主页 > 语录文案 > 正文

对于夸夸群的看法(100句)

2023-02-06 14:23:00 来源:阿帮个性网 点击:

一、支持夸夸群的观点

1、浦豫北京市第五十中学分校

2、你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,一开始就令我刮目相看。在风吹干你的散发时,我简直着魔了:在闪闪发光的披肩柔发中,在淡淡入鬓的蛾眉问,在碧水漓漓的眼睛里……你竟是如此美丽可人!其实,我最先认识你是在照片上。照片上的你托腮凝眸,若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚,使我久久难以忘怀。双蝶绣罗裙。东池宴,初相见。朱粉不深匀,闲花淡淡香。细看诸处好,人人道,柳腰身。昨日乱山昏,来时衣上云。

3、我来安利下kk键盘,好多好多夸人的内容,让你称霸夸夸群哈哈哈首先打开kk键盘,添加夸人语弹然后在聊天界面就可以大夸特夸了哈哈希望采纳!!!

4、老师这么辛苦,倒不如咱们每个人花点钱给老师凑一套房吧,也不多,每人才几万块钱而已。

5、夸夸群安静下来,我们也开始新的思考

6、埃航黑匣子数据显示与狮航有“明显相似”,美国联邦航空管理局被查

7、必须选用能够反映和支持观点的话料。只有这样的话料才能更好地论证你的观点,从而使观点形象化,使话料与观点融为一体。不是所有的话料都适合你的观点。因此不能任意引用话料,否则,就免不了说废话。“少说废话”的道理说着简单做起来却很难。

8、随着“互夸”需求慢慢下降,群友们找不到新的话题,群聊也渐渐安静了,但在小之看来,赞美本就是生活的一部分啊。俗话说:“舌头打个滚,夸人不折本。”一句小小的夸奖既能够带人给力量,又能使自己获得满足感,我们何乐而不为呢?

9、当然这些都扯远了。回到中国来,我们也会说中国的青年亚文化跟主流的文化是有距离的。所以我们还是可以把它(夸夸族现象)看作是青年亚文化的一部分,甚至说是青年反文化的一部分。反文化的意思就是说,代际之间的价值观有很大不同。那什么样的价值观不同呢?要回答的就是这个问题。那么这个问题先按下不表。

10、“论文写不完,被导师骂,求夸!”

11、夸夸群受到高校学生,以及走上工作岗位青年们的喜爱,因为青年思想活,好奇心未泯,容易接受新事物;青年们不同于高中生、初中生们,他们在学习与生活中有更多自由支配的时间;而且他们思想开始成熟,倾向于思考专业性、社会性的问题。无论在校大学生,还是刚工作的青年,他们开始面对社会,他们美好的理想与骨感的现实产生碰撞,激起一些矛盾复杂的心理、情绪。

12、要说最近年轻人群体里最火的,那自然是盘踞热搜好几天的“夸夸群”了!

13、我概率论学不下去,求夸,他们说是概率论这门课配不上你。这件事情喷喷群只能喷的我更加抑郁更加不想学这门课了。

14、而喷喷群相反,它告诉我们这个社会是多元的,每个人都有不同的观点,我们在学会接受的同时,也在学会适应真实的社会。同时,喷喷群也是一个宣泄负面情绪的平台,让你在遇到不爽的人和事时,有机会必唾其面。

15、所以,我认为,“夸夸群”和“夸人服务”有其积极作用,能够满足人融入社会的需要,但也有其消极作用,会让人无法认清自己、改善自己。对待这种产品,我们可以浅尝,但一定不能任自己沉溺下去。

16、究竟该在喷喷群“找骂”认清自己,还是该在夸夸群恢复信心?

17、在没动力的时候求夸一下,能够稍微给自己充一点电,有动力去做没有完成的事儿。被优秀的人夸奖的时候,就会觉得自己也更优秀了一点呢:D

18、在生活富裕,社会安定时,人们容易走向自己的内心,寻找自实的自己。人们会发现在生命的真实性之外,所有的意义都是临时的假设,世界本没有意义,所谓的意义只是人的建构。因而人们就不知不觉解构生活的意义,让生活回归到无意义的状态。青年明知别人送来夸赞是不真实的,但他们就是要解构工作中的劳作,生活上的操劳所套着的意义,他们就是要在夸夸群的世界里忘掉工作中的目标,生活上的理想。

19、在夸夸群中,你可以是鼓励他人的夸赞者,也可以是被人夸赞的受益者。快乐的气氛是可以感染人的,当我们夸别人时,自己也在一起分享着这份喜悦。同时,当我们收到表扬和赞美时,他人的认同也会使我们倍感振奋,从而产生自我认同感,变得更加自信,改变了我们长久以来心理上的亚健康状态。而这些话语也远比质疑与批评更能够让我们对事物充满干劲。

20、更难得可贵的是,每当随便过一个节日的时候,班里面总会有一些家长带头表示要请老师吃顿饭,要跟老师意思意思,老师那么辛苦,咱们是不是该买朵鲜花呀?

