晒孩子做手工的说说(100句)

一、晒孩子劳动成果的说说

1、(2)拜师学习。要提高学生的技术素养，教师必须具有丰富的技术知识，娴熟的技能技巧。我们根据骨干教师现有的技术特长，向相关的专家、学者、技术员进行拜师学艺。

2、骑士总会救出公主，因为恶龙从来没有伤害过她。

3、我能帮妈妈把豆角的尖尖去掉。

4、一下午的劳动成果说说有：

5、钟公庙中学的学子，一天的学习从劳动开始。让劳动贯穿整个初中学习生涯，不仅仅是教会学生生存技能，更是培养学生集体精神，家国情怀的起点。

6、五(2)班劳动小达人胡诗颖

7、劳动教育课不仅要教给学生劳动的方法，更重要的是培养学生的科学精神和创新精神，增强他们的科技意识，提高他们的技术实践、科学探究的能力，把培养学生的探究意识贯穿在课堂教学全过程。创新劳动教育课的一般教学模式，需要关注以下六个方面的问题。

8、亲,你好!给宝宝晒太阳的时候尽量不要让宝宝正面对着宝宝的脸就好!因为宝宝的视力现在还比较弱,太阳光太强烈了对宝宝眼睛伤害很大的,可以多晒晒宝宝的屁屁和脚丫的!

9、“你尊重了别人的意见，做的很好。”

10、中班的幼儿具有初步的责任感，在满足自我服务的前提下，他们擦桌子、扫地、清洁衣物、照顾宝宝……有了为他人服务的意识，并能注意到别人的情绪，给予关心和帮助。家长应在保证安全的前提下，多为孩子提供劳动的机会和条件，鼓励孩子大胆动手、快乐劳动！

11、近日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，就全面贯彻党的教育方针，加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。其实，武汉市武钢三中从上世纪80年代开始就通过校务实践、特色寒暑假作业、志愿服务等形式，在高中教育中踏实的践行劳动教育。

12、爸爸抓过几根稻草，放在稻子上，再把稻子轻轻地翻个个儿，眨眼间就捆好了。

13、在浦南幼儿园云莲校区的小小校园里，小小劳动者们不甘落后，各尽所能地开展劳动，共筑劳动篇章。让我们一起劳动起来吧，一分耕耘，十分快乐，就用劳动来创造我们美好的幸福生活！

14、童心就是一颗纯粹的心，敢爱敢恨，不物质不功利。

15、五(5)班劳动小达人杨宝淇

16、(1)加强理论学习。学习《基础教育课程改革纲要(试行)》解读、《少年创造力发展心理》、《陶行知文集》等理论书籍，做好读书笔记，定期进行交流。

17、荷称君子，吾见汝端明秀雅，赠君此株，聊表寸心。

18、水晶泥的手感很好，轻轻的，软软的，放在手上感觉凉丝丝的，舒服极了，小朋友们，你们也可以试试呀！让你们更喜欢自己做的水晶泥呦！

19、家长的话：长征始于足下，劳动从小做起。

20、劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。

二、晒孩子做手工的说说

1、跟孩子在一起劳动，让孩子感受劳动所带来的美好，让孩子体验劳动的不易！跟孩子一起劳动，可以增加亲子之间的感情，也可以让孩子感受父母有多么的不容易！让孩子多一份担当，跟孩子一起劳动，这就是孩子从小养成的好习惯，让孩子的生活可以有一些独立性！

2、●捷报：袁祉祯满分斩获第60届国际数学奥赛金牌！！

3、劳动教育是中小学教育的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针、实施素质教育和提高学生总体素质的基本途径。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育美育劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透,协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。”我校一直十分重视劳动教育，2011年以来，学校就把劳动教育作为学校特色办学的一个突破口，在劳动教育校本课程的开发与实施方面积累了一定的经验。近七年来，我校从劳动教育师资队伍建设、劳技活动基地建设、劳技教学模式、劳技课外实践活动四个方面展开研究，促使我校劳动教育能够与时俱进，持续发展。

