描写美丽城市的词语和句子(100句)

一、描写美丽城市的词句简短

1、同桌互相检查朗读情况。

2、其实在我国的鲜花王国中也有许多娇艳美丽、值得夸耀的花。下面老师请大家模仿这两节中的一节写法，介绍一种“中国的花”。

3、设计意图：文章的语言很美，只有让学生反复朗读、理解品味、模仿造句，才能让他们灵活地积累运用，渐渐掌握语言规律。

4、柳永(984~1053年)，字耆卿，初名三变，福建崇安人，是大量作慢词的第一个词人，在词的发展上有重大贡献。景祐元年(1034年)约50岁中进士，官至屯田员外郎，世称柳屯田。多情自古伤别离？更哪堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。——《雨霖铃》也拟疏狂图一醉，对酒当歌，强饮还无唻。——《凤栖梧》帝里风光好，当年少日，暮宴朝欢；况有狂朋怪侣，遇当歌，对酒竞留连。——《戚氏》望中酒旆闪闪，一簇烟村，数行霜树，残日下，渔人鸣榔归去。——《夜半乐》千骑拥高牙，乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。——《望海潮》难忘：文期酒会，几辜风月，屡变星霜。——《玉蝴蝶》欢情。对佳丽地，信金曇罄竭玉山倾。拚却明朝永日，画堂一枕春酲。——《木兰花慢》。

5、能根据注释，初步理解诗句的意思。

6、美哉南京，人居天堂。三江首府，十代名都。名自楚王，曾埋金以镇王气；地扼天险，始建业而称名区。东向大海，西临荆楚，南屏皖浙，北接江淮。处暖温兼亚热之双带，有雨顺更风调之四时。文明历史久远，汤山猿人可证。

7、用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通课文。

8、形容城市繁华唯美的句子:

9、九月九日登上望乡台，好客的人，频频举杯劝我开怀。

10、渐渐地，灯火越来越亮。就在黑夜擦去楼房的影子的同时，无数盏车灯、电灯又亮起来。黑暗与光明是不能兼得的，但在这儿，它们却相处的和谐无比。

11、再仔细看看，窗口放满了粉红的百合花、白色的慈姑花和苍翠碧绿的蕨草，这不就是一幅精美绝伦的窗帘吗？

12、Itisbigandverymodernwithapopulationof…

13、卖水人的笛声幽幽怨怨的，好像在说：“

14、重点：感受火烧云的景色美，培养学生热爱大自然的思想感情。

15、再读这两句，比较语气上有什么不同。

16、同学们的想象力真丰富呀，霞光映照地面的景色这么美，简直是一个童话世界，如果你也被这一片霞光所包围，你的心情怎样，你又想说什么呢？说得真好，你们能把这些感受用朗读表达出来吗？(学生尽情地朗读后，指名读一读，齐读)

17、检查、反馈、交流

18、一年四季春常在，万紫千红永开花意谓每个季节万物都欣欣向荣，百花吐艳，竞相放。明•梁辰鱼《垸纱记•打围》：“兰舟渡，万紫千红，闹花枝浪蝶狂蜂。”

19、初步学会在仔细观察的的基础上展开想象来描写景物的表达方法。

20、自由读短文。(要求：读准字音，读通短文。)

二、描写美丽城市的词语和句子

1、师：这就是课文中所描绘的荷兰,自己轻声朗读。

2、 这座城市,总是繁荣的象征,到处都有的印记,哲理,在这里,展现在无穷尽的高楼大厦间,再没有往日的鸟语花香,只是没有过的葱葱郁郁,只是在街道两旁的树木上展现出来,不过的繁华。

3、我见前方的东方明珠塔，五颜六色的。我再一看，白天这个繁忙的城市，在灯光的衬托下变得十分繁华。一座建筑让我十分不解，上方有十五片莲花叶子，这些叶子不会同时开放，而是一会儿开一片。我一直注意着它，而它在慢慢开放它金色的叶子。

4、同桌你一节我一节读课文。

5、这些卖水人在叙利亚随处可见，是极其普通的，可是到底是怎样的卖水人让我念念难忘呢？默读课文的5——7节。文中写了哪几个卖水人？

6、你能尝试着也来改一改吗？

7、那就让我们走走、瞧瞧，结合这个填空，认真读好７、８、９小节。

8、师生配合读：瞧，―――读填空．

9、意思：形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华热闹的景象。

10、形容风景美的成语:景色斑驳陆离窗明几净分外妖娆风景不殊古色古香千岩竞秀千回百转青山绿水如花似锦山明水秀山阴道上,应接不暇

11、词语：文化古城、历史古都、秀丽名城、海滨城市、商店林立、气势雄伟、霓虹炫目、熙熙攘攘、纵横交错、小巷纵横、错落有致、大厦如林、车水马龙、川流不息。句子：纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着古城大踏步迈向现代化国际城市。照明灯洒下桔色的光晕，整个商场显得典雅、素洁，仿佛步入长长的画廊。在荷花盛开季节，茶亭公园内绿树成荫，荷包满塘，清香远溢，令人流连忘返。茶亭公园永远微笑着等候您的到来。月明星稀的夜晚，家家户户的窗户里射出明亮的灯光，就像天上

