三年级下册第22课仿写(100句)

一、三年级下册第25课仿写

1、裁缝量也没量，两剪子下去了，告诉顾客做好了。

2、(例句)未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

3、河水像一面平静的镜子。

4、《清明上河图》在我国古代灿烂的艺术宝库中是一颗璀璨的明珠。

5、故事发生在春天，裁缝店里走进了一位顾客。

6、三年级语文下册课后小练笔

7、顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件短袖衬衫，外面太阳火辣辣的，我可不想变成烤红薯。”裁缝说：“没问题，我做的衣服保证让您凉爽。”话音还没落，裁缝就连忙拿起尺子量起了尺寸。

8、“一件衬衫吧！春天最合适了！裁缝插口道。

9、学习了本课，你想对裁缝和顾客分别说些什么？

10、在宇宙的这一边木头人是不会动的;那么在宇宙的另一边木头人会跟人一样跳舞、行走、学习……吗?

11、我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。

12、☛英语3至6年级下册单元、期中、期末试卷

13、仿写要注意的几个问题

14、取：qǔ(收取、取得、听取、采取)

15、习作要求：仿照《荷花》第二自然段描写荷花的方法，写一种你喜欢的植物。

16、我画大自然我很爱画画，我画了好多好看的画，爸爸、妈妈常把我的画贴在墙上。我最喜欢的画就是“美丽的大自然”。因为，大自然真是太美了！记得那天爸爸带我去画大自然。开始画了，我画了一片草地，草地上长满了茂密的花草树木，一群可爱的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。然后我画了蔚蓝的天空，一群大雁正往南飞呢。最后，我又画了圆圆的太阳。画完了画，我给画上色。我把草地涂上绿色、蜜蜂涂上黄色、蝴蝶涂上橘红色、大雁涂上灰色、太阳涂上红色。我给画取了名字——“美丽的大自然”。我爱画画，我要把伟大祖国的山山水水都画下来。

17、1月22日上午10点，请各班班长到保管室领取新校服。

18、减法是这样的：冬寒抱冰减去冬天的寒冷，等于春暖花开，那时孩子们会跑出来玩游戏.跳绳.跑步....这样冬寒抱冰减去寒冷的冬天也等于无数孩子的快乐。

19、“蹭地跳起来”是对急性子顾客的动作描写，这里“噌”运用了拟声词，形象的写出了急性子顾客跳起来的声音，使人如临其境。可见急性子顾客根本没有耐心等到明年冬天。

20、在宇宙的这一边，是晴空万里;那么，在宇宙的另一边，是乌云密布吗?在宇宙的这一边，我们都在家上网课;那么，在宇宙的另一边，同学们是在校园里嬉戏吗?在宇宙的这一边，病毒还在哈哈大笑，在宇宙的另一边，会不会就不存在病毒呢?

二、三年级下册第22课仿写

1、分角色朗读课文，注意读出裁缝和顾客对话的语气。

2、性：xìng(个性、性格、性命、慢性子)

3、该睡觉了，我躺在小床上，看着浩瀚的星空，穿越在茫茫宇宙，飞到了很远很远的地方，去寻找宇宙另一边的秘密，宇宙的另一边是怎样的呢?月亮告诉我，宇宙的另一边，是这边的倒影。哇，真的吗?在宇宙的另一边，会不会有个一样的我呢?

4、部编版三年级语文下册必背课文及闯关表

5、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

6、正当我穿越茫茫宇宙时，另一个我打断了我的思绪说：“这么晚了还不睡觉。”于是她给我讲了许许多多关于宇宙另一边的故事。

7、在宇宙的这一边，最让我头疼的就是数学了。在宇宙的另一边，他们的数学课会是什么样的呢？他们的加法会不会是这样的：炎热的夏天加上无边无际的大海就等于一片清凉，那时，人们会去大海游泳，去沙滩玩沙子，在沙滩上打排球……这么炎热的夏天加上无边无际的大海就等于欢乐的世界。

8、裁缝本想追上那顾客，可跑出去一看，哪还有顾客的影子呀！

9、老鼠们拿着口袋高高兴兴地又去偷东西了。他们正偷起劲儿，阳光从窗口射进来。“亮光哪儿来的?＂一只老鼠惊奇地说。听到喊声，老鼠们吓得丢下偷的东西抱着头往洞里跑，老鼠们边逃边想:公鸡没叫啊，天怎么还是亮了呢？

10、下课了，我把我想的告诉大家，在宇宙的另一边，有一个和我们一样的孩子，“想一下，如果你们是另一个自己，你们会干些什么呢”？

11、“不得不”是双重否定词，表示肯定的意思。这样的词语还有：不是不、不能不、不会不、非……不可。

12、负责：(工作)尽到应尽的责任；认真踏实。

13、服务：为集体(或别人)的利益或为某种事业而工作。

14、急性子裁缝说：“对不起，先生，我一做好就给您送来了。做衣服的绿线用完了，出来买点。觉得可能会遇见你，没想到还真遇见你了。”

15、耐心——耐性适合——合适纳闷——疑惑

16、这个西瓜不但大,而且很甜。

17、缝：fèng(缝隙)féng(缝缝补补)

18、到了晚上，我趴在窗口看着星空，又看着另一个我，在梦中拜访另一个我，另一个我也也是这么想的吗？

19、星星是大家的(仿写课文)西边天上的朵朵彩云，变成了五彩缤纷的早霞;从西边升起的星星，到东边就要落下!一夜里星星做了多少好事:她把睡莲悄悄唤醒，她给夜来香撒上香粉;她陪着猫头鹰捉老鼠，看它享用美味的夜宵……她给青蛙当伴奏，她给月光花披上月光;她陪蛾子在灯光下嬉戏，看它们快乐地追逐打闹……

