描写画画的唯美句子(100句)

一、描写画画的优美句子

1、寒气袭人、雨雪交加、冰封雪盖

2、描写的景物固定，时间不固定——以时间来分类。

3、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

4、他既会写诗,又善作画,因而他的作品往往诗中有画,令人喜爱。

5、天气晴，池水清，小蜻蜓，大眼睛，飞来飞去捉蚊去。

6、冬天，天空中下起鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪片飘落在上面，好像是朵朵白花。

7、我有一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。

8、欣赏并不仅仅是被动地、静止地接受，应当说欣赏也是一种创造，如同艺术家在创作时一样，要有形象思维。作品只是引发欣赏者艺术想象的导体。正因为如此，艺术欣赏往往是仁者见仁智者见智。这不仅是着眼点、钟情点不尽相同之故，也由于人们素养、阅历、情绪、审美情趣的差异，而造成看到看不到，感兴趣不感兴趣的问题。同样，从千百年前的艺术作品中还不断会有比前人更多新的发现，也说明欣赏是人们的一种创造性精神活动。

9、生：随时随刻可以给你温暖的地方。

10、落叶邀请小伙伴，请他们尝水果。

11、绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐；绘画，让我多次获奖，给自己添加了许多光荣；绘画，让我幸福快乐地度过每一天！

12、心中总会有过不去的坎，那么就要学会绘画，来结开心中的结，才会舒坦。

13、冬思——岁寒，然后知柏之后凋。

14、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

15、人物描写的方法技巧如下：

16、2以形写神，得意忘形

17、他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”

18、微冷的秋风夹着蒙蒙细雨，然而连绵起伏的山脉，夏天的绿色却竞显苍翠，没有黄叶，没有飘落，是不愿老去么？

19、诗不是写出来的，正如绘画不是画出来的一样，整个过程其实就是呼吸运动，然后死了，然后活了。

20、堂上不合生枫树，怪底江山起烟雾。闻君扫却赤县图，乘兴遣画沧洲趣。画师亦无数，好手不可遇。对此融心神。知君重毫素。岂但祁岳与郑虔，笔迹远过杨契丹。得非悬圃裂，无乃潇湘翻。悄然坐我天姥下，耳边已似闻清猿。反思前夜风雨急，乃是蒲城鬼神入。元气淋漓障犹湿，真宰上诉天应泣。野亭春还杂花远，渔翁暝蹋孤舟立。沧浪水深青溟阔，欹岸侧岛秋毫末。不见湘妃鼓瑟时，至今斑竹临江活。刘侯天机精，爱画入骨髓。自有两儿郎，挥洒亦莫比。大儿聪明到，能添老树巅崖里。小儿心孔开。貌得山僧及童子。若耶溪，云门寺。吾独胡为在泥滓，青鞋布袜从此始。

二、描写画画的唯美句子

1、师：让我们走进潇湘馆那清幽的月色——

2、去了学校能见到小伙伴。

3、这幅画中的人物画得栩栩如生,有才无命。

4、佳翼美术－－－让梦想离得更近

5、素描是从我们看不见的东西开始，而从看见的东西结束。知道这件事是重要的，为了不机械的摹仿形状和外貌。

6、小雨调皮地落在它们身上。哈，好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。

7、梅花具有天生的丽质芳姿：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。

8、走着走着，他看见一只兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。

9、他看见一只兔子，就扔了西瓜去捉兔子。

10、第一种改为“墙燕”第二种改为“家燕”。

11、玉树银花、寒风凛冽、寒风刺骨

12、天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

13、赵老师：18608125229

14、爱心是风，卷起浓密的云;爱心是云，化作及时的雨;爱心是雨，滋润干旱的树;爱心是树，撑起一片绿荫。

15、“时间到了，收卷！”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。收卷的老师距我只有两张桌子的间隔，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个堡垒！可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出个头绪，真是乱了方寸。我那被同学羡慕的“英雄”笔在卷子上犹豫不定，写不出一个字，“老师，再给半分钟！就半分钟！”我在心里向老师暗暗乞求，浑身冒汗。

16、是不是很容易？按照你以往的写法，再动一动你的小脑筋，就很容易把长句子改成短句子了，这样你的文章就会更漂亮了！

17、风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。

18、小强在绘画艺术方面很有天赋，无论画什么都惟妙惟肖。

19、友人——陈师曾。这两人的关系后来被人概括为“没有陈师曾就没有齐白石，没有齐白石也就没有

20、万木凋零、腊梅怒放、松柏傲寒

三、描写画画画得好的优美句子

1、他是个很厉害的画家，特别会作画。

2、读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养。愿我携着一路书香，向那未知勇敢地前进！

3、太阳像一个大火球似的高高地挂。

4、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

5、披一身轻衣，凌波度月般慢步轻苗，沾一身玉露，飞过秋千去……

6、困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。

7、师：“举头望明月，低头思故乡。”我们送亲友的时候一般会写到一种植物——

8、桃树——我家门前有棵桃树。

9、我的同学萧红梳着一条大辫子黑亮黑亮的浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛看起来蛮漂亮的。

