小孩认真画画的说说(100句)

一、形容宝贝认真画画的心情说说

1、五wǔ(五人、五只、五个)

2、每个人都会犯错误，孩子会犯错，我们做父母的也一样，不用为自己的过错感到过于内疚，也不用为孩子一时的错误感到失望，把犯错看做学习的机会，给予孩子正确的引导，从而改正不良行为。当然，做到这些并不容易，只要我们尽力去做就ok了。(综合口袋育儿、亲子成长营、搜狐网等)

3、我的孩子真的非常的棒，就是孩子的绘画作品，让我觉得孩子始终是用尽了全部身心而画出来的作品，让我觉得非常的优美！

4、为了帮助孩子学会看到事情的优点面，父母亲应常常用正向发问的方式启发孩子的思考，比如“今天认识的这个新同学，你觉得他有什么优点？”

5、出chū(出来、日出、出生)

6、系xì(联系)jì(系鞋带)

7、每当我有空接她放学，是我们母女最开心的时刻之女儿会把学校发生的一切滔滔不绝地告诉我：妈妈，我又得了一个小奖章，她喜悦；妈妈，今天老师批评我了，她沮丧；妈妈，我看见某某同学又欺负谁谁谁了，她愤愤不平；妈妈，明天我是小当家，我能做好吗？她忐忑不安......女儿把她的快乐、悲伤、气愤、担心等等在第一时间倾诉给我，分享她最真切的感受。有时候，她会因为要播报新闻变得紧张、怯场。我便学着和她轮换播报，让她从磨合中逐渐树立自信心；有时候，她会无故发脾气，我们会说说彼此的感受，为什么要这样？有没有更好的解决办法？她分享，我鼓励，我们共同想办法、找对策。

8、布置那份作业的老师说，他在教学工作中发现，不少孩子不会管理自己的情绪，很容易跟同学产生冲突，其根本原因，应该是因为家庭对孩子情绪的影响很大。

9、姐姐每天刷完牙后台面经常是湿哒哒的，所以，可可洗漱前，每次都会先把台面擦干净，用完后将所有洗漱用具全部摆放整齐，台面擦的干干净净。平时画画、写字、玩玩具，都会在结束后归位，这是从小班时就养成的好习惯。

10、“我知道，你也想她了，我们3天没见，好想马上抱抱她。”(善用想象力)

11、●答：书包里的文具有作业本、橡皮、尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。

12、②反义词：下—上里—外小—大

13、土tǔ(土地、土里、泥土)

14、每个人都有希望得到赞美和表扬的心理需求，赞美不仅会拉近彼此间的距离，还可使对方变得积极起来，朝着所赞美的方面加倍努力。赞美别人，你所付出的只是语言，得到的回报却是友谊和帮助。如果我们在生活、工作中把握好了赞美的艺术，可以收到意想不到的效果。赞美的作用我归纳出以下几点：

15、么me(多么、什么、好么)

16、参加：加入某种组织或某种活动。

17、暖暖|2014年出生的女娃一枚。

18、见jiàn(看见、见到、见面)

19、小强在绘画艺术方面很有天赋，无论画什么都惟妙惟肖。

20、在zài(正在、在家、现在)

二、小孩认真画画的说说

1、建议：任何时候，你的态度和观点都应该保持一致性，而不是由心情左右。可以提前制定好规则，以后按照规则执行。比如看电视，提前制定一份看电视的规则表，每天什么时间可以看，每次看多久，都提前约定好，当孩子想看的时候，统统按照时间表来执行。其实，很多时候，孩子要比我们自己更守规则。

2、女儿这幅画中的人物画得栩栩如生，有才无命。

3、建议：我们的真正目的是改变孩子的不良行为，而非体罚。当孩子打人的时候，及时的制止，并跟他一起找到解决问题的方法。或许他打人只是不知道应该如何跟小朋友相处，如何表达自己的情绪，你可以教给他正确的方法，当他做到的时候，并及时给予鼓励，以此改正不良行为。所以，犯错误并不一定要受到体罚，只需要找到解决问题的方法即可。

4、第一时间获取教育行业最新资讯和深度分析

5、边biān(一边、河边、旁边)

6、父母可以鼓励孩子培养健康的兴趣和嗜好，来帮助他们排解压力，例如带孩子一起体育锻炼，画画、唱歌等。心理学上的研究显示，做运动是极佳的疏压方法之持续做有氧运动20分钟以上，会促进大脑中脑内啡的分泌，因而在生理上起到舒缓压力的作用。

7、雷声：下雨前打雷的声音。

8、“如果把这个假期的记忆，都放到一个很漂亮的盒子里，盒子盖上面要给取个名字，叫啥好呢？”……

9、从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实，美好。几年前，大约是我3岁的时候，我就特别爱那俏丽形象的卡通人物，便不顾一切的画，画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱。上面有我3岁画的，也有5岁、7岁画的，甚至到现在的都有。这满墙的卡通人物，记载着我童年成长的痕迹。

