写钱塘江大潮的诗句有哪些(100句)

一、描写钱塘江大潮的诗句和名句

1、学会运用词语描绘画面,激发想象力。

2、古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道：海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。今天就让我们一跟随作者的脚步去钱塘江观潮，欣赏一下这天下奇观。

3、当年乘醉登上归家的帆船，看那两岸隐隐的青山前太阳已落下一半。

4、在读中思考：作者在描写钱塘江大潮的时候，是按什么顺序来写的？从哪些词语可以看出来？

5、答案解析：本诗出自苏轼的《八月十五看潮五绝》，作于宋神宗熙宁六年(1073年)中秋，作者当时任杭州通判。而且每当农历八月十五日至十八日，潮势汹涌澎湃，比平时大潮更加奇特，所以本题准确答案为钱塘江大潮，但是出于某些同学的特定原因，大潮、涨潮也算正确。但是写钱塘江涨潮同学就抱歉了，因为虽然钱塘江会有涨潮，但是诗中描绘的场景是由海潮引起的，感兴趣的同学可以自行查阅。写观潮的同学也在这里说声抱歉，后两句：“安得夫差水犀手，三千强弩射潮低。”诗人感到如此威势巨大的潮水，要把它压低下来，使之为人民造福，是非常不易的。诗中说，倘若能得到当年夫差穿着水犀之甲的猛士，用上钱武肃王(钱镠)射潮的三千强弩，把它射服就范，兴许是个好事。根本没有描绘到观潮。

6、③当人们听到这声音时，会有怎样的反应？

7、想一想：读了这首诗，你仿佛看到了什么？

8、明确：像闷雷滚动，说明大潮的声音很大，离我们很远。

9、①两丈多高的水墙写出了什么？

10、即可领取word版资料(可修改)

11、作者是按怎样的顺序来描述这一“天下奇观”的？(板书：时间顺序)

12、然而该二句并非晏几道原创，而是出自：翁宏《春残》(填写作品以及作者姓名)

13、虎落平阳，偷天换日，回光返照，鹅毛大雪，偃旗息鼓

14、山清水秀山穷水尽山高水低金沙水拍镜花水月高山水长

15、c.呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

16、朗读课文，想象画面，联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。

17、《古诗二首》《过分水岭》(唐)温庭筠，表现了诗人对生活的热爱。

18、译文：我常常想起钱塘江观潮的情景，满城的人争着向江上望去。潮水涌来时，仿佛大海都空了，潮声像一万面鼓齐发，声势震人。

19、感受祖国自然景观的壮美，激发热爱大自然的情感。

20、历任北洋水师统制、民国海军总长等官职的名将萨镇冰在一次战争胜利后感慨道:“龙游浅滩勿自弃，终有扬眉吐气天。”这首诗的背景是

二、写钱塘江大潮的诗句有哪些

1、师总结：作者详细描写了大潮的变化：从远处的白线到近处的白浪再到近前的“千万匹白色战马”；声音：“山崩地裂”。这样的直接描写让我们对大潮的认识更加清晰，对大潮的恢宏气势感受得更加深刻。

2、(这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。)

3、教师结合本单元主题,引出本次习作内容。

4、练习背诵课文第4自然段。

5、吴越中分两岸开，怒涛千古响奔雷。子胥不作忠臣死，勾践终非霸主材。岁月消磨人自老，江山壮丽我重来。鸱夷铁箭俱安在，目断洪波万里回。——方行《登子胥庙因观钱塘江潮》

