初中风筝作者是谁

初中风筝背后的作者：鲁迅
在中国现代文学史上，鲁迅无疑是一个举足轻重的名字。他的文学作品不仅具有深刻的思想内涵，而且以其独特的艺术风格影响了无数读者。今天，我们要谈论的是鲁迅的一篇著名散文——《风筝》。这篇文章出自鲁迅的散文集《野草》，不仅是一篇优美的散文，更是鲁迅对童年回忆的一次深情回眸。
一、鲁迅与《风筝》的创作背景
鲁迅，原名周树人，是浙江绍兴人。他早年留学日本，后回国从事文学创作和思想启蒙工作。《风筝》这篇散文创作于1925年，正值鲁迅创作的高峰期。当时的中国社会正经历着巨大的变革，鲁迅以其敏锐的观察力和深刻的思想，通过《风筝》这篇文章，表达了自己对童年生活的怀念和对现实社会的批判。
二、《风筝》的文学价值
《风筝》是一篇充满诗意和哲理的散文。文章以第一人称叙述了作者小时候对风筝的痴迷，以及长大后对风筝的重新认识。通过风筝这一象征物，鲁迅表达了对童年时光的怀念，同时也揭示了封建礼教对人们思想的束缚。文章语言优美，情感真挚，具有很高的文学价值。
三、鲁迅的文学地位与影响
鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的作品对中国现代文学的发展产生了深远的影响。他的文学思想和创作实践，不仅推动了中国现代文学的发展，也为后来的文学家提供了宝贵的启示。鲁迅的作品具有深刻的思想内涵和独特的艺术风格，是中国现代文学史上的一座丰碑。
四、结语
《风筝》作为鲁迅的一篇经典散文，不仅展现了他对童年生活的怀念和对现实社会的批判，也体现了他作为一位伟大文学家的独特魅力。通过这篇文章，我们可以更深入地了解鲁迅的文学思想和创作风格，也可以从中汲取启示，思考如何在现代社会中保持独立的思想和批判的精神。鲁迅的作品将永远闪耀着思想的光芒，影响着一代又一代的读者。