关于亲子阅读的文字(100句)

一、形容亲子阅读的说说

1、“怎么听着听着就跑了？回来老老实实坐好。”

2、两个孩子在一起看书，他们互相帮助，他们互相理解，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！

3、为孩子创造良好的阅读环境。

4、给孩子一个天真快乐的童年，让孩子遨游在知识的海洋当中，中秋假期，带着孩子在图书馆看书，给孩子更多的陪伴！

5、和孩子一起探索，享受和宝贝最美好的亲子时光(记于糖宝27个月)

6、在妈妈群里经常听到有妈妈说：我的孩子就是不爱读书，我为了孩子我辞了工作专心辅导他，还有的妈妈说，为了孩子我强迫自己坐下来陪他读书。类似的言论每次听到都觉得非常难受。也有一些妈妈曾迷惑的问我为什么每天都能安静的读书，继而夸我说我是一个伟大的妈妈，为了孩子的学习放弃自己的休息时间，跟孩子一起读书学习。我听完不禁哈哈大笑。

7、她表现出了浓厚的兴趣，有时同一本书，她会要求：“再读一遍”、“妈妈再读一遍吧”、“妈妈，我还想选这本”，就这样反复读很多遍，我明白，那是她在不断地重复中慢慢地汲取书中的养分呢。

8、自从给大宝讲绘本，他从中找到了很多的快乐，大宝二宝一块听，让我们一块陪孩子健康成长(记于大宝7岁，小宝5个月)

9、建议七：不要以为亲子共读是妈妈的事情

10、好好读书，多读书，读好书。

11、这一个月以来和孩子一起阅读绘本，在绘本中玩的同时收获好习惯，让我和孩子一起成长！(记于潼潼3岁11个月半)

12、说句实在话，身为家长，平时总是借着“工作忙”“家务多”等借口来敷衍孩子，只要求孩子自己好好读书，并没有觉得自己应该起个模范带头作用，自从学校开展“亲子共读”活动以来，我的观点彻底改变了。

13、由于我们从小重视亲子阅读，有问必答，所以孩子在学习方面爱钻研，这一点，在每学期老师的评语中也都有提及

14、我觉得孩子还是爱读书，爱学习的，主是看家长如何去对待，如何去培养良好的习惯。

15、亲子共读家长感言30字(4)：

16、在幼儿期开始，我在为女儿读书时，我会注意读书的语调，注意富有感情地朗读，对书中的主要角色采用不同的声音，有时和孩子一起分角色朗读，激发孩子的阅读兴趣。现在，我会注意调动阅读的互动性。在阅读课外书的过程中，我们常常被女儿的提问打断，这时我们会停下来耐心地回答孩子的问题，或反问女儿一些简单的问题，启发她主动思考，引导她说出自己的想法。这是非常重要的交流机会，与孩子一起共读的目的不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。我们对于孩子不懂的地方我们会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。

17、建议三：亲子共读的形式以大声读和默读为主

18、这个问题有很多家长把握不好分寸，觉得会不会打断孩子的思路？孩子不肯停下来怎么办？孩子问题太多，会不会影响对整个故事的理解？

19、目前作为语文老师，我经常做的是思考如何将部编教材的课文和单元语言训练点和阅读相结合，并且在班里的阅读课上带领学生阅读、说话，现在又开始加上小练笔。对于各位父母来说，大家可以尝试的是，参考我的推荐书目，或者根据已有的书目，寻找合适的契合点。以我目前使用的三上教材来说，预测单元，我使用了一些绘本，书目在之前的推送里写过，大家完全可以选择一本，和孩子一边读一遍预测，让孩子以“我猜……”“我觉得……”为句式，推测后面情节的发展，并不时问问孩子，为什么会这样预测。我在教学中发现，因为孩子做题常常是在读完全文之后完成预测，已经失去了预测的乐趣，这个时候，掌握正确的预测方法，就显得尤为重要。

20、我们发放了图书选择的调查问卷，其中有几个较重要的问题：

二、关于亲子阅读的文字

1、首先小孩子不明白聪明是什么，会很迷茫，记住很多内容有时候是孩子认知发展的自然规律，并不代表早慧和聪颖。这样的夸奖一会让孩子觉得聪明就很了不起，但是如何变得聪明这是连我们自己都不明白的事；二让孩子以为多记住内容就好，容易误导孩子的阅读。