20、世界闻名、雄伟、创举、美观

三、三年级下册15课仿写

1、第一部分(1)：点明故事发生的时间、地点及人物。

2、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

3、(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)

4、那个孩子是另一个在房子的我吗？当我把作业换回书包的时候，他是不是正把作业从书包里拿出来，让我把柜子打开找东西的时候，他是不是把柜子关起来？当我吃饱饭下楼去的时候，他是不是正在楼上吃饭？

5、新的写作手法、新的想象模式，开开启新的写作思路

6、无论炎热还是寒冷,他都坚持去外面锻炼。

7、箱：xiāng(箱子、纸箱、药箱)

8、一天中太阳做了多少好事：她把衣服晒干，她把细菌杀死，她陪着小孩子在郊外玩耍，看他们快乐地奔跑……

9、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

10、字数要相等或大致相等

11、(2)裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

12、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

13、B.“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。

14、歪：wāi(歪斜、歪曲、歪着头)

15、C.“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了：“为您服务，没说的!”

16、(例句)你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

17、部编三年级语文下册课文内容中心思想汇总

18、群内资料全面优质系统：

19、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

20、“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！

四、三年级下册第20课第五自然段仿写

1、课文写了一件什么事？

2、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

3、货：huò(山货、交货、货物、装货)

4、在那一瞬间，我决定把我知道的告诉妈妈和大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于雪的习作，就得闭上眼睛，想象雪的样子，慢慢地让自己也变成雪，从空中落下来，落得越多，习作的分数就越高……

5、(例句)母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

6、习作要求：如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？

7、☛(预习)人教英语3至6年级(下册)资料合集

8、1考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

9、☛部编版语文1至6年级下册期末测试卷

10、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

11、于是，老鼠们齐心协力先把公鸡捆起来，又用毛巾把公鸡的嘴堵住。一只老鼠说:“伙伴们，公鸡已经被我们制服了。咱们痛痛快快地偷吧!”

12、不料：没想到、没有预先料到的意思。

13、(2)“负责”的“负”读fū，不读fù。()

14、急性子裁缝不知道顾客会怎样谢他，他说了声谢谢也走了。

15、慢性子、慢条斯理、不慌不忙、不急不慢

16、泄气：比喻提不起精神，没有了信心的意思。

17、顾客慢慢的夹起布料，像蜗牛一样朝门口走过去，可才刚到时门口。“别走，”裁缝一边叫一边像风一样的把顾客给捉了回来，“这样吧，我放慢一点速度，做这一件衣服吧！”裁缝说。

18、“纳闷”是对急性子顾客的心理描写，急性子顾客不知道慢性子裁缝话中的意思。

19、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

20、裁缝听到顾客这么说，更着急了，拿起剪刀又开始剪，几剪子下去，短袖衬衫直接没袖子喽。

五、三年级下册第25课仿写作文

1、为此，急性子裁缝出名了，也更忙了。

2、这位裁缝先生，你的性子也实在是太慢了，今年冬天做的衣服，竟然要明年冬天来取，做了整整一年。您的效率也太低了！

3、故事发生在春天，裁缝店里走进一位顾客。

4、☛人教版数学1至6年级期末试卷+过关专项练习

5、一卷布料美观大方的新棉袄亲爱的顾客

6、(1)这位顾客歪着头想了想，只得承认裁缝说得有道理。

7、一天中太阳做了多少好事：她把小草滋润，她把光明送给大家；她陪着小朋友在操场上玩耍，看他们玩得满头大汗

8、故事发生在一个鸟语花香的夏日，裁缝店里走进一位顾客。

9、一只“聪明”的老鼠转了转眼珠说:“大家快过来，我想出了个好办法。“老鼠们赶快跑过去围着“聪明”老鼠问:“你想出了什么办法?快说出来听听。”“聪明”老鼠得意地说:“只要公鸡不叫，太阳不出来，不就永远是黑夜了吗?＂伙伴们齐声说:“对对对，你的办法真好。”

10、“那……那我帮你改成短袖衬衫就好了嘛，不要生气，两剪子的事。”裁缝自信地说道。

11、时间一天天地过去，快到春天了顾客才过来，可棉衣上又布了一层灰，裁缝对顾客大叫：“你怎么现在才来，我已经裁了3件了，都要裁第4件了，你怎么才来？难道你忘了？”

12、形近字不少。我们(帮工站)认为：针对薄弱点，强化训练，攻克难点，才能让孩子学得更轻松，更高效！仅供参考~

13、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

14、内容要协调一致，前后呼应

15、数学资料包括：预习+课课练、专项、易错、单元检测、期中期末试卷、口算、应用题强化等等。

16、假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？发挥想象，讲给同学听。

17、因为用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。所以这种造纸方法就传承下来了。

18、顾客还没说完，裁缝就打断他说：“不，过完春天你就可以来取”

19、2012年5月16日星期三晴估算今天午饭后，我和爸爸站在阳台上看花园的风景。突然，爸爸问我：“你能不能估算出海冰花园北区大约有多少住户呢？”这一问可把我难住了，我总不能挨家挨户敲门去问吧！我想了一会儿，脑海里终于有了思路，我们海滨花园北区这边有4栋高楼，每栋有30层，每层有4户人家。列式就是：30×4＝120(层)，120×4＝480(户)，假设每户住有3人，480×3＝1440(人)，1440≈1500。我高兴地说：“我做出来了，约有1500人。”爸爸问：“你这个得数是怎么来的？”我连忙把我的解题思路说得一清二楚，爸爸听了，哈哈大笑起来！。

20、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。