桂花香时秋意浓(100句)

一、一年秋意浓十里桂花香的作者是谁

1、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。

2、师：注意，这个修辞是比喻，不是拟人啊。第三个呢？

3、师：他说香气似乎是浅黄色的，香气有颜色吗？

4、Ø小组代表陈述推荐理由

5、(板书：一年秋意浓十里桂花香)

6、生1：调动感官、按照顺序、融入情感。

7、绿云剪叶，低护黄金屑。

8、桂子月中落，天香云外飘。

9、云栖竹径的桂花，主要集中在云栖茶室周围。在西湖众多景区中，云栖竹径有“天然氧吧”的美誉。在空气好的地方，桂花的香气就越发明显，而且还伴有一股淡淡竹子清香。

10、师：不错，用四字短语来概括，非常的简洁凝练。还有没有补充的？

11、莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣。

12、生：(纷纷)工整、漂亮。

13、何须浅碧轻红色，自是花中第一流。

14、生8：他用了视觉、听觉和嗅觉。还用了拟人。

15、生4：前面说“一眼望去”，后面说“走近看”。

16、一杯月色影，十里桂花香。

17、师：我们组的推荐理由是——

18、于是，昨天小朋友的随笔中写遍了花中四君子——梅兰竹菊。

19、生：(纷纷)按照顺序。

20、师：谢谢你！请坐！还有补充的吗？请你说。

二、桂花香时秋意浓

1、我是风吹铃儿，有幸遇见

2、胜绝，君听说。是他来处别。

3、问春桂：桃李花开得正好，到处都是一片芳华，你为何独独不开呢？

4、前3排学生：太阳斜射在笔直的桂花树上，桂叶瑟瑟作响，微风顽皮地把金黄而香甜的桂花吹落在温暖的大地上，使地上成了一片花海。这香甜的桂花使我陶醉其中。

5、“径行塔下几春秋,每恨无因到上头”，在六和塔赏桂，清幽又静谧，登塔远眺，又会多几分沧桑之感。六和塔下，树木众多，桂树自然也不少，靠近“净宇江天”牌坊，就能闻到一股淡淡的桂香，往后山漫步，香味愈浓。

6、桂花树是崇高、贞洁、荣誉、友好和吉祥的象征。凡仕途得志，

7、果园里果实累累，海棠带着它那甜甜的笑容，冲着你点头微笑呢。金色的大柿子像一个个灯笼，苹果压弯了树枝的腰，在阳光的照耀下像闪烁的星星。还有一串串清香可口水灵灵的新鲜葡萄，惹人垂唾！

8、师：调动感官，还有——

9、这句子本身没有上一句的，下面用对句的形式来对了五句。

10、师：调动感官，按照顺序，还有夸张的——

11、师：所以描写景物就应该是这样，抓住调动感官，按照顺序，运用修辞，并且融入情感。唯有如此，才能创设身临其境之感，让读者在不知不觉中化身为文中人物，感受着人物的内心情感，也就是我们常说的借景抒情，也唯有如此，我们才可以说一年秋意浓，十里——

12、当你轻轻地扒开叶丛,顿使人眼前一亮，发现了这多小花!它们一露出来，那浓厚的味道更加浓郁了。它们就像一个个害羞的小姑娘，藏在里面不肯出来。

13、师：老师我也爱。这样的书写，干净整洁，看上去特别舒服。最后一个我们一起来，走在，齐——

14、桂花树为木犀科木犀属植物，又名“月桂”、“木犀”。桂花是中国传统十大名花之是集绿化、美化、香化于一体的、观赏与实用兼备的优良园林树种，桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。

15、独占三秋压众芳，何须橘绿与橙黄。自从分下月中种，果若飘来天际香。清影不嫌秋露白，新丛偏带晚烟苍。高枝已折却生手，万斛奇芬贮锦囊。

16、鲜香的咸蛋黄在油里泡上2小时，放入烤盘，洒上白酒，烤箱180度，10分钟把和好的面放在垫有干净麻布的松糕框或蒸锅里，并将大枣和鸡冠叶，黑芝麻，石耳作为调料放在上面。;仔细回想，我们最快乐的回忆其实是端午节吃到外婆包的粽子、清明时节吃到青草香气的青团，我们自己的美食不应该被忘记。

17、孔雀东南飞，五里一徘徊开头这句既是起兴，又是作比。诗人因物起兴，以孔雀的美丽喻兰芝。“五里”表示大体的地段。“徘徊”犹豫不前，心怀悱恻，这一句既写了兰芝的心情，又表明全诗的主题，画龙点睛。答案2：绿柳枝挽风，红花香留人。脉脉含情我，依依不舍你。孔雀东南飞，五里一徘徊。今汝狠别离，千里不回头。寒蝉歌一曲，吾叹伴琴音。弹琴奏流水，说哀何以惭？锦瑟五十弦，一弦一柱思。长歌欲语迟，当哭在此时。落泪萧萧下，长江滚滚来。死心作生别，恨恨那可论？多情应笑我，独守多年情。信知恋你恶，反是独身好。士无与女耽，耽之不可说。少壮谈爱恋，老大徒伤悲。泣下谁最多？惨绿衣衫湿。收起

