补充短语举例四字成语(100句)

一、补充短语举例

1、⑥区分语气助词和叹词，语气助词一般用在句尾，叹词往往独立成句，一般在句首。

2、⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句。

3、专题三：话说“洋车夫”；

4、补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如：辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着

5、①区分名词和非名词，名词前不能加“不”和“很”。

6、④使用动词短语时，要注意动词和宾语意义上的配合，否则造成动宾不搭配。

7、我的歌声你的眼镜她的花园

8、句例：(昨天)(在休息室里)(都)(热情地)(同他)交谈。

9、景物描写()市场的繁荣()表达见解()

10、领属+数量+各种短语+形容词+名词。

11、太阳升老师讲课小明进门

12、短语按成句能力来分，可分为：自由短语、不自由短语；

13、用在名词、代词前，组成介宾短语后，修饰、补充“动”“形”要记牢。

14、专题三：分析人物性格。

15、A.看了两眼B.打扫教室C.洗得干净D.热了起来E.扔出去

16、并列关系：平列式、对比式

17、掌握以上几点，判断短语结构类型也不是什么太困难的事。

18、专题一：给祥子写小传；

19、偏正短语：胡子拉碴的年轻人、办事精明的老王、胖师傅、这个家、语法分析、野生动物、壮丽的山河、新建的校舍、一张写字桌、重重叠叠的树影、用旧了的自行车、勇往直前的决心、阴云密布的傍晚、面无表情的样子一个想法、经济的振兴、智力的开发、框框的束缚、满腹的怨恨。

20、句子的成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语

二、补充短语举例四字成语

1、勤奋学习默默沉思轻轻抚摸

2、b.状中短语的功能类凭该短语的中心语的词性而定。

3、方位短语与同位短语

4、结构助词“得”是补语的标志，如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气、跳得高

5、②动宾短语中受动词支配的名词、代词，是宾语。

6、后补短语：美丽极了、洗得洁净、审察一番、歇息一瞬间、跑得快、走得急、密不透风、快乐极了急得团团转、红得发紫、好极了、看清楚、大发雷霆、垂涎欲滴、冷若冰霜等等。

7、日记的特点大概就在一个“自”字。具体来说，一是自由。写作的主体是“我”自己，写什么我决定，写多少我自主，没有其他读者，没有别人催逼，更没有别人比较，一切都是“我的地盘我做主”。所以，建议家长不要偷看或强看孩子的日记。我严重怀疑众多孩子是因此而放弃写日记的(会心一笑了吧)。二是自然。它不是强求倾诉，而是情感的自然流露。因此，只要真实表达即可，即使是没有表达的内容，记下没有情绪表达的原因或状态，也就是一种表达，就是一种日记。它可以切实解决“没话可说”的障碍，真真实实体现“我手写我心”的写作原则。三是自觉。由于每天必写，长此以往就慢慢形成自觉，成为当天需要完成的“最后一件事”，这有一个不自觉到自觉的过程，而这正是习惯养成的过程。

8、后补短语：美丽极了、洗得干净、打量一番、休息一会儿、跑得快、走得急、密不透风、开心极了急得团团转、红得发紫、好极了、看清楚、暴跳如雷、垂涎三尺、冷若冰霜等等

9、从结构上说，短语主要包括：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语和补充短语。

10、背诵名篇：打牢文化的底子

11、★水调歌头(明月几时有)/苏轼

12、语气助词：的、了、吗、吧、呢等。

13、消息在乡下传得特别快。

14、车间已经完成了全年的任务。

15、没有！英语中的补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，由此英语中的补语有两种，一个是主语补语，一个是宾语补语。主语补语就是补全主语的，宾语补语就是补全宾语的。Hewaselectedmonitor.他被选作班长。这里的monitor就是主语he的补语。如果只说到elected，句子的意思就不完整的。Ipaintedthebookcasepink.我把书架刷成了粉色。这里的pink就是宾语补语，补充说明宾语bookcase的内容，使句子意思完整。

16、开展活动开发资源发射火箭

17、表达的见解()我和弟弟()我国的文学()

18、基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。

19、我的老师江南水乡两只老鼠

20、经济发展()历史悠久()描写景物()

三、偏正短语举例

1、★生于忧患，死于安乐/《孟子》

2、状语——是谓词性短语里中心语前面的修饰语

3、(可爱)的兔子：可爱的兔子们抢着吃他手里的青草。

4、整齐排列清晰记得顽强生活

5、语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋

6、熟练分析具体的某个短语是什么结构类和什么功能类。

7、②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性

8、分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。

9、后补短语：由动词或形容词与后面起补充说明作用的成分组合，常用“得”字连接，其补充作用的成分是补语。“动词或形容词”在前，“补语”在后，回答“怎么样”。两者之间有的用助词“得”连接，有的不用。起补充说明作用的成分是补语。分两类：·动补短语：动+补，形补短语：形+补。

