关于蒲公英的诗歌有哪些?(100句)
一、关于蒲公英的小诗歌
1、聚在一起的小伙伴,在风的刻意妄为下
2、诗诗是一位好学的小孩,钢琴、舞蹈、绘画、讲故事样样精通,可爱不怯场的她经常为我们表演她的才能,她享受着掌声,享受着大人们给她的鼓励,每天笑容挂在脸上的她给了我们满满的正能量。就算是美术课堂中无论是水粉画、线描画;或是剪贴画、综合材料绘画,曾今希望家人给予帮助的宝贝,越来越独立,会自己根据老师引导的方式方法去自主的丰富自己的画面,大胆的创作,更会在创作的过程中,提出自己的想法去丰富自己的作品。乐乐老师的课堂总是天马行空的希望最大范围和空间的给予宝贝自己创作的小天地,诗诗每次的作品总会让人惊喜不断。
3、缓缓升起的火红太阳光照下
4、心化作沾泥絮,蓄绿播芳月复年。
5、我有一个有趣的锅/曹峻涵
6、一阵秋风吹来,它翩翩起舞,飞上蓝天,飘降于天边天涯,自在地在神州的四周八方生长开展。
7、治热毒、痈肿、疮疡、内痈、目赤肿痛、湿热、黄疸、小便淋沥涩痛、疔疮肿毒,乳痈,瘰疬,牙痛,目赤,咽痛,肺痈,肠痈,湿热黄疸,热淋涩痛。
8、绒绒梦断绾韶华,身世飘零未有涯。
9、作品名:《可爱的小丑鱼》作品创作于2016年8月
10、生蒲公英富含维生素A、维生素C及钾,也含有铁、钙、维生素B维生素B镁、维生素B叶酸及铜。具体的元素含量主要是水分,每60克生蒲公英叶含水分86%,蛋白质6克,碳水化合物3克,热量约有108千焦。
11、译文:随着春风轻盈的飘舞在天空,到了傍晚和彩霞作伴。
12、在炎炎夏日,带给我们歌声。
13、蒲公英,悲壮的蒲公英,你飞翔在空中的身姿,紧跟着大地的呼吸,扑向空白的土地,去点燃又一季春天。
14、那近了又近了的,白色的
15、滋润着这颗蒲公英的种子
16、带着你的梦想,自由飞翔;带着你的希望,随风飘荡。张开你的翅膀,你飞了一趟又一趟。寻找你落地开花的方向,实现你内心深处的愿望。飞,我要飞,漫天花絮随风飞,爱的种子空中缀;飞,一起飞,蒲公英的种子漫天飞,飞过花季雨季的篇章!花儿轻飞,你也轻飞,风儿吹吹,带你飞!这就是你永无止境的向往!
17、飘游天下任随风。浑身都是宝,利无争。
18、海虞中心小学四6潘尹煜
19、实现你内心深处的愿望。
20、左河水,男,1958年7月生于江西庐山市(原星子县),长期学习工作在南昌。
二、关于蒲公英的诗歌有哪些?
1、风滋雨润绿芊芊,拂翠迎红少哗喧。絮相思飞蝶梦,穿杨伴柳舞翩翩。
2、喜欢这篇(首)作品的话,请分享转发,请点“在看”,谢谢!
3、描写蒲公英的诗句有那些,怎么样?蒲公英那优美的小精灵,在天空中飞舞,与雪花般消失在天际。一粒种子,一阵微风,就能营造蒲公英一片灿烂。蒲公英它浑身洁白,代表着纯洁和纯朴的心灵。她不象桃花开的那么妖艳,更不象温室里的名贵花卉那么高贵。我喜欢蒲公英,喜欢它自由自在,随风飘去,每当微风吹过,蒲公英的爸爸妈妈们都会亲手把孩子们送上风这趟列车。希望它们的孩子能跟着风飞到一亇温暖的地方生根:发芽。
4、小娃娃盖上黑黑的被子,
5、今日情逃三面网,当时谁诩一枝花。
6、蒲公英遭到了众人的冷僻,不只无人施胖治虫,还被挤出水田旱地,唾弃在荒坡地头;但是它却以顽固的性命力,不靠人的播种而自行生长开展,绽搁多种颜色的花朵;当人们搁眼眺望,一派片蓝色、粉色,黄色、赤色、紫色和白色充满在荒坡路边,美若彩霞,胜于菊花等宝贵的花草。
7、蒲公英是菊科植物,头状花序,为黄色的舌状花组成,果实名为痩果。蒲公英的每一个痩果顶端都具细长的喙,冠毛白色。蒲公英的痩果成熟时冠毛展开,像一把降落伞,随风飘扬,把种子散播远方。
8、日落在你的笔下仿佛一下鲜活起来,像个活泼害羞的小娃娃躲进了被窝,这个想象力真棒!
