形容心情惆怅的古诗句(100句)

一、描写心情惆怅的诗句古诗词

1、嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

2、初二语文上册(必背清单)，都是这学期的重点内容，抓紧背诵掌握

3、 《式微》中写出劳役者对统治者不满，天晚还在泥水中劳作的句子是：式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？  

4、中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

5、剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头(李煜《乌夜啼》)

6、运用设问句表达作者对千里马被埋没的感慨的句子是：其真无马邪？其真不知马也！

7、枕上潜垂泪,花间暗断肠

8、保家卫国、建功立业的壮志豪情

9、诸葛亮向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣,远小人。

10、《蒹葭》描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句：，。，。，。 

11、A、诗歌以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱，先写“客路”后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。

12、写出小石潭源头悠远神秘莫测，两岸弯曲的语句是：，。

13、C、第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情，令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了。

14、《大道之行也》中，表现人人都能安居乐业的句子：，。  

15、天涯地角有穷时,只有相思无尽处。

16、蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

17、古诗云：“丈夫志四海，万里犹比邻，恩爱苟不亏，在远分日亲。”王勃的《送杜少府之任蜀州》中与这首诗相似的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。

18、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。仿佛新婚时，作者在王氏身旁，眼看她沐浴晨光对镜理妆时的神情仪态，心里满是蜜意柔情。

19、艺术特色：触景生情，情景交融“寂寞梧桐深院锁清秋”，这里，，“寂寞”者究竟是梧桐还是作者，已无法、也无须分辨。巧傲比喻，“剪不断”三旬，以麻丝喻离憨：将抽象的情感加以具象化，

20、子规啼月小楼西，玉钩罗幕，惆怅暮烟垂。——《临江仙·樱桃落尽春归去》五代李煜

二、形容心情惆怅的古诗句

1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见

2、以其境过清，不可久居。

3、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

4、《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：

5、A.“上有六龙回日之高标"引用古代神话，极写山之高峻，山之愈高，则愈可见路之难行。

6、点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。

7、思想情感：自身遭遇的感叹，忧国伤时的情怀

8、D．杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯。“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。

9、村中闻有此人，咸来问讯。

10、中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

11、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：

12、八年级：没想到我的地位如此重要！快来康康八下的默写题，你都掌握了吗？

13、思想情感：上阕写出猎的壮阔场面,表现出作者壮志踌躇的英雄气概下阕借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。

14、李白在《行路难》中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

15、唐▪岑参《送费子归武昌》勿叹蹉跎白发新，应须守道勿羞贫。男儿何必恋妻子，莫向江村老却人。

16、此情可待成追忆？只是当时已惘然。出自李商隐《锦瑟》

17、动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。

18、B.写草沾雨后的景色。以远看似青，近看却无，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。

19、诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰一超。秋风萧瑟，洪波涌起。

20、B.“桑之落矣，其黄而陨”运用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。

三、形容人心情惆怅的诗词

1、D.这首词通篇采用问答式，以问起，以答结，写作者由一国之主，跌落为阶下囚之后引起的悔恨和追思，和他对国家和自己一生变化的痛苦回味。

2、《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

3、5：居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

4、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。出自李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云/陪侍御叔华登楼歌》醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？出自王翰《凉州词二首·其一》

5、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句：所谓伊人，在水一方。

6、表明桃花源中人来桃花源原因的句子，。

7、食马者“不知马”的具体表现(对千里马的不公正的待遇)是：

8、多少泪珠何限恨，倚阑干(李景《摊破浣溪沙》)

9、陆游红酥手，黄縢酒。满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错、错、错。春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。唐婉世情薄，人情恶。雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残。欲笺心事，独语斜阑。难、难、难。人成各，今非昨。病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊。怕人寻问，咽泪装欢。瞒、瞒、瞒。

10、体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

11、作品译文：聚首多么不易，离别更是难舍难分；暮春作别，恰似东风力尽百花凋残。春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽；红烛自焚殆尽，满腔热泪方才干涸。清晨对镜晓妆，唯恐如云双鬓改色；夜阑对月自吟，该会觉得太过凄惨。蓬莱仙境距离这里，没有多少路程，殷勤的青鸟信使，多劳您为我探看。

