你可知道后面仿写一段话(100句)

一、你可知道后面仿写句子

1、仿写：星星在天空中眨巴着眼睛。

2、运用排比，三个“从”说明孩子们住在不同的地方。

3、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

4、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

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6、仿写：我多想快点儿长大。

7、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，

8、你是否听说过邯郸学步的故事，它告诉我们无论怎么样不应当失去自己的意识。

9、书是明灯，能照亮未来道路。书是雨露，能滋润干枯之心田。

10、没有溪流的聚集,就没有浩瀚的大海

11、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

12、把下面句子的修辞手法写在后面的括号里。

13、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

14、沟水汩汩，很满意地响着。

15、你可知道空气的产生会是什么样的？

16、大海能容纳百川，那是在启示我们做人应心胸开阔。

17、B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

18、朋友是平凡日子里的一本好书，清晰地为你记载生命的感动。

19、例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

20、你可知道珊瑚是怎样的吗？

二、你可知道后面仿写一段话

1、月亮一露面，满天的星星惊散了。

2、可我一看窗外心就乱跳。

3、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

4、全文共9个自然段，描绘了一幅幅生动的画面。先描写了阵雨落下时，花儿在绿草上跳舞、狂欢；接着想象关了门做功课的花朵们，雨一来就放假了；然后想象他们穿着各色的衣裳，在雨中冲了出来；最后想象花孩子们急急忙忙赶回家，对着妈妈扬起了双臂。画面与画面之间衔接紧密，浑然一体。

5、你们既然想听，我就讲讲吧。

6、孩子，你可知道，你今天的努力和付出是你将来人生的最大幸福，你应该好好珍惜来之不易的美好时光。过了这个年纪，你再也没有机会回了，你可知道，不吃上学的苦就得吃生活的苦，上学的苦只是短短的时间。生活的苦才是一辈子的苦，你看看你的父母背朝黄土面朝天，挣来的辛苦钱却供你去读书，你却不去努力，将来你还要走父母的路，父母不希望你走他们的老路，努力吧孩子！

7、D．好一个高傲的动物！

8、我差点儿被两只美丽的角送了命。

9、等到了春天，树林里有许多五颜六色的花儿欣然怒放，争奇斗艳、纷纷绽开了笑脸。森林深处有各种各样的树，有乌檀树、白桦树、松树、银杏树。乌檀树浑身是黑的，像黑墨一样。

10、仿写：他看见小猫竖着尾巴在房间里走来走去。

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12、你可知道那座山上的石头有多么奇妙吗？你看，斜坡上有一只像星星一样的石头。你在看，那还有一只小狗呢！……山上的石头真是怪异呀！

13、仿写2：春天到了，桃花露出了粉红色的笑脸。

14、例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，

15、是您，让我们学会了“ɑ”、“o”、“e”，感受到中华文字的博大精深；

16、兔子一边跑一边："不好啦，‘咕咚’可怕极了！”

17、未经历形单影只的孤独，哪会体会到高朋满座的快乐！下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句，献给你的亲友、师长或同窗。

18、如果我是音符，我将为人们创出最动人的音乐。

19、多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮!

20、大自然多像一位伟大的母亲！

三、你可知道后面仿写句子三年级

1、(2)我不是什么妖怪。

2、如果你是浮云，那快乐就是一阵飘飘洒洒的风；

3、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

4、这句话生动地描写了青蛙的外形。

5、奋斗说：人生就是不断努力的过程。

6、你渴望理解吗？那么别吝啬交流，因为交流通向理解的桥梁。

7、这句话是拟人句，我也会写春风唱着歌，唤醒了沉睡的大地。

8、你可知道你坐在我帽子上了吗？

9、如果我是春雨，我将冲洗世上所有的污浊。

10、这句话是比喻句，我也会写林间飞舞的落叶，像一枚枚邮票，邮来了秋天的信息。

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12、蝴蝶一来，他们便露出了可爱的笑脸。

13、综合整理和编辑：优教之家团队

14、来都来了，点个在看再走吧~~~

15、(3)要把握实现内容(奉献精神)

16、D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。

17、山间的清泉，你何必与大海比浩瀚呢？你自有自的清纯。

18、我快乐得像飞上了天。

19、一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，

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四、你可知道后面仿写句子200字

1、大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；

2、你可知道星云的形成会是什么样的？

3、一场秋雨过后到那里走走，常常会看见许多新鲜的蘑菇，成群结队地从土里探出头来。

4、仿写：他看见小狗摇着尾巴在院子跑来跑去。

5、挫折说：人生就是在失败中吸取教训的成长。

6、仿写：(1)阳光照亮了连绵的山峰，照亮了茂密的大树，也照亮了，照亮了田野上的庄稼……

7、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

8、仿写2：小白兔穿着雪白的皮袄，竖着长长的耳朵，长着红宝石般的眼睛。

9、仿写：树上的苹果又大又圆，吃起来又脆又甜。

10、这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

11、(1)鸟类和恐龙有亲缘关系。

12、水容纳百川，它好像有博大的胸怀。

13、仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来，要根据提供的语言材料，从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。从例句：这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。小男孩说。例句的结构是“这……够……，就是……够不够……。……说。”参考答案：这沙堡够大了，就是不知道够不够结实。小朋友说。

14、一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；

15、仿写：要是我认真学习，就能取得进步。

16、未经历风霜雪雨的冬天，哪能体会到鸟语花香的春天！

17、C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

18、高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

19、仿写1：小燕子披着黑色的外衣，穿着雪白的衬衫，长着剪刀似的尾巴。

20、谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；

五、你可知道后面仿写句子30字

1、仿写:潺潺的小河，流着绿草和鲜花的香味，流着阳光。

2、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

3、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

4、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

5、b.修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

6、表示命令的祈使句。如：起立！

7、仿写：小朋友在做游戏，玩得很欢。

8、河水像一面平静的镜子。

9、仿写：我们走过人来人往的街道，走过红绿灯;走过热闹繁华的商场，走过十字路口和小巷……

10、只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

11、你可知道紧张性精神症僵化？

12、你可知道花他们的家是在沙漠，在骆驼所住的地方。

13、仿写：我多想成为一名画家。

14、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

15、1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

16、星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。

17、回复关键字:语数英预习包获取：小学语数英资料包，含预习卡/知识要点/默写纸/课课练等

18、稻田像一块月光镀亮的银毯。

19、下面各组句子中使用的修辞手法一致的是(B)

20、和例句句意不同的一句是(B)。