、师：我们发现沙洲坝严重干旱，看，土地干得怎样了？

19、设计意图：所有员工参与，多种感官互动，在轻松愉快的环境中完成任务。

20、............

三、吃水不忘挖井人感言150

1、粮票油票的由来。1958年8月25日，国务院第17次会议通过《市镇粮食定量供应凭证印制暂行办法》粮票油票从此应运而生。在长达30多年的“票证”时代里，它是中国计划经济时代商品短缺的见证。

2、师：对，他带领战士和乡亲们挖了一口井。

3、三个学生朗读课文，老师模仿学生容易读错的单词、单词和句子，起到示范和发音的作用。

4、水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这是一句多么熟悉、多么亲切，又是多么让人油然而生敬意的话。多少年来，当我们沐浴着太阳的光辉，当我们放声歌唱幸福的时候，就会想起毛主席这位杰出的领袖，就会想起他披肝沥胆、呕心沥血、金戈铁马、驰骋疆场的不朽功勋。

5、师：读到这，课堂也即将接近尾声。此刻在你们看来，主席是个怎样的人？

6、在学生自由阅读课文之前，先谈谈阅读课文的要求。读完后，找出或测试以上问题的答案，体验自主学习的快乐。

7、“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这是一句多么熟悉、多么亲切，又是多么让人油然而生敬意的话。多少年来，当我们沐浴着太阳的光辉，当我们放声歌唱幸福的时候，就会想起毛主席这位杰出的领袖，就会想起他披肝沥胆、呕心沥血、金戈铁马、驰骋疆场的不朽功勋。他一生为中国人民的解放，为祖国的繁荣富强而奋斗，他是中国人民深深热爱的伟大领袖，中国人民将永远怀念他。今天，让未曾目睹炮火硝烟，未曾品尝贫穷落后的新时代儿童学习这篇课文，就是让他们了解这位为人民翻身得解放，为人民谋幸福的毛主席；就是让他们感悟毛主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质，感悟乡亲们饮水思源的好行为，从而增进他们的民族自尊心、自信心和自豪感，懂得珍惜今天的幸福生活。

8、养育了一代代沙洲坝人民

9、老师指的是单词板。聪明的小悟空，让我们再用一次你的魔法，把这些单词标在你喜欢的文字上，好吗？(学生边做标记边阅读，并再次记忆新单词)

10、第一：对于居住在河流和湖泊旁边的居民就比较幸福了，从来不考虑淡水资源。河里面一直有水。洗澡，洗衣服乃至吃饭用水都是在河里索取。当地人口渴的时候甚至可以直接饮用河水，但是我们却不行，因为身体会吃不消。一般在非洲靠近河流的居民也都是比较富裕的，典型的靠水吃水，每天做着向外运水卖水的生意，一桶15升的河水可以卖到5元人民币。典型的无成本生意，很多人都富裕的骑上了大梁自行车！

11、于是主席做了一件什么事？(他带领战士和乡亲们挖了一口井。)

12、1学生可以自由地阅读课文，并努力准确流畅地阅读。

13、合作阅读｜诚觅药政专业律师共同对簿BE豁免

14、师：猜猜，在挖井的过程中会遇到哪些困难？

15、许可馨此人不必再提，有结果自然会有，没有结果，再说也无用。

16、“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这是一句多么熟悉、多么亲切，又是多么让人油然而生敬意的话。多少年来，当我们沐浴着太阳的光辉，当我们放声歌唱幸福的时候，就会想起毛主席这位杰出的领袖，就会想起他披肝沥胆、呕心沥血、金戈铁马、驰骋疆场的不朽功勋。

17、★：如果需要购买奥吉娜100mg阿司匹林肠溶片，请前往各大药房购买，您也可以登录：

18、我是一名远洋海员，曾经去过非洲的卢旺达，由于卢旺达的港口比较小，设备比较落后，当时我们船舶装货需要很久才能完成。于是我们就坐摩托车来到了距离港口很远的一个乡镇游玩。看到了这里人的生活方式，很庆幸自己出生在一个富强的国家。

19、有人的地方就有阿司匹林

20、不足之处：革命题材课文叙述的故事与当今儿童的生活体验存在比较大的距离，学生阅读课文的行为实际上是横向单一的平面性阅读，它给予学生的阅读信息比较少。

四、吃水不忘挖井人作文800字

1、《吃水不忘挖井人》是一篇记叙文，被列入中华人民共和国小学语文教材。作品讲述了毛主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对先人的感谢与敬佩。

2、设计意图：唤起全体员工的参与意识，培养创新思维，了解情境中“思考饮用水源”的原则。

3、解放以后，沙洲坝人民在井旁立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席！”

4、指导朗读，想象画面。

5、连云港市东方之珠幼儿园

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7、吃水不忘挖井人是按时间顺序写的。“吃水不忘挖井人，时刻想着毛主席”有一语双关的意思，生动表达了人民翻身不忘共产党，幸福感激毛主席的深厚感情。

8、导语：正文《吃水不忘挖井人》展现了毛主席为人民、为人民服务的优良思想和品质。以下是这篇课文的讲稿，请参考！

9、师：噢，他说“前进”的“进”，把“辶”去掉读音就变成了“井”字。

10、奥吉娜药业十八年，生日快乐！

11、据报道，本文曾多次入选人教版语文教材，但出处并不明晰。为了寻找文章最早的出处，编者们几经查找，找到了多个有类似题目的版本，但都与本文相似程度低。

12、师：大家都表示他真是一个关心人民群众的好领袖！

13、讲述的就是“红井”的故事

14、师：很好！还有吗？嗯，吃饭不忘种田人！

15、“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”，小学教科书所描述的这口“红井”，小记者们都耳熟能详。7月10日，边城小记者采风之旅来到红色故都瑞金，先后参观了叶坪革命旧址群和沙洲坝革命旧址群红色经典景区，追寻红军留下的足迹，接受红色洗礼。

