仿写春夏秋冬四季句子三年级(100句)

一、仿写春夏秋冬的句子四年级

1、部编版一年级语文上册阅读训练专项练习题

2、仿写：古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界:"昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路"此第一境也。"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"此第二境也。"众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。"此第三境也。

3、反问句，写出了花孩子们想回家的急切心情，表现出花孩子们对家、对妈妈的思念。这句话的意思是：你看见他们怎样地急着要到那儿去。你知道他们为什么那样急急忙忙。

4、正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。

5、仿写：藤上的青瓜又细又长。

6、春花秋月何时了，往事知多少。——《虞美人》

7、(2)它有了一群鸡雏。

8、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……

9、溪深难受雪，山冻不流云。——《雪望》

10、部编版四年级上册课外阅读专项

11、(1)太阳如同一个大火球，好像大地都要被蒸干了。

12、仿写：小羊山坡吃青草。

13、C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

14、我们到北京去吧，去看看蜿蜒的长城，去看看雄伟的故宫，去看看广阔的天安门广场。

15、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——《初夏午睡起》

16、②大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。

17、竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。——《夏夜追凉》

18、腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。

19、梅花朵朵，白雪皑皑：“呼呼呼，冬天到了。”

20、A．总—分B．分—总C．并列D．总—分—总

二、仿写春夏秋冬四季句子三年级

1、仿写：我们到北京去吧，去看看蜿蜒的长城，去看看雄伟的故宫，去看看广阔的天安门广场。

2、来都来了，点个在看再走吧~~~

3、如果想要有收获，就必须付出努力。

4、冬天除了黄灿灿的腊梅，红艳艳的梅花，但还有白花花的梨花。白白梨花远的看仿佛与雪融化为一体了。近的看，好似雪给梨花披上了大衣。我们在草地上打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。

5、“要是……”假设一种情况下产生的另一种结果。

6、说说从这些词语你体会到的乡下和城市生活的不同。(第一行描写的是城市生活,第二行描写的是乡村生活。)

7、春晚绿野秀，岩高白云屯。——《入彭蠡湖口》

8、A．表现出来的活力。B．活跃；有生气。

9、仿写：我一边洗碗一边听音乐。

10、D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……

11、雪花飘飘，他开心地说：“我是冬天”。

12、仿写：红红的高粱像一支支火把，烧啊烧啊，烧红了秋天的田野。

13、我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

14、比喻句，这句话把超声波比作波浪。

15、✍六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿便是乌云滚滚、电闪雷鸣。✍春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里跳动着走来了。七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。✍火球似的太阳高悬空中，炙烤着大地，地上热浪腾腾，灼面而来。如果在水泥场上刷上一层面糊糊，定能很快烤成一大块香喷喷的烙饼，叫人眼馋。✍风来了，云黑了，电闪了，雷公公跑来了，哗！哗哗！大雨快活地落下来。

16、现在我们来交流一下,请你阅读第一单元的课文中表达作者情感或想法的句子。(学生自由交流)

17、小学语文1上阅读题及答案(26篇)

18、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：春已归去。

19、孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

20、晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。——《江上》

三、春夏秋冬仿句写一段话

1、仿写：①草叶下呢？草叶太窄了，怎能容它们藏身呢？

2、听到喊声，他总是首先第一个跑出来。(修改病句)

3、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——《春行即兴》

4、冀教版英语六年级下册电子课本

5、四年级语文下册课文必背内容汇总

6、A．天行健，君子以自强不息。

7、她让果实晒在太阳底下，

8、你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

9、例句2：荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

10、仿写：我多想去北京看看。

11、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——《晓出净慈寺》

12、小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。

13、(2)鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。

14、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——《初夏即事》

15、四年级语文下册课文内容中心思想归纳

16、部编版五年级语文上册必背内容及闯关表

17、仿写2：小白兔穿着雪白的皮袄，竖着长长的耳朵，长着红宝石般的眼睛。

18、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——《雪梅》

19、通过看图、感悟、体验、诵读,体会《卜算子·咏梅》的意境,积累古诗。

20、我爱妈妈，但我也爱爸爸。

四、仿写春夏秋冬写四句话

1、四大名著综合考题+常识100题+四大名著校注本

2、这句话是排比句，我也会写：庙会上的活动可多了，有人在演木偶戏；有人在吹糖人；还有人在玩空竹……真是太热闹了。

3、这个句子运用叠词，写出了事物两方面的特点。

4、了解词意,体会情感。(托物言志,通过对梅花俏丽而坚韧不拔形象的塑造,寄托了中国共产党人英勇无畏、谦虚磊落、藐视各种困难的情怀。)

5、果子被弟弟放进盘子里。

6、清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。——《忸村》

7、小结:以后我们要继续多多积累课文中表达作者情感或想法的句子。

8、一阵清脆的铃声把睡梦中的茵苗惊醒了。

9、小学语文阅读理解训练及答题技巧PPT课件

10、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——《送元二使》

11、下列词语搭配不正确的一项是()

12、分行读,指名读,学生齐读。

13、天上的星星多得数不清。

14、仿写：水珠圆圆的，亮亮的。

15、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——《有约》

16、(1)内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。

17、秋收时节，天特别高，特别蓝，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫清香。

18、其实本文所写景致不多，却处处营造出了美的氛围。那么仿照课文，仿写句子，仿写令你印象最深的某个景致。可以以下内容做参考：

19、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——《秋夕》

20、根据课文内容填空。(12分)

五、春夏秋冬模仿写句子

1、四年级数学下册第五单元《三角形》知识点及单元练习

2、粽子吃起来又黏又甜。

3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》

4、秋天到了，稻子笑弯了腰。

5、狂风落尽深红色，绿叶成阴子满。——《叹花》

6、仿写：我很高兴，妹妹也很高兴。

7、老鼠的尾巴细得像一条线。

8、仿写1：小鸟在树上唱着欢乐的歌。

9、孩子们就能漂浮到海角、天涯。

10、习作展示。(30分)

11、仿写：①小溪唱着欢快的歌往前跑去。

12、这段话抓住了小蝌蚪的外形特点进行描写，“大大的“的写出了脑袋的形状，“黑灰色的”写出了身子的颜色，“长长的”写出了尾巴的样子。这些鲜活的特点，把小蝌蚪的样子清晰地展现在我们眼前。

13、寒城一以眺，平楚正苍然。——《宣城郡内登望》

14、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。——《晚登三山还望京邑》

15、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(给句子换个说法，意思不变)

16、操场上那些小草，不再像春天那样绿，而是都黄了，聋拉着头，远远望上去也别有一种美。

17、昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。——《暑旱苦热》

18、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——《惠崇春江》

19、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。——《浣溪沙》

20、夸张，把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音。