6、横江上常有急风暴雨至，汹涌的浪涛能把天门山劈成两半。

7、一气连江色，寥寥万古清。客心兼浪涌，时事与潮生。路转青山出，沙空白鸟行。几年沧海梦，吟罢独含情。——杨蟠《钱塘江上》

8、一声初转海门雷，万叠真如雪作堆。盛气已吞文种墓，余波犹上子陵台。底教金寇全师去，合借钱王射手来。欲写壮观愁笔弱，银山饱看只空回。——汤金钊《钱塘观潮》

9、能够抓住一个自己喜欢的地方来观察和推荐，将特点介绍清楚，使别人读了也喜欢这个地方。

10、鲜花缤纷，几乎迷人眼神，野草青青，刚刚遮没马蹄。

11、按照一定的顺序来写。如：“江潮还没有来”“午后一点左右”“过了一会儿”“再近些”……作者按照“潮来前——潮来时——大潮过后”的时间顺序，非常清楚地介绍了钱塘江大潮的壮观气势。在写作的过程中，重点描写了潮来时的景象，层次分明，井然有序。

12、“霍如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔。来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。”描写的是

13、A.驿寄梅花,鱼传尺素B.便胜却人间无数

14、“制兹八拍兮拟排忧，何知曲成兮心转愁。”出自哪位作者的哪部作品？：蔡文姬《胡笳十八拍》

15、(1)教师范读第2自然段。

16、岳王亦遁荒丘冢，瀚海浮舟陌路哀。山势穷追烟霏尽，悲风怒卷大潮来。

17、重点品读，随文得法

18、浙江悠悠海西绿，惊涛日夜两翻覆。

19、雷震云霓里，山飞霜雪中。

20、写“水”的诗词名句：天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》

三、关于钱塘江大潮的诗句和名句

1、C.照水红蕖细细香D.十分斟酒敛芳颜

2、《礼物》父亲疼爱女儿、女儿体贴父亲，赞美了人间真情。

3、爱国诗人也有柔肠百转，陆游在写完《钗头凤·红酥手》后，悲伤离去，唐婉看到诗，心里五味杂陈，反复念着诗，痛哭了一场，也写了一首诗，诗名曰：

4、人生会合古难必，此情此景那两得。

5、山崩地裂：崩，倒塌。裂，裂开。本课形容声音很大。

6、(1)作者是站在什么地方观看钱塘江大潮的？

7、B.硕鼠硕鼠，无食我苗。三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号！《诗经·硕鼠》

8、表达了与星光之亲密，投机的伙伴之感。

9、(3)这首诗歌在表达上有什么特点？

10、(3)三读课文，了解课文内容并整体把握大意，围绕课文提问并尝试自主解答。

11、汴水东流虎眼文，清淮晓色鸭头春。

12、交流自己看到的玉石雕像是什么样的，从而体会母亲的美丽圣洁、慈祥安宁。

13、品句二：哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！

14、附加题：每题中有五个成语，每个成语各取一字组成一句诗，每个成语仅用一字，每字不重复使用，字在成语中的顺序不固定。本题包括5小题，每题2分，共10分。(附加题10分不计入满分100中，不是必做题，但会计入个人得分，请依据答题情况而定)

15、“自然富贵出天姿，不待金盘荐华屋。朱唇得酒晕生脸，翠袖卷纱红映肉。”描写的是哪种花？

16、译文：八月十八日潮最大，这天的景观是天下都无法比拟的。鲲鹏击水三千里，像军队直捣十万敌军。

17、A.牡丹B.梅花C.海棠D.兰花

18、交流本节课的收获，评价学生的闯关表现。

19、学习通过细致入微的描写体现大潮的特点的写法，体会作者用词的准确生动。

20、《茅屋为秋风所破歌》中写到:“床头屋漏无干处”，指的是屋顶泄露，床头湿透，没有干的地方。

四、描写钱塘江大潮的古诗文名句

1、(主要围绕行款布局来评议)

2、师总结：这段文字描写了潮来前的情景。具体交代了观潮的最佳时间——八月最佳地点——海宁市的盐官镇，运用成语描写了潮来前的情景——若隐若现、人山人海。

3、推荐阅读：阅读和杨洋写的《钱塘江观潮》，说说作者按什么顺序来写钱塘江大潮的，哪些描写体现了潮来时的声势浩大。

4、课文共写了几次看星星？从文中找出作者观星的时间、地点和感受。

5、明确：“白线”指潮水，在水天相接的地方。说明大潮离我们越来越近。

6、“横卧”是什么意思？(横着躺下或趴下，文中把钱塘江比作人，形容钱塘江江面非常开阔)

