积极向上的短文80字(100句)
一、积极向上的诗词文句80字
1、展评活动初选、复选、全国总决选证书样式
2、航天神舟科技发展有限公司
3、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。郑燮·清《竹石》
4、所有入展作品颁发入展证书。
5、学校的书法与写字教育是普及教学,而社会书法培训机构应该是精英教学,尽管目前还承担着很大一部分普及教育的工作,但未来的发展方向是培养精英,兼顾普及,故此机构书法教学改革势在必行,不断涌现出众多的好机构,开展论坛的形式,推动整体发展。
6、北京大学兰亭书画研究院
7、军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
8、释义:王杨卢骆开创了一代诗词的风格和体裁,浅薄的评论者对此讥笑是无止无休的。待你辈的一切都化为灰土之后,也丝毫无伤于滔滔江河的万古奔流。
9、少儿组分小学、中学组,每满1万名参赛者共设金奖20名(奖品价值500元钢笔),银奖80名(奖品价值200元钢笔),铜等奖200名(奖品价值100元钢笔),优秀作品奖700名(奖品价值50元钢笔),提名奖若干。小学组按照6个年级分别评奖(根据作品数量和水平确定年级获奖比例)。
10、大年初一早晨,看着妈妈离家上班的背影,我突然明白了成年人的工作不仅是为了生活那么简单,还有相应的责任、义务和担当!我为有一个护士妈妈感到自豪!同样,我也会守护好我作为学生的责任、义务和担当!
11、进一步激发青少年探索太空的热情,让孩子们用手中的画笔畅想浩瀚宇宙,为中国航天事业送上祝福,增色添彩。此次活动通过创意设计和书画形式,全面展现中国在航天领域取得的举世瞩目的成就,描绘中国航天事业的美好蓝图。同时,通过孩子们亲手将自己创作的作品寄送到太空,将太空与地面、孩子们的未来与现在“链接”起来,培养孩子们的创新思维和创造力,树立文化自信,努力培养学生的责任意识,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
12、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。古云此日足可惜,吾辈更应惜秒阴。——董必武:《题赠〈中学生〉》
13、今天我通过电视还看到了一副揪心的画面。84岁的钟南山爷爷在接受采访时眼含泪光,看着他布满皱纹的脸上流露出的疲惫的神情,那一刹那被拍成照片,深深的刻在了我的脑海中。我在想,是什么让如今年岁已高的钟南山爷爷坚持奋战在一线?我想应该是那沉重的责任感和那强烈的爱国心吧!这身影真真切切的告诉我,我一定要努力学习科学文化知识,长大后要成为像钟爷爷那样可以保护大家,保护祖国的最强“战士”!
14、中国画、油画作品画芯最大尺寸不超过180cm(高)×150cm(宽),版画、水彩画、粉画等作品最大尺寸160cm(高)×120cm(宽)。
15、惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。自古以来,人终不免一死!倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。
16、入选作品50幅,奖金:500元/幅(税前)
17、(活动要求)以“美好家园”为主题,创作书法、绘画、设计作品。
18、译文:千磨万击身骨仍坚劲,任凭你刮东西南北风。
19、(活动内容)必选项目:跳短绳、坐位体前屈、仰卧起坐。
20、优秀作品30幅,奖金:1000元/幅(税前)
二、积极向上的短文80字
1、“君子之交,其淡如水”。名人的信札,可作为研究他们的史料,其本身也具有较高的书法艺术价值。本栏目近期已选登了原中国美术学院书法系主任陆维钊先生与文化名人之间的信札,欢迎大家提供近现代名家信札的相关资料,将选登20世纪中国传统知识分子之间的信函(硬笔为主)。
2、(活动内容)家庭消防隐患排查