2、“亲子阅读”这个概念我记忆中是新世纪之后出现的，最近十年这种阅读方式越来越受到关注。之前的新课标教材中，每个单元的园地之前，会有“和大人一起读”的环节，可以说是从语文教学的角度上强调了亲子阅读的重要性。

3、亲子阅读让宝宝漫步在书引领的世界里，让我也再回童年，亲子阅读时温馨，平静，暖了我们的情！(记于云果8月龄)

4、亲子阅读很重要，但在小地方人们还是意识不到，以前我只是讲讲幼儿园的，加入大v开始买绘本，开始亲子阅读，才发现阅读有多么重要，身边的实例也证明了这点，喜欢阅读爱读书的的孩子，他的思维灵活，敏捷，表现在各个方面，很感谢大v这个平台让我认识了这么多的同频妈妈，播撒种子，静待花开，做父母的应该多花时间陪伴孩子，感受孩子的微妙变化，陪伴孩子度过每一个的喜怒哀乐！(记于女儿4岁8个月)

5、从宝宝出生第27天开始给孩子读绘本，从未间断，现在宝宝每天上午固定时间要让读八本绘本，很专注的听，听到喜欢的部分会咯咯大笑，不知是不是读绘本的原因，孩子四个半月会喊妈妈，五个月零三天会喊爸爸，为孩子的成长感到欣喜，未来的路还很长，我也行不能给孩子万贯家产，但我一定会满足孩子的海量阅读(记于小壮五个月零27天)

6、不过分期望孩子能学到什么我只享受和孩子一起的阅读时光陪伴即爱……(记于球球37月)

7、最开始敲下这个标题的时候，很自然地没有“爸爸”两个字。因为壮妈潜意识里关注孩子阅读，给孩子买书的都是妈妈，愿意与人交流沟通孩子阅读问题的也是宝妈们，但是我马上反应过来了，阅读的事情不能没有宝爸，再者还真的遇到过几个爸爸，让我映像非常深刻，让我替自己儿子狠狠羡慕了一把，所以咱们一定要加上爸爸，绝对要加上爸爸对不对。

8、明天，你好上午11:41

9、家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了。

10、第在阅读中家长声情并茂的进行讲述，让孩子喜欢上阅读；

11、灯灯妈亲子阅读下午3:26

12、亲子共读应该是一个循序渐进、难度和技巧不断提升的过程。

13、阅读就是阅读，不能认字，不能联系其他内容。

14、亲子共读，最重要是给孩子树立良好的阅读榜样。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。妈妈是酷爱看书的人，因此只要妈妈在家，孩子总会自觉得找出书来翻翻，而且不时的要求妈妈陪读，睡前让妈妈陪着看一篇故事成为一种习惯，这个时间成为了她阅读最为有效的时间，故事看完妈妈除了让她复述故事内容外，还能同她一起谈体会和阅后感觉，这样不仅可以开发孩子的想象、创造能力，也能激发他的阅读兴趣。

15、常给两三岁的幼儿读绘本，她们会把整本书记下来，那种记法，是把文章一字不差地记下来。我身边也有这样的孩子，我一点儿也不觉得奇怪。只是在大人看来，孩子把文章一字不差地记住是令人惊奇的，其实，这种能力是两岁到五岁的孩子特有的。日本有个非常有名的年轻女诗人，名叫俵万智。她24岁时出了诗集，非常畅销，当时好像卖了40万册。而读了她的诗集，确实能感到她语言能力的非凡。我非常想知道她的语言能力是怎样形成的。

16、亲子共读要持续到什么时候？

17、三岁前就别说了。三岁后也不太恰当，因为这个问题太笼统，说白了就是不走心，孩子不知道怎么回答。

18、建议一：让这件重要的事情首先变得美妙

19、对绘本，有一种情结，爱它的精美，爱它的意义深远，所以，现在跟女儿一起弥补曾经错失的阅读时光(记于可心7岁9个月)

20、还有的说只要孩子喜欢什么都行，反正是孩子看。

三、形容亲子时光的说说

1、“好好拿着书，别弄脏了，别乱放，不许边玩边听。”

2、阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。

3、我认可在孩子的学习过程中，父母的陪伴和引导无比重要，但是我们绝不要成为为了孩子牺牲自己生活的悲情母亲，我永远提醒自己避免成为这样的人，把自己的人生与子女的人生捆绑在一起，既辜负自己的人生，也让孩子背负太多的压力。