二、对于夸夸群的看法

1、A|嗯,因为一种被承认的需要。你从小到大,没有自己做过决定,没有独立地承担过结果,得到的承认也还是相对少的。虽然到了北大是成功的,但你会觉得,我怎么稀里糊涂来到了北大?也许这是在我父母的安排下,在他们的掌控下,在他们的把持下,对吧。所以我也在想,为什么会这样。

2、Q|刘老师您好,今天想跟您聊聊您对“夸夸群”的看法。它最近风靡于北大、清华、人大、复旦等各高校,群成员间可能互不认识,但不管发什么都可以收到其他成员的夸奖,并且也要去赞美他人。比如我说:“今晚的DDL我拖到现在都还没做完。”底下可能会有一群人表扬我,说:“拖到现在还没做完,充分展现了你的沉着冷静与自信,夸!”并且,随着夸夸群的走红,“喷喷群”也应运而生,与夸夸群正相反,不管你说什么,都会遭到他人的批评。您听说过这些群吗?

3、世上本没有夸夸群,她们敢为天下先,折射出创新的力量;本人需要他人夸赞,他人也会有这样的需要,表现出她们度己度人的责任意识。

4、各种节假日的无脑轰炸。

5、直白的表达自己的诉求,在现在这个时代真的很难得了!!

6、Q|您是怎样看待夸夸群火爆这一现象的呢?

7、夸夸群则能根据每个人情况的不同,定制贴心的夸奖服务。在人生最痛苦的时候,夸夸群会带给大家“无条件”的赞美,让群成员们感受到生活的甜度,这无疑不是让他们增加了自信、减少了压力。

8、资料来源:新浪微博、中国新闻网等

9、王艺霏北京十二中钱学森学校

10、家长和老师之间本就是一个平等交流的关系,家长可以和老师平等交流,老师也可以和家长平等交流,而不是说谁依附于谁,依托于谁。

11、最感谢的是我的室友,一开始其实就是拉上几个室友建了群,没有她们的鼓励我可能不会把群建起来吧。

12、大家见过戏精的家长们,大家见过夸夸群里面的家长嘛,大家见过一些连具体事情都没有了解到,就急忙说收到的家长吗?

13、当然了,善林金融专家表示,投资实际上就是一种“舍得”思想的体现,投资者用“可变成本”来赚钱,比如股票的买入卖出等交易。

14、“夸夸群”的走红“潜伏”已久

15、你绝对见不到那些真正厉害的人在夸夸群里求夸,比如,我去年满绩,求夸,我女朋友好漂亮,求夸,因为这些人已经有足够的幸福了,足够的自我认可。求夸的多数是一些自我怀疑的人,这时候,夸夸群就能给你自信。

16、夸夸群和喷喷后在各个高校中流行起来,也有跟风的因素。夸夸群形式新颖、交流方式又非常独特,这很符合年轻人的口味,自然也很容易在学生中流行开来。这其实也是一种非常好的减压方式。夸夸群的流行正好迎合了大学生对情感交流的需求。社会不像学校那么友好,没有人会始终对你笑脸相迎,你必须学会面对冷言冷语,必须学会抗压,在喷喷群里群友们不带重样的被喷中锻炼自己的抗压能力,能使大学生毕业后更好地适应社会,面对生活中的风浪。面对那些看似有理实则不切实际的夸奖,或者说,那些过于浮夸的彩虹屁,非常容易让人变得飘飘然,一些仅供娱乐的夸奖,可能一些判断能力较弱的同学会信以为真,对他们造成误导。我认为,这样的夸夸群并不值得加入。

17、到第2天的时候,绝大多数孩子上课的时候没精打采,要么就打瞌睡,要么就小鸡啄米。

18、你好;根据你的情况,这可能是由于腰椎间盘突出的情况,导致脊神经压迫的情况,出现肢体麻木及不适时的情况。在平时避免精神紧张,同时并合理的休息,并保持心情舒畅,同时并合理的休息,并避免过度的劳累,并伴有不适时到医院正规检查

19、在这个群里,无论你说什么,只需要加上一句“求夸”,都会收到全群小伙伴们脑洞大开的全角度、全方位夸赞,只说好话,可以说是夸夸群的“群规”。

20、处理事情眼光要放长远,有大局意识,不要夸夸其谈,不嚼舌头、不议论他人,不该说的话绝对不说,守住自己内心的道德底线、价值底线、人格底线不迷失自己。

三、反对夸夸群的观点议论文

1、那个朋友说,唉,这种事情嘛,怎么好意思说呢?