16、本节课围绕着教学目标，我得到了以下效果：

17、师：你们感觉到他们手上的皮磨破了。连主席的腰都累得疼起来了……

18、挖井人就是给予恩惠之人，比如说你在最渴之时才能喝到的水，那么这个水的来源是哪里呢？是才开始坚持挖井的人。

19、讲述毛主席为村民打井的故事。知道“战士，时刻，小姐。”

20、他是毛泽东的忘年交，因不愿拖累同志而纵身跳崖......

五、吃水不忘挖井人反思50字

1、这句话什么意思？(吃水的时候，不要忘了主席，要永远想着主席)

2、联系自身讨论：村民以石碑刻字，提醒自己吃水时要不忘“挖井人”。那我们在享受其他东西的时候，又应该不忘哪些人呢？(穿衣不忘做衣服的人，吃饭不忘种田人)

3、师：老师有个要求，你们能用“因为┈所以┈”连起来说说他为什么会想到挖井？

4、你想想就连毛主席都带头三年不吃肉，那老百姓得过得能怎么样？中国党自上而下决定勒紧裤袋，再苦也要把债还完。中国百姓就是这样口攒肚挪.忍饥挨饿.甚至吃糠咽菜把省下来的东西拿去顶债……这是什么样的生活方式？过来人想都不敢想。等到了1982年(我手头只有1982年的材料)情况就好多了。人们可以通过春节凭证凭票供应的商品，可见一般日常生活了。

5、非洲卢旺达的地下水资源非常丰富，为什么当地人不愿意家家户户打一口井呢？这样不是很好的解决吃水问题了吗？其实这也是有原因的。

6、解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”

7、做桥的20个勇士用手连桥，将承受全厂9个连队的强渡。看到他们受伤全是土尘的手，便更加忍不住的感动。谢谢这20位奥吉娜药业的勇士，他们用双手让我们感受到了集体的奉献精神。不管是什么样的团队都需要有奉献精神和勇于承担的人，他们是标杆，他们是团队能够坚挺不倒的核心。都说企业像家庭，此时我们真正的像一个大家庭一般站在一起！

8、孩子在课堂上是否动情了是学好这类文章的关键。如何让孩子动情呢？在第一课时教学中，我首先让学生树立形象，在导入课文时我非常庄严、神圣地介绍人物，如生平、事迹、别人对他的评价等等，让学生对人物肃然起敬，帮助学生增加对课文背景及相关内容的了解，激起他们内心深处为人物人格震撼这样一种情味感和学习的强烈欲望。在第二课时的教学中，我再加以朗读指导，最后把学生对生活的感受带进课堂，实现情感的迁移，能帮助学生更好地把握课文的基调，训练表达，培养语感，渗透情感和价值观教育。

9、师：现在老师为大家范读这篇课文，请大家边听边找出文中的生字，并思考如何记住他们。看谁找得又快又准。

10、卢旺达这个国家吃水确实是问题，让我奇怪的是这里好像不缺水，每年有两个雨季，雨水还是相当充沛的。并且卢旺达整个国家里面有湖泊有河流，当地人吃水都会去很远的河流里打水，这里也滋生了一个我们认为很惊讶的职业“运水工，卖水超市”。很显然这里是有地下水资源的，为什么当地人不愿意打井呢！

11、虽然大家都众说纷纭，但核心我们要明白，师徒制和师生制不一样。师徒制，师父是要给徒弟一碗饭吃，就是解决就业问题，人们也常说，教会徒弟，饿死师父，就知道，收徒弟是件很有风险的事情了。。师生制只交学费就可以，老师不管学生就业的，人们常说的是，老师引进门，修行靠个人。我们想象一下，如果我们是师父，既收了徒弟又怎么才能不饿死呢。电影《百鸟朝凤》中，吹唢呐的师父是这么解决这个问题的，先人品要好的。只教一个徒弟这手绝活。第二条很好明白，会的人越多，饿死自己的可能性越大。那第一条中的人品好具体是什么呢？电影中也给了答案 徒弟的爸爸摔倒的时候，徒弟掉了一滴眼泪。我们可以理解为心疼，孝顺，我觉得更多的是一种感恩，也就是好人品的标准。

12、老师摄像总结，学生认识新单词

13、师：大家的读书声渐渐小了，也端正了坐姿，现在能不能告诉老师，这吃水人是谁？

14、互动阅读｜(奥·时讯)沈阳市首届“奥吉娜杯”广场舞大赛网络评选火热进行中！

15、当毛主席第一次来到沙洲时，他看到村民们饮水困难。他会怎么想?

16、师：你举手最积极，就请你。

17、学习方法：利用卡片和游戏，学生可以进一步巩固所学和理解的新单词，培养学生的识字能力和朗读的坚实基础。

18、感悟为人民着想、为人民服务的好思想，好品质，感悟乡亲们饮水思源的好行为，增进我们的民族自尊心、自信心和自豪感，懂得珍惜今天的幸福生活

19、老师：你喜欢他们的表演吗？那么，你理解什么？

20、瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。