4、易春花，妈妈。湖南省儿童文学学会会员、长沙市作家协会会员、湖南省新华书店职业经理人。十六年来，以书业观察者和妈妈的角色，生动记录女儿生命成长的历史，践行“亲子阅读是最好的教育”理念。

5、读书对成人的意义自不必说，在我有了孩子之后，我更多的开始思考读书对小朋友的意义。

6、亲子阅读应该怎样操作？

7、读书使人快乐。

8、当孩子坐在父母的膝上，或是依偎于父母身旁听故事，他首先享受到的就是父母的爱，父母的声音让他感受到了愉悦，感受到了一个个故事的趣味。这样的亲情氛围，不仅有助于缩短亲子之间的距离，融洽亲子关系，而且会使孩子感受到阅读的快乐，孩子与书之间的关系也随之变得亲密温馨。

9、每次和孩子一起读绘本，孩子都很喜欢听，而且乐此不疲，每次都说:“妈妈，这本还没有读，这个故事还没有读。”。孩子有时候会拿绘本里的事情要求自己和我们。绘本真好，坚持和孩子阅读，提升孩子的语言表达能力。(记于牛牛两岁)

10、不妨换成：你选个地方我们一起阅读好吗？/你想把书拿到哪里去呢？

11、孩子只有在感受到有人爱他的情况下，他的语言才会得到充分的发展。

12、把握机会拓宽阅读之外的领域，有助于培养孩子良好的阅读习惯和思维品质。亲子共读不是读完一本书就完成的事情，可以将阅读活动拓宽到画画、手工、观察、讨论等更广泛的领域，读完一本书后，还可以引导孩子阅读相关系列的书籍，将几本书中的人物事件进行对比等。这些延伸拓展，都有助于形成良好的家庭阅读氛围。

13、阿莉爱蒂上午11:45

14、类似的话以前的分享中说过一些，是孩子读，不是我们读，孩子的心智发育并不完全，他的片段化思维需要对自己所认为的同类事物进行比较，需要寻找他印象里熟悉的内容。留白，放手，让孩子掌握节奏是更好的方式。

15、很长时间以来，我搞不清绘本中文与画的关系。想来想去，终于认识到，在孩子心中，在孩子的体验中，文与图的关系，是如我刚才讲的那样的。因此，我明白了，如果不搞清文章和画在孩子心中怎样合而为创造出的是怎样的世界，便不能编辑绘本。而孩子正是通过这样的绘本体验，进入语言的世界。

16、小孩子对“细心”这个词也体会不深，再说小孩关注小图案本身就是细小事物的敏感期，和细心真的关系不大。所以这样的夸奖孩子可能无所适从，看书看得好好的突然出现来一句一句不明不白的话，还能好好玩耍么？

17、自主阅读(共读)过，知道情节，如何再进行精读并讨论？

18、当我给还不识字的孩子读书时，我用自己的声音语言读故事的文章，孩子用耳朵听文章，同时，孩子看着图画。对于孩子来说，她们不是看画，是读画。为什么呢？因为这些画全部是语言，图画中有很多语言。孩子一边读着画中的语言，一边用耳朵听文章，听和看同时进行，这是自己读书所做不到的。如果自己读书，首先要读字，读文章，然后看画，或是看过画以后再读文章，完全不能同时进行。但是听别人读，却可以做到同时。并且，用耳朵听到的语言的世界和用眼睛看到的语言的世界重合起来，虽然也有不一致的地方，但这两个世界在孩子心中重合在一起。是的，用耳朵听到的语言的世界和用眼睛看到的语言世界在孩子心中合而为一。

19、其实孩子也不会剥夺我太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！在阅读的过程中我不应该去纠正、灌输孩子对图画书的理解，我应该学着如何引导他去理解，让他自己去发现、去感受。

20、Mrs张小苏下午3:32

四、关于亲子阅读的说说

1、和孩子一起读绘本其实是一种享受的事情，感觉孩子对事物的看法明显有了改变，而且她自己特别有想法了，在绘画方面也提高了不少，而我在这方面也体验了一把小时候没有看绘本的那个条件，而且也渐渐明白原来小孩的内心世界是这样的呀。(记于菲菲4岁11个月)

