写儿童天真烂漫的诗句有哪些(100句)

一、写儿童天真烂漫的诗句

1、白居易悲痛万分，在诗歌里不断发泄着内心的悲痛，“慈泪随声进，悲肠遇物牵”“言三里地，此别是终天”，女儿的衣服还在衣架上，没吃完的药还放在桌子上，好像一切还是以前的样子，但是他的金銮子却已经躺在了三里之外的小墓穴里。三里地的距离，阴阳两隔，阻断了亲情。

2、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO69：《一丝不苟》

3、唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》则把一个孩童钓鱼的情景写得妙趣横生。“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。全诗从形神两方面栩栩如生地刻画了垂钓小儿的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画。

4、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO20：《杯弓蛇影》

5、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO63：《黔驴技穷》

6、十年传成癖，搰搰闭门读。

7、中国古代没有儿童节，但尊老爱幼的传统源远流长，儿童的生活是古代诗人们乐于记录的，有很多关于表现儿童天真可爱的诗句流传下来。

8、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO70：《郑人买履》

9、怪不得没下雨他们就张开了伞，不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。

10、寒城春方正，初日明可爱。

11、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO14：《对牛弹琴》

12、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO65：《四面楚歌》

13、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO94：《患得患失》

14、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

15、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

16、 鹧鸪天(咏红梅)

17、草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？

18、这时有最简单纯粹的日子，负担、烦忧不在考虑之内，一个小小的满足便能欢乐一天；这时有最甜蜜温暖的幸福，家人环绕，父母尚为年轻；这是人生最烂漫的日子，这是孩童时期。

19、 同梦得暮春寄贺东西川二杨尚书

20、年代： 宋 作者： 陈起

二、写儿童天真烂漫的诗句有哪些

1、闲居初夏午睡起/杨万里

2、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO80：《功败垂成》

3、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO17：《闻鸡起舞》

4、诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满足于这样一种自然风光优美、人们生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。

5、刘禹锡最富哲理的一首诗，读完后豁然开朗

6、清平乐辛弃疾村居茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬杨万里宿新市徐公店小学五年级语文课本里收录了一首南宋著名诗人杨万里的诗——《宿新市徐公店》,全诗如下：篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.

7、年代： 宋 作者： 张幼谦

8、同年同日又同窗。不似鸾凰。谁似鸾凰。石榴树下事匆忙。惊散鸳鸯。拆散鸳鸯。一年不到读书堂。教不思量。怎不思量。朝朝暮暮只烧香。有分成双。愿早成双。

9、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO74：《郑人买履》

10、胡令能的生平事迹史书上鲜有记载，只知道他生于公元785卒于826年。但是在他有限的四十一岁人生中，虽然仅存于世的诗歌只有四首，但这却并不影响他因《小儿垂钓》一诗，而闻名于整个晚唐诗坛。

11、赏析古典诗文，聆听先贤心声，感受如画意境！古诗文赏析，与你一起感受中文之美！

12、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO90：《别开生面》

13、大唐最笨的诗人，三年憋出两句，却成了千古名句

14、戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

15、杨万里是一位非常勤奋的诗人，一生创作颇丰，流传下来的作品，大致有四千多首，应当说存诗量很丰富，尽管这一数字远不及陆游的九千多首，但数量也是相当可观，其中一些经典名篇那也是脍炙人口，所以他的数量多，被大家记住的作品同样很多，而且他的诗非常有特色，大多都是描写寻常的乡村风景，还有普通的事物，不仅推陈出新写出了新意，同时还有着一种独特的韵味。

16、春风中，燕儿欢叫着在河堤那边上下翻飞。放牛娃稳稳躺在牛背上，吹着笛子回家。放牛娃一路回去，心里却算计着如何偷母亲的线，明日好放风筝玩。大好风光，不放风筝，岂不是辜负了老天的美意？

17、虎豹养成文。倏变风飞扬。

18、天真：心地单纯，不虚伪做作。烂漫:坦率自然。原指不矫饰，不做作，纯真自然。后多用作形容儿童心地单纯、性情直率。

19、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO55：《大器晚成》

20、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO75：《爱屋及乌》

三、写小孩天真烂漫的诗词

1、此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。尤其是小儿无拘无束地剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌，饶有情趣，栩栩如生，可谓是神来之笔，古今一绝！

2、后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

3、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

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5、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO11：《守株待兔》

6、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO4：《画蛇添足》

7、诗有层次感才会有丰富感，所以需要有不同内容的转换，来看这首诗的最后两句：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人；作者写人，不但抓住了人物本身的特征去临摹，还有意借与人物有关的人和事去做进一步的丰富与升华。然而，在内部的脉络贯穿上，作者也是处理得很好，没有让前后气脉中断。所以，前两句写到“垂钓”，这两句就若即若离地围绕“垂钓”来展开，从而紧紧地扣住了题目。

8、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

9、《回乡偶书》——唐.贺知章

10、能写出如此天真烂漫的孩子气，白居易是有原因的。白居易作为唐代新乐府运动的中坚力量。他以长诗《长恨歌》《琵琶行》而闻名，他关心国事、深爱国家，同时白居易也特别喜欢孩子，宠爱孩子。在封建时代，白居易可谓著名的晚婚晚育，他三十五岁结婚，一年多后他有了ー个女儿，取名为金銮子。白居易很爱孩子成了“女儿奴”，他给女儿写诗，并且发誓要努力工作，为女儿打造美好的未来，但是世事无常，金銮子三岁时得了病，最终不幸天折。