9、随遇而安落地生。大江南北闯,广交朋。
10、我从宽宽的树叶上醒来,
11、也欢迎你把朗诵或歌唱或演奏的录音或视频,发送给我们蒲公英认识的老师或同学,一起来分享你的作品。
12、小诗四季特点鲜明,简单明了、琅琅上口,继续加油哦!
13、这就是我最爱的自行车!
14、参考资料:百度百科——蒲公英(左河水咏物诗词)
15、 在一些务农者的眼中,蒲公英为俗贱之物,只有那些有识之士,能使之成为盘中色香味俱全的补益佳品。
16、春意融融,疫情都会过去,一切都会恢复美好!请你把这首美好的小诗用你的方式朗诵出来吧!??
17、冷落荒坡艳若霞,无花名分胜名花。
18、牺牲:指为了某种需要而把原人的全体精力和性命贡献出来。
19、说起蒲公英,大家伙的第一印象肯定都是吹一吹漫天雪一样的花絮,分外美丽,其实蒲公英开的是小黄花啦,十分的低调雅致,而更重要的是,蒲公英更是一位低调的养生专家呢!
20、蒲公英,蒲公英,坐着飞机去旅行。
三、描写蒲公英的小诗歌
1、高人必经四种境界小思高人必经四种境界——先走出自己的房间,再走出别人的天地,然后走进自己的天地,最后走进别人的房间。怪哉(之一)地上一筐青叶,梁上一捆干草。可那牛儿却极力抬头卷舌——吃得到,不如够不着。青春青春,是一度阳春三月的煦风,来匆匆,去也匆匆。当风拂落满地的柳绿桃红,你朦胧,我也朦胧。坚持的诠释当我扒在竹枝上五分钟人们嘲弄我是只野猫当我援在竹杆上达五天人们就会把我视为波斯猫当我在竹林里待上五年人们就把我珍若熊猫了。
2、还是冷冬的回忆,蒲公英不说一语
3、作品描写了蒲公英在受到人们轻视和冷落的情况下,依然绽放出胜于名花的艳丽花朵,虽然没有获取任何名分,却能心仪四方,并甘心为治病救人献出身体的可贵品质。
4、每当我们煮饺子的时候,他总是会吐泡泡。
5、蒲公英长出的“降落伞”是蒲公英传播种子的工具。蒲公英开黄色的花,花朵凋谢后,就会留下一朵朵白色的小绒球,这里面藏着蒲公英的种子,上面的白色小绒毛叫做“冠毛”,每一簇冠毛的下面都带有一个褐色的、细长的种子。蒲公英的种子很轻,风一吹便会飘起来,就像一把把小小的“降落伞”。风一停,种子便会落下来,在新的环境里生根发芽。
6、「集解」保升曰∶蒲公英草生平泽田园中。茎、叶似苦苣,断之有白汁。堪生啖。花如单菊而大。四月、五月采之。颂曰∶处处有之。春初生苗,叶如苦苣,有细刺。中心抽一茎,茎端出一花,色黄如金钱。俗讹为仆公罂是也。宗曰∶即今地丁也。四时常有花,花罢飞絮,絮中有子,落处即生。所以庭院间皆有者,因风而来。时珍曰∶地丁,江之南北颇多,他处亦有之,岭南绝无。小科布地,四散而生,茎、叶、花、絮并似苦苣,但小耳。嫩苗可食,《庚辛玉册》云∶地丁叶似小莴苣,花似大旋,一茎耸上四寸,断之有白汁。二月采花,三月采根。可制汞,伏三黄。有紫花者,名大丁草,出太行、王屋诸山。陈州亦有,名烧金草。能朱砂。一种相类而无花者,名地胆草,亦可伏三黄、砒霜。
7、阳光下纷扬的娇纵,是你曼妙多姿的芳踪
8、你们要不要和我一起玩?