2、就是这样的互夸活动带起了一阵热潮,许多高校纷纷跟进。

3、甚至在一个话题结束后,绝大多数的人际交流随即终止,这样的社交是不健全的。

4、✦(下周预告)歌剧《卡门》、布拉格海外实训项目、律苑讲堂等你参与!

5、而在青年亚文化中,戏谑、反讽、解构严肃的夸和喷,是最喜闻乐见的方式。

6、全民互夸折射出了什么问题

7、可是如果把那些江湖气息通通的搬到学校里面来,把那些江湖气息通通的搬到与孩子相对应的教师这样的一个身份上来,那简直是非常不可理喻,不是吗?

8、请写一篇不少于800字的文章阐述你的观点。标题自拟。

9、只因为夸夸群“万物皆可夸”的原则,就想当然地给予夸奖,其折射出的网友对自己的言论不负责的态度,既是出于善意,也令人担忧。

10、人际交往过程中,谁都想要获得夸奖,夸夸群正好满足了这种心理需求。在夸夸群和谐欢快的气氛里,求夸的、夸人的都能收获到自己的快乐。当一群快乐的人聚集在一起后,快乐便传递了开来,大家便获得了越来越多的快乐。

11、到了今天,夸夸群在社会中渐渐淡出。物极必反,一个事物做过了头,必然会失去它存在的价值。夸夸群一出现,社会上做资本的行业,就嗅了它的利益的芳香,他们借用资本推波助澜,在淘宝和闲鱼平台上,推出众多的有偿的夸夸群。这样的夸夸群不再是为了满足人的真实需求,而是一种象征性的符号消费。为自己购买定制的夸夸群,带着一种消费的心理来让自己的心情好起来,进群的人以顾客的身份等待他人提供的夸赞服务,这样的交流有着天然的隔膜,最终会让消费者的失望。

12、看似稳中带皮,实则慌得一批。喷!

13、人生的各个阶段都需要一种精神激励,而“夸夸群”的出现,也反映出当下年轻人对“鼓励教育”的现实需求,也让年轻人收获了被人认可、被人夸赞的满足感。

14、夸夸群本来就是情绪宣泄、心灵安慰的地方,毕竟人们不能总是靠着这些非理性的因素生活,现实很骨感,需要理性来对待它。诗意、浪漫表达与理性沉思从来都是以对立统一的方式支配着人们生活。解构的思想要以建构的思维为基础,不过,夸夸群的热潮虽然过去了,但解构意义的后现代思潮已在青年思想中扎根,就像夸夸群取代怼怼群一样,新的事物还会呈现世间。

15、大部分的“夸”都是虚情假意并非逆耳忠言。一些不切实际的夸奖容易让人迷失,高估了自己的实力。再者,“夸夸群”的夸赞不讲求三观,错误的举措在“夸夸群”里得到不正确的支持,就会一错再错,在错误的路上越走越远。

16、这么精彩的“神仙吵架”,自然都不愿意错过,7点的辩论赛,6点队伍已经...

17、当时那些家长说的话把我给蒙了,只不过紧随其后,我只是表明了我的状态,还是不可能完成这些任务,我会有选择性的让孩子完成任务。

18、相对于上一辈的人,青年对外在世界最敏感,也最容易发现问题。七十年代出生的人,经历过生活上温饱的困扰,他们在青少年时期衣食住行的条件较为简陋。而二十一世纪后,科技极速发展,物质资源与商品十分富足,生活条件相对优越,所以七十年代的人更倾向于崇拜科技与社会力量,满足于现世安逸的生活,原谅当代的矛盾,包容社会的问题。而且,年龄大了,社会经验丰富了,就会变得相对世故,容易习惯于社会规则。现实中的规则就是长老统治,社会由老人在管理着。这种差序格局的思维,七十年代出生的人,无论来自农村还是城市,他们都很熟悉。

19、夸奖,一个看似平常的词汇,却很难轻易的表达出口。在我们的传统观念中,待人处事要谦恭而不外露。而如今在网络信息快速发展的过程中,交流的日趋便捷使得传统观念发生了转变,也使得大部分人具有的社交需求、尊重需求和自我实现需求有了新的实现的方式,比如近日“走红”的“夸夸群”。

20、✦(高雅抢票)上海歌剧院《卡门》走进华政!

