惜时的朗诵(100句)

一、惜时古诗朗诵

1、《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。

2、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。——刘禹锡《陋室铭》

3、人生路，本就是一条独行路，能有三几个亲友，同行一段是人生幸事。然而时光飞逝，终须有折柳告别时。世事无常，莫以为常有再见之日，莫为了一时倦怠成为一生难以弥补的憾事。

4、张桢，荥阳市第一小学语文教师。爱课堂，爱学生，喜欢语文教学，乐意做学生成长道路上的陪伴者。工作中一直坚信教育的艺术在于激励和唤醒，希望能让每个学生爱上语文，爱上阅读，爱上经典，绽放最美的自己！

5、世人若被明日累，春去秋来老将至。

6、千百年来，传统文学宝库中，积淀了无数优秀的诗歌，是珍贵的文化遗产。尤其是唐诗宋词中的名篇名句，平仄跌宕，音律和谐，朗朗上口，生动押韵，节奏变幻，写景述事准确形象，对于宝宝进行早期语言基础和文学意境熏陶，能达到开卷有益的效果，亲子一起诵读优秀诗词，更是一件其乐融融的家庭赏心乐事。

7、朱自清读书特别重视做笔记，还分门别类地摘抄卡片。他用这种方法积累了大量研究资料。他一生不仅写了不少脍炙人口的散文，而且还留下了丰富的文学理论著述，这与他坚持做笔记是分不开的。他写的《语言志辩》等著作，不仅见解精辟透彻，其论据之丰富也令人吃惊。他这种手脑并用的读书方法，连同严谨踏实的治学态度，曾受到教育界和学术界的肯定与赞扬。

8、师：我们先来猜一个小谜语,看谁的脑筋最灵活。

9、去排队去抢购一起去淘宝

10、朱自清在上中学时，就非常喜欢读书。当时家里每月给他1元零花钱，他大都花在了书店，而且还常常欠账。引发他对哲学产生兴趣的一部《佛学易解》，就是他从家乡的一家书店赊到的。后来，朱自清来到北京大学读书。一次，他到琉璃厂去逛书店，在华洋书庄见到一部新版的《韦伯斯特大字典》，定价14元。朱自清手头没那么多钱，可书又实在舍不得放下，思来想去，他就拿自己身上的一件皮大氅到当铺当了14元，换回了那本书。由此可见，朱自清对书真是痴迷到了极点。

11、如果是底气足的，豪放大气的就首推李白和苏轼的。李白的《将进酒》，用《广陵散》或《高山流水》配乐，也有用古筝曲《沧海一声笑》的。苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，用《滚滚长江东逝水》即《三国演义》主题曲。如果是婉约的，情绪温柔的。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，我用的是《春江花月夜》配的。

12、拥抱文学认识社会感悟人生

13、千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？

14、过去的事，不必烦；未来的事，烦不着。人真正能掌握在手的，就是眼下的时光，若是如此，又何必浪费时间与心思呢？活在当下，才是生命的智慧。

15、这首诗后两句比较巧妙，没等从池塘春草的美梦中醒来，阶前的梧桐落叶就已经开始沙沙作响了。

16、迨及岁未暮，长歌乘我闲。

17、《匆匆》这篇散文，借助日常生活场景，能够引起人的思索。

18、在上面的一段话的意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。

19、整天不快乐的人，只想为子孙积攒财富的人，就显得格外愚蠢，不肖子孙也只会嗤笑祖先的不会享福！

20、晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。

二、惜时的朗诵

1、小阁重帘有燕过。晚花红片落庭莎。

2、努力爱惜这一个夜晚，少年人意气还可以自夸。

3、朱自清一生勤奋写作，留下著述近30种，200余万字，主要有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》，文艺论集《诗言志辨》《朱自清古典文学论文集》等。有人这样评价朱自清，说他的成功之处在于，善于通过精确的观察，细腻地抒写出对自然景色的内心感受，并且能表达得恰如其分，