9、作品名:《漫天飞舞的蒲公英》作品创作于2016年4月
10、天边:意为在天的边际处,喻距离很远。
11、晨间锻炼时,幼儿三五成群又去观察蒲公英了。不一会儿,只听成成和浩浩大喊:“老师快来!这里的蒲公英不见了!”我闻声赶去,发现棕榈树下唯一的一朵蒲公英真的不见了(见图8)。幼儿感到惋惜,猜测可能是被人摘掉了。“他们为什么要把蒲公英摘掉啊?”一旁的浩浩十分失落。回到活动室后,我引导幼儿开展了一次讨论:如何保护蒲公英。
12、又如唐·白居易《琵琶行(并序)》:共是天边沦降人,相逢何苦曾了解。
13、我可以看到叽叽喳喳唱着歌的小鸟,
14、嫦娥想了想,说:“我呀,我跟外星人们说话跟宇航员一起玩呢!"
15、你的身体低到尘埃,只有大地才能体味你的芬芳
16、译文:柔软浓密的花朵在韶华落脚,身世飘零没有归宿。今日逃过了情这三面网,当时谁夸耀送一枝花。
17、飞到西,飞到东。一飞飞到高山岭。
18、龙卷风和温柔的风/郑晨光
19、译文:我也有位老朋友,风吹走了蒲公英。虽然属于同一枝,忽然就散布在四海了。
20、一切都那么的美,白色的绒球翩翩起舞
四、有关蒲公英的诗
1、你虽然和柳絮相似,将种子播撒天下
2、小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。 相思脉脉娟娟意,絮舞风花满天。
3、蒲公英 我渴望自由,我渴望飞翔。但我深深的知道,人不可能会有翅膀! 带着你的梦想,自由飞翔: 带着你的翅膀,随风飘荡; 风一吹,你便自由飞翔: 风一停,你便落向大地的闺房: 我多么希望,你能带着我去看看你的闺房: 但是,我更希望,明年的春天你再次翱翔!
4、春天的气息日渐浓都,幼儿也越来越急切地盼望能亲眼看到蒲公英的“毛球”长大、漫天飞舞。
5、只需一阵轻风,你便踏上征程,满载着悲伤,离开妈妈的怀抱。蒲公英,或许连你自己也不知道,你要飞去哪。我抬头望着你,心里莫名悲伤,你带走的仿佛不只是离别的悲伤,还有我的失望。直到有一天,我看到你落在肥沃的土壤生根发芽,来年春天,你又飞上了天空。我不再失落,不再彷徨,我知道,你载的不是悲伤,是希望。我开始喜欢仰望你,直到你消失,飘向远方。蒲公英,请带上我,带上我的理想,同你一起飞向远方
6、桃花说,我给西湖涂上了一圈粉粉的口红。
7、飞,我要飞,漫天花絮随风飞,爱的种子空中缀;飞,一起飞,蒲公英的种子漫天飞,飞过花季雨季的篇章!花儿轻飞,你也轻飞,风儿吹吹,带你飞!这就是你永无止境的向往!
8、多年恶疮∶蒲公英捣烂贴。(《救急方》)。
9、映山红说,我给群山抹上了红红的胭脂。
10、作品名:《刺猬搬苹果》作品创作于2015年4月
11、回到活动室后,我鼓励幼儿互相介绍自己的作品,并帮助他们在画面的空白处做简单的文字记录。在这些作品中(见图16~19),幼儿记录了蒲公英的不同部位,有的还为蒲公英画上了眼睛。我请幼儿将作品带回家,与爸爸妈妈分享春天的美。
12、蒲公英,无畏的蒲公英,餐桌上最抢眼的珍馐,从泥土走到菜谱,你经历了怎样的拣选和洗涤,经历了怎样的刀砍和煎熬。
13、乘着蒲公英的翅膀,在诗歌王国里起航
14、美好的春天都在你的诗里!请你把这首诗用你的方式朗诵出来吧!