四、夸夸群的论点和论据

1、以夸人为例,广州白云心理医院心理咨询师霍小雯指出,夸人者的行为是共情技术的体现。尤其是讨好型人格的夸人者在称赞别人的同时,自己也会感到快乐,这是双方取悦的方式。

2、是。首先,大多数人平时很少受到大量夸奖。而夸夸群中萍水相逢的人们通过网络聚集在一起,在网络上交换善意、满足自己的心理需求,传递正能量,甚至有些时候可以将这样的关系带到线下,成为真实存在的良友。

3、著名作家马克吐温说:“只凭一句赞美的话,我就可以充实地活上两个月。”其实,每个人都渴望被夸,别人的赞美就像和煦春风轻抚过心田,带来万紫千红、百花齐放。近日,风靡高校的“夸夸群”就是专门提供这种服务的平台。

4、从《歌手》一路播出至今,我们经常可以在各种平台的帖子里看到对周深歌唱技巧的评价,也有很多UP的拥有者和博主发布了歌唱技巧的比较视频。读完这些帖子后,我决定通过结合我耳朵里的感觉来写一些关于我感觉的东西。周深第一次登上了《中国好声音》的舞台,并以一首歌曲《欢颜》首次亮相。从当时的音乐评论来看,总体来说,周深的虚荣心是黑暗的,而阿尔伯特诺伯斯的声音属性使他使用了声乐技术,既没有办法使男性的声音具有攻击性,也没有办法使女性的声音具有灵活性,这不是一种理想的声音状态。

5、在此,小之建议大家不要吝啬赞美的话语,给身边的人多些鼓励,你会发现,每一次真诚的夸赞在给他们带去自信与力量的同时,也使得自己获得了温暖和鼓舞!

6、清华辩手逐条予以反驳,认为那些夸赞即使被包装在善意的谎言中,人们对善意的感受也不会打折扣,这叫“彩虹屁”理论,“彩虹屁就算是个屁,也是一个能让我们心情愉悦的屁。”

7、以上,只是同学们的直观感受,那么当这两种观点发生碰撞时,又会产生怎样的火花呢?接下来,记者就为大家带来两位持不同意见的同学就夸夸群的意义和影响方面的小辩论。

8、“夸夸群”的特征

9、正方观点恕我方不能苟同。

10、当时我第一时间的反应就是:孩子短时间之内肯定无法完成这些任务啊,然后我就在群里反馈。我说:孩子的语文老师已经安排了很多的任务,孩子的数学老师也安排了很多任务,如果再加上英语作业完成的任务的话,孩子今天晚上可能要熬一个通宵了,咱们能不能适当的削减一下任务呢?

11、我早上走的早,6点50之前就得出门。不过多是和当当一起出门,他送我当门口。下午回家,和他玩到天黑。

12、夸夸群群友有着文采斐然、鞭辟入里、颠倒黑白的夸赞,喷喷群群友则有犀利刻薄的言辞、怼天怼地的热情、大义灭亲的精神,你支持哪个呢?

13、A|(笑)对,之前所有人跟我讲夸夸群都会提到“DDL没完成”这个例子,这两天我在课堂上也跟同学们交流过这个(话题)。社会学肯定会从比较长远的视角来看它反映的是什么;我们也需要去追问,如果学术界曾经讨论过这个问题的话,都会有哪些理论解释的线索。目前来看,我们决不能说它是一个新的东西。那么它首先反映的是什么(理论问题)呢?比如说,“喷”和“夸”现在都不是主流的、常规的文化的一部分,那么我们能不能把它叫做亚文化呢?听起来似乎并没有问题。能不能把它叫做青年反文化呢?这就需要从学术层面来考虑和评估了。

14、没想到,这股夸的风潮连带着曾经的“喷喷群”也重新翻红。于是,两大“红群”,正好针尖对麦芒,惹得北大、清华两所高校的学子认真起来,在清华西阶梯教室展开了一场激辩!

15、对方辩友说当自己有负面情绪时应该在喷喷群认清自己。你都负面情绪了你还找喷?这能缓解你的负面情绪吗?

16、“刚买的小白鞋被踩脏,公交坐过站,求喷!”

17、因为跟你关系最铁的,是你看过的书……

18、夸夸群的魔力不止会对被夸的人起作用,夸人的人也会受到积极影响。古往今来,会夸人的人更容易与周围人建立联系,得到大家的认可和信任。无论做什么事情,都会比被人顺利很多。唐代诗人贺知章正是因为高超的夸人本领才在官场里混的风生水起,不但成了皇帝面前的红人,还和别人打成一片,从不遭人记恨。从他的成名作《咏柳》中就能看出其厉害之处——夸树如此,何况夸人?总而言之,会夸总能占先机,在夸夸群中练练夸人,在带给别人快乐的同时顺便提升了自己,岂不乐哉?