4、“劳动储能”让学生更独立

5、孩子知道能干家务，打扫卫生，尊敬长辈，为长辈效劳，做得很好在此给予重大的表扬。

6、表扬孩子积极劳动的话：

7、家长与小朋友们在家利用家中已有资源，制定一个种植计划，幼儿参与选种、育苗、浇水、养护的全过程中，懂得劳动与植物生长之间的关系，同时也培养幼儿的细心与耐心。

8、乌鸡出冷是0,30稳.赫塔首选3,双选塞维利防海伦芬汉堡0;波兹南

9、我会和姐姐一起洗自己的小袜子，我最棒啦！

10、在蓝天白云下，我们会看到整整齐齐的玉米棒子随风摇来摇去，一大片金黄的麦子一阵微风拂过，就象水波浪一样漂亮，，翠绿的大白菜一颗就有4－5斤，，可要知道，这是用心血与汉水换来的

11、张青同学干得满头大汗，头上冒着热气。只见他手扶铁锹，后脚蹬地，前脚用力一踩，铁锹直插土层，双臂再一使劲，一锹土就铲了起来。

12、父母是孩子人生的第一任教师，往往我们可以从一个孩子身上或多或少地看到他/她父母的影子，这就是榜样的力量。要想孩子成为一个什么样的人，父母必须首先要以身作则，言传身教，让孩子从小就能有那种意识在那里。家长平时也应该多抽时间带小孩去观摩了解某样物品或工程的制作过程，多参加社会实践活动，让其体验劳作的过程，他便会从中认识到完成一件事物的艰辛，我们需要去珍惜这些来之不易的劳动成果了

13、孩子们三三两两地散落在“森林书屋”的各处，安静地翻阅着，仔细地查找这，有的孩子已经捧起了一本有关各行各业的职业的图书，津津有味地阅读了起来。原来，孩子们要来搜寻的就是有关于“五一”国际劳动节的相关图书绘本，只要你发现了关于劳动的儿歌、故事、绘本等，都可以来到小舞台，和同伴共同分享，一起看一看、听一听、讲一讲，或是念一念、唱一唱。

14、为了感谢身边劳动者给我们带来的各种方便，老师和孩子一起动手做一份手工，送给身边最辛勤的劳动者。

15、时间似流水，催促我们长大，年轻的心也有了白发。

16、●骄傲：祝贺我校2016届毕业生王逸轩当选北京大学2019学生年度人物！

17、要表扬成长，而不是表现。

18、家长的话：善美积极参加家务劳动，能把地板拖得像镜子一样明亮，还经常穿上围裙亲自下厨，学习烹饪技术，制作各种美食，与家人一起分享自己的美味成果。

19、鄞州区云天实验幼儿园格兰园区大班孩子通过制定家务劳动计划，执行一天的“当家”任务以外，还在幼儿园体验了教师的工作，上午参与值班站岗、量体温、接待、接送小朋友，各个小小劳动者们，忙里忙外，把自己手上的工作做得尽心尽责，并且也受到了家长们的肯定。

20、全人类的第一个生产力就是农民工人，劳动者。 ——列宁

三、晒劳动成果的搞笑说说

1、夸奖孩子要夸奖具体的东西：

2、想到我就开始吧，我到门口拿起扫把，进房之后我先把地上的瓜子皮、纸片等都扫掉，扫的时候，有张漫画贴粘到了地上扫不掉，我用手去撕，却怎么也撕不干净，我灵机一动，就拿来了小铁铲，用铁铲来回铲了又铲，费了九牛二虎之力终于清理干净了。于是我把扫的所有垃圾扫到垃圾铲里，倒到垃圾桶里。

3、“我们家每天吃晚饭的米是我淘的。”

4、●武钢三中毕业生胡满琛获评“长江学子”

5、劳动教育是整体素质教育，即“全面和谐的教育”不可分割的一部分，没有劳动教育就不可能有学生素质的整体提高，就没有学生“全面和谐”的发展。

6、劳动教育校本课程的开发与实施如有源之水,给中小学劳动教育注入了新的活力,也让我们的校园充满浓厚、温馨的氛围。经过这几年的深入研究与实践，学校在师资队伍建设、劳动教育实践基地建设、课堂教学、学校特色建设等方面获得了一定的成果，劳动教育同科学教育、环境教育等学科的有机整合，使教师的操作、指导与学生的主动实践相互结合，形成了主动探究、手脑结合、乐于合作和勇于动手创新的学习方式，为深入中小学劳动与技术实践研究做出了贡献，提高了学生的创新能力，促进了劳动教育教师理论水平的提高和专业能力的发展，为我校的魅力教育特色建设做出了新的贡献。