4、何况想系住它的尾端，虽然勤勉明知是无可奈何。

5、在读书方法上，朱自清主张通读，强调“读”的功夫。在《论朗读》一文中，他推崇清人姚鼐“放声疾读，久之自悟”和曾国藩“非高声朗读则不能得其雄伟大概，非密咏恬吟则不能探其深远之趣”的观点。朱自清认为，读古文如此，读白话文也是；诗词需要吟诵，经典著作也需要反复熟读。对此，他说：“经典给人知识，教给人怎样做人，其中有许多语言的、历史的、修养的课题，有许多注解，此外还有许多相关的考证，读上百遍，也未必能够处处贯通，教人多读是有道理的。”

6、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

7、能让你我在尘世的喧嚣之外，觅得一份心灵的宁静。

8、今天，做客《小太阳人的朗诵园》的“小园丁”，为我们朗诵的便是一首汉乐府诗。下面，我们就来认识一下这位朗诵“小园丁”吧！

9、教室里很暖和。温暖的空气陪伴我们学会了“加减混合运算”、学会了“通分约分”、学会了证明“两个三角形全等”、学会了如何写《记我最熟悉的人》、《难忘的一件小事》……

10、让我们首先来看看“问题”的出处：

11、百川东到海，何时复西归?

12、要永远保持最初的浪漫，

13、我们现在就是“少壮”时期，,我们应该做些什么呢?一年之计在于春，一日之计在于晨，在这最美好的春光里，趁我们青春年少，要珍惜时间,好好学习！

14、朱自清的《匆匆》读起来朗朗上口，很适合中学生学习，理由如下： 符合中学生的认知规律。朱自清的散文《匆匆》指的是时间转瞬即逝。快的让人抓不住。

15、http://www.ximalaya.com/#/7438070/sound/3558429

16、青青园中葵，朝露待日晞。

17、万物都呈现出一派繁荣。

18、接下来，跟随“少年之声”一起去聆听少年之声。

19、窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。

20、我觉得用纯伴奏好，用歌曲有点干扰。如果采用歌曲，则受众注意力容易被歌曲吸引，不大适合朗诵。纯属个人意见，希望能对你有点帮助！

三、惜时古诗朗诵视频动画

1、晨鸡呵请你不要啼唱，一声声更鼓催促也叫人惧怕。

2、常恐秋节至，焜黄华叶衰。

3、长长的鳞甲一半已经不见，离去的心意谁能够拦遮！

4、在张望在希望与你同期盼

5、你们还有哪些想学的古诗词，

6、故乡虽然在打仗，可是弟侄还在接受儒家思想的教化。

7、当我们跨越了一座高山，

8、路的左边，是一座大山，又高又陡。山下是一片很窄的一片稻田。一头头黄牛

9、告诉我们应该珍惜时间，尤其对中学生而言，珍惜时间，认真学习，才能成为栋梁之材。

10、也就跨越了一个真实的自己。

11、以后，每天早晨进校园的时候大家再用心听一听这首诗，希望大家能把它记下来。

12、所以，惜时自古便是一个热门的话题。无论把时间当做朋友，还是敌人，惜时总是一个正确的选择。因为惜时，一为珍惜时间这位朋友，二可与时间这个敌人稍作抗衡。

13、阳春布德泽，万物生光辉。

14、作者简介：陈培实，1944年3月5日生，山东人。在25年的军旅生涯中，曾先后任秘书、宣传干事丶政治协理员丶党支部书记等职，2004年退休留居新疆昌吉市。退休之后重拾笔墨，多次发表作品。老年时的写作，多在自娱自乐。

15、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

16、等了一会儿，还是等不来行人，只好驾车悻悻而去。

17、✎今日事，今日毕。才不会辜负了现在，又糟蹋了未来。

18、何事居穷道不穷，乱时还与静时同。

19、《偶成》也叫做《劝学诗》，其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。

20、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

四、惜时古诗朗读 儿童诗

1、我觉得用《将进酒》，可以鼓励同学惜时将进酒作者:李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

2、有温度有高度的公益平台，

3、要知道快要辞别的年岁，有如游向幽壑的长蛇。

4、穿过我青春的所有说谎的日子，

5、既然老是埋怨白天是如此短暂，黑夜是如此漫长，那么何不拿着烛火，日夜不停地欢乐游玩呢？

6、慷慨亦焉诉，天道良自然。

7、明年岂无年，心事恐蹉跎。

8、人的容颜每天都在凋谢，人的体力和精神也无缘无故地自动消耗着。生命本就难以停留，寿命本就难以延长，人活在人世间，不过是瞬间而逝的事情。即使对此怨愤不平也无济于事，因为这是自然的规律。