18、我朋友昨天才从杭州回来,满陇桂雨那里的桂花开得正盛,真是花香扑鼻,沁人心脾,抓紧时间快去吧。

19、风吹铃儿|天真永不消逝，浪漫至死不渝

20、玉露泠泠，洗秋空银汉无波，

三、一夜秋意浓,十月桂花香

1、在作者的笔下，人物都很生动，鲜活。在这本书里，我们知道了，人们都不能因为别人的议论而心起报复，自己做的事一定要自己承担。还有，友谊真是神奇。

2、碧蓝的天空，没有一丝云彩，天空仿佛是无边无际的大海。桂花散发着诱人的清香，站在很远的地方都能闻到。啊，十里桂花香。盛开的野菊花像节日的礼物，五颜六色，千姿百态，真好看。月季花长得很好，有春天般的风采。

3、“荷香销晚夏，菊气入新秋”是出自唐·骆宾王《晚泊江镇》。这两句大意是:荷花的幽香，送走了酷热的晚夏;菊花的清气，进入了金色的新秋。此二句写得十分精美。在炎热的夏天，当人们走到芙蓉池边，便会感到一阵阵沁人心肺的清香，夹杂着湿润的水汽迎面扑来，顿时暑气全消，精神为之一振。在清秋到来之际，百花均已凋零，唯有五颜六色的菊花各放异彩，大展雄姿，仿佛秋天是它们迎来的。用此二句来描写夏末秋初的景致，再恰切不过。。收起

4、从地图上可以看到，杭州热门的赏桂去处有很多，最耳熟能详的莫过于老杭州人最爱去的满觉陇、灵隐寺、梅家坞、玉皇山等等，可是今天，悠游君要在这给大家介绍几个小众赏桂好去处，帮你避开人潮，独赏幽景~

5、师：我们的写作时间又到了，都停笔啊！接下来我们进行小组活动。老师给每个组准备了一张这样的展示卡(出示展示卡)。请组长带领我们的组员对照大屏幕上的要求进行活动。

6、一年秋意浓，十里桂花香意思是桂花是秋天的象征之无论是赞其“虽无艳色惊群木，却有清香压九秋”，还是赞其“江汉光翻千里雪，桂花香动万山秋”，都不为过。桂花香味独特，沉郁而悠长，有“独占三秋压群芳”之势，被誉为花仙，也是我国传统十大名花之一。在深秋，每每经过一个有桂树的院落，你必然会放慢脚步，微风中飘散着浓郁的桂花香味，淡淡然，闲闲然，似有若无，有意无意的穿透灵魂，在虚无飘渺与现实之间让人沉醉。桂花自古深受人所喜爱，它清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。

7、师：我们来看第三篇：在去图书馆的路上，有两排桂花树。桂花树长得非常茂盛，像是一排撑开的绿色大伞。八月的时候，桂花的清香迎面扑来。金黄的桂花有的缀在枝头，向行人热情地打着招呼；有的藏在绿叶后面，像娇羞的女子，那绿叶便是她的面纱。风吹过，桂花翩翩起舞，最后坠入大地母亲的怀抱。我爱这芬芳的桂花树。小组的推荐理由是——

8、师：按照时间、空间、逻辑等顺序，并且运用——

9、昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香。

10、这是一首状物诗,主要就是描写秋天的桂花,从她开的时节,它的形态和气味进行描绘,表达了诗人对桂花的喜爱和赞美之情。

11、师：后面又转换到了——

12、师：这篇习作还有一个亮点，它融入了作者的情感，能够引起我们的共鸣。情感怎么融的呢？一是直抒胸臆“我最喜欢”；二是通过反问、比喻的修辞手法传情；三是“一簇簇、一朵朵”“弥漫”“小巧玲珑”这些褒义词流露出我对桂花的喜爱之情。另外，我有两个建议：第把“但”字去掉，因为前后不是转折关系。第“夜空”和“漫天”重复，改为“夏夜漫天的繁星”。

13、尤其是仲秋时节，丛桂怒放，

14、Ø轮流朗读自己的习作。

15、攀折争捷径，及此春风暄。

16、师：哪个小组先跟大家一起分享呀？

17、桂花留晚色，帘影淡秋光。

18、一年秋意浓,十里桂花香的意思是在一年秋天最浓的时候，桂花就开了香味十里都闻得到。桂花是中国传统十大名花之集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种，桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。

19、生4：后面又转换到了嗅觉。

20、原为日本歌手玉置浩二为电影《李香兰》创作的歌曲：行かないで(不要走)，词，曲皆为玉置浩二所作。后被改编经张学友翻唱更名为《李香兰》。国语版名为《秋意浓》，自后很多人翻唱过。还有个范宗沛的大提琴版。