12、指导朗读：谁能把这种有趣的情景用朗读表达出来。

13、 下班的人群,川流不息的路人,车水马龙的街道,及风驰电掣的摩托车,谱成了一首紧张而刺激的“惊愕交响曲”。

14、注释，试试自己能读懂什么，读懂哪句就说哪句。

15、学习火烧云下去的部分

16、城市的夜景，繁华而热闹，美丽而迷人。

17、指导感情朗读。(突出“烧”字)

18、他席他乡：在他乡作客，此处指剑南，即今四川成都。

19、(2)人今已厌南中苦，鸿雁那从北地来？

20、夜色中，更富有神秘的色彩，在四周景物的衬托下，大桥显得更加雄伟，更加壮观，五座高如铁塔似的灯群就像五个星座一样，把整个桥面照得如同白昼一般。

三、描写城市美丽的词句有哪些

1、站在山顶，城市全貌尽收眼底，一条条平坦的公路，环城而行，又蜿蜒地伸向远方；一座座高楼大厦林立，一个现代化城乡结合的市容呈现在眼前。

2、提醒学生注意“侍”和“御”的字形区别。

3、正因为如此，让人们不由自主地“驻足而观”，“破财而饮”。

4、 喜欢一个这座城市,那个这座城市必然有你喜欢的理由。 而爱上一个这座城市,那个这座城市一定有一个你爱上的人。

5、夕阳向大地洒下金辉，整个古城披上了蝉翼般的金纱，大地蒙上了神秘的色彩。

6、师：同学们这就是秀姿天成的郁金香，请大家再看着图来读一读郁金香的秀姿天成．

7、熟记描写火烧云变化的语段。

8、教学重难点：了解荷兰人和荷兰的花之间的关系，学习用文中的句式展开想象描写花。

9、真会用词。读读这段话，比一比谁能读出对火烧云的赞美之情？(学生自由朗读第三自然段)(指名两位同学有感情地朗读，其他同学闭眼，听读，回忆，欣赏)

10、城市(chéngshì)的释义：

11、描写美丽的城市的词句：

12、自由读读描写火烧云变化的自然段，说说火烧云的什么在变化(颜色形状)

13、城市繁华，而在喧嚣的城市，人们又用另一种方式来度过美好的春。瞅！超市里人们挤来挤去，挑选着各式各样五花八门的东西，抢着购年货；街道上的一个角落，几个小学生手拿小型鞭炮，用打火机点燃，闭上眼睛，听着由鞭炮汽车人发出的声音交杂成的美妙音乐；晚上的广场，灯火辉煌，有做打气球，摆地摊生意的，有拿着荧光棒玩具枪的小朋友，也有打羽毛球的人们……对于城里人，更能显示春的概念的词，就是“闹”字。这“闹”，突出繁华城市的人们对春的热情与新生活的美好追求。

14、夏夜，蚊子多了，便摇着蒲扇坐在槐树下，从密叶缝里看那一点一点的蓝天

15、 人们的“花”伞亦陆续出笼,在街头巷尾间川流不息,来往不断——哈! 竟像是落英碎锦般地缤纷啊!

16、作者观察火烧云的顺序是怎样的？你能从课文中找到答案吗？快速默读课文。结合回答板书：上来、变化、下去

17、城市的夜晚是美丽的。草地上一个连着一个的草坪灯，就像黎明时天边的点点晨星，在云雾中若影若现。无数的草坪灯组正了一个个美丽的图案，有星星，有月亮，有水鸟，有昆虫，还有……

18、 你突然点醒了我,我们的相识能够以年计算了,你找到你爱的,而我,还在原地徘徊着。

19、叙利亚的卖水人纯朴可爱

20、正因为如此，叙利亚的卖水人成为那里一道独特的风景线。

四、美丽城市的词句简短的

1、关于描写城市的英文句子精选

2、这个单元中，尽管描写的景、人不一样，但作者都能抓住它们的特点具体进行描绘，回顾梳理一下，作者笔下的景、人分别具有什么特点？哪些具体描写的语句给你留下了深刻的印象？完成下表。

3、希望同学们也善于观察，巧用句式，融入情感，把文章写得生动感人。

4、(2)对教学目标作如下修正：

5、检查朗读情况，正音，以多种方式读熟古诗。

6、Peoplelovethiscity,andtheywillmakeitabetterplace.