7、五(2)班劳动小达人温子桐

8、在宁波市行知实验小学的阳光农场里，一群小学生正扛着小锄头、小铲子，给番薯、毛豆、韭菜浇水施肥。

9、宝宝，你的健康成长是我们全家的最大快乐。

10、从少年时代开始，我唯一的矜持就是不被人理解。

11、——赞扬孩子与他人合作

12、我们来到肉类区，有猪肉，牛肉……种类很多，我们买了些排骨，妈妈说：“今天你是小采购员，我负责提菜，你继续负责财务。”我问老板“老板，排骨多少钱？”老板说：“四十元。”我递给老板五十元说“请找我十元钱。”老板找我零钱并夸我会算账。我高兴地笑了。

13、“这里原先是一块城市绿化的预留地，在区教育局的支持下，变成了学校劳动课程的‘试验田’。”一旁的班主任告诉记者，学校每个班级一块地，学生在课余时间学做小农夫，种点瓜果蔬菜，每个学期末，都能收获了不少的农产品。

14、树立劳动最爱光荣的观念，

15、感谢我们身边的最美劳动者，感谢他们保护我们的健康与安全；感谢他们给予我们干净的生活环境；感谢他们为我们制作一道道美味佳肴......我们一起动手制作一朵美丽的小花送给身边美丽的劳动者！

16、孩子进入高中以后变化很大，周日休息的时候，还能和我一起做做力所能及的家务。两人边做家务，边聊天，交流比以前都顺畅了许多。

17、年少时都曾那样的执着，或因一件事物，或因一份感情。

18、●威武！武钢三中入围第八届《中国百强中学》

19、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

20、我们的任务是点花生，同学们有的令着土篮，有的挎着小筐说说笑笑，不知不觉来到实验田。

四、关于晒孩子的说说

1、主意拿定之后，我开始在家里忙碌起来。我先拿起扫把开始扫地，一会儿功夫，地板就被我扫得干净极了！接下来，我准备擦桌子，先把毛巾打湿，然后用力拧干，开始在桌面上反复地来回擦。经过我的努力，桌面被我擦得亮光闪闪。

2、特长教育的沃土，世纪英才的摇篮

3、当我偷偷放开你的手，看你小心地学会了走，你心中不明白离愁，于是快乐地不回头。

4、银行卡里藏着什么秘密？什么是芯片？中三班的吴斯杭妈妈带着宝贝们一起走进了芯片工厂，了解芯片制造过程，小朋友们纷纷表示：原来小小的芯片也有这么多的奥秘！而汪天成妈妈则带着药物分子的模型，为小朋友们讲解了研究人员研制药物的过程和还有安全用药小常识。奇妙的药物之旅在小朋友们的心里埋下了一颗兴趣的种子。

5、其实很多时候孩子勤劳的习惯，都是在我们，不断的潜意识里面形成。这个需要日积月累的。其实每个孩子天生都是一个勤劳爱劳动的孩子。

6、曾经的不如相望于邵年，如今的不如相忘于少年。

7、男同学个个犹如猛虎；女同学也不甘落后。十几把铁锹上下挥舞，十几个簸箕来回传递，十几辆小车穿梭般南来北往。

8、制定计划，回家劳动——有条不紊洒扫厅堂

9、劳动的回报永远都是慷慨的：它不仅创造了人类自己，使人类从荒蛮走向了文明，也让人类所创造的文明得以万古长青。孩子继续努力哦！

10、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！年年有今日，于我非寻常，宝贝生辰日，如何敢忘记，短信打头阵，聊表我心意，惊喜接连在，只为你开心，预先祝愿我宝贝美丽时时时刻，魅力不可挡！太阳当空照，鸟儿对你唱：小朋友开学啦，你准备好了吗？还不快快背上心爱的小书包，欢欢喜喜上学校！