15、 飘似舞,絮如纱,秋来志趣向天涯。
16、「发明」杲曰∶蒲公英苦寒,足少阴肾经君药也,本经必用之。震亨曰∶此草属土,开黄花,味甘。解食毒,散滞气,可入阳明、太阴经。化热毒,消肿核,有奇功。同忍冬藤煎汤。入少酒佐服,治乳痈,服罢欲睡,是其功也。睡觉微汗,病即安矣。颂曰∶治恶刺方,出孙思邈《千金方》。其序云∶邈以贞观五年七月十五日夜,以左手中指背触着庭木,至晓遂患痛不可忍。经十日,痛日深,疮日高硕,色如熟小豆色。常闻长者论有此方,遂用治之。手下则愈,痛亦除,疮亦即瘥,未十日而平复如故。杨炎《南行方》亦着其效云。时珍曰∶萨谦斋《瑞竹堂方》,有擦牙乌须发还少丹,甚言此草之功,盖取其能通肾也。故东垣李氏言其为少阴本经必用之药,而着本草者不知此义。
17、海虞中心小学四1陆佳烨
18、忽然,一股温柔的风刮到我们家。子弹又回到了盒子里,彩笔的盖子也盖上去了,纸屑也飞到了垃圾桶里,歪歪兔也坐回了沙发上,家里又变得干干净净了!
19、系河南省作协会员,河南省小小说学会理事,三门峡市作协理事,渑池县作协副主席。又系河南省书协会员。
20、遥记儿时绿野田,此花芒刺锐,夏初前,蒲公英嫩蕊花妍,随风飞甚远,欲天端。
五、儿童诗蒲公英的诗歌
1、近代张润江《蒲公英》:随风轻舞逸天涯,时暮悠然伴彩霞。
2、迎春花说,我像黄澄澄的小喇叭,吹出了温暖的春天。
3、在那赶走黑夜迎来黎明
4、心头莫名有些些心痛,又有一份感动在心灵汹涌
5、嫩绿芊芊心雅娴,寒门碧玉胜嫦娟。 芳姿赢得舞絮,寻梦青云九天。
6、惟有那些有识之士,理解其保健价格和烹调技巧,能使之成为盘中色香味俱全的补益好品。
7、医人:即给别人治病。
8、每次车子弄脏的时候,我就会很紧张的把它洗洗刷刷擦干净。
9、作品名:《奇奇怪怪的瓶子》作品创作于2016年4月
10、作品名:《打瞌睡的小猎豹》作品创作于2016年5月
11、你的花、叶、根全身都是宝
12、(母亲节征文入选散文)朗诵||我的母亲
13、——记海小四年级学生诗歌创作、朗诵比赛
14、而且,每年春秋都可见你的笑容荡漾
15、我的最爱--蒲公英我向往自由,我渴望飞翔,正是因为如此,我特别的喜欢蒲公英,它就是这样,带着自己的梦想,自由自在的飞翔着~~~之前我也写了一首关于蒲公英的诗歌!蒲公英带着你的梦想,自由飞翔;带着你的希望,随风飘荡。张开你的翅膀,你飞了一趟又一趟。寻找你落地开花的方向,实现你内心深处的愿望。飞,我要飞,漫天花絮随风飞,爱的种子空中缀;飞,一起飞,蒲公英的种子漫天飞,飞过花季雨季的篇章!花儿轻飞,你也轻飞,风儿吹吹,带你飞!这就是你永无止境的向往!
16、如:唐·王勃《送杜少府之任蜀州》:国内存良知,天边若比邻。
17、原来我的小脚真的很有用呢!
18、「气味」甘,平,无毒。
19、作品名:《好玩的放大镜》作品创作于2016年7月
20、我的小脚有什么用?/虞芊寻
下一篇:没有了