10、遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。

11、攀枝花有绿色的春天，红色的夏天，黄色的秋天，却终究缺少白色的冬天。摸摸真实的雪、打一场雪仗、堆一个雪人……

12、圆圆的池塘就好像一面大镜子。

13、或者：“画画，不是件正事，别学了"

14、低年级——上课了，同学们认真地听老师讲课。

15、师：《竹里馆》写幽相比《潇湘馆》写幽，最大的不同在哪？

16、法布尔的生活十分()

17、为什么要先画画再写作？

18、写意画即是用简练的笔法描绘景物。写意画多画在生宣上，纵笔挥洒，墨彩飞扬，较工笔画更能体现所描绘景物的神韵，也更能直接地抒发作者的感情。写意画是融诗、书画、印为一体的艺术形式。扬州八怪之一的李鱓，喜在画上作题跋，长长短短，错落有致，使画面更加充实，也使气韵更加酣畅。"画不足而题足之，画无声而诗声之，互相为用"(葛金《爱日吟庐书画录》)，既反映了李绘画的实际，也体现了写意画的基本特点。近代吴昌硕、齐白石也是兼此四绝的艺术大家。

19、绘画是自然的点缀，有了它大自然也增色不少，它是印在白纸上的画，用心将它描述。

20、小朋友们，这篇《树和喜鹊》中的几个句式虽然读起来简单，但真正琢磨，你会发现这里的句式我们开始说复杂句了。“……很……，……也很……”这个句式把两个单句合并成一个长句子，使表达的意思更丰富多彩了。我们就是要学习这样的句式，再用上类似“叽叽喳喳”等词语把语句的含义说得更加丰富起来哦！

四、描写画画的优美句子200字

1、调皮的小雨滴落在水洼里，溅起了晶莹透亮的泡泡，像白色的大珍珠浮在水面。爱画画的小雨滴画起了圆圈圈扩散开，手拉起了手，跳起了欢快的舞。

2、如饥似渴勤学好问学而不厌滚瓜烂熟

3、小强在绘画艺术方面很有天赋

4、妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。

5、打开青春的天窗，为前行的风景定格，用执着的信念、年轻的激情、青春的力量去叩开理想的宫殿;打开青春的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵、感激的微笑、关注的目光去珍惜生命的阳光。

6、每个人的可能性和天赋，大多藏在热爱里

7、雾虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，但它十分温柔，像母亲的手抚摩着你。它不但温柔，还很朴素。无论粗心看，还是细心看，都像一道白色的幕布，披在每一个角落，幕布上没有一道花纹，给人一种朴实无华的感觉。如果说大自然是诗画的根源，那么，雾就是大自然的一幅佳作。

8、年画是中国画的一种，始于古代的“门神画”。清光绪年间，正式称为年画，是中国特有的一种绘画体裁，也是中国农村老百姓喜闻乐见的艺术形式。大都用于新年时张贴，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意故名。传统民间年画多用木板水印制作。旧年画因画幅大小和加工多少而有不同称谓。整张大的叫“宫尖”一纸三开的叫“三才”。加工多而细致的叫“画宫尖”、“画三才”。颜色上用金粉描画的叫“金宫尖”、“金三才”。六月以前的产品叫“青版”，八月以后的产品叫“秋版”。

9、要是能及时通过路口，就……

10、毛海英嘴角带着微笑，这个馋猫准又在想什么好吃的了。也许她想给杨老师捎去一袋金桔，因为她曾告诉我，杨老师讲课声音嘶哑，她想把积攒的零用钱买一些金桔给老师润润嗓子。

11、◇《潇湘馆》课堂实录及评点(中)

12、取材于宗教之教义，故事和传说且服务于宗教宣传的绘画。如道教中表现神仙的画像，佛教中表现佛本生故事的绘画，中国道教题材的绘画早在魏晋时代就有专门关于神仙和传说中故事场面及神仙形象的绘画。

13、沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂寞里不由得不常作微笑!——沈从文《湘行散记》一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有几簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。——郁达夫《烟影》。

14、花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

15、雪还没有下，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那老虎怒吼一样的风声……过了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。