四、一朝秋意浓,十里桂花香

1、师：老师还给每个小组准备了一份神秘礼物，在哪儿呢？(学生有的四处张望，有的在课桌里摸索)哇！你真厉害！第一个发现了。我们把它打开，里面有——

2、生7：老师，是用另一张吗？

3、这个没有要求吧,除非你不喜欢闻。另外,空气清新对孕妇和宝宝都好。如果实在受不了就别忍着,屋里少放些植物,跟宝妈强夺氧气。

4、一年秋意浓，十里桂花香

5、相较于其他赏桂之处，灵隐的桂花则多了几分诗意与禅意。古籍有载：“杭州灵隐寺多桂。寺僧曰：此月中种也。至今中秋望夜，往往子堕，寺僧亦尝拾得”。千年古刹中的桂花久负盛名，金秋时节，灵隐寺的桂花都会开得满树，有“花时满山香”一说。

6、广寒香一点，吹得满山开。

7、师：我喜欢你的这种表达。首先，你能够结合文中具体的语句来阐述自己的观点；第二呢，从前往后讲，条理非常清楚，又让我们能够跟上你的思路。真了不起！我也非常喜欢这位作者，文章写得生动，书写也非常的——

8、生5：(举手)开始写了视觉，后来用了比喻，“像一个个调皮的小精灵，”把金色的小花朵比喻成调皮的小精灵。他还用了拟人，从树叶中悄悄地探出头来，冲我笑。最后还抓住了特征，“小巧的果实，有的是尚未成熟的绿色，带着小姑娘的青涩，”小巧和青涩是桂花果实的特征。

9、月宫幸有闲田地，何不中央种两株。

10、陈香扑鼻，令人神清气爽。

11、一声杨柳绿，十里桂花香。

12、婉灵想参加，可她却不敢，她觉得所有的孩子都在躲她，有一天桂花树时下的芦苇着了，都快把桂花树烧了，这时就只有婉灵看见了，她拼了命了救回了树，最后雀芹找到了凶手，他就是长腿二鬼，他说出了放火的原因，因为每次摇花时孩子们都嫌他脏。大家知道真相后，都对婉灵表示了抱歉。在雀芹的邀请下，婉灵也和伙伴们一起摇了花。桂花慢慢飘下。十里桂花香。

13、生：(纷纷)抓住桂花的特征，调动感官。

14、师：噢，慢一点。抓住景物的——

15、地址：淳安县石林镇千岛湖景区内

16、可怜天上桂花孤，试问姮娥更要无。

17、春桂答：春华能岂能长久，及至秋日风霜来临，你可知我一枝独秀？

18、暗淡轻黄体性柔。情疏迹远只香留。

19、阳光：一般要求每天六到八小时光照，避免强光或荫蔽

20、师：可以的，老师是在大超市买的，可以用来泡茶喝。我们来看一看，摸一摸，再闻一闻，香不香？

五、秋已至一缕桂香

1、“桂子月中落，天香云外飘”。

2、桂花是它那浓郁的幽香，几乎渗透每个空气分子，熏得人都要醉了。

3、初秋时节，桂花飘香之际

4、骚人可煞无情思，何事当年不见收。

5、生：(纷纷)调动感官。

6、师：课前大家已经预习了，谁来说一说，这篇短文介绍了哪一些景物描写的技巧？请你来说！

7、师：哪位同学来点评？请你来。

8、生10：她前面写了桂花树的样子，后面才写花，这是从全景到特写的顺序。她还用了拟人跟比喻的修辞。嗯——她最后说“我爱这芬芳的桂花树”，这里是融入情感。

9、一年竹叶酒，十里桂花香。

10、师：你说得很有道理，请坐！从全景到特写的顺序，也就是从整体到局部。《从百草园到三味书屋》也是这样，先写整个百草园，后写“单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味”。(稍作停顿)同学们，怎么样写桂花呀？我们一起回顾一下。写桂花一定要——

11、传统文化、书画名家、艺术品收藏、茶道、天籁琴音、插花艺术、旅行摄影、养生美食

12、千秋明月光，十里桂花香。

13、《传奇》是电视剧《李春天的春天》的片头曲及片尾曲，由李健作曲，刘兵作词，李健演唱，收录在李健2003年9月发行的专辑《似水年华》中。2010年，王菲凭借该歌曲登上2010年中央电视台春节联欢晚会。2010年，该歌曲荣获由中央电视台和MTV音乐电视台联合主办的音乐盛典"年度最受欢迎金曲"。收起

14、师：这篇如何？请你说。

15、三分月色意，十里桂花香。

16、(各学习小组开展活动，气氛热烈)

17、✎这首是一篇盛赞桂花的词。以群花作衬，上片围绕桂花的“色”与“香”展开议论，表现了作者的美学观点。下片紧承上片。全词始终都赞美桂花，实则抒发自己的幽怨之情。

18、师：我们一起来试试。限时6分钟。(开启计时器)

19、师：在抓住特征的时候，咱们要运用到——请你说。

20、几度秋意浓，最是桂花香，你说你最喜欢桂花的味道，而我最喜欢桂花飘香的季节。