7、1海色雨中开，涛飞江上台。声驱千骑疾，气卷万山来。绝岸愁倾覆，轻舟故溯洄。鸱夷有遗恨，终古使人哀。——清.施闰章《钱塘观潮》

8、依案自学，互动交流

9、好像是海神来过之后一样，又来了一阵恶风，巨浪拍击着天门山，打开了山门石壁。浙江八月的海潮能比得上这里的风浪吗，浪涛像连绵的山峰喷雪而来。

10、本文通过对在走月亮的过程中的景物描写以及人物心理描写，体现出作者对母亲的爱和对家乡的热爱。

11、海神来过恶风回，浪打天门石壁开。浙江八月何如此？涛似连山喷雪来！

12、设置这个环节，复习上节课的内容，引导学生从整体上把握课文的主要内容，为学生深入理解课文打下基础。

13、通过联系生活学习和体会课文的表达并仿写语段，激发学生热爱自然，热爱生活的情感。

14、下列哪一句与“潮打空城寂寞回”描写同一座城？

15、b.岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！

16、能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第3～4自然段。

17、译文：天空大海非常广阔，巨浪拍案恍若雷声，钱塘江潮流涌动，仿若于天连成一片。

18、导语：月亮是天上的大人，而星星就是天上的精灵。在无边的夜空，每当凝望那充满神奇色彩的星星时，人们会有怎样的感受呢？下面让我们走进文坛巨匠巴金的《繁星》一课。

19、奇观农历据说宽阔人山人海滚动顿时逐渐犹如齐头并进山崩地裂

20、(1)点拨：“霎时”一词说明时间短暂，潮头却已西去，可见潮水奔腾之快。余波涌来，江面风号浪吼，江水平静后，江水已涨了两丈来高，都可以看出潮来之猛，气势之大。

五、描写钱塘江大潮的古诗名句

1、长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空。万面鼓声中。

2、我经常回忆钱塘江观潮的情景，满城的人争先恐后的向江上望去。潮水涌来时，仿佛大海都空了，潮声像一万面鼓齐发，声势震人。

3、“身即死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”出自屈原《九歌》的

4、出示阅读提示，分层次朗读本组四篇课文：

5、巨浸东隅极，山吞大野平。

6、《负荆请罪》廉颇对待自己的错误()，蔺相如对待别人的态度()

7、 作者：毛泽东八月十八潮，壮观天下无。

8、昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。

9、钟荣在《诗品序》中写：“子卿‘双凫’，叔夜‘双鸾’”，其中“双鸾”指的是嵇康的哪句诗？双鸾匿景曜

10、在交流中能围绕话题发表看法，不跑题。能判断别人的发言是否与话题相关。

11、①“浩浩荡荡”写出了什么？从哪儿可以看出来？

12、浙江八月何如此，涛如连山喷雪来。

13、钱塘江八月的潮水比起它来怎样呢？横江上的波涛好似连山喷雪而来。

14、通读文章，感知文章主要内容。

15、是晏几道的著名词令选段。其中“落花人独立，微雨燕双飞”二句尤其被人称道叫绝。

16、生2：钱塘江大潮让我感到震撼，让我感到激动，同时也让我感受到祖国河山的壮美。我更热爱祖国的河山了。

17、通过有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。

18、出示要求会写的生字:

19、有关“马”成语：马到成功马不停蹄老马识途万马奔腾一马当先

20、诗云:“钱塘一望浪波连,顷刻狂澜横眼前;看似平常江水里,蕴藏能量可惊天。”潮头由远而近，飞驰而来，潮头推拥，鸣声如雷，喷珠溅玉，势如万马奔腾。观潮始于汉魏，盛于唐宋，历经2000余年，已成为当地的习俗中也。