仿佛造句五年级(100句)

一、仿佛造句

1、我仿佛被带到了一个从未到过的境界！拓展资料仿佛，指差不多；好像。单独作谓语，前面可加“相”。

2、记得有一回,我生病住院了,过了一个多星期才上学。上课时,穆老师不时用眼睛看看我,仿佛对我说:“吃得消吗?”我的病刚刚好,精神还不太足,但一看到穆老师的眼睛,精神就提起来了。

3、实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

4、在小青蛙眼里，牵牛花仿佛一支漂亮的喇叭。

5、那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊！

6、天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。

7、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

8、同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！

9、以“老师、学生”为主题,分别写一个比喻句。(6分)

10、整个菇帽上长着烟丝般的鱼鳞片。它是什么颜色的？很难说准确，总之是一种叫人愉悦的、宁静的浅褐色。小蜜环菌的菇帽下的菇褶是白色的，老蜜环菌的是淡黄的。

11、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。

12、猛吸一口气，好舒坦。一股力量悄悄地流入我的体内，仿佛我的每一个细胞都充满了无限的活力，整个人佛精神了起来，身上仿佛有着用不完的力气。

13、蜀道之难，难于上青天。

14、这次的新款包包也是真心可爱...

15、兴奋矜持小心翼翼激动

16、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

17、最终回22点准时播出哦☺︎！还有50分钟！

18、★妈妈三十多岁了，但她仍然青春美丽。

19、他走到她身边依稀恍惚地看着她，仿佛跟她是梦中相见。

20、儿时的记忆中，我们在我们的语文老师带领下，声声朗读带给我的是一种甜美的享受，我们曾把课堂当音箱，朗朗的读书声，不亚于郎朗指尖上弹出的音符，悠扬悦耳，回荡在我们记忆的天空，记载着我们美妙的读书梦。小学时代，老师最喜欢抽我站起来朗读，我那时懵懵懂懂的，不知道害羞，也不知道读的怎么样，只是每次读完都能听到老师和同学们的掌声。曾记得中学时代，我的班主任老师让我参加诵读比赛，老师给我选了一篇文章叫《一月的哀思》，带着对周总理的深深敬畏之情，带着对周总理的思念之情，带着作者和全国人民对周总理的敬仰之情，我声情并茂的演讲获得了全校几十个班级一等奖。从此我更加喜欢上了读文章。

二、仿佛造句五年级

1、他饿得可以吃下一头大象。

2、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

3、有一次,穆老师在大礼堂给我们讲《乌鸦喝水》这篇课文,有三百多位老师来听课。穆老师提问:“乌鸦为什么能喝到水?”我马上把手举得高高的。穆老师叫我回答。我站起来,只见那么多老师看着我,心怦怦直跳,回答的声音很轻。穆老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“说得对,就是声音再响亮点儿!”我看看穆老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮了。这时,穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光,好像在说:“讲得好!”

4、A.满天星斗都成为文章的点缀。

5、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

6、(1)装饰；消除；温润

7、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？

8、当我看到一列列的方队经过我的身边时,那整齐的步伐,那嘹亮的歌喉,便是那慷慨激昂一曲曲乐曲,仿佛战场上那万马齐哀的阵势刹那间就在自己眼前.

9、有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的同学受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。

10、★学习固然重要，但是也必须注意身体。

11、#佐藤健#千叶雄大#城田优

12、雪白的羊群在秋色的原野上缓缓移动，仿佛天上的云彩。

13、A.胜过,超过。B.能承担,能承受。

14、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。

15、部编三年级语文下册课文内容中心思想汇总

16、投稿：2385394869@qq.com;商务合作QQ2385394869

17、今年他们家还推出了很多螺纹内衣的新品，

18、野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

19、震耳欲聋的欢呼声回荡在简陋的家中，仿佛一声春雷。

20、(1)急迫得不能等待。形容心情急切。

三、仿佛造句非比喻句

1、A.逼迫,胁迫。B.急促,急迫。

2、可以说是非常好配衣服的。

3、时间:90分钟满分:100分得分:

4、缩句练习。(2分)

5、朋友们，让我们每个人用自己的声音震撼自己，震撼别人，震撼世界。

6、而且这款产品每年都在做优化改良，

7、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。

8、树上的大苹果仿佛是红着脸的胖娃娃。

9、江岸两边是巨大的灯箱广告，江堤仿佛是由彩色的霓虹灯构建出来的。

10、文章围绕“眼睛”,写了穆老师的哪几件事情?用自己的话概括。(4分)

11、鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

12、好像画的是光之美少女。

13、去年一点相思泪，至今流不到腮边。

14、我一边听音乐，一边写字。

15、B.河畔(bàn)歪歪扭扭(niǔ)

16、路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。

17、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活苦涩；爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺的溪流，使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。

18、★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。

19、?ViViChina?