9、这首诗整篇都是名句，诗人从独特的角度劝人珍惜时光，不要等时间过去了再追悔遗憾。

10、朗诵，是一种优美的艺术；倾听，是一种幸福地享受。在朗诵与倾听融为一体的同时，也应该了解一下作者。

11、况欲系其尾，虽勤知奈何。

12、只恨我还没有建立功名，不能留名史册。趁着年岁还没有到晚年的时候，唱一曲长歌来表达自己的情志。

13、俛仰逝将过，倏忽几何间。

14、明年难道再没有年节？只怕心事又会照旧失差。

15、(1)蒹葭苍苍(2)不求闻达于诸侯(3)力尽不知热但惜夏日长(4)持节云中何日遣冯唐浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(8分；1空1分，见错不得分)试题分析：直接填写考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解诵读能力。填写名句漏填和错填均不得分，学生填写时应重点突破“蒹葭”等这些重点字词的书写。还要注意“白居易的《观刈麦》中表现了割麦者顶着烈日辛勤劳动、筋疲力尽，却仍然惜时如金的矛盾心理”等命题理解点。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

16、荥阳市第一小学诗词公开课《开讲者》，于2019年3月正式开播。在这里，我们分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。我们播下诗意的种子，期待有一天阳春布德泽，万物生光辉。

17、谁能说一说这几首诗都是告诉我们什么的？(珍惜时间)

18、常恐那肃杀的秋天来到，

19、美人如玉，醇酒滑喉，眼下的醉生梦死确实让人沉沦其中。但最是应该踏实向前的时光，却用来寻欢作乐。犹如将一颗种子紧握在手中，看似关怀备至，实则就是最大的抛弃。沉溺其中的人，该是如何地不理智。

20、《题弟侄书堂》唐代：杜荀鹤

五、古诗《惜时》朗读

1、字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是程颢、程颐的三传弟子李侗的学生，任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚，做官清正有为，振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲，为宋宁宗皇帝讲学。朱熹著述甚多，有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《周易读本》、《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。

2、园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的青春的赞歌。人生中充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。

3、去市场去商场一起去逛逛

4、《明日歌》给人的启示是：世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留。人的生命只有一次，时间永不回头。不要今天的事拖明天，明天拖后天。要“今天的事，今日毕。”

5、接下来，让我按照“蝶恋花”的格式替苏轼写一首名为《蝶恋花·青少》的新诗：

6、昼短苦夜长，何不秉烛游！

7、逝矣经天日，悲哉带地川。

8、树叶儿黄落百草也凋零。

9、这首诗前四句描写的是春天的美景：

10、仙人王子乔，难可与等期。

11、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

12、百年明日能几何？请君听我明日歌。

13、《明日歌》自问世至今，数百年来广为世人传颂，经久不衰。诗人在作品中告诫和劝勉人们要牢牢地抓住稍纵即逝的今天，今天能做的事一定要在今天做，不要把任何计划和希望寄托在未知的明天。今天才是最宝贵的，只有紧紧抓住今天，才能有充实的明天，才能有所作为，有所成就。否则，“明日复明日，”到头来只会落得个“万事成蹉跎”，一事无成，悔恨莫及。因此，无论做什么事都应该牢牢铭记：一切从今天开始，一切从现在开始。

14、去酒馆去会所一起耍派头

15、孩子上学放学或者做事磨磨唧唧，我们家长应该耐心的引导，慢慢让孩子改变；

16、在学习在工作同在比武场

17、笔者以《冬季里的春天》一文作答：

18、青春的生命是未逝的一瞬，

19、拖延，应是一种让人深恶痛绝的恶习。既浪费了现在的时光，还得浪费未来的时间为今日的过错补救，成为了让人遗憾的过去。还是抛弃这个恶习吧，珍惜时光，今日的事，今日便做毕。

20、动黯然，知有后会甚时节？