10、冖：秃宝盖，共2画，含有有个偏旁的字(写)

11、两位知名校长的友谊：能够当面说“不”，才是真正的好朋友！

12、远——近有——无来——去

13、小声说话是为了——不打扰别人

14、——五(1)班孟雨恬妈妈

15、女儿心灵手巧，画出来的虫鱼花鸟无不活灵活现。

16、给孩子一个自主发展理性思维的机会吧！

17、我家小宝名叫可可，是个5岁的小男孩，小小的个子、肉嘟嘟脸蛋儿看起来像个小肉球！不过他是个爱奔跑的小肉球，每天总喜欢跑跑跳跳的，似乎脚下踩着弹簧，或者像小哪吒一样有个风火轮，总之很难静下来。

18、颗：多用于圆形或粒状的东西。

19、建议：先给予警告“如果你再抢哥哥的玩具，我就把你的没收”如果他真的又做一次，那么直接把玩具拿走，如果她哭闹，那么抱着她离开，并告诉她，什么时候停止哭闹，并且不再抢哥哥玩具后再回去，也就是保持说和做的一致性。只有说到做到，你的话在孩子眼里才具有权威性。

20、兔tù(白兔、兔子、兔毛)

三、夸赞宝贝画画好的说说

1、孩子对于画画已经到了痴迷的态度，孩子特别喜欢画画，我觉得只有这个时候才能证明孩子有一份兴趣爱好，从而慢慢的栽培他！

2、一幅得了金奖看似完美的作品背后，也许隐藏着孩子犹豫不决哭哭啼啼，妈妈催促，老师代笔的真相。一幅在家随意涂鸦登不上什么台面的作品背后可能是孩子自信专注，愉悦满足的状态。一种画给别人看，一种满足自己。两者兼具自然好。但夜深人静，冷暖才自知。

3、我家的宝宝真的非常的棒，九岁的宝宝已经学画画半年的时间，让我感觉他的功力真的是不断的在增长，他画画的基础知识已经掌握，让我感觉他画画真的是相当的有天分！

4、法fǎ(方法、法人、想法)

5、在大家安静看书、学习或单独与人交流时小声说话。

6、●答：这句话告诉我们：团结就是力量，大家团结在一起可以创造出财富，可以战胜更多、更大的困难，取得更大的成功。

7、小兔敲敲门，“咚咚咚”，兔妈妈开门一看，家门口放着一个又大又黄的南瓜。兔妈妈问：“你是怎么把南瓜运回家的呢？”小兔告诉了妈妈，兔妈妈伸出大拇指，夸小兔是个聪明能干的孩子。

8、方fāng(方法、地方、远方)

9、“宝贝，都准备好啦，耶，睡觉咯～”

10、从cóng(从前、从来、跟从)

11、《早春呈水部张十八员外》|暖暖(6岁半)

12、同tóng(同学、共同、相同)

13、我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。当一个人沉浸在画海中，这是一件多么美妙的事情呀！当我们坐在画板前，描绘着花人景物时，心也不禁陶醉在这美妙的风景中„„正是因为这样，才塑造了我遇事沉稳冷静的性格，我可真得感谢画画呀！

14、家长的心情很好理解，我自己也经常有捉急想插嘴的时候。但通常会让自己忍一忍，延迟发表自己的意见，让孩子的画笔飞一会。毕竟多数时候她只是在尽情的体验画画的乐趣，或者思维随着画笔飞速前进的过程，我们应该把对画面的期待降低一点点，对过程的期待提高一点点。当孩子画完画之后的状态是积极、兴奋的，那就是一次成功的创作。

15、无论你飞得再高再远，我们都会在你身后。

16、作为家长要始终观察事态的进展，我们要理解孩子，鼓励孩子。最重要的是，在他出错、慌乱、失了章法、没了方向的时候，不火上加油，不数落和说教。在她被其他人质疑和指责的时候，及时了解实际情况，帮助她作解释，消除和化解其他人的不安和担忧，和他站在一起。

17、你可能会说：我也有，但是我还是会去上班的呀！

18、孩子在一天天长大，其实等孩子有了更多的活动空间、人际关系和责任担当，变得越来越忙，父母和孩子在一起的时间并不多，但正如吴老师所说，“让我们和孩子的有限的交集焕发出无限的可能。”

19、“宝贝，说实话，妈妈也想继续放假。”蹲下身，抱住她。“上班让妈妈开心，那种开心来自觉得自己很棒、很有成就感，同时，上班是要付出很多努力的，要专心、动脑筋、想办法，有时候会感到累，有时候难题解决不了时，会觉得有压力，也会偶尔不开心。”(请留意我的价值观引导，这也是在孩子心中埋下终身受用的小种子)

20、你那么小，还有那么多白纸可以用来画画，画上蓝天，白云，还有快乐的娃娃；画上快乐的童年，还有幸福的家，里面住着你和爱你的爸爸妈妈！六一儿童节快乐！

四、描写宝贝画画认真的句子

1、黄huáng(黄牛、黄豆、黄山)