20、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。

四、仿佛造句子二年级下册

1、(1)我的病刚刚好,精神还不太足,但一看到穆老师的眼睛,精神就提起来了。()

2、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。

3、穆老师的眼睛双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又大。乍一看并没有什么特别,可是你仔细一瞧,穆老师的眼睛还会说话哪。

4、天上的云千姿百态:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有的像河流。

5、多用关联词，不说简单句

6、网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己,把握美好的未来。()

7、(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

8、作为教师，不可忽视对学生的这种功夫的训练，作为家长，也一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句和精彩片段的积累，低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。

9、17分代表你可以提出仿佛是大款提出的问题，这个问题的大案让你铭刻永久，但17分太可怜了，真是越来越不懂事才会让每个词都造句。

10、(3)C(4)有；有；无；无

11、美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋

12、★我盼望着春天快点到来。

13、#能够出演冴岛一角真的很幸福

14、朗读，让我们特别美丽。各种读书的姿态中，朗读最具美感。它将读书人的情感，读书人的情趣，读书人的情思，读书人的情意，和盘托出。一个个躺在纸面上的文字，被朗读者的声音扶起来，活灵活现地站到自己的脑海，或倾听者的眼前，作喜怒哀乐愁的表演，抚慰人们的心灵。朗读者，不断接受美的熏陶，也努力传达人世间的美好。

15、礼堂里挤得连一根针也插不下。

16、母爱是温暖心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。

17、而且他们家的会场布置也很可爱，

18、1：苹果被秋风吹熟了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。

19、shoes#Paraboot

20、所以不会显得臃肿可以让人更加时髦哦。

五、仿佛造句带有颜色

1、他口渴得可以喝下一条江。

2、 南京长江大桥仿佛一条钢铁巨龙，横跨在江面上。

3、北京琉璃厂一条街卖古玩的有卖现代工艺高仿佛像的。看着依旧年轻美丽的旧恋人，我仿佛又回到了年少轻狂的时候。摆艺术造型？你摆出千手观音的样子太菜了，不如我合掌冥座，闭目沉思仿佛的样子酷。虽然是深秋季节，可西湖的烟雨朦胧，让她仿佛是一个含羞欲语的宫装仕女，让人心动不已。

4、《后汉书·班固传下》：“至令迁正黜色宾监之事焕扬宇内，而礼官儒林屯朋笃论之士而不传祖宗之仿佛，虽云优慎，无乃葸欤！”

5、并列关系连词：和、跟、与、既、同、及、而、况、况且、何况、乃至等。

6、 瑟韦斯托周围的地区使人感觉仿佛来到了不毛之地。

7、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

8、他的心眼儿只有针眼那么大。

9、用仿佛造句老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。树上的大苹果仿佛是红着脸的胖娃娃。天上的白云仿佛是一只只绵羊。彩虹仿佛七彩桥。他仿佛受到了什么挫折。秋天，树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。抬头看到一只小鸟愉悦地飞着，仿佛预示着我今后快乐的生活。望着鲜艳的五星红旗，放佛置身热血沙场，看见奋战的革命先烈。平静的湖面仿佛一面硕大的银镜。那温柔的话语，仿佛母亲双手，抚慰着我心中的伤痕。

10、生田斗真&广濑铃主演师生恋电影《老师！》卡司追加@龙星凉、森川葵等

11、用笑得笑得笑得仿佛造句笑得……笑得……笑得……仿佛……造句妹妹笑得那么纯真，笑得那么灿烂，笑得那么尽情，仿佛一朵盛开的鲜花。

12、8：朦胧的月光笼罩下，月夜仿佛梦境一般。

13、仿佛是人性对神性的亲近,又仿佛是把短暂的人生升华成永恒的艺术。

14、(4)请你根据对蜜环菌和毒菇的了解，把“有”或“无”填在下表中。

15、寒风吹到脸上像刀割一样痛。

16、要说也是，我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意，何况是星，那么一大把的被造物者任意一撒。它们除了平面上的，还有从深深远远的地方透过来的。在夏夜数过繁星的人都早已发现，天不是一张幕，它是一片广远的、深不可测的空间，那空间里，布满着星群。

17、神仙掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒原上的好汉；它们给火热如焚的戈壁，带来了活力，带来了昌盛，也带来了奥秘的希望的颜色。

18、★小明感冒了，但他仍然坚持来上课。

19、朗读的魅力真美，魅力的朗读真好。接近并且接触美好，应该成为我们每个人内心的冲动。没有思想的冲动是魔鬼，震撼心灵的冲动是魔力。朗读者推开魔鬼，推送魔力。

20、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。