12、微君之故，胡为乎中露！

13、A.“相见时难别也难，东风无几百花残”，以抒情开篇，再用景物作烘托，显得摇曳多姿。这一联好就好在先以“见难”加重“别难”的分量，后以花比喻美好年华之将逝，极力渲染了“黯然销魂者，唯别而已”的悲凉气氛。

14、《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：

15、表达技巧：诗的后两句则笔锋一转,用形象生动的比喻表白自己的心境,用“落红”来比喻自己虽年事已高,告老还乡,但仍会关心国家的命运,仍要做些于国于民有益的事。

16、作品译文：郁郁葱葱的山外是旅客的道路，船航行在绿水之间。潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，帆顺着风端直高挂。夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。我的家书应该送到什么地方呢？北去的归雁啊，请给我捎回洛阳那边！

17、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

18、A．这是一首咏史诗。诗中的“前朝”，指东汉时代；“铜雀”即铜雀台，是曹操的休闲行乐之处。

19、(寒假预习)初二语文下册：第一单元第3课《安塞腰鼓》知识点汇总

20、②村中闻有此人，咸来问讯。

四、抒发心情惆怅的诗句

1、庐山：不识庐山真面目,只缘身在此山中.柳树：碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.小草：野火烧不尽,春风吹又生.春雨：清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.梅花：俏也不争春,只把春来报.西湖：山外青山楼外楼,西湖歌舞几时修.

2、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

3、半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

4、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

5、B.“悲鸟号古木”“子规啼夜月”自然景观中富有浓郁的感情色彩，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉

6、D．尾联用典，借《后庭花》的典故，表面讽刺“商女”，其实是讽刺不顾国家艰难，只顾醉生梦死的统治者，表现了作者对国家命运的担忧。

7、桃花源人“遂与外人间隔”的原因：。

8、思想情感：这首诗旨在抒写诗人在北固山下泊舟时，因冬末春初的旅途景色而触发的思乡之情。

9、惊获喜讯、告慰平生的喜悦与满足

10、 带给我们壮阔的意境，奠定感情基调的句子：城阙辅三秦，风烟望五津 

11、诗中写美丽的山光使鸟儿欢悦，潭影使人心中的俗念消除净尽的诗句是：，。既表达了诗人宁静的内心感受，也隐约流露了对现实的愤慨和反感。 

12、C.六句写作者遥望南国慨叹，发出“物是人非”的无限惆怅之情，“雕栏玉砌应犹在”与“朱颜改”一脉相承。

13、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难；多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

14、释义：我惆怅伤心，你的倩影总是没有信音。幽寂的空阶上，一夜间长出的苔藓便已青青。

15、A.苏轼善于以历史为词，拓宽了题材，扩大了词的表现范围，提高了词的意境，且一扫以前文人词的柔弱气息，为词坛注入了新鲜血液，开创了豪放派的先河。这首词便是明证。

16、A“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。

17、天下为公，选贤与能，讲信修睦。

18、最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

19、马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

20、表达技巧：重点写景，尤其是“大漠孤烟直，长河落日圆”一联近人王国维称之为“千古壮观”的名句。不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔，的自然景象的描绘中。

五、描写心里惆怅的诗词

1、(电子课本)部编版九年级语文下册

2、“关关雎鸠，在河之洲。”“窈窕淑女，君子好逑。”；“悠哉悠哉，辗转反侧。”“窈窕淑女，钟鼓乐之。”

3、面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？

4、浮云游子意，落日故人情。

5、艺术特色：融情于景、想象。首句写景兼点时令，于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。想像惊人，给予抽象的“愁心”以物的属性，它竟会随风逐月到夜郎西。

6、以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁洛阳边。

7、唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗：无为在歧路，儿女共沾巾、 

8、(1)文中写水声清脆悦耳的语句:

9、电子课本|部编版语文八年级下册(正式版)

10、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔决心的两句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

11、表现“村人”都来关心渔人的句子：。

12、窈窕淑女，君子好逑

13、作品译文：断戟沉没泥沙中，六百年来竟未销熔；自己拿来磨洗，认出是赤壁之战所用。假使当年东风不给周瑜的火攻计方便；大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中。

14、对点练习：对李商隐的《夜雨寄北》这首诗的赏析不正确的一项是()

15、《关雎》中以“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。

16、思想情感：对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责，对于自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。

17、C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

18、零落成泥辗作尘，只有香如故。无意苦争春，一任群芳妒。

19、对点练习：以下对诗歌的理解有误的一项是()

20、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。