2、那些汉字在他眼里是相互独立的，孩子没有足够的语言感觉和语言能力将它们连接成美妙的故事。一本陌生的书里那些陌生的词汇非常容易吓倒孩子。即使没有生字的一句话，他读起来也可能是结结巴巴的。哪里还能享受什么阅读的乐趣？而在美妙的倾听中，他不仅获得了更多的语汇，也逐步培养了语感。一旦语言的感觉成熟，他自然会拿起书自己阅读。所以，亲子共读的过程就是在为孩子的独立阅读储蓄能量，它不但不会让孩子养成依赖心理。还是培养孩子独立阅读能力的有效方法。亲子共读不只适用于幼儿，还适合所有的孩子。因为其本质是亲子共同分享阅读的快乐。

3、绘本里的世界有多大，我们就能带孩子在亲子阅读路上走多远。坚持亲子阅读，不忘初心！(儿子4岁半)

4、爱心律师&亲子阅读下午2:05

5、在孩子出生之后到学龄前的阶段，孩子和爸爸妈妈一起读书，会有很多令父母欣喜的小细节逐渐显现出阅读的影响，比如孩子表达时的用词之精准，会让我们感觉和孩子共读是一件愉悦的事。

6、我老公在带娃读书的时候，就比较天马行空，今年这小半年，他们已经共读了绿野仙踪，声律启蒙和阿甘正传，并且我老公会给孩子读一些世界奇妙物语的影评等等成年人才接触的东西，这些成年人才能读的书对孩子目前的学习确实没有任何帮助，但是读书就是这样一点一滴的沉淀，看什么书只需要看孩子喜欢不喜欢，跟年龄不用完全画等号。当然，家长是可以做一些有益的指引的。我带娃读书的时候，喜欢跟儿子一起读唐诗宋词，童话故事和儿童绘本，以及关于死亡教育、人生哲理这些相关的内容，我觉得这些是有益他的成长的。

7、亲子阅读是父母和孩子最好的链接，独享那份感觉，伴随着喜悦感动，彼此间的甜蜜时光，值得我们去发现！(记于小米粒33个月)

8、娜娜妈(亲子阅读者)下午3:08

9、让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。

10、亲子阅读，读书的是孩子，不过仿佛是弥补了自己童年的缺失，还好现在我们有条件可以跟着孩子重来一遍(记于5周岁)虽然有点迟，但有心什么时候都不晚

11、跟孩子一起沉浸在绘本带来的五彩斑斓的世界里。成全了儿时的自己，成就了未来的孩子。(记于苔米8月龄)

12、读书给女儿听，就好像和她手牵手到故事王国去旅行，共同分享同一个个充满温暖语言的快乐时光。(记于小J35个月)

13、第低幼宝宝看什么书

14、来源|幼师宝典(部分)

15、这是个严肃的问题，阅读需不需要讲规矩，当然要！如果孩子跑了，心不在这里，那就真的是不想读，我会果断放弃。如果你想尝试，可以参照第一条。原则依然是，愉快的事就愉快地做，孩子的早期阅读重在兴趣和热爱，如果一开始就要强调秩序，而没有热爱的机会，以后多年的学习可就不太好应对了。

16、第重视孩子读书问题

17、亲子共读瞬间感受的描写主要突出与孩子一起阅读的这件事情的缘由、经过以及对自己的触动，描述要贴合事实，用字简单准确，行文流畅自然。

18、太小的孩子阅读，本身就是玩着读，享受着读，表演着读，所以不一定要刻板地坐好。当孩子经历过边玩边读，会发现书里有无数的乐趣，这时专注读是自然而然的事。我的经验是当我们和孩子专注读的时候，孩子不会乱跑，不会乱放，也根本顾不得玩别的，我一边讲一边帮他调整坐姿，一边讲一边把书放正，他都根本不会反抗。之所以出现不专注的情况，要么是孩子没进入状态，要么是阅读时机不对。

19、雨后彩霞下午10:45

20、两个孩子在一起看书，这就是幸福和谐的画面，这就是家庭所有的温暖！

五、亲子读书说说

1、我的孩子上学以后，在跟其他家长的交流中，我们经常互相会问对方这种傻问题：你家孩子在看什么书？这本书你觉得适合我家孩子看吗？我曾经也困惑过，不知道自己那种随心所欲的阅读体验是不是应该教给我的儿子，生怕教坏了他，所以也盲目跟风购买过一些专家学者所谓的推荐书目，但是我渐渐发现每个孩子都是不同的。他们的接受度不同，喜好更是千差万别。在某种程度上，培养阅读兴趣更重要。大人能够传递给孩子的，是一种阅读的理念，至于看什么书，那是他自己的事，除了极少数封建糟粕和市场上编撰的乱七八糟的教育书应该被所有孩子摈弃之外，很多书并没有完全合不合适之说，如果他有兴趣去读，不管是小说还是漫画，或者是儿童文学，都应该放手让他去读。