16、■一叶落而知秋。秋叶虽小，但秋叶的背后却是整个秋天。

17、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情高兴时撇撇嘴扮个鬼脸生气时撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话有时能让人气得火冒三丈抽泣不止有时却让人忍俊不禁大笑不已。

18、如果说“六法主要言法”，那么，中国画至“四品”说，则主要言品—肩上中国画高与低的等第标准。“四品”说事我们判断气韵，并以此判别中国画高低的重要尺度。五代黄休复定下四品：逸品、神品、妙品、能品。

19、千里冰封、万里雪飘、滴水成冰

20、就在这个节骨眼上，老师没有让学生的思辨止步，再让学生猜猜：林黛玉为什么也喜欢这里？她的喜欢与我们的喜欢又有什么不一样？一石激起千层浪，这一叩问，由屋及人，识文论世，触到了问题的最关键处。林黛玉为什么和我们不一样？在当堂练习写一段话时，已足以说明学生有了自己的认识。

五、描写画画的优美句子小学生

1、冬天吃的菜，有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵，平贴地面，江南谓之“塌苦菜”，此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地，种乌青菜，经霜，菜叶边缘作紫红色，味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮，滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉，加猪油“炼”成的，放在大海碗里，凝成蟹冻，久贮不坏，可吃一冬。豆腐冻后，不知道为什么是蜂窝状。化开，切小块，与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是从山东运来的，美其名曰“黄芽菜”，很贵。“青菜”似油菜而大，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下雪，喝咸菜汤。

2、艺术是一组体系庞大的交响乐，每个片段都舒缓，不需要节奏。艺术家是一只鸟，或升或沉地飞行。

3、第二个原因就是，画画可以让娃观察细节，在写作的时候，细节不是凭空而来的，而是通过娃的观察和想象而来。

4、极具规模及影响力的全国连锁机构

5、墨笔丹青，如行云流水绕素笺，展瀚海崇山依旧颜，怎一个好字了得。

6、生：独上江楼思渺然，月光如水水如天。

7、梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力。观之使人受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水。置身其中赏心悦目，遐思无限，流连忘返。白色的梅花如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清丽超然，清雅脱俗，清白无瑕，清正无邪，令人望之肃然起敬。

8、正因为作画不是机械地状物，而在于传情达意，所以不主张细描细画，有“谨毛失貌”之论。即使是工笔画，也是以写意的思路为主导，不是以把物象任何东西都细细画出来为能事。细可能得到某些观赏者的喝彩，但那只能是特技，而并非艺术。工笔画在构思制作中，同样遵循着概括、取舍的法则，不过呈现出来似乎以细腻见长。需要突出的，可以比目力所及的实物还精细还丰富，需要简洁时，则可一笔带过，或通过构图的“经营位置”，色彩的变调等等手法加以淡化。总之，好的工笔画并不是如实细细描画、诸事杂陈就算了事的；它同样讲究有张有弛、有虚有实、曲折迷离、柳暗花明的艺术性的。

9、今天小雨哗啦啦，心情不错，来闺蜜小聚，喝点茶水，小资一下，享受雨天给我们带来的安逸生活。

10、小鱼儿游来游去，捧起水花。

11、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。

12、雨水如珠帘般的，在淡灰的天幕前，畅快地斜斜地扫过去，扫过那波涛汹涌的稻浪，在那波峰上激起一片白蒙蒙的雾，给稻浪涂染上一抹梦痕。

13、也许你能把一句话写通顺，但是写生动似乎就有一点难处。究其原因，关键在于你还没有抓住事物的细微之处进行详细地刻画，也就是细节描写。如果在写的时候，你能采用演一演的方式，那么这个问题就迎刃而解了。

14、如：课堂上，老师在讲课，孩子们在听课。

15、青色的微光在东方弥漫开,银线湖像一个巨大的染坊,晨雾像挂在空中的千条待染的白纱,缓缓地摆动着。。。。又缀上了无数细碎的金片,太阳君临湖上,变幻奇异的色彩,雾帐迅速被风卷到远远的天边去了在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

16、(唐代李昭道的金碧山水画《明皇幸蜀图》)

17、感知了情感的特点：幽中寓哀

18、吴老师说到这儿，一边举手敬礼，一边弯腰鞠躬，样子十分滑稽，又引起一阵哄堂大笑。

19、冬天的气息悄然来到人间，它一吹就将整个世界吹成了粉装玉砌得样子，它一吹吹下了鹅毛般的大雪，它一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母亲的动脉中凝聚，等到大地回春之时，再滋润新的生命，献给世界一个更灿烂的春天。

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