既什么也什么写一句话二年级(100句)

一、既也更写一句话,小学二年级写句子

1、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思。

2、那是读的书和写作没有融在一起。家长可以聊天的时候跟孩子交流读到什么好句了。或是给孩子提供好的片断，让他想象场景。引导他把读的好句想象出一幅画面。时间久了。看图写画的能力就强了，写作水平自然就提高了。我就是这样做的，最近孩子看图写话基本不扣分了。

3、春天，果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看，像一把把花伞；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了！

4、比一比赛一赛说一说写一写

5、她既学习好又守纪律，既美丽又善良。

6、二年级看图写话：小火车玩具，把玩具的玩法表达清楚

7、植树节到了，小明、小军和小丽一起来到公园的小山坡上种树。小明用铲子在地上挖了树坑，小军把树放进去，然后小明给它填土，等到快种好了，小丽提着桶说：“我来给小树浇水。”

8、暑假到来，我的心情是既放松又开心，假期生活既丰富又有趣。

9、我快乐地笑了，他伤心地哭了。

10、二年级看图写话：小刺猬搬苹果，教育孩子遇到困难会想办法

11、他们看着小树苗，开心地笑了。

12、综述：小学二年级写鼓励自己的一句话可以这样写：行动力强弱决定成功快慢。人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!以锻炼为本，学会健康;以修进为本，学会求知。以道德为本，学会做人;以适应为本，学会生存。每一天都是一个开始。深呼吸，从头再来。

13、忽然吹来一阵风，画中景物好像都在动。一张张画显得更美了。忽然飞来一群鸟，树上枝叶好像都在晃，一棵棵树变得更美了。

14、多一份微笑，世间就少一份悲苦；多一份帮助，世间就会少一份冷漠。每天在你的心里开一朵善良的花，用爱心的泉水去浇灌。终有一天，荒漠也能拥有春天。

15、声音又响又脆，像炒豆子似的。

16、农民伯伯在田野里收割稻子。

17、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

18、长江的江面上有客轮在行驶。

19、仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

20、树林里到处是朦朦胧胧的。

二、既什么也什么写一句话二年级

1、参加暑期夏令营太开心了，既可以锻炼身体，也可以增长见识，更可以交到新朋友。

2、今天是星期风和日丽，阳光明媚。同学们穿着漂亮的校服，戴着鲜艳的红领巾来到操场上参加升国旗仪式。升旗手捧着五星红旗，昂首挺胸地走上旗台，“升旗，敬礼”听到口令后，全体同学都“唰”的一下把手举起来，看着升起的国旗，我想：我一定要好好学习，天天向上，长大做一个有用的人。