19、对于夸夸群,你有什么看法?

20、A|在群里有几个同学加了好友,有人鼓励我也有人给我提了意见,希望能在大家的鼓励和批评里做的更好一些。

五、夸夸群的正面影响

1、辩论赛当中选手的题目是:你混得普通要不要去参加同学会。这个全书的观点非常的CD他说你要去参加呀,你混得普通产品有人找你,你可以好好的大吃一顿啊。这个选手的观点是非常有趣的。她说你要去参加呀,你混得普通,才有人找你,你可以好好的大吃一顿啊。你混得普通才可以不用出钱,而且好好的吃一顿。如果你混得普通你一定要去,因为以后你可能比现在混得更差,现在是你最好的时候。清华北大都在北京,两者只有一墙之隔,当然,两所学校的学生都是那种学识渊博,学习成绩超级好的,所以说他们吵架一般人肯定听不懂啦,这就是神仙吵架。个人认为,周深的唱功还是很不错,对节奏和声调的把握都很强。

2、北大、清华在清华西阶梯教室展开辩论(图/俞杨)

3、现在社会中能有多少人能像夸夸群一样给你无条件的心理支持?

4、在句末认真的加上了句号,很严谨。

5、其实夸夸群并不完全是坏事,它满足了我们希望得到安慰或者认可的心理。当代的人们,受尽了来自于生活的压力,所以开始从精神层面寻求满足。正如马斯洛需求理论中所提到的,高层次的需要是社交需要、尊重和自我实现的需要。正因为我们不缺衣少食,所以我们开始追寻精神层面的满足。

6、后来才知道,原来这些孩子绝大多数昨天晚上都因为作业问题折腾到深夜。

7、听了马老师的深刻分析,不知道大家对夸夸群的本质有没有更深刻的理解和思考呢?

8、看似慌中带急,实则稳中带皮。夸!

9、他们从小学到大学,学习环境是城镇化的,他们毕业后基本留在大城市工作。他们完全与乡村没有任何联系,也完全不是乡村中的人。他们团体格局的特色与社会现实极其矛盾,社会是老人管制的社会,要讲究等级有别,下级绝对服从上级,乡村式的差序格局与新思想相冲突,这种过渡时代的镇痛,这让青年们困惑、纠结、痛苦、疲惫。

10、至于长辈,没有提过以后也不会提到,我觉得这可能是个无法被理解的20世代的娱乐方式吧。

11、夸夸群的效果因人而异,如果掌控不当,便会令人膨胀。对于容易骄傲膨胀的人来说,当“发什么都会被夸”时,就会令人产生一种“既然我已经足够完美了,何必再努力呢”的消极,错误心理,从而迷失自我。

12、被肯定是人之刚需,会赞美也是一种能力,有人称这是日常“快乐源泉”,也有人觉其虚伪。

13、我们心中都有自己的月亮,是纯洁高尚不容玷污。我们希望得到别人的夸奖后的好情绪,是我们内心对于精神世界满足的代名词……

14、Q|对。但是有一项调查显示,近七成的人还是表示觉得更能接受夸夸群这种形式而非喷喷群。

15、“夸夸群”的夸赞行为是通过语言的方式给人的心理带来轻松感和快乐感,折射了语言对社会文化心理的影响。这就涉及语言的社会性质。根据认知语言学家的观点,认知是语言的基础,语言是认知的窗口。因此,社会性是语言符号最重要的特性之一。跟其他社会方言,乃至跟日常交际语言进行比较,网络语言这种语体显著的特征就是其“游戏”性质,娱乐色彩十分明显。“夸夸群”的出现满足了当下人们追求娱乐、调侃、放松的心理追求,凸显了语言传递信息之外的“游戏”功能。

16、“夸人服务”从哪来,能不能买

17、然后我问我的最好的朋友,我说老师安排的这个任务明显不合理,既然不合理,我们为什么不反馈一下呢?

18、Q:请问老师对夸夸群之于同学的心理作用有何看法?

19、群里面的确会有几个戏精的父母,也有几个夸夸的父母,这些东西其实通通都无所谓,我们只需要正视这件事情就可以了。

20、吹捧也许能缓和被夸者的心情,但自信切不可盲目,认清自己的真实水平才能让夸奖真正愉悦心情,起到正向作用。