10、叹词和拟声词：叹词：表示感叹、呼唤、应答等。拟声词：是模拟事物声音的词。

11、如：科学技术调查研究酸甜苦辣你我他细致而周到讨论并通过上游或下游升学或就业

12、双宾的划分相对简单，前面也曾论述过，这里不说了。

13、(一只)小猫(在盆边)捉了(一条)大鱼

14、开展帮扶活动开展风险评估

15、④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指

16、述补短语的基本功能就是要充当谓语或谓词性的中心语：

17、d.联合短语的功能类凭该短语的联合项的词性而定。联合项都是名词的归入名词性短语，例如“我和你”。联合项都是动词的归入动词性短语，例如“看不看”。联合项都是形容词的归入形容词性短语，例如“又香又甜”。

18、主语可以回答谓语“谁”、“什么”

19、并列短语由两个或更多的名次、代词、动词后形容词组成，词和词之间是并列关系，一般没有轻重主次之分。有的直接组合，有的则靠连词组合在一起。

20、几种常用句式也是如此，一句话：双宾连兼，还有存现；煎鱼之时鱼太多，爱使我有得选。前面是四种常用句式(其实不止四种，但诸如把字句被字句前面讲过这里不说了)，双宾(双宾语句式)、连(连谓句式)、兼(兼语句式)，还有存现(存现句式)；后面是兼语句式的四种常见情况，煎鱼之时鱼太多(谐音“兼语句式有太多”)，爱(爱恨式)、使(使令式)、我有(“有”字式)得选(选定式)。

四、补充短语举例100个

1、a.动宾短语(例如“看书”)、连谓短语(例如“上街买菜”)、兼语短语(例如“请他吃饭”)都是动词性短语。

2、重点再说下第三点，方位短语与存现句。首先记住，方位短语是名词性短语，它是能作主语的；作主语时，如果表示某地出现或者存在有某人某物，则此句为存现句式。如“椅子上/有一块钱”应该应该先划主谓。其次，方位短语一般不作宾语，作宾语也是做介词宾语，而不是动词的宾语，是整个介宾短语一起放动词后作动词中心语的补语，补充说明动作发生的地点范围等。最后，当你判断某个短语为方位短语时，标“方·位”即可。

3、偏正短语：由结构助词“的、地”把词连接起来组成的短语就属于偏正短语。有定中关系的偏正短语和状中关系的偏正短语。

4、短语的功能类跟结构类是从不同角度对短语的分类，所以分类结果没有必然的一致关系。我们可以从一对一和一对多两个角度去看待二者的关系。

5、(火红)的太阳：火热的夏天，火红的太阳照着大地。

6、状中短语；动词性短语。

7、/要想现汉学进去，封图总得带点绿/

8、加强社会治理加强市场监督

9、动宾之间是支配与被支配的关系

10、偏正短语：前词为偏，起修饰作用。后词为正，是词组的重心。

11、动宾短语：前边是动词，后边是受动词支配的宾语，二者构成动宾关系，称为动宾短语。

12、温馨提示：本期是重点中的重点！

13、③比况短语。简单一点讲，不讲复杂了，就是：形容词性短语，一般由比况助词“似的”“一样”加在名词等后面组成，可作定、状、补。举一个例子大家感受：

14、介词：跟名词或代词结合在一起组成短语，表示对象、方向、地点、时间、比较等

15、假设关系：前句假设，后句是假设的结果

16、③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。

17、谓语中心是名词的归入名词性短语，例如“鲁迅绍兴人”，谓语中心是动词的归入动词性短语，例如“你看”，谓语中心是形容词的归入形容词性短语，例如“葡萄很甜”。

18、例如：看(不清)、去(一趟)、拿(起来)、印在(脑子里)、跑得(快)、走得(急)、洗(干净)。

19、L、拟声词：是摹拟人或事物的声音的词。

20、熟练操作飞快奔跑激动欢呼

五、补充短语举例20个

1、调查研究、关心支持、愿意并实行、团结互助、团结和谐、齐心协力(动词短语)

2、夸张：扩大、缩小、超前

3、动词短语是指动词和介词或副词所构成的具备动词性质的短语。如get可以组成很多的短语getalong(v.+adv)getoff(v.+prep)

4、表示处所名称：上海、中国；

5、谓语：是陈述主语的，一般由动词和形容词充当，其他实词和短语也可以充当谓语。如：

6、专题三：“红色经典”的现实意义。

7、动词和形容词构成：保持安静、爱热闹、恢复平静、爱漂亮、找麻烦

8、 主谓短语:我们学习、空气新鲜。

9、结构：名词(代词)+动词(形容词)

10、专题三：分析章回体小说的艺术特点。

11、初中语法短语类型的基本知识与训练题(含参考答案)

12、/句子改成“在一棵树上吊死”，那我们就是先划状中了哈。/

13、附：初中语法短语类型的基本知识与训练题(含参考答案)

14、偏正短语：壮丽的山河、新建的校舍、一张写字台、古生物学家、用旧了的自行车、彻底领悟、坐火车走、坚决支持、小声议论、愤怒地说、热烈欢迎、低空飞行等等

15、态度坚决气候恶劣体会深刻

16、动态助词包括“着、了、过”，附着在动词的后边，表示动作行为的状态

17、读取信息，听取众闻，会丰富你内心的世界，而多说，多写，多运用所学到的内容却可以改变你现实的世界。

18、四面八方千秋万代半斤八两

19、①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“您诸位”

20、句子的主干：主语、谓语、宾语