3、作品规格:尺寸不限,硬笔书法书写不少于25个字。篆书、草书、篆刻要附释文。
4、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照
5、天生我材必有用,千金散尽还复来。李白·唐《将进酒》
6、出自:唐代王之涣《登鹳雀楼》
7、修身、齐家、治国、平天下。
8、所有产品设计应尽可能多角度地展现作品全貌,每件设计作品需提交详细的设计说明及产品介绍,以便审核作品是否符合要求。包括但不限于如下信息:作品名称、设计思路、亮点特色、适用场景等。
9、我向长辈学厨艺(两校区各年级)
10、守住希望希望是一对腾飞的翅膀希望是我们思想和生命的延伸守住希望就守住了心灵的希冀守住希望就守住了一生不变的追求人生就是不断实现希望的过程在寻觅梦想的同时,也在实现着希望人生路上充满了困难与泥泞充满了别人的白眼与阻力请不要失掉信心,唉声叹气要用行动争取梦想和希望的实现守住希望就是放手去做守住希望就是不求回报的付出我们一定要坚定地相信付出终有回报的那一刻
11、微小说(20人):2000元/人(税前)
12、生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照·南宋《夏日绝句》
13、优秀作品作者将被天津航天邮局授予航天明信片“特邀设计师”的荣誉称号,优秀作品将有机会:
14、(作者简介)赵子汉,浙江省杭州市萧山区瓜沥镇党山小学六年级学生。
15、诗句:白日依山尽,黄河入海流。
16、译文:如何能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇覆天下间贫寒的读书人,让他们开颜欢笑。
17、循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
18、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
19、唉,又是一个不能去外婆家的春节……
20、像我这样的文学爱好者,对于诗词歌赋来说,渴望有好作品,但无好能力,主要还是之前我说过的,文化水平,文化素养,文化底蕴都不够,但有一点,对诗词的追寻的热度还是有的。
三、积极向上的句子80字左右
1、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
2、不接收第二次投寄作品。征稿期间不办理换稿等事宜。限于人力,恕不退稿。
3、明信片、集邮的平面设计、书画作品和手绘设计创作后拍照上传。
4、本次入展作品收藏费、奖金、证书在开幕式后一个月内由阳明书画院向作者支付、寄发。
5、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。
6、活动后续将组织主题写生活动、举办作品展、编辑获奖作品画册、组织的研学旅行活动。
7、所有奖项只颁发电子证书(需纸质证书或奖牌者另行联系组委会),在《中国篆刻·钢笔书法》杂志和有关媒体公布名单。凡成人组三等奖以上及部分少儿组获奖作者作品编入《“英雄杯”第13届中国钢笔书法大赛获奖作品集》。届时在浙江省丽水市召开隆重的颁奖大会,邀请部分获奖者到会受奖,参加笔会等交流活动。拟邀全国著名书法家当任颁奖嘉宾。
8、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
9、文字审读:评审中,加强对书写内容、文字正误、篆法、草法的审查。提倡文化内涵,注重文字规范。创作作品,以与王阳明有关的内容和自作诗文优秀者,在同等艺术水准情况下,优先入展。
10、温馨提示:假期锻炼时同学们要注意安全。运动前做好准备活动。每次运动后对照自己的体重,争取每位同学经过一个假期练习在体重上靠近正常标准。
11、让我们一起加油,打赢这场没有硝烟的战争;让我们一起为抗战在疫情一线的“战士们”致敬!加油武汉!加油中国!