11、自评：经过一段时间的劳动，我学会了怎么做饭，帮家长做一些力所能及的家务劳动话。我发现，劳动时的我很快乐！劳动使我变得快乐！我爱劳动！

12、示范引领。示范讲解是劳动教育课的关键环节。教学中十分注意调动学生的积极性，让学生始终保持探究的心理。示范讲解，是在学生讨论与尝试练习的基础上，针对学生提出的共性问题，在难点、重点、要点处进行示范讲解，使教师的作用发挥在学生最需要的地方。

13、和命运打赌，和时间作对;我在追光，与光同航。

14、爸爸一个人在那里干得正欢，只见他把铁锹深深地插进土豆秧旁边的泥土里，接着往上一翘，一窝土豆就掀出了地面。

15、大伯麻利地挽起裤脚，握着镰刀，亮着嗓门喊了一声： “开镰哄！”便第一个走下田。

16、愿你们合上笔盖的刹那，有侠客收剑入鞘的骄傲!

17、看着妈妈忙碌的身影，我想给妈妈帮帮忙。于是我打来一盆水，找来了抹布，准备擦玻璃。妈妈看见了，对我说：“我们有擦玻璃神器，不需要用抹布。”

18、“我每天洗碗，开学到现在，打碎过一个碗，当时特别难过。”

19、五(2)班劳动小达人袁浩扬

20、(4)对于“劳技特长生”，允许学生参加多个兴趣组或中途更换兴趣组；允许学生课余时间、双休日时间来校活动；允许学生家长一起参与活动；允许学生借用学校器材回家搞研究；允许学生自由组合自己搞实验。

五、晒娃劳动的说说

1、培养劳动教育骨干教师。由于学校多年来重视劳动教育，已经初步形成了一支劳动教育骨干教师队伍。如何进一步提升这些骨干教师的教学业务水平，使他们真正成为“老师的老师”(L1)？

2、此时少年不再只有自己，梦的追途，是分享的欣喜。

3、●武钢三中成为“北大数学后备人才培养基地”！

4、既然孩子知道干活，有这个想法很好，就要让孩子争取爱上干家务。争取让孩子越做越好。

5、家长的话：家务活的处理是家庭成员每一位都应该做的事情，让孩子们体会到家庭每个角色的重要性，谢谢孩子利用空闲时间帮助家务活的处理。好习惯的培养，从生活中的小事件小细节开始，希望你能养成独立的好习惯，当你有一个好的习惯，相信你以后的人生也不会差，我们一起加油吧！少年！

6、(2)独立性活动。以“扶”一程，“送”一程的形式，让学生在掌握一定的劳动知识和技能后，培养独立活动的能力。我们要求教师准确把握“扶”与“送”的时机，当学生在活动中遇到困难，小组研究后都没法解决的时候，教师要“扶”他一程，与此同时再“送”他一程，让学生了解作品背后的技术原理，从而举一反触类旁通，获得可迁移的共同能力；

7、少年有朝气的语句

8、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？

9、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。

10、SPRINGISCOMING

11、五(4)班劳动小达人熊越

12、“你和你的伙伴合作的真棒！”

13、“曾经哪怕让他洗个菜也是一万个不愿意，可自从学校开设系列劳动课程后，孩子不仅会洗会切，还能烧个小菜。”看到学校录制的学生烧菜小视频，不少家长兴奋地转发朋友圈，感叹自家的娃儿懂事了。

14、做了错事没关系，改正了就是好孩子。

15、有趣的活动内容让宝贝们听的津津有味，体会到了各行各业给我们带来的便利与帮助，让我们向爸爸妈妈们学习，爱上劳动吧！

16、自评：学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识，生活技能提高，对生活充满自信心！

17、(九亭三幼中七班课程故事)

18、这边两个铲土装车的同学，谁也不吭声，只是闷头猛劲儿干，好像在暗中比赛似的。让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧!请记住:劳动的果实最甜美!

19、少年与爱永不失去，即便披荆斩棘，丢失怒马鲜衣。

20、上课能坐得住，下课能玩得开，是一个安全感很强的宝宝，。