11、 同岑郎中屯田韦员外花树歌

12、其静若何，松生空谷。其艳若何，霞映澄塘。其文若何，龙游曲沼。其神若何，月射寒江。应惭西子，实愧王嫱。

13、清代诗人高鼎的《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗用平实自然的语言，给我们展示出一幅美丽的春景图画。孩子放学早，一回来就趁着东风，在欢声笑语中兴致勃勃地放风筝。儿童、东风、纸鸢，为美好的春光平添了几分生机和希望，也凸显了儿童身上蓬勃的活力。

14、灯火秋夜永，炉薰春昼长。

15、《小儿垂钓》——唐.胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《清平乐.村居》——宋.辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。《回乡偶书》——唐.贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。《宿新市徐公店》——宋.杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

16、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。

17、▶这个头发蓬乱的山野孩子，熟知鱼儿喜欢阴湿水域的特点，又怕响声惊动鱼群，便选择人迹罕至、阳光难照的草丛作钓位，不拘形迹专心致志钓鱼。栩栩如生的童钓形象跃然纸上，尤其对问路人故不作应的神态，更让读者忍俊不禁、难以忘怀。

18、▶春去夏来,日长人倦,午睡后起来万般聊赖。猛然看到一群孩子在那捉柳花，顺间童趣横生，有一种说不出的满足。

19、《牧童》、《清平乐.村居》、《稚子弄冰》、《宿新市徐公店》、《小儿垂钓》。

20、这首诗好比一组镜头，拍摄下了一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有动作描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

四、孩童天真烂漫的诗句

1、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

2、宿新市徐公店宋代：杨万里

3、小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。(诗文解释)一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声答话所见(清)袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。池上(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。《村居》高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

4、农历二月。村子前后的春草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着，杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色。

5、城坚无畏敌，楫具川可航。

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7、诗词里的夏天，名字都好美

8、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO105：《老生常谈》

9、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

10、唐·施肩吾的《幼女词》：“幼女才六岁，未知巧与拙.向夜在堂前，学人拜新月”，寥寥数语，便使一个弄巧成拙、天真烂漫的幼女形象活现于读者的面前.明·毛铉的《幼女词》：“下床着新衣，初学小姑拜.低头羞见人，双手结裙带”，写幼女学小姑成婚时拜堂，既知“着新衣”，又知“羞见人”，并懂得以“双手结裙带”来掩饰自己的羞态，就使一个情窦初开而稚气未脱的幼女形象栩栩如生.这两首诗都是以儿童的稚态见其童心.唐·崔道融的《牧竖》：“牧竖持蓑笠，逢人气傲然.卧牛吹短笛，耕却傍溪田”，前两句，着重写牧童的神态，突出一个“傲”字；后两句，突出一个“智”字，也即其“傲”的资本：既能驱牛耕田，又会吹笛.显然，此诗是以儿童的傲态见其智心.

11、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO25：《水落石出》

12、古典君：杜甫在这首诗中将自己小儿子敲针作钩的天真童稚活鲜鲜地描写出来，令人倍感可亲可爱。一家老小的和睦相处，生活虽不富裕，却充满诗情画意。

13、幼女才六岁，未知巧与拙

14、青枝可爱难为杏，绿叶初无不是桃。

15、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

16、雪似故人人似雪，虽可爱，有人嫌。

17、不解藏踪迹，浮萍一道开。

18、虎豹亦自爱，雾雨泽其章。

19、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

20、李煜：我在人间流浪，梦一场痴心妄想

五、描写天真烂漫的孩童的诗句

1、古典君：春去夏来,日长人倦,午睡后起来万般聊赖。猛然看到一群孩子在那捉柳花，顺间童趣横生，有一种说不出的满足。

2、向夜在堂前，学人拜新月

3、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO53：《愚公移山》

4、食枣怀安期，窃桃小方朔。

5、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

6、剧翳开云扃，挹洁抗同窗。

7、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

8、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO35：《完璧归赵》

9、春去夏来，日长人倦，午睡后起来万般聊赖。猛然看到一群孩子在那捉柳花，顺间童趣横生，有一种说不出的满足。

10、▶诗以一个七岁儿童的眼光观看鹅游水嬉戏的神态，形象逼真、生动活泼，寥寥18字，活灵活现绘就一幅美丽的“白鹅嬉水图”，堪称儿童诗中的极品。

11、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO49：《约法三章》

12、从古代诗人描绘孩子们一幕幕鲜活、有趣的生活图景中，我们看到了童心可掬、童趣盎然，体会到他们的纯真与好奇。

13、读了吕洞宾的这首诗，人生豁然开朗

14、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO84：《量体裁衣》

15、诗的承句在首句的基础之上继续对人物做出描写：侧坐莓苔草映身；小孩儿侧身坐在莓苔之上，他的身体被周围的花草掩映起来。从这一句中我们发现，虽然作者的笔触并没有离开对“小儿”的刻画，但是他笔下的空间却在悄然拓开，首句只是对小孩本身的定格，而这一句则有了其他物象的添入，有了环境描写。

16、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO54：《同甘共苦》

17、媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙 。

18、树枝头上的落花在微风中,纷纷掉到了插着稀稀疏疏竹篱笆的小路上。黄色的小蝴蝶在儿童的追赶下，忽闪忽闪地飞进了黄色油菜花，了无踪迹。小孩子的童趣跃然纸上。

19、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

20、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO92：《大逆不道》