12、少壮不努力,老大徒伤悲。
13、征集稿件,评选奖项,颁发获奖证书奖牌(优秀奖只发证书)
14、(作者)苏轼(朝代)宋
15、“山水异域,风月同天”,这是日本支援武汉的物资上的八个字。日本于1月27日向武汉市寄出3万个口罩,次日又向武汉捐赠5万个口罩。1月29日捐赠一批物资转交于中方。
16、不止是日本,海外华侨也心系祖国。在泰国的中国爱心志愿者团队捐赠30万只医用口罩给中国。菲律宾多个华侨华人社团于28日向中国驻菲律宾大使馆捐赠大约130万元人民币医疗物资,共约400万资金,以发往中国。新加坡移民组织也筹集了三千多个口罩,2万多手套等,144副护目镜,50套防护服陆续运至中国。还有美国各界华侨也纷纷支援中国。他们都是为了让“白衣天使”更好地救治病人,救治中国。
17、本征稿启事解释权归河源市书法家协会。
18、优秀基地校:根据各学校提交作品情况,评选出“优秀书画艺术教育示范校”,向获奖单位授牌及颁发证书。
19、书法:楷书、隶书、行书、草书、篆书、硬笔书法和篆刻等均可。内容为贴合《爱家乡、知中国:传承非遗文化,艺术润泽童心》主题、积极健康向上的诗词文句。
20、如果是积极向上的诗歌朗诵,就应该用贝多芬的《命运交响曲》,这是最有名的乐曲之感情也很符合积极向上~~~~~~
四、积极向上的内容80字
1、“百花齐放,百年第一”——记录我党建立以来具有“第一”的经典事件。例如:公交的出现,高铁的出现、太空事业向前迈进的发展历程…
2、撑天一根担日月,拔地千笋写春秋。——郑板桥操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。——毛泽东察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。——论语大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。——《管子》君子忧道不忧贫。——论语
3、征集对象:全市广大幼儿园、小学学生
4、五是对仗。对仗讲究工对和宽对。诗人作律诗,颔联和颈联都必须对仗,诗中的对联,绝大多数极为工整,但也不是没有例外。杜甫的五律《天末怀李白》:“凉风起天末,君子意如何。鸿雁几时到,江湖秋水多。文章憎命达,魑魅喜人过。应共冤魂语,投诗赠汨罗。”颈联对仗,颔联未对。无独有偶,孟浩然的五律《早寒有怀》也是只对了颈联:“木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。”
5、(活动内容)暑假在家,向你的爸爸妈妈、爷爷奶奶学习一样小菜或点心吧,用照片加日记的形式进行记录吧!
6、释义:前几日伴狂风自去北海漂游,费尽千辛万苦回到扬子江头。我的心就像那一根磁针,不永远指向南方誓不罢休。
7、形式:软笔书法、硬笔书法;
8、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
9、流水不腐,户枢不蠹。——吕氏春秋
10、(1)与航天员一起遨游太空,同时作者将受邀参加“与航天员遨游太空”作品入仓仪式及出仓仪式,全程见证激动人心的旅途;
11、学术支持单位:清华大学美术学院、中央美术学院、北京师范大学、中国传媒大学、首都师范大学、北京理工大学设计与艺术学院等
12、幼儿组:(4—6岁)
13、(3)规格:书体不限。尺寸为四尺或六尺整张以内(高不超过180cm、宽不超过97cm);小字作品建议控制在四尺内,手卷作品尺寸高度不超过35cm,长度不超过248cm。册页作品尺寸每页高宽不超过40cm,页数不超过12页(手卷、册页作品入展数量不超过总数的百分之六)。所有作品请勿装裱(册页除外)。不符合尺寸要求者不予评选。
14、尺寸规格:海报以标识图案设计、航天器、航天员、航天活动及吉祥物设计为主,图案清晰流畅、简洁明快、色调和谐、鲜明生动;集邮设计需正方形作品,其他类别的设计尺寸不限。
15、不以规矩,无以成方园。——孟子
16、主办单位:三亚市妇女联合会、三亚市教育局、三亚市关心下一代工作委员会
17、作格律诗一首,请老师们点评,斧正:
18、展览结束后,作品一个月内退还给作者。
19、几日随风北海游,回从扬子大江头。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
20、释义:不怕层层浮云遮挡我远望的视线,是因为自己站在飞来峰的最高层。
五、积极向上的诗40字
1、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 ——