3、二年级看图写话：美丽的油菜花，教育孩子由远到近地观察

4、柳树长出了细细的枝条，像绿丝绦一样。

5、山顶上的云雾不停地翻滚。

6、冬天的田野里到处是白茫茫的。

7、他一走三晃，非常得意，连脚步都有些轻飘飘的。

8、我梦见黄河水在哗哗地流着，天上刮起好大好大的风，乌云密布，一会儿，一阵响雷、一个闪电，哗的一声下起大雨，把我吓得浑身发抖。

9、鸡鸣蝉叫骄阳似火烈日当空夏日可畏

10、“既有什么又什么”这种句式，是表示两种情况兼而有之。

11、一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。

12、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

13、啊！外语李老师，我非常喜欢您！

14、雪白的身子，大大的耳朵，温顺的性格，这就是可爱的兔子。

15、在公共汽车上、在地铁里、在小山上

16、小云、小明、小花、我们、爸爸、妈妈

17、一轮火红的太阳跳出了海面。

18、羞羞答答、风风雨雨、高高大大、亲亲热热

19、月色下小树林里朦朦胧胧。

20、展望未来我们即要看到风险，也要看到希望，更要付诸实践。

三、如果就写一个句子二年级

1、小树林里有一条弯弯的小溪。

2、二年级看图写话：家庭大扫除，教育孩子写好人物的动作

3、他既大方也稳重，更成熟。

4、雨，有的时候大，有的时候小，总是在不停不歇地下着。屋顶上，日日夜夜地，嘶嘶地，沙沙地响着，那么整齐，那么均匀，那么单调，好像一种简单的乐曲无限重复地奏鸣着。

5、让座、爬山、看电视、做饭、洗菜、洗碗、

6、二年级看图写话：秋天到了，一派丰收的景象真喜人

7、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。

8、二年级看图写话：神奇的鸡蛋壳，教育孩子按时间顺序编故事

9、小猴子在桃树上跳来跳去。

10、课外活动时，有的同学画画，有的同学跳舞。

11、列车员猫着腰，把扫帚伸到旅客的脚下；沙沙地扫得又快又仔细，角角落落都扫遍了。

12、小学二年级语文看图写话80篇：11~20

13、我特别喜欢满头银发的历史老师。

14、二年级看图写话：看图写话辅导没方法怎么办？引导孩子发挥想象是关键

15、他像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。

16、我被老师叫到办公室批评了一顿。

17、小白鼠长着一身白白的毛。

18、口头说通莫忘记，时间地点要说清。

19、家乡，什么时候最美？金色的秋天最美。你瞧，树枝上的叶子落下来了，真像美丽的蝴蝶仙子在翩翩起舞，飞来飞去。田野里的庄稼变黄了，农民伯伯也在忙着收庄稼，那场面真是热火朝天。

20、小燕子在田野里飞来飞去捉虫子。

四、更加写一句话二年级

1、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。

2、我的勇敢的鸽子，像一支黑色的神箭，穿透飞扬的大雪，抗击着呼啸的北风，从天边射来。

3、秋叶如丹模模糊糊挨挨挤挤舒舒服服

4、妈妈生病了，小红在给妈妈倒水，照顾妈妈。

5、一天，阳光明媚。妈妈下班回到家，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服，只见妈妈大汗淋漓，衣服都湿了。我看见妈妈很累，连忙倒了一杯谁送到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了，喝杯水吧！”妈妈接过送手中的水杯，笑着对我说：“真是个懂事的好孩子，这是一杯孝心水啊！”于是，我和妈妈都开心地笑了。

6、红的妈妈生病了，小红在干什么？

7、小桥那边隐隐传来晚归的鸭子的嬉闹声，“哑哑哑”，“嘞嘞嘞”，高一阵低一阵的。

8、这只鸽子有着丰满的羽毛，洁白洁白的；一对朱砂眼闪亮闪亮的；两个隆起的鼻孔端正地摆在喙的上根部。

9、小猫周身长着蓬松松的白毛，圆乎乎的，真像一个雪球。

10、写话练习9：写田野景色

11、孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。

12、夏天，小燕子在田野里飞翔。

13、春雨像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落。

14、◆部编版二年级上册句子专项练习(含答案)，考试常考，给孩子打印！

15、夏天到了，山上树木葱葱。

16、用“什么既什么又什么”造句有：

17、对资源我们既要开发,也要保护,不能竭泽而渔。

18、早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。

19、二年级看图写话：荷塘美景，教育孩子写出有亮点的句子

20、我们的语文老师既严格，也亲切，更有扎实的专业知识，深受同学们爱戴。

五、既…也写一句话二年级

1、二年级看图写话：妙用大西瓜，写好小刺猬的创意点子

2、二年级看图写话：小白兔的蘑菇伞，细致地描写故事情节

3、二年级看图写话：我和奶奶，教育孩子写人记事有方法

4、哭哭啼啼、说说笑笑、来来去去、圆圆满满

5、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

6、夜晚，我坐在窗台前，想了许多许多……朦胧中，我遇见一位戴着眼镜的少女，她手里拿着几本书，向我缓缓地走来。

7、表示重复或继续，指相同的：今天～下雨了。

8、公园里的树真多呀！有桃树、樟树、竹子……松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。

9、我们走进养猪场，小猪们挤来挤去，抢奶吃，真好玩。

10、…既…也…更…造句如下：

11、提示：小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？

12、在这两个句子中，“喜欢”和“爱好”表示的意思相近，两个句子表示的意思相同。这就是用不同的近义词替换写一句话。

13、二年级看图写话：小河的四季，四季风光各具独特风格

14、你既有猜疑之心,我也就百口莫辩了。

15、夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷，好看极了！

16、二年级看图写话：春游，教育孩子详写看到的美丽风景

17、稳稳当当、进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳

18、秋天的田野丰富多彩，高粱红了，玉米黄了，棉花白了。

19、生活中，宽容绝不是无原则的，小的过失我们可以快乐地包容，而遇到大的错时，我们就要换一种宽容的方式。就拿我们院的强子来说吧，他从小没有父母，是和奶奶相依为命，早早的就不上学了。天天不务正业，染上了好多恶习。

20、看图写话辅导练习近义替换