2、老lǎo(老师、老人、年老)

3、给gěi(送给、拿给、分给)

4、在女儿的成长规划中，我没有给她设定遥远的目标，更没有繁重的培养计划。我认为，在女儿成长的时间里，满足生活基本需求的前提下，更重要的是不带有个人偏见地树立良好品性，培养兴趣爱好和锻炼强健的体魄。

5、假如家长能够肯定孩子的内心感受，他的痛苦就会很快排遣掉。

6、宝宝人画上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅飞翔。

7、数shǔ(数不清、数数、数一数)

8、北师大教授解读0—18岁孩子成长规律

9、师shī(大师、师父、师哥)

10、十月份作品整理。孩子笔下的小螃蟹～

11、新年祝福来晚了2天，不过做爸妈都明白呀，放长假反而是件体力活，哪个爸妈不遛娃？哪个爸妈能闲着过节的？

12、你nǐ(你好、你们、你的)

13、孩子学习走路，会经历很多磕碰和摔跤，而较早学会走路的孩子，他们必定征服了对失败的畏惧，所以他们的性格比同龄孩子更加坚韧。但并不是越早走路越好，而且不建议人为让孩子站立或迈步，一切以孩子自动自发为原则。

14、候hòu(气候、候鸟、等候)

15、不bù(不去、不要、不了)

16、做父母的应该很有技巧地回答：是吗？还好吗？是不是你很委屈？

17、“金色的项链”指的是小娃娃留在沙滩上的脚印。

18、时光如白马过隙，曾经妈妈眼中安静乖巧的“小天使”转眼就成长为一个躁动不安的“大魔王”。你每天仿佛有无限的精力可以释放，总是蹦蹦跳跳、吵吵闹闹，一刻也不能停歇。看着你一天天的成长，不断接受着新鲜的事、物，每天收获满满，妈妈打心里为你感到骄傲。

19、找zhǎo(找到、寻找、找人)

20、这就是孩子所有的兴趣爱好，孩子已经学好花半年的时间，通过自己的努力而收获自己的所有成功，已经掌握了画画的基本要点，这就是我对她的十分肯定！

五、给宝贝画画的说说

1、秦观,踏莎行·郴州旅舍雾失楼台,月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花,鱼传尺素。。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去。鹊桥仙纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!减字木兰花天涯旧恨。独自凄凉人不问。欲见回肠。断尽金炉小篆香。黛蛾长敛。任是春风吹不展。困依危楼。过尽飞鸿字字愁。浣溪沙漠漠轻寒上小楼。晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。

2、小鸡画竹叶，小狗画梅花，

3、添(贴)画展示的是一个静态情景，而习作练笔就要赋予它们生命，展开合理的想象，创编故事情节，把静态引向动态过程，让画面活动起来。孩子们喜欢童话，有时只是简单地贴上一只蝴蝶，几只小蚂蚁，再画上几簇小草小花点缀一下，学生们就可以编一个有趣的童话故事了。

4、绘画绝妙：精美绝伦、无与伦比、惟妙惟肖、栩栩如生音乐美妙：抑扬顿挫、舒缓流畅、悦耳动听、心旷神怡精神面貌：精神矍铄、神采奕奕、垂头丧气、意气风发认真学习：孜孜不倦、虚心好学、博闻强记、专心致志

5、八：八字头，共2画，含有有个偏旁的字(公)

6、静悄悄：形容非常安静没有声响

7、答：我就要成为一年级的小学生了，非常开心，躺在床上，满脑子都是我去学校学习的场景。

8、让孩子学会主动制作自己的作品，而不是依葫芦画瓢

9、“宝贝，你看，天色又暗了一点点，小鸟也要飞回家了，你有没有听到你家中心爱的艾莎娃娃在喊你回家呢，你听～”(善用一些正向的拉力)

10、令我欣慰的是，女儿给我带来了许多意料之外的喜悦。

11、“哦？怎么像？”(其实我是明知故问，我上面的铺垫绝对是心机呀，哈哈)

12、本篇课文以充满童趣的语言描写主人公对即将远足的期盼心情，语言生动，把“睡不着”和“明天要远足”两件事巧妙联系在了一起，三个“唉”重复使用，一次次加重的情感力度。

13、力lì(力气、用力、出力)

14、“宝贝，那么多假期，的确很舒服啊，那我们就睡2天玩3天吧！剩下2天去学校，啊呀那么多想要学的本领，怎么分好呢？”(给孩子送机会)

15、——五(1)班姜涵妈妈

16、回huí(回来、回家、回去)

17、当妈妈板起面孔时，孩子先是露出困惑的神情，继而开始想办法吸引妈妈的注意，当妈妈始终不肯回应时，孩子崩溃地哭了。

18、群：用于成群的人或物。

19、后hòu(后来、以后、后天)

20、友yǒu(朋友、友好、友爱)