2、释义:夕阳依傍着山峦渐渐下落,滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。
3、在大罗天里的时间里,我每天晚上参加8点至9点要进行诗词比赛,白头报名,晚上报名参加的人员,等到晚上8点,由群出题老师准时出题,九点之前必须交卷,过了九点作废。晚上我即参加比赛又收卷。通过一年的磨砺,对个诗词有了蒙蒙亮。于是2010年中华诗词学院黄伟院长拉我进中华诗词学院诗词培训班学习格律诗词,10月拉我加入中华诗词学会。也是2010年,中国诗词协会黄莽会长拉我加入中国诗词协会。2010年一年我步入了中国诗词的最高的两个殿堂。
4、本次征文不评等级,诗歌、散文、微小说各设入围奖20人,每位作者最多只能有1件作品获奖,奖金为税前金额,税金由获奖者承担,获奖者均颁发荣誉证书。
5、腊月二十六的晚饭后,我们一家人围坐在电视机前,一边嗑着瓜子,一边谈笑风生,早已按捺不住对老家的期待,气氛是那么和谐融洽。突然,电视上的一则紧急新闻使空气瞬间凝固——“武汉冠状病毒有很强的感染人能力,世卫组织:可能持续人传人!”“什么?!”我听到后把担忧说了出来,“去外婆家不会有影响吧?”看着一边沉默不语的妈妈神态逐渐严肃起来,我也感受到了事情的严重性!接下来的几天,新闻里每天都有报道新增病例,长这么大,我头一次讨厌数字增长!到了腊月二十九——“机票退了吧……”妈妈咬着牙说道。
6、入展作品收稿截至:7月15日
7、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥
8、《梦想》紧紧地抓住梦想因为一旦梦想破灭人生将是断翅的鸟再也不能飞翔紧紧地抓住梦想因为一旦梦想消失人生犹如一片荒原终年雪地冰天
9、有一群美丽的白衣天使在一线和病毒抗战。她们一个个都穿着厚重的防护服,甚至一穿就是一整天!一整天都在医院忙碌得照顾着被病毒伤害的人,一天下来口罩和防护服勒得她们身上脸上全是印痕,可她们依旧面带微笑。脱下防护服的那一刻一滴滴汗珠从她们身上滴落仿佛在地板上谱写着关于天使们最美的乐章!这时我多么希望自己可以快点长大,也可以成为一名有着天使翅膀的护士,可以飞望祖国需要我的地方,贡献我的一份力量!
10、优秀作品30幅,奖金:1500元/幅(税前)
11、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白《行路难》天生我材必有用,千金散尽还复来。李白《将进酒》落红不是无情物,化作春泥更护花龚自珍《己亥杂诗》问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹《观书有感》
12、本启事自公布之日起征稿,至2017年7月30日结束,以当地邮戳为准,拒收逾期投稿作品。
13、当断不断,反受其乱。——汉书
14、诗句:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
15、写律诗也得益于大罗天的柳长青老师,他是我的启蒙老师(初高中班主任王立约老师是最初的启蒙老师),还得益于中华诗词学院黄伟院长和中国诗词协会的黄莽会长,使我对诗词歌赋有了认识,认知和喜好。
16、所有参赛作品不限题材、形式、技法、风格、颜料、材质,鼓励创新。
17、提倡自作诗词文句,体现爱国、爱党、以及积极向上为主题的诗词曲赋、文句均可。作品形式不提倡过度装饰,谢绝黑或蓝(深)底、白或银(浅)字,书写工具必须是钢笔(小学2年级及幼儿可用铅笔),其他书写工具的作品不得参赛。规格总体不超过8开(30×42厘米)纸尺寸为宜(册页除外)。
18、(活动要求)作品A4大小,请注明作者姓名和班级。
19、非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是优秀传统文化的重要组成部分。非物质文化遗产既是历史发展的见证,又是珍贵的、具有重要价值的文化资源。此次活动通过书法、绘画等形式,全面展现中国各族人民在长期生产生活实践中创造的丰富多彩的非物质文化遗产,描绘中华民族智慧与文明的结晶。着力培养学生文化认同和文化理解,对祖国传统文化的深厚情感,促进中华文化的传承和发展,努力培养学生的责任意识,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
20、译文:天造就了我成材必定会有用,即使散尽黄金也还会再得到。
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