7、 初抵这座城市,正值冬末春初,由高处往下看,只见灰灰的房子,灰灰的水泥道路,灰蒙蒙的天空,还有那光秃秃的树枝。

8、城市里，一座座高楼大厦拔地而起，干净宽敞的马路，绿化优美的街道，公路两旁茂盛的树木，五颜六色的花朵，将城市装点的分外美丽，出行方便的交通，便捷的购物，热闹繁华的城市夜景，使得人们心中充满幸福。

9、黄昏，夕阳已它最后的余晖，创造了永恒的美，留在远路归来的人们记忆里，形成永远的美回忆。

10、(1)再仔细看看，窗口放满了粉红的百合花、白色的慈姑花和苍翠碧绿的蕨草，这不就是一幅精美绝伦的窗帘吗？

11、积累本单元出现的描写人物、景物的优美词句。

12、当代南京，更是培育和汇聚了太多的杰出人才。在宁中科院院士有43人，工程院院士有28人，大学在校生43万，名列全国前茅，而每万人中大学生比例为全国之冠。更为重要的是，南京人还有当代的杰出代表。这是一个英雄辈出的城市，涌现出了周光裕、李元龙这样一批平民英雄。开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新，是南京人民建设和谐社会一份得天独厚的精神财富。

13、天黑了下来，天空上闪烁着迷离的光点，像是小精灵在上面蹦跳着。夜也被灯光点着了，在灯光城市的衬托下，夜更美了。

14、到位于沙漠地带的叙利亚去旅行，最不能忍受的，是它气候的干燥与闷热。

15、武冈：县名，在今湖南省西部。

16、预习了课文后，我们知道这水是指水果汁。学生默读课文，划出描写水果汁的句子，并概括一下水果汁的特点。

17、过渡：火烧云还有可能会变成什么？(动物、静物、植物、人类等)请你学着作者的写法，把你的想象说出来？

18、水清冽、树奇特、蝶优美

19、纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着古城大踏步迈向现代化国际城市。

20、夜幕下的人民广场，在五颜六色的霓虹灯的映衬下显得更加绚丽多彩，广场中心的音乐喷泉喷出的水柱随着音乐节奏的强弱时高时低，水花飘落在环形的水池里，每天晚上八点钟开始，这里都会放映一个小时的水幕电影。

五、描写美丽城市的词语句

1、意思：指事物像水流一样连续不断。形容人、车等往来很多。

2、《蜀中九日》这首诗在语言上运用了日常口语，如“他席他乡”、“那从”等，显得浅近亲切。手法上第三句“人情已厌南中苦”直抒胸中之苦，独在南方思念亲人然而却不能北归，而第四句则采用反问“鸿雁那从北地来”，与前一句形成强烈的对比，看似“无理之问”，却使诗人的思亲之情显得特别真切动人。

3、设计意图：读点题的句子，明确什么是火烧云，通过词语的变换，体会作者语言的精妙。

4、南中：诗人的家乡在成都的北面，因此称剑南为南中。

5、你还积累了哪些比喻句、拟人句、排比句和反问句？

6、在学习课文内容的同时，领略叙利亚的淳朴民风，感受叙利亚卖水人的质朴可爱。

7、天福大酒店象一个高大无比的巨人挺立在市中心，最奇特的要算楼顶上旋转式餐厅了。只要坐在餐厅里，一小时内旋转一周，全福州的风光便可尽收眼底。

8、因为这样，叙利亚境内，不论大街小巷，不论白天晚上，都有着各式各样的卖水人。

9、故事导入，激发兴趣。

10、②用上“飞奔而下、冰帆点点、跃跃欲试、连连夸赞”等词语说一说松花江上的场面。

11、郁金香出落得惊人的庄重、典雅，就像有位作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。

12、通过品悟、诵读，了解内容，体会古诗描述的意境和作者表达的思想感情。

13、(最不能忍受的，是叙利亚气候的干燥与闷热。)

14、同学们，这节课老师带领大家一起领略了火烧云绚丽缤纷的

15、千姿百态的高楼大厦雨后春笋般拔地而起。远处是刚竣工的五十三层的国际商场大厦，大厦披红挂绿，巍然屹立。

16、湖面倒映着对岸斑斓的彩灯，在风的带动下，居然泛起了鱼鳞般的涟漪，一片接着一片，调皮地闪动着。不过由于其中充溢着奢靡与浪费，难免不让人对这景致产生一些油腻之感。

17、朱服(1048〜？)字行中，湖州乌程(今浙江吴兴)人。熙宁六年(1073年)进士。累官国子司业、起居舍人，以直龙图阁知润州等地。哲宗朝历宫中书舍人、礼部侍郎。徽宗时，先任集贤殿修撰，后知广州，黜知袁州，再贬蕲州安置，改兴国军卒。小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里，恋树湿花飞不起。愁无比，和风付与西流水。九十光阴能有几？金龟解尽留无计。寄语东城沽酒市，拚一醉，而今乐事他年泪。——《渔家傲》。

18、一幢幢高楼大厦屹立在金沙江两岸，像是保卫钢城的威武士兵。

19、。有位卖萝卜水的，把萝卜

20、描写美丽的城市的词句：纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着古城大踏步迈向现代化国际城市。照明灯洒下桔色的光晕，整个商场显得典雅、素洁，仿佛步入长长的画廊。在荷花盛开季节，茶亭公园内绿树成荫，荷包满塘，清香远溢，令人流连忘返。茶亭公园永远微笑着等候您的到来！月明星稀的夜晚，家家户户的窗户里射出明亮的灯光，就像天上的群星陨落人间。