2、亲子共读的时间可以相对固定，比如晨起、餐后、睡前等，每个家庭可以根据自己的家庭情况确定一个时段。每天和孩子共读的时间大约十五分钟，其目的是为了让孩子养成良好的阅读习惯。但这并不是说这个时段一成不变，有时候我们可以适当进行调整，比如这一天全家有外出的计划，就要将阅读的时间进行调整。

3、有的说自己小时候就听爸爸妈妈讲故事，就是这些书；

4、感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们宝贝能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取三好学生。

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6、想让一个孩子安静下来方法，亲子阅读就是最好的方式。(记于芸芸4岁半)

7、一个从小倾听着父母阅读的孩子，走进学校、走进课堂也会很专注。因为善于倾听，他的信息储量、语言积累、思维品质都会大大超过那些不愿或者根本不能倾听的孩子(有些孩子因为没有倾听的习惯，往往丧失了静心倾听的能力)，更重要的是这个孩子会因为童年的倾听而爱上阅读、爱上书籍。因为用耳朵倾听美妙的故事，给予孩子的是最畅快的阅读享受。既没有生字的羁绊，也没有被勒令阅读的痛苦，是加深孩子对语言的记忆、积累书面语言的一条捷径。

8、不妨换成这样的话：今天玩得真开心啊，我们看一会书休息一下吧。/如果你现在不想读，也可以，先送它回家，等你想它的时候再来看它吧。

9、在我和凡凡之间，阅读已成为最好玩的游戏，绘本就是我们游戏的工具(记于凡凡两岁半)。谢谢你@小文子妈+g3+苏州 ，因为每当看到你的名字，我就会不自觉的提醒自己还可以做的更好点！

10、让亲子阅读增进亲子关系，增长知识，开拓孩子的视野，与孩子一起成长，进步！(老大11岁，老二待生)

11、特殊时期，祝福大家都健康

12、亲子阅读会影响认字吗？

13、“读书好处可多了，能让你成为很厉害的人，我们一起来读吧！”

14、对这位母亲的问题，家长朋友们也集思广益商量出了很多的对策：

15、亲子阅读，顾名思义，是需要家长参与其中，和孩子一起阅读的过程。亲子阅读是孩子藉由父母的共读认识世界的途径，是良好亲子关系养成的重要手段，是孩子从依赖逐渐走向独立的桥梁。

16、如果问我你有多大，我只想说，我跟小事一样18月龄……绘本让我们再次过上了无忧无虑的童年时光！(记于小事18月龄)

17、因此,各位爸爸妈妈们，请不要急于让孩子认字，不要急于教给孩子阅读的方法。我们见了太多认识很多字的大人和孩子，根本不去阅读。但是我们什么时候见过一个酷爱阅读的人不认字呢？最重要的还是阅读的兴趣，让孩子爱上阅读才是我们要做的。

18、raizel＿lu下午12:25

19、经常有妈妈跟我说，孩子不爱看书。我们可以从和孩子生活产生联结入手，让孩子从书中找到共鸣点。回想我给孩子选书的过程，很多时候都是围绕着他当时的爱好选择的。从最开始喜欢月亮，到后来的小火车、恐龙，到各种动物、科普、汽车……我会尽可能多样化地选择书的形式，比如月亮主题，既会有故事性强的《爸爸我要月亮》《月亮的味道》《月亮，生日快乐》，也会有《有趣的月亮观察绘本》这样的科普绘本。当孩子可以把书里的内容和自己身边的事物联系起来，可以从故事里的主人公身上看到自己的类似经历，可以被某个搞笑的角色逗得哈哈大笑，他就会慢慢爱上阅读。

20、接触绘本是近一个月的事，读给肚子里宝宝听，她会有和听歌一样的反应，神奇极了，绘本是和孩子沟通的桥梁，也让我们这些做成年人太久